语文360

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2020年滕州市鲍沟镇中心中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面对课文的分析,不正确的一项是( )
A: 作者认为,在“生”和“义”无法兼顾的情况下,应该“舍生而取义”。
B: 作者所倡导的重“义”之心,只有圣贤才具有,普通人是没有的。
C: 作者认为,乞人不屑“蹴尔而与之”的救命食物,是没有丧失“本心”的表现。
D: 文中的对偶句和排比句,使文章读起来节奏感强,并且富于文采和气势。
2、

下列句子中划线的词语使用不正确的一项是( )


A: 中国女排亚锦赛夺冠,主力队员朱婷也因此跻身世界最佳主攻手之列。
B: 汽军拐了个弯,只见树木蓊郁,山谷深邃 , 清新的山风扑面而来。
C: 小明同学遇到了难题,不好意思麻烦老师,只好礼贤下士请教同学了。
D: 两弹元勋钱学森和他的妻子著名音乐家蒋英在工作中配合默契,相得益彰。
3、

下列各项中,没有语病的一项是( )

A: 重庆最严重的问题之一是基础设施建设的成本。
B: 为了防止不出现安全事故,学校加强了对学生的安全教育,强调学生要注意人身安全、运动安全、财产安全。
C: 《水浒传》这部电影出色地塑造了宋江、林冲、武松、鲁达等人的英雄好汉事迹。
D: 日方非法“购买”钓鱼岛的行径严重侵犯中国领土主权,日方应正视当前中日关系的严峻局面,承认钓鱼岛主权问题上存在的争议,回到谈判解决钓鱼岛问题的轨道上来。
4、

下列各项搭配错误的一项是( )

A: 《背影》——朱自清——中国著名作家
B: 《昆明的雨》——汪曾祺——中国作家
C: 《永久的生命》——严文井——中国作家
D: 《我为什么而活着》——罗素——法国哲学家
5、下列语序的排列,最恰当的一项是( )

①曾说:“我个人的时间都去哪儿了?当然是都被工作占去了。”“现在我经常能做到的是读书,读书已成了我的一种生活方式。”

②俗话说,想做一件事,总会有理由,而不做一件事,也总是能找到借口。

③“腹有诗书气自华”“读书破万卷,下笔如有神”等,都可以成为坚持阅读的动力,而放弃阅读有时也不过一个“忙”字。

④有研究指出,一个人每天阅读一小时,三年之后就可以变成某一问题的专家。

⑤可见,“忙”并不足以为不读书的借口。

⑥因此,读书更需要水滴石穿,坚持不懈的韧劲与恒心。


A: ②③①④⑤⑥
B: ②③①⑤④⑥
C: ③④②①⑥⑤
D: ③①④②⑥⑤
6、依次填入横线处的词语最恰当的一项是( )

的“汉语热”, 了当前世界各国人民对于深入了解中华文明的渴望。人们学习汉语,试图通过解读汉字来破译中华民族延续千年的历史密码。伴随中国国际影响力的不断提升,方块字将走进更多国外课堂,以汉语讲述的中国故事 与世界故事将为越来越多人所 聆听。

A: 别具一格 承载 与 聆听
B: 独具特色 承载 与 聆听
C: 独具特色 记载 同 倾听
D: 别具一格 记载 同 倾听
7、下列关于名著内容表述不正确的一项是。( )
A: 美猴王、弼马温、齐天大圣、孙行者,斗战神佛等都是《西游记》中对孙悟空的称谓。
B: 《水浒传》中的李逸,绰号“黑旋风”,使两把板斧,力大如牛,为人粗中有细,爱悔分明。
C: 《朝花夕拾》中“这是一个高大身材,长头发,球白多黑少的人,看人总在税视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对……”,“他”指的是“藤野先生”。
D: 《海底两万里》中的尼摩船长是个神秘人物,他在荒岛上建造的潜艇不仅异常坚固而且结构巧妙,他用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。
8、下列各句中划线的成语使用不恰当的一项是( )
A: 我们学过的《爱莲说》、《陋室铭》,历来都是脍炙人口的名篇。
B: 年轻的城市,更需要青春和活力,更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力。
C: 对这道数学题的解法,我还是一头雾水 , 请给我解释一下。
D: 有时说话就应照直说,别拐弯抹角的。
9、下列关于文学常识的说法正确的一项是( )
A: 《左传》是一部记载春秋战国时期各诸侯国主要历史人物活动的传记文学名著。
B: 《名人传》是一部记载名人丰功伟绩,讲述名人精彩人生和巨大贡献的传记作品。
C: 《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义,宣扬豪侠仗义、除暴安良英雄壮举的传记。
D: 《史记》是我国第一部纪传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
10、

