语文360

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2020年曲阜市马村中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

法布尔的昆虫记曾获得( )

A: 普利策奖
B: 诺贝尔奖提名奖
C: 安徒生奖
D: 诺贝尔奖
2、下列各组词语注音全部正确的一项是( )
A: 横蛮(héng mán) 迁徙(qiān xǐ) 仲裁(zhòng cái) 翘首(qiào shǒu)
B: 悄然(qiāo rán) 舰艉(jiàn wěi) 旋风(xuán fēng) 默契(mò qì)
C: 浩瀚(hào hàn) 娴熟(xián shú) 镌刻(juān kè) 挟着(jiǎ zhe)
D: 诘责(jié zé) 妯娌(zhóu li) 订正(dìng zhèng) 周济(zhōu jì)
3、下列说法有误的一项是( )。
A: 《沁园春雪》是一首写景抒情之作。全词熔写景、议论和抒情于一炉,意境壮美,气势恢宏,感情奔放,颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。
B: 《敬业与乐业》是梁启超先生阐述人生与事业关系的演讲词。这篇演讲词在写法上的最突出特点是大量引用经典和格言。
C: 《故乡》一文成功塑造了闰土、杨二嫂和“我”等人物形象,其中的“我”是追求新生活、心怀希望的知识分子形象。
D: 《智取生辰纲》记晁盖、吴用、杨志等人劫取梁中书生辰纲的经过,故事情节围绕“智取”二字展开,悬念迭出,引人入胜。
4、

下列作家、作品及文化常识搭配有误的一项是( )

A: 《钱塘湖春行》﹣﹣白居易﹣﹣唐﹣﹣香山居士
B: 《岳阳楼记》﹣﹣范仲淹﹣﹣北宋﹣﹣政治家、文学家
C: 《天净沙•秋思》﹣﹣马致远﹣﹣元﹣﹣词
D: 《湖心亭看雪》﹣﹣张岱﹣﹣明末清初﹣﹣散文
5、

下列标点标点符号使用错误的一项是( )

A: “行啊!”妈妈开心地说:“等到放暑假了,我一定会带你去游览沭河公园。”
B: 莒国古城是“千年古县”的历史之基和文脉之本,建设莒国古城是全县人民的共同梦想。
C: 莒县将重建古城,把古城建成“文化之城、商业之城、旅游之城、活力之城”。
D: 我县把特色小镇作为产业转型和城乡融合的重要抓手,聚力打造刘官庄塑料、招贤机械、长岭工业等特色产业小镇。
6、下列各组划线词注音完全正确的一项是( )
A: 妖娆(ráo) 娉(pīn)婷 恣睢(zhuī) 心无旁骛(wù)
B: 冠冕(miǎn) 广袤(miào) 栈(zhàn)桥 自吹自擂(lěi)
C: 箴(zhēn)言 褴褛(lǚ) 折(shé)本 强聒(ɡuō)不舍
D: 摇曳(yì) 濡(rú)养 矗(zhù)立 矫(jiǎo)揉造作
7、下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 酷(kù)热 厌倦(juǎn) 暮(mù)色
B: 附和(hé) 突兀(wù) 嘲(cháo)笑
C: 哭泣(qì) 呻吟(yǐn) 凌(línɡ)乱
D: 警(jǐnɡ)告 犹豫(yù) 抽噎(yē)
8、

下列词语中加线字注音全都正确的一项是 ( )

A: 荒谬(miù) 亘古(gèn) 锲而不舍(qì)
B: 重荷(hé) 桑葚(shèn) 鲜为人知(xiăn)
C: 磐石(pán) 嫉妒(jí) 沥尽心血(lì)
D: 嗥鸣(gāo) 迸发(bèng) 义愤填膺(yīn)
9、下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 经过近百年的奋斗牺牲和三十多年改革开放的艰苦实践,中国人民梦寐以求的民族复兴的伟大目标就要实现了。
B: 这个冬天有点冷,天空总是哭丧着脸,冷空气赖着不肯走,山城人民苦苦盼望的春天姗姗来迟。
C: 书法是中国传统的艺术形式,风格各异的书法精品,将汉字之美表现得淋漓尽致。
D: 我俩考虑问题时,他习惯从大的方面着眼,我总是从细的方法入手,虽然南辕北辙 , 但总能殊途同归。
10、下列划线的字读音没有错误的一项是( )
A: 炽(zhì)热 洗涤(dí) 不能自已(jǐ) 深恶(wù)痛疾
B: 濒(pīn)临 交卸(xiè) 毛骨悚(sǒnɡ)然 不折不挠(rǎo)
C: 禁锢(gù) 畸(jī)形 藏污纳垢(gòu) 东挪(nuó)西借
D: 蹒(mán)跚 挟(xiá)持 坦荡如砥(dǐ) 俯瞰(kàn)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首诗,完成后面小题。

