语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2020年广州市荔湾区流花中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列加点词语使用不正确的一项是( )
A: 新中国一代代领导人殚精竭虑 , 发愤图强,为了实现中国伟大的复兴梦而努力着。
B: 侦探小说中眼花缭乱的情节让我一头雾水,完全忘记了如何思考。
C: 鲁迅先生写文章揭露反动军阀杀戮爱国青年的暴行。
D: 当改革的浪潮以摧枯拉朽之势席卷旧的司法鉴定制度时,我国司法鉴定的一个新的时代拉开了序幕。
2、下列艾青诗歌作品中,表现诗人关注旧中国广大底层人民命运的作品是( )
A: 《旷野》
B: 《下雪的早晨》
C: 《启明星》
D: 《铁窗里》
3、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 中考考生志愿填报一经确认后,任何个人、学校和单位不得擅自更改。
B: 夏夜陶醉于田野的美景,行走于瓜田李下之时,特别要注意草中的毒虫甚至毒蛇。
C: 良好的环境和氛围是考试正常发挥的关键。
D: 在学习中,我们要及时发现并解决存在的问题。
4、下列词语书写有误的一项是( )
A: 朗润 嘹亮 抖擞 干燥
B: 贮蓄 喉咙 睫毛 响晴
C: 真蒂 粗犷 干涩 澄清
D: 屋檐 凄冷 吝啬 贮蓄
5、下列词语中有错别字的一项是( )
A: 震撼 惺忪 中西合璧 心驰神往
B: 酬谢 竣工 无暇顾及 故弄玄虚
C: 风靡 澄碧 重峦叠嶂 陈词滥调
D: 恻隐 苍桑 言简意赅 闲情逸志
6、下面各组词语中划线字的注音,全都正确的一项是( )
A: 禀赋(bǐn) 啜泣(chuò) 潸然泪下(sān)
B: 澎湃(pài) 甬道(yǒng) 露出马脚(lù)
C: 脱臼(qiù) 热衷(zhōng) 颓垣断壁(yuán)
D: 纽带(niǔ) 绽出(diàn) 擅自做主(shàn)
7、

下列句子中划线的成语使用正确的一句是(  )

A: 京剧中,几个演员相互碰一下手中的木枪,吆喝几声,就表示打过一仗了,这对外国人来讲,是不可理喻的。
B: 我,一介芸芸众生 , 没有睿智的头脑,也没有令人艳羡的家庭背景,更不具备惊艳的美色,但我有一双巧手和一颗不服输的心。
C: 对于俄罗斯“和平号”的坠落,美国人应该高兴,因为强大的对手销声匿迹了,他们可以放下多年压在心头的石头了。
D: 这些故事或许已经支离破碎,或许已经面目全非 , 但它们留给了我们无穷无尽的猜测和遐想。
8、下列划线字注音中完全正确的一项是( )
A: 长勺(sháo) 夫(fú)战 朝(cháo)服 寤(wú)寐
B: 昳(yì)丽 芼(máo)之 穷匮(kuì) 期(jī)年
C: 登轼(shì) 旗靡(mǐ) 窈(yáo)窕 间(jiàn)进
D: 溯(sù)洄 一厝(cuò) 箕(qī)畚 始龀(chèn)
9、下列回目不属于《水浒传》的一项是( )
A: 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场
B: 花和尚单打二龙山 青面兽双夺宝珠寺
C: 郭孝子深山遇虎 甘露僧狭路逢仇
D: 书生谈笑却强敌 水军汩没破坚城
10、

下列各句中,没有语病的一句是( )

A: 能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门严格执法。
B: 在优秀文学作品的影响下,你会发现自己少了一份庸俗,多了一份雅致。
C: 走进滨州玫瑰园,看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。
D: 吉利公司推出的首款电动车"知豆DI"初步定价大约在4至6万元左右。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的古诗,回答相关问题。

                          丰乐亭游春(其三)
                             欧阳修
                       红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。
                       游人不管春将老,来往亭前踏落花。

( 1 )一、二两句写出了春天怎样的特点?

