| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中省略号使用错误的一项是（ ） A: 湖边、海边……形成的岩石就常常是这样的。 B: 一年过去了，两年过去了……泥沙越积越厚。 C: 时间是没有脚的，而人们却想出了许多法子记录下它的踪迹，用钟表、用日历…… D: 在炎热的阳光烘烤着它，严寒的霜雪冷冻着它，风吹着它，雨打着它…… |
| 2、 | 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ） A: 通过实施运河综合保护二期工程，“一廊两带三居四园五河六址七路八桥”串珠成链，运河风情延绵传承，与西湖、西溪齐名的又一重量级旅游产品浮出水面。B: 鉴别《钱塘湖春行》这首诗的意境美，就是要品味诗中物象所表达出来的境界和情趣。 C: 为了做好这件事，他常常忘乎所以 ， 不知花了多少时间和经历。 D: 面对女儿不礼貌的回答，父亲气冲斗牛 ， 恨不得打她一顿。 |
| 3、 | 结合语境，填入横线处最恰当的一项是（ ） B: ①西边的那半边天好像是一团燃烧的火球②仿佛披上一层金色的轻纱 C: ①西边的那半边天犹如燃烧着的火一般②仿佛穿上一件金色的外衣 D: ①西边的那半边天好像是一团燃烧的火球②仿佛穿上一件红红的外衣 |
| 4、 | 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（ ） A: 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹 ， 到处呈现出一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。B: 富有创造性的人，总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 C: 同学们聚在一起，享受着天伦之乐。 D: 危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。 |
| 5、 | 下列各项说法有误的一项是（ ） A: 今年的“文化和自然遗产日”，主会场上各路非遗传承人同台献技，精彩表演让现场和各直播平台的观众目不暇接，激动点赞。——这句话中加点成语运用是恰当的。 B: 在世界环境日到来之际，部分曾获联合国“地球卫士奖”的个人或集体代表在北京参加了《与地球卫土同村）主题活动。——这句话中标点符号运用是恰当的。 C: 即使目前对新冠病毒产生的原因尚未有定论，但不少有识之士认为其与生态环境破坏有关。——这句话有语病。 D: 初中要毕业了，班长创建了一个名为“忘年之交”的微信群，希望同学们友情长存，莫相忘。 ——这个微信群的命名是不合适的。 |
| 6、 | 下列句子中划线成语使用不正确的一项是（ ） A: 汹涌澎湃的乌江泛着滚滚的波涛，挟裹着高原独有的霸气，浩浩荡荡地在天地间日夜奔流。 B: 很多获奖作家，从不把自己的作品看得那么高，反而觉得自己的作品是微不足道的。 C: 祖母说，她从二十几岁开始就待在这座小城，已经五十年了，一直过着颠沛流离的生活。 D: 关羽的故事在我国可谓是家喻户晓 ， 他的忠、义、勇成了老百姓口口相传、经久不衰的话题。 |
| 7、 | 下列句子修改不正确的一项是（ ） A: 社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。（把“改善”改为“提高“） B: 在老师和同学们的帮助下，使他们的成绩得到了很快的提高。（去掉“在……下”或“使”） C: 他不但能流利朗读英语散文，而且能准确发音。（把“流利朗读英语散文”和“准确发音”互换位置） D: 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的重要途径。（删掉“会不会”） |
| 8、 | 下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ） A: 阅读新闻，要注意它的六要素，更要注意它的结构五个部分即：标题、导语、主体、背景和结语，还要抓住它的特征：真实性、生动性、及时性。 B: 《“飞天”凌空》生动地描写了中国姑娘吕伟跳水夺冠的精彩画面。 C: 《首届诺贝尔奖颁发》全面报道了首届诺贝尔奖的评议、获奖与颁奖情况，激发了人类尊重科学、献身科学的崇高精神。 D: 毛泽东的《消息二则》所报道的渡江战役，是中国人民解放军战争战略进攻阶段具有关键性的胜利。表现我军英勇善战、锐不可当的战斗气势，反映我军必胜、蒋军必败的大好形势，鼓舞人民的斗志。 |
| 9、 | 给空缺画线处选填语句最恰当的一项是（ ） 春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了， ， ，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼， 。 A: 噗嗤一声，将冷面笑成花面唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。 B: 唰的一声，将冷面融化成花面唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。 C: 噗嗤一声，将冷面笑成花面唱入润如油膏的春泥——润如一床新翻的棉被的春泥。 D: 唰的一声，将冷面融化成花面 |