早春呈水部张十八员外

韩愈

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

( 1 )对本诗赏析有误的一项是( )

A: 这首诗是写给水部员外张籍的,他在兄弟辈中排行十八,故称“张十八”。
B: 这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情。
C: 这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂。
D: 这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。
( 2 )用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的画面。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令①欲缚之自辩数乃置②不肯为通③。陈王出,遮道④而呼:“涉!”陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“夥颐!涉之为王沉沉者⑤!”楚人谓多为夥,故天下传之,夥涉为王⑥,由陈涉始。客出入愈益发舒⑦,言陈王故情⑧。或说陈王曰:“客愚无知,颛(专)妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。此其所以败也。

【注】①宫门令:守卫宫门的官长。②置:放在一边,不理他。③通:传达。④遮道:拦路。⑤夥,多。颐,语气词。意思是陈胜当了个王,还蛮像一回事嘛。⑥夥涉为王:形容一个人的突然富贵。⑦发舒:放肆。⑧故情:指陈涉贫困时情况。

( 1 )下列划线词意思和用法都相同的一项是( )
A: 已为王,王陈/或王命急宣
B: 诸陈王故人皆自引去/去粗取精
C: 客出入愈益发舒/多多益善
D: 客愚无知/是金陵人,客此
( 2 )用三条“/”给下列句子断句。

宫 门 令 欲 缚 之 自 辩 数 乃 置 不 肯 为 通。

( 3 )结合原文,分析为什么“陈王斩之”。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

中华文化的最大特质

刘梦淏

文化是指一个民族的整体生活方式和价值系统。无论哪一个民族,长期居住在一个地方,就拥有一些共同的、不同于其它地方的生活方式。文化还有精神价值的层面,比如宗教信仰、伦理道德、艺术和美学等。

每一种文化都不是单一的,现代文化是多元的、杂陈的、共生的。而中华文化自古以来就是如此。过去经常说中华文化是黄河文化、黄土地文化,具有内陆文化的特征。但近二三十年来,考古新发现让大家逐渐认同,中华文化并非仅有黄河文化一源,长江文化同样是重要一源。二者在兴起的时间上是相同的,但有不同的特征。如果说黄河文化具有内陆文化的特征,那么长江自古以来航运便利,它的文化已带有了海洋文化的特征。

黄河文化和长江文化的风格特征不同。《诗经》作为写实主义文学的典范,产生于黄河流域;而浪漫文学的鼻祖《离骚》则产生于长江流域。儒家思想的代表孔子和孟子,诞生在黄河之滨;而道家思想的代表老子和庄子,则诞生在长江之畔。自古以来,黄河文化和长江文化就相互交融而又各自存在。,

中华文化除了发生是多元的,学术思想也是多元的。儒家在汉代地位隆起,其后一直占据主流;佛教、道家思想同样对中国文化有重要影响。

“三教合一”,唐以后就有了。这是说儒释道三家不是水火不容的,而是互补共生的关系。如果不是儒家思想具有包容性,佛道两家不可能获得充分发展的空间。

儒释道历来是互补的。儒家主张一个人通过读书,积累学问,然后做官,再来治国。若此路不通,道教和佛教思想可以给人以安慰。所以古代的知识分子在精神上经常有较大的回旋余地,不致走上绝路。

要了解今天的中国,必须了解历史上的中国。从历史中,我们可以看出,中华文化是多元一体的文化,所谓“一体”,不是单指汉族,而是指整个中华民族一南北朝时期多民族竞争并立;唐朝之所以出现盛世局面,主要就在于它的开放与包容,胡人都可以到长安为官。因此,“中华文化”的最大特点正在于它的包容性。