( 2 )诗的三、四两句表现了诗人怎样的情感?请结合这两句诗作简要赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《邹忌讽齐王纳谏》,完成后面的题目。
①邹忌修八尺有余,形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
②于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”
③王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。” 令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。
④燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

( 1 )给下面划线的字注音。
①、形貌昳丽 ②、窥镜而自视

( 2 )解释下列划线词的含义。
①臣之妻私臣( ) ②今齐地方千里( )
③吾妻之美我者( ) ④皆以美于徐公( )

( 3 )文中邹忌“窥镜”“孰视之”“窥镜而自视”的动作描写表现了邹忌怎样的性格特点?

( 4 )文中邹忌“窥镜”“孰视之”“窥镜而自视”的动作描写表现了邹忌怎样的性格特点?

( 5 )文章最后说:“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。”有何作用?

( 6 )文中邹忌悟出的道理是什么?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成小题。

①近年来,报纸经常刊载中小学生突遇一点挫折、打击,就选择终结生命作为解决方式的报告。(A)校园暴力、残害动物之类的事件也时有发生。这些,都折射出当今部分青少年情感的淡漠,以及对生命的漠视与践踏.这一问题应当引起学校、家庭和社会各方面的重视,也应当引起每一个青少年的深入思考。青少年是祖国的未来,2l世纪高素质人才的培养,需要每一个个体生命的健康存在,需要每一个个体不断去改善自己的生命,不断为生命所处的社会环境尽一份责任。因此,当代青少年应理解生命的价值,树立正确的生命意识。

②生命是人生最宝贵的东西,只有生命存在才会有人的其他价值的创造和实现。人生命价值主要表现在以下几个方面:第一,人的生命的不可替代性。日本学者池田大作指出:“生命是有尊严的,就是说,它没有任何等价物,任何东西都不能代替它。”第二,人的生命的不可逆性。生命对于每个人来说只有一次,失去了就不可复得。(B)第三,人的生命的基础性。没有了生命的存在就不会有社会的发展以及人类所有的活动。生命的价值要求我们必须热爱生命,珍惜生命,爱护和尊重自己及他人的生命,与我们周围的自然生态环境和谐相处。

③自从人类诞生以来,灾难和挫折就伴随着人类生命的历程。(C)现代社会的进步使人类在享受自身发明创造成果的同时,也承受着前所未有的重负。生态环境遭破坏,资源日益枯竭,恐怖活动猖獗:局部战争不断,贫困、犯罪、饥荒、瘟疫等等严重威胁着人类的生命。同时,社会的飞速发展,竞争的日趋激烈,也给人们带来了更大的生存压力和精神困惑。在压力和困惑面前,人们往往有一种无能为力的感觉。处于成长阶段,心里发育相对稚嫩、脆弱的青少年,也大多生活在追求成功的沉重压力下。不成功者固然不快乐,成功者也不一定有幸福感。因此,青少年尤其有必要树立正确的生命意识。首先,要有保存生命的意识。即要认识生命,学会基本的生存技能。第二,要有发展生命的意识。即理解生命的意义在于谋求发展,在于实现自我的生命价值。第三,要正确认识死亡,理解死亡和生命的关系。(D)此外,还要了解死亡对亲人朋友的伤害,从而对死亡相关的种种打击、挫折、损失有所准备,更加珍惜生命。

④2003年4月,一场突如其来的非碘疫病使北景的春天失去了往日的喧嚣与欢乐。这场劫难再一次让我们看到了生命的脆弱与顽强,也使我们每个人对生命有了新的认识。同时,广大医务工作者舍生忘死抢救患者生命的壮举,更使我们每个人的灵魂经受了二次庄严的洗礼。愿青少年朋友们能从中汲取精神力量,深入思考生命的价值,关注生命,珍爱生命,进而健构一个更健康、更完善的生命。

( 1 )本文的中心论点是什么?(用文中原句回答)
( 2 )下面这句话作为论据,应该放在本文A,B,C,D的哪一处?其理由是什么?

