语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2020年邢台市第八中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列文学文化常识中,表达有误的一项是( )

A: 《松鼠》作者布封,法国著名作家、博物学家著有《自然史》等。文章运用拟人的手法,生动地说明了松鼠是一种漂亮、驯良、乖巧的小动物。
B: 《松树金龟子》,作者法布尔,法国昆虫学家、作家,达尔文赞扬他是“难以效法的观察家” 他以毕生精力写出的《昆虫记》被认为是“科学与诗的完美结合。
C: 《黔之驴》作者是宋代文学家柳宗元,是“唐宋八大家”之一。《黔之驴》是他的散文作品《三戒》中的一则,其他两篇是《临江之麋》和《永某氏之鼠》。
D: 说,是一种文体,通常借某一事物说明道理。《爱莲说》通过对莲的形象和品格的描写,赞美了正直高尚的气节,鄙弃追名逐利、趋炎附势的恶浊世风,表现了作者洁身自好的生活态度。
2、把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是( )

①我想,这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结

②我们的社会难以传承深邃的智慧、伟大的 精神

③读书不仅仅是为了生存,更是为了充实我们的精神世界,提升我们的生命质量

④缺少书籍的滋养,我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉

⑤读书是门槛最低的高贵举动

⑥我们的文化也会缺乏不断向前发展的动力

A: ③①⑥④②⑤
B: ⑤①③④②⑥
C: ④②⑥①③⑤
D: ⑤③①④⑥②
3、下列文学常识说法正确的一项是( )
A: 《故乡》是鲁迅先生写的一篇小说,选自小说集《彷徨》。
B: 席慕蓉的《长城谣》是一首咏物抒情、反观历史的抒情诗。
C: 《清兵卫与葫芦》是日本散文家志贺直哉创作的。
D: 《孤独之旅》是我国著名作家秦文君的作品。
4、

选出下列关于课外名著的说法有误的一项 ( )

A: 《骆驼祥子》通过祥子由老实,健壮,坚韧变得麻木,潦倒,自暴自弃的经历,折射出不让好人有出路的社会现实。
B: 《名人传》记的是德国音乐家贝多芬,意大利画家雕塑家米开朗琪罗,俄国作家列夫 托尔斯泰。
C: 在慧駰国,格列佛发现“耶胡”是理性的载体,而人形动物马是邪恶肮脏的畜牲。
D: 《鲁滨孙漂流记》主要叙述鲁滨孙被抛弃在荒岛上,靠自己不懈的努力回到了自己的国家的生存经历。
5、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 笃志 酝酿 正襟危坐 大相径庭
B: 愧怍 缄默 摸肩接踵 咄咄逼人
C: 暄嚣 摇曳 矫揉造作 摧枯拉朽
D: 告磬 踌躇 心有灵犀 坦荡如砥
6、下列句中加点字的注音正确的一项是( )
A: 于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎(fú)。
B: 不少的人,对工作不负责任,(zhān)轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
C: 趁这个机会,我(páo)根问底,才从他嘴里知道一些事。
D: 每个人都随声附(hé),每个人都有说不出的快乐。
7、

下列句中对破折号的作用表述有误的一项是( )


A: 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。(意思的转折)
B: 看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵。(解释说明)
C: 海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐。(意思的转折)
D: 它深信,乌云是遮不住太阳的,——是的,遮不住的!(起强调作用
8、下列句子中,加点的词语使用不当的一项是( )
A: 这一幕还令人记忆犹新 , 但其教训却值得怀疑。
B: 国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭的贡献。
C: 这个歌唱班的学员个个才华出众,对歌曲的精彩演绎令人回味无穷
D: 消法修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款纳入其中,市民们对此纷纷随声附和表示赞成。
9、下列句子中划线成语运用不正确的一项是( )
A: 他当年白手起家 , 硬是在餐饮界闯出了自己的一片天。
B: “工匠精神”要求我们,把一丝不苟和精益求精的态度贯穿于工作的始终。
C: 他处心积虑地钻研,在防疫学方面有了新突破,引起了国内外的关注。
D: 我们坚信教育可以成为一件美好的、缓慢的、自然而然发生的,而不是急功近利追求结果的事情。
10、下列句子没有语病的一项是( )
A: 食品谣言的存在,不仅是民众相关知识的贫乏,而是食品安全焦虑的体现。
B: 我并不是否认你学习的进步,而是说你应该制定更合理的学习计划。
C: 部分网络移动支付机构内控薄弱,出现了客户资金被非法挪用。
D: 广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平,而且唤起了人们对经典诗词的记忆。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的宋词,完成问题。