下面句子中没有语病的一项是( )

A: 学生写作文切忌不能胡编乱造。
B: 刘翔这个名字对中国人很熟悉。
C: 北京申办奥运,既展示传统文化又展现时代风貌,可谓两全其美。
D: 经过全市人民的努力,我市荣获国家园林城市。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首宋诗,回答问题。

暮春归故山草堂

谷口①春残黄鸟稀,辛夷②花尽杏花飞。

始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。

【注释】①谷口,山谷的入口。②辛夷,木兰树的花,比杏花开得早。

( 1 )试分析诗歌前两句在全诗中的作用。
( 2 )三四两句表达了诗人怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题。

傅永发愤读书

李延寿

傅永,字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻①复南奔。 有气干拳勇过人能手执马鞍倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答。请洪仲,洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每叹曰:“上马能击贼,下马作露布②,唯傅修期耳。”

【注】①寻:不久。②露布:公开的文告。

( 1 )下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是( )

A: 拳勇过人/及鲁肃过寻阳
B: 有友人与之书而不能答/即书诗四句
C: 涉猎经史/但当涉猎
D: 洪仲深让之而不为报/众服为确论
( 2 )用三条“/”给文中画线的句子断句

有 气 干 拳 勇 过 人 能 手 执 马 鞍 倒 立 驰 骋

( 3 )选文末尾引用了皇帝的话,请分析其作用。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,回答问题。

那对过众军汉见了,心内氧起来,都待要吃。数中一个看着老都管道:老爷爷,与我们说一声!那卖枣子的客人买他一桶吃了,我们胡乱也买他这桶吃,润一润喉也好,其实热渴了,没奈何,这里冈子上又没讨水吃处。老爷方便!”老都管见众军所说,自心里也要吃得些,竟来对杨志说:“那贩枣子客人已买了他一桶吃,只有这一桶,胡乱教他们买吃了避暑气。冈子上端的没处讨水吃。”杨志寻思道:“俺在远远处望,这厮们都买他的酒吃了;那桶里当面也见吃了半瓢,想是好的。打了他们半日,胡乱容他买碗吃罢。”杨志道:“既然老都管说了,教这厮们买吃了,便起身。”众军健听了这话,凑了五贯足钱来买酒吃。那卖酒的汉子道:“不卖了!不卖了!这酒里有蒙汗药在里头!”众军陪着笑说道:“大哥,值得便还言语?”那汉道:“不卖了!休缠!”这贩枣子的客人劝道:“你这个汉子!他也说得差了,你也忒认真,连累我们也吃你说了几声。须不关他众人之事,胡乱卖与他众人吃些。”那汉道:“没事讨别人疑心做甚么?”这贩枣子客人把那卖酒的汉子推开一边,只顾将这桶酒提与众军去吃。那军汉开了桶盖,无甚舀吃,陪个小心,问客人借这椰瓢用一用。众客人道:“就送这几个枣子与你们过酒。”众军谢道:“甚么道理!”客人道:“体要相谢。都是一般客人。何争在这百十个枣子上?”众军谢了,先兜两瓢,叫老都管吃一瓢,杨提辖吃一瓢。杨志那里肯吃?老都管自先吃了一瓢,两个虞候各吃一瓢。众军汉一发上,那桶酒登时吃尽了。杨志见众人吃了无事,自本不吃,一者天气甚热,二乃口渴难熬,拿起来,只吃了一半,枣子分几个吃了。那卖酒的汉子说道:“这桶酒被那客人饶了一瓢吃了,少了你些酒,我今饶了你众人半贯钱罢。”众军汉凑出钱来还他。那汉子收了钱,挑了空桶,依然唱着山歌,自下冈子去了。

那七个贩枣子的客人立在松树旁边,指着这一十五人,说道:“倒也!倒也!”只见这十五个人,头重脚轻,一个个面面厮觑,都软倒了。那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿,把车子上枣子都丢在地上,将这十一担金珠宝贝都装在车子内,遮盖好了,叫声“聒噪!”一直望黄泥冈下推去了。杨志口里只叫苦,软了身体,挣扎不起;十五个人眼睁睁地看着那七个人把这金宝装了去,只是起不来,挣不动,说不得。