因此中华文化还滋生出了另一个特点,就是不排外,对异风异俗,能够采取一种尊重和欣赏的态度。还有一点,就是中华文化不具有侵略性。在最强大的时候,也用和亲的方式与邻居建立敦睦友好的关系。

今天的世界同样是多元存在的世界,我们需要做的是,承认文化的差别,保护与尊重文化的多样性。

( 1 )下列对“中华文化的最大特质”表述最正确的一项是( )
A: 单一的
B: 多元的
C: 不排外
D: 包容性
( 2 )对“中华文化”理解不正确的是( )
A: 中国文化自古就具有现实主义和浪漫主义的风格。
B: 儒释道思想在中华文化中是互补共生的关系,地位同等重要。
C: 中华文化同时具有内陆文化和海洋文化的特征。
D: 中国文人的选择和思想,和中国文化的特点有着很大的共通性。
( 3 )本文的写作意图是什么?
阅读下面的文字,回答问题。

身后的人

袁炳发

最近,将军总感到他的身后有个人站着,待他回头看时,这个人又无影无踪了。

有这种感觉,是在将军离休以后。

离休后的将军,在家侍花养鸟,闲下来时,就爱在逝去的往事中徜徉。

将军喜欢仰靠在软椅上,闭目回想那些往事。

将军想得最多的是他年轻时的事。

那时的人,活得特坦诚,坦诚得就如一道简单的加减法:打仗+胜利=解放全中国。一想到打仗,将军的脑子里就闪现出千军万马,就听到了枪声和战场上的拼杀声。将军兴奋起来,忽地从软椅上站起,口中喊:“班长!”

喊声未落,蓦地将军就又感到身后有个人站着。

将军就急转身看,那个人又无影无踪了。

将军骂:真他娘的怪!

将军就又坐在软椅上。将军想起一件事。那时,将军还不是将军,将军只是一名普通的战士。

一次,在执行任务中,遭到敌人的追捕。是苇子沟的张妈和她的儿子,把他掩藏在茅屋中的假间壁墙里,才免遭一难。他虽然免遭一难,但张妈的儿子却被敌人带走了。当时由于任务紧急,他未及等到张妈的儿子是死是活的消息,就匆忙赶回部队。

中华人民共和国成立后,将军给苇子沟的当地政府去信查询过张妈家的消息。政府给将军的回函是:查无此人。

因此,将军现在也无法知道张妈和她的儿子是否还活在这个世界上。

想到这儿,将军哭了。哭时,将军就又感到那个人又站在了他的身后。

这次,将军没有转身去看。

将军坐在那儿,手抵额头一阵沉思。

翌日,将军从银行取出自己几万元的存款,寄给了苇子沟政府的民政部门。

将军在汇款单附言栏内写道:“我忘不了在战争年代,那些在我们身后的人,为解放全中国而做出的牺牲。”

( 1 )阅读全文,简要概括将军回想起哪些往事?
( 2 )结合上下文,说说“将军坐在那儿,手抵额头一阵沉思”中将军在“沉思”什么?
( 3 )结合小说内容说说将军是一个怎样的人?
( 4 )小说始终没有告知“身后的人”到底是谁,这样写有何妙处?
( 5 )根据小说主题,结合下列材料,说说青少年学生如何正确看待英雄?

黄旭华,男,汉族,中共党员,1926年3月生,广东揭阳人,中国船舶重工集团719所名誉所长、原所长,中国工程院院士。他隐姓埋名几十年,为我国核潜艇事业奉献了毕生精力,为核潜艇研制和跨越式发展作出卓越贡献。在某次深潜试验中,他置个人安危于不顾,作为总设计师亲自随产品深潜到极限。

(来源:人民日报)

四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,按要求作文。
第一样事,我要教你们勇敢地笑啊/君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊
第二样事,我还要教你们勇敢的笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑,春天的声音就有了/只要你们笑,大地的希望就有了
(郑愁予《雨说》选段)
生活需要笑声,逆境厄运时更需要勇敢的笑。对此,你有怎样的生活经历或感悟,请根据你对材料的理解,任选一个角度,自定立意,自定文体,自拟标题,写一篇不少于600字的作文。

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