清平乐 独宿博山王氏庵

辛弃疾

绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。

平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万里江山。

( 1 )请简要赏析上片“破纸窗间自语”一句。

( 2 )全词抒发了词人怎样的思想感情?请概括作答。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成小题
十二年春,亮悉大众(率领全军)由斜谷出,以流马(传说诸葛亮发明的运输工具)运,据武功五丈原(地名),与司马宣王(即司马懿)对于渭南。亮每患粮不继,使己志不申,是以分兵屯田,为久驻之基。耕者杂于渭滨(渭水边)居民之间,而百姓安堵(安居乐业),军无(这里是侵扰的意思)焉。相持百余日。其年八月,亮疾病,卒于军,时年五十四。及军退,宣王(巡察)行其营垒处所,曰:“天下奇才也!”
亮遗命葬汉中定军山,因山为坟,冢足容棺,敛以时服,不须器物。
初,亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以(增加)尺寸(微博的利益)。若臣死之日,不使内有余帛,外有羸财,以负陛下。”及卒,如其所言。
(节选自《三国志 诸葛亮传》)

( 1 )解释下列划线的词语。
①亮每粮不继( )
②是以分兵屯田( )
③相百余日( )
仰于官( )

( 2 )下列划线词语的意义和用法相同的一组是 ( )

A: 为久驻基臣客欲有求于臣(《邹忌讽齐王纳谏》)
B: 敛时服先帝不臣卑鄙(《出师表》)
C: 耕杂于渭滨居民之间不以木为之(《活板》)
D: 亮疾病,卒军箕畚运渤海之尾(《愚公移山》)
( 3 )翻译下列句子。
①及卒,如其所言。
②苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
③所以动心忍性,增益其所不能。

( 4 )文章中诸葛亮的品质与行为有哪些令人敬佩的地方,在今天有什么现实意义?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《口罩》一文,回答下列小题。

口罩

黄大刚

①街上戴口罩的人越来越多了。开始零星几个人戴,人们还像看怪物似的,嘴上不说,眼里却藏不住不以为然。那个时候,疫情就像天边的闷雷,除了偶尔传来隐隐的几声动静,大力住的地方还是艳阳高照。偶尔谈及,也总是说:“武汉离咱这儿十万八千里远着呢,微信上说,人不会传人,可防可控。”

②朋友圈关于疫情的消息越来越多,还明确了,人是可以传人的。大力所在的地方也不幸免,爆发了一例,过后,每天都有新增病例。官宣的防控措施中有一条“戴口罩,讲卫生”。可口罩呢?大力茫然的走在大街上,找寻药店,年假还没放完,不少药店还是铁将军把门,好不容易遇到开门的,有限的存货早已卖个精光。

③大力想到了几个平时挺有门路的朋友,电话才接通,他还没开口,对方就要他帮忙弄几个口罩,真是打铁打到钳子上来了!

④怎么才能弄到口罩呢?他想到了在医院当护士的表妹,给表妹打了好几个电话,她都不接。难道表妹知道她要口罩?现在向表妹开口要口罩的人一定很多,她肯定没那么多口罩,便有意不接他的电话。大力忐忑不安地胡思乱想。过了饭点,表妹的电话来了,表妹说,她被抽调到发热门诊做疫情防控工作了,现在才下班,饭还没有吃呢。“哥,你有什么事吗?”表妹追问道。“哦,也没什么事,你这段时间辛苦了,一定注意休息,更要注意做好防护。”心里想着口罩,可到了嘴边,却是这样说。

⑤大力发现,隔壁的亚方也没有买到口罩。大力以前和他有矛盾。亚方在农贸市场卖猪肉,卖肉的箩筐总是放在门口,有一股难闻的腥味儿,大地很是厌恶。大力开始是委婉的暗示,后来是义正词严的交涉,可亚方总是置之不理,还理直气壮的说,那地儿不是大力的,大力无权过问。大力气急败坏,两个人差点打起打起来。最后,物业来调解,这算这事才算过去了。可两人心里总有个疙瘩,遇见了都没有好脸色。