我且问你:这七人端的是谁?不是别人,原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。却才那个挑酒的汉子,便是白日鼠白胜。却怎地用药?原来挑上冈子时,两桶都是好酒,七个人先吃了一桶,刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着,只是叫人死心塌地,次后吴用去松林里取出药来,抖在瓢里,只做走来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里,这个便是计策。那计较都是吴用主张,这个唤做“智取生辰纲”。

( 1 )本文有两条线索,一是押送生辰纲,一是智取生辰纲。作者是怎样处理这两条线索的?这样处理有什么效果?
( 2 )本文反复描述天气炎热,详细描写黄泥冈买酒过程。这样写有什么作用?
( 3 )根据杨志的言行和心态,说说他的思想性格。
( 4 )写一段200字左右的短文,概述杨志等人黄泥冈上被劫的经过。
阅读下文,回答问题

寻找三体人的“水滴”武器

史峰

①在刘慈欣的科幻小说《三体》中,三体人之所以能奴役地球,是因为它们拥有一种非常厉害的武器—-“水滴”。“水滴”能撞碎所有物质,它的硬度超乎想象:“水滴”撞穿地球,就如子弹穿过面包一样轻松随意。“水滴”超硬不是胡思乱想出来的,而是依照物理研究成果做出的合理构想。

②物质是由原子构成的,原子能再分解为原子核和电子。原子核还能再分解成质子和中子,合称植子。核子还能再分吗?以前是不能分的,可是用电子对撞机撞碎后,核子可以分成更小的粒子一夸克。那么,夸克还能再分下去吗?从目前的技术手段来看,无法再分。了

③夸克是如何组成物质的呢?夸克可以相互结合,形成复合粒子,物理学家进行了大量研究发现,宇宙中的夸克组合居然都是“三个夸克组成质子”“两个夸克组成中子”的模式,没有发现“四夸克组合”“五夸克组合”或是更多夸克组合的复合粒子,难道不存在这些夸克组合吗?科学家提出了假说:宇宙中应该存在“四夸克组合”“五夸克组合"或是任意夸克组合,只是限于人类的见识“太短”,尚没有发现而已。

④科学家又进一步从理论上推理出“四夸克组合”和”五夸克组合”的特殊性质:这两种组合中的夸克之间保持着极其恰当的距离,这种距离恰好能产生强力。强力、电磁力、弱力、引力并称维持宇窗存在与运行秩序的四大力,这四种力决定了物质的硬度,如果把电磁力给予物质的硬度指数定为1,那么弱力和引力给予物质的硬度指数可忽略不计,也就是说,如果没有电磁力,只有弱力或是引力的话,物质就软得拿不起来,几乎是没有硬度。而强力给予物质的硬度指数却是100。

⑤“三夸克质子”和“二夸克中子”中的夸克们因为距离不合适,不会相互产生强力,所以质子、中子组成的物质都是普通物质,它们的硬度由电磁力提供。而“四夸克组合”与“五夸克组合”中夸克之间的距离恰好能相互产生强力,这种物质的硬度比普通物质硬100倍。

⑥说到这里,我们就明白“水滴超硬”的奥秘了:“水滴”由“四夸克组合”“五夸克组合”或是更多夸克复合粒子材料制成,这种材料称为“强相互作用力材料”,它的硬度由强力提供,所以坚硬无敌。

⑦其实,2013年科学家就在北京正负电子对推机上发现了四夸克粒子,2015年清华大学教授又发现了五夸克粒子。这些都是在实验条件下发现的。此外,科学家还一直在宇宙中寻找“天然”的四夸克、五夸克或是更多夸克复合粒子。科学家推断,找到大量的四夸克、五夸克复合粒子只是时间问题。而找到它们之后,制造“水淌”这种超硬的宇宙武器就要由幻想变成现实了……

(选自《知识窗》2017年4期,有删改)

( 1 )文章以刘慈欣的科幻小说《三体》开头,有何用意?
( 2 )试分析第②段中划线词语的表达效果。

夸克还能再分下去吗?从目前的技术手段来看,无法再分了。

( 3 )文章第⑤段运用了哪些说明方法?有什么作用?
( 4 )作者介绍“水滴”,为什么要用大量的篇幅介绍“夸克”?
四、写作(分值:60分)

根据下列要求进行写作。

题目:在你身边,我

要求:①在横线上加上适当的词语或短语,补足题目,再进行写作。②诗歌除外,文体自选。③文章不少于500字。④文中不要出现真实的人名、校名、地名等。

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