| 10、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ）。 A: 肿胀 斑澜 锲而不舍 深恶痛绝 B: 屏嶂 踌躇 言外之意 妇儒皆知 C: 诘问 烦琐 锋芒毕露 大庭广众 D: 取谛 污秽 一反即往 锲而不舍 |
阅读下面古诗，完成小题。 A: 两首诗都生动地表现了朋友分别之苦，具有极强的感染力。 B: 两首诗都极力通过描绘景物，渲染离别的气氛。 C: 李白诗情感表现热烈奔放，而郑谷诗情感表现则含蓄委婉。 D: 两首诗都着力强调分离的“距离之远”，突出了友人之间的深厚情感。 |
| 阅读下文，完成下面小题。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 (节选自《醉翁亭记》) ( 1 )解释文中加点的词。①至于负者歌于途________ ②临溪而渔________ ③太守归而宾客从也________ ( 2 )用现代汉语翻译文中画线的句子。( 3 )文章中“醉能同其乐，醒能述以文者”，表达了作者怎样的志趣？ |
（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
（节选自陶渊明《桃花源记》）
（乙）从园南穿篱出，至小龙窝，双峰夹长溪，桃麻铺芬。一渔者来，道客登大仓山，见西南角烂银坌涌，曰：“此江也。”江中帆樯，如月中桂影，不可辨。沿山而东至虾蟆石，高壤穹然。金陵全局下浮，曰谢公墩①也。余久居金陵，屡见人指墩处，皆不若兹之旷②且周③。窃念墩不过土一杯④耳、，能使公有遗世之想，必此是耶。就使非是，而公九原有灵，亦必不舍此而之他也。从蛾眉岭登永庆寺亭，则日已落，苍烟四生，望随园楼台，如障轻容纱，参错掩映，又如取镜照影，自喜其美。方知不从其外观之，竟不知居其中者之若何乐也。
（选自《戊子中秋记游》，有删改）
注:①谢公墩：山名，因晋代谢安而得名。②旷：辽阔，宽大。③周：环绕。 ④杯：量词，双手一掏为一杯。
( 1 )下面各组句子中加点词语意思相同的一项是（ ）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
( 3 )语段（甲）桃花源中的人们为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”？这句话对故事的发展起什么作用？阅读下文，理解问题。
知止
【台湾】张继高
①年幼时，父亲不止一次以“知止”二字教育我们。当时觉得这两个字既玄又深，不能明白其中的深意。有一年中秋，乡亲送来了两篓上好的白石榴，香甜多汁，我不禁吃个不停。夜晚腹泻，父亲趁机训诲说：这也是不懂得吃东西也应该“知止”的缘故啊。
②到了中年，每读名人传记，或观察时人的成败升沉，发现其中灾祸发生的起因在于不懂得“知止”之道的，可以说是比比皆是。一个人理应知道他从社会上取得的最大限度是多少，超过这个限度，命运便会报复他。问题是这个“限度”并没有科学的计算方法，也没有客观的标准。能够估量得恰到好处的人，全凭他的自知与自省的功夫，外加一二肯直言规劝的朋友的适时谏阻。 山东省平邑县兴蒙
③困难的是，已揽大权、已赚大钱的人对“知止”特别地听不进去。像王安石，其能力、政见可以说是卓绝一代，在宋神宗的宠信之下，他独揽军政、经济大权于一身。然而他做事太急、太贪，总想一下子就“全面”改革，结果根本无法建立真正的功业。其不懂“知止”之道可谓极矣。
④由王安石想到乔治·华盛顿，就觉得华盛顿高明。华盛顿虽然指挥过美国历史上赫赫有名的独立战争，但战争结束后他不以功臣自居，决心回到老家种田。他说：“我毕生最大的兴趣在农作。”其“知止”功夫可以说是到家了。
⑤我对培根的散文百读不厌。他有一句讽刺不懂得“知止”的人的话：“升级不是一件容易的事，人们费了很大的劲，一级级往上爬。结果地位愈高，愈是痛苦，而且有时还是很卑鄙的。人们用不尊严的手段爬到尊严的地位，结果是怎样呢？他们的地位是岌岌不保的。说垮便会垮下来，不然也会慢慢减色，渐渐地被淘汰……
⑥我有些近十年来在商界曾经呼风唤雨过的朋友，如今不少已潜逃海外，身败名裂，或者正在苟延挣扎之中。其中一二位在他们春风得意，夜夜逐酒征歌，结纳权贵，炒地皮、卖军火的时候，我就曾婉劝他们适可而止、相机打住。可惜他们听不进去。
⑦一个人要有自知之明，要懂得从社会上取得多少才是适当的。“钱”“权”都是如此。要想生活得心安理得，培养一点“知止”精神是很必要的。在一个高度进步而民主的社会中，人的观念有法律、道德和知识来随时制衡，自然会产生一些“知止”的想法。而在眼下这个嘈杂浮躁的社会里要懂得“知止”之道，就只有靠自我修养了。
（选自浙江文艺出版社《张继高散文》，有删改）
( 1 )本文鲜明地提出了“知止”这一观点，“知止”在文中的含义是？( 2 )本文③④两段运用了哪些论证方法？请简要分析作文：
作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有寸我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……
请以“珍惜所拥有的 ”为题，写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。②可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。③不少于600字。