俄国哲学家、思想家别尔嘉耶夫说:“这个世界上生命之所以有意义,只是因为有死亡。假如在我们的世界里没有死亡,那么生命就会丧失意义。

( 3 )对选文内容理解不准确的项是( )
A: 人的生命的不可替代性是说每个人与每个人都是不相同的,互相不能替代。
B: 人的生命的不可逆性是说人死了以后就不可能复生。
C: 人的生命的基础性是说没有了生命的存在,就不会有社会发展和人类活动。
D: 人的生命的意义在于谋求发展,在于实现自我的生命价值。
( 4 )试从下面所列的五个观点中任选一个,谈谈你对生命的认识,不超过100字。

①生命是宝贵的 ②生命是有尊严的 ③生命是脆弱的 ④生命是顽强的 ⑤生命是脆弱而顽强的

阅读文段,回答下面的问题。

萨其马里的硼砂

云无心

不久前,央视曝光了一些萨其马中使用硼砂的“黑幕”,再次引发了公众对于“食品添加剂”的关注。其实,在东南亚和中国一些地区,把硼砂添加到食物中有着相当久远的历史。硼砂并不是“化学合成”,而是真正的“天然产物”。就来源而言,它跟海盐、蓬灰、卤水这样的“草莽英雄”差不多。

硼砂的化学组成是四硼酸钠。它具有杀菌的作用,在洗涤用品与化妆品中也获得了相当广泛的应用。在医疗上,也经常用来消毒。既然可以灭菌,那么用在食品中,也就可以防腐。不过,它之所以被用到食品中,主要是因为在水中呈现弱碱性。就跟拉面使用的蓬灰,或者做馒头用的面碱一样,弱碱性使得面团更加筋道,从而产生更好的口感。其实,在食品添加剂引起人们的关注之前,世界上许多地区都把它加到食物中。比如中国、印尼,就有把它加到拉面或者肉丸中的做法。而在伊朗,硼砂甚至是鱼子酱的传统原料。

就像许多其他的食品成分一样,“用的历史悠久”“用的人多”完全不意味着它就没有安全问题。只是因为它的危害不那么立竿见影,人们没有注意到而已。美国很早就禁止将硼砂添加到食品中。因此,伊朗的鱼子酱,因为含有“违禁添加物”,就无法登陆美国。而美国的鱼子酱,只能使用大量的盐来防腐,在味道和口感上,也就无法像伊朗的“地道鱼子酱”那样美味。因为鱼子酱不是常规的食物,通常人们也不会吃很多,而其中的硼砂用量也不大,所以美国也有人主张对它网开一面。

所有的“毒性”都是由剂量决定的,那么硼砂的有毒剂量有多大呢?从动物实验来看,大鼠的半数致死量是每公斤体重2.66克,而食盐也不过是每公斤体重3克。也就是说,用硼砂毒死老鼠,需要的量还是很大的。【甲】不过,食物毕竟不是吃不死人就算安全,【乙】人们更关心的是在什么剂量下, 对健康不产生危害。这方面的数据不是很多,欧洲食品安全局(EFSA)在2004年发表了一份专家意见,评估结果是如果每天每公斤体重摄入的硼在0.16毫克以下,就不会对健康有任何不利影响。这大概相当于一个成年人每天吃下10毫克的硼。对于硼砂,大致是0.1克。

当然,这个量是考虑了“安全系数”的。意思是说,不超过这个量,基本上对于所有人都安全。而超过了,可能会有一些体质敏感的人受到伤害。达到更大的量,可能会呕吐、腹痛、腹泻等。而长期大量摄入的话,则可能影响生殖发育。

( 1 )硼砂在日常生活中有哪些应用?

( 2 )怎样理解第①段中的加线词语“草莽英雄”?

四、写作(分值:60分)
任选一题作文。

(一)请以“我要为自己领跑”为题,写一篇不少于600字的文章,诗歌除外,文体不限,字迹工整,文中不出现真实的人名、地名、校名。

(二)被禁锢在轮椅上长达40年之久,向人类揭示宇宙的起源和奥秘,留下轰动世界的科普名著《时间简史》的霍金,他是我心目中的英雄;连续7次打破我国夏玉米高产纪录, 2次打破世界夏玉米高产纪录……头顶无数光环的党的十九大代表“农民的儿子”李登海,他是我心目中的英雄;扎根山区36载,崇徳育人,桃李天下,播种未来的支月英老师,她是我心目中的英雄;不为生活所累,怀揣一颗诗心,获得第三季《中国诗词大会》冠军的外卖小哥雷海为,他是我心目中的英雄……请结合材料,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,诗歌除外文体不限,字迹工整,文中不出现真实的人名、地名、校名。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “残花、已落幕” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1