⑥大力从微信上得知,政府在一心堂药店设了点,可以凭身份证限购口罩。大力起了大早,可到一心堂时,队伍已排到街上,整个队伍就大力不戴口罩,显得很另类。大力时不时焦急的踮起脚跟往前张望,担心排到自己时口罩卖没了。他不安的举动惹得排在前面的人不时回头看他,虽然口罩遮住了表情,但眼神里流露出别样的意思。大力有点恼火,心里说:“哼,看什么看,我又不插队。”看了好几次后,那人说话了:“兄弟,你怎么不戴口罩呢?”“没有口罩我戴什么戴?”大力没好气,可那个人一点也不生气,从口袋掏出一个新口罩,“戴上,注意做好防护。”大力愣住了,这话虽平常,但在大力心里却掀起了狂涛巨浪,隔着口罩他看不清那人的脸,却感觉是那样的亲近。

⑦大力喜滋滋的把买到的口罩宝贝般放到抽屉里时,惊喜的发现,抽屉里还有一包医用口罩。大力想起来了,入秋后鼻炎发作,便买了两包医用口罩,后来,鼻炎减轻了,便忘了这事儿。

⑧再次见到亚方,亚方还是一点防护都没有。大力好心好意的询问:“你没有口罩吗?”亚芳只是白了他一眼,一句话也不说,走进家门,重重的把门关上了。大力从抽屉里拿出口罩来,老婆问:“拿口罩干嘛?”大力指了指隔壁:“给他几个。”“这种人也值得,你瞧他刚才那样,染上病毒活该。”老婆愤愤不平。“农贸市场人来人往,没有防护,感染风险很大,万一真被感染了,我们不是一样也有风险吗?”

⑨当大力敲开门,把口罩递给亚方时,亚方连声说着谢谢,大力嘱道:“戴上,注意做好防护。”那是大力在一心堂排队时,那个戴着口罩的陌生人对他说的话。

(摘自《小小说选刊》2020年第5期 选文有较大删改)

( 1 )在选文第①段中,人们看到戴口罩的为什么会不以为然?
( 2 )为了弄到口罩大力都做了哪些努力?
( 3 )根据选文内容推断第⑥段中画线的“别样的意思”,可能包含哪些意思?
( 4 )结合现实生活,小说结尾给了你怎样的启示?
阅读课文选段,回答问题。

我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经_____(摇 荡 点 撑)开船,在桥石上一_____(碰 击 磕 撞),退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。

淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见e-j也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

( 1 )为第一段中的空白处选择恰当的字:________、________。这一段描写农村小朋友们撑船的动作,既说明了________,又体现了________。
( 2 )①“那火接近了,果然是渔火”,把“果然”换成“竟然”可以吗?为什么?

②“于是赵庄便真在眼前了”,把句中的“真”字去掉行不行?为什么?

( 3 )“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢”一句运用了什么修辞手法?有何表达效果?
( 4 )从第一,二,三段中各找出一处直接写“我”心理活动的语句,在文中用波浪线标示出来,再分别从括号里选出能恰当概括“我”当时的心理活动的词语。

第一段:(活泼 轻松)

第二段:(急切 焦虑)

第三段:(惘然 陶醉)

四、写作(分值:60分)
总要求:①从以下两个题目中任选一个来写。②内容具体,适当抒情。③字迹工整,500字以上。④文中请回避与你相关的人名、地名、校名。

(一)生活中处处有惊喜:取得超人的成绩,是惊喜;学习上的点滴进步,是惊喜;体会到一种真情,是惊喜;生活中大大小小的发现,是惊喜……惊喜,源于坚持,源于智慧,源于热爱……请以“惊喜”为题写一篇文章,文体自选(诗歌除外)。

(二)“晒”已经成为十分流行的网络用语,“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照片,与人分享真挚的情谊;晒一件自己的作品,与人分享个性的美丽;晒一本书,一首歌、一份心情……同学们,你想“晒”点儿什么呢?请以“晒出我的 ”为题目,写一篇文章。写前将题目补充完整。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “纪念の歌” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1