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2020年中山市小榄镇第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列文学常识搭配不正确的一项是 ( )

A: 《海燕》——高尔基——苏联
B: 《背影》——朱自清——现代
C: 《钱塘湖春行》—刘禹锡——唐代
D: 《丑石》——贾平凹——当代
2、下列句子没有语病的一项是( )
A: “经典咏流传”节目受到人们的喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。
B: 中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者。
C: 通过参加这次活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
D: 如何管理、认识、把握网络舆论场,已成为全世界既关注又十分头疼的问题。
3、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )

借着语言这一通道,渺小的人可以走入广大的世界,________。语言丰富,则人生饱满;语言灵动,则人生优雅,我国古代很多文人之所以过着风雅的人生,就在于________。因此,那些传世的诗词曲赋,多数不是文人枯守书斋的结果,而是________时的即兴咏叹——这种风雅人生,至今还令许多人心向往之。


A: 短暂的生命可以留下永恒的声音;人们的生活常与优雅的汉语为伴;他们在茶楼叙旧、送别亲友或游山玩水
B: 他们在茶楼叙旧、送别亲友或游山玩水;人们的生活常与优雅的汉语为伴;短暂的生命可以留下永恒的声音
C: 短暂的生命可以留下永恒的声音;他们在茶楼叙旧、送别亲友或游山玩水;人们的生活常与优雅的汉语为伴
D: 人们的生活常与优雅的汉语为伴;他们在茶楼叙旧、送别亲友或游山玩水;短暂的生命可以留下永恒的声音
4、下列词语中划线字的注音完全不正确的一项是( )
A: 孱头(càn) 猥琐(wěi) 淤泥(yū) 灼灼其华(zhuï)
B: 凝望(nínɡ) 瞬息(shùn) 监督(dū) 芳草萋萋(qī)
C: 挑逗(tiǎo) 迸溅(bènɡ) 草率(shuài) 仙露琼浆(jiānɡ)
D: 契约(qiè) 亵玩(xì) 商酌(zhuó) 忍俊不禁(jìn)
5、下列句子使用修辞错误的一项是( )
A: 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)
B: 徜徉在故事的海洋里,陶渊明的悠然遐思,李太白的潇洒飘逸,杜子美的济世情怀,岑加州的边塞放歌,无不让人荡气回肠。(排比)
C: 大家都很喜欢她,因为她长得好像明星刘亦菲。(比喻)
D: 谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?(反问)
6、小巷传来戏文“就是我家小九妹,不知梁兄可喜爱?”唱腔醇厚柔美,婉转细腻,此戏最有可能( )
A: 京剧
B: 秦腔
C: 越剧
D: 昆曲
7、

下列划线字的注音全都正确的一项是( )

唐朝的诗句是飞翔在蓝天白云之间的,站在云端读唐诗,才能感受盛唐的神韵;唐诗是用五彩云锦编织的,在阳光灿烂的日子里读唐诗,才能感觉到盛唐的瑰丽与绚烂;唐诗是用盛唐那博大和恢弘锻造的,透过千年风尘,如今读来,仍动人心魄,气冲斗牛。

A: huái xuàn pò dǒu
B: guī xùn hún dòu
C: guī xuàn pò dǒu
D: huái xùn hún dòu
8、梁启超说“初读《定庵文集》,若受电然”,《定庵文集》的作者是( )
A: 顾炎武
B: 龚自珍
C: 魏源
D: 黄遵宪
9、下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是( )
A: 摇曳(yè) 娉婷(pīng) 随机应变(yìng) 荡然无存(dàng)
B: 劫掠(luè) 秘决(jué) 抽丝剥茧(bō) 一代天骄(jiāo)
C: 广袤(mào) 箴言(zhēn) 形消骨立(xiāo) 断章取义(yì)
D: 亵渎(dú) 脏物(zāng) 自吹自擂(lèi) 间不容发(jiàn)
10、

下列句子中标点符号使用正确的一项是 ( )

A: 明天下雨,我是骑车子去学校呢?还是乘公共汽车去学校呢?
B: 教室里有四、五十个学生。
C: 通过看地图上等高线的分布和疏密情况,可以知晓大致的地形:等高线越密集,这一带的地势越陡;等高线越稀疏,这一带的坡度越缓。
D: “且慢,让我来看一看罢”,他于是往来的摸了一回,直起身来说道:“偷我们的罢。”
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首诗,完成第小题。

绝句二首(其二)

杜甫

江碧鸟逾白,山青花欲燃。

今春看又过,何日是归年?
注释:此诗为杜甫入蜀后所做。

( 1 )这首诗写的是________(时节)的景色,表达了诗人________的感情

( 2 )请自选角度,简要赏析诗中画线句子的妙处。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言诗文,回答问题

                                                        河中石兽

沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

( 1 )解释下面句中划线的词。

①湮于沙上________ ②遂反溯流逆上矣________

( 2 )翻译下面的句子。

①尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?

②可据理臆断欤?

( 3 )初三复习时,老师请小红翻译“凡河中失石……”一句,小红将“凡”译为“凡是”,老师指出了小红的错误,小红不解。老师提示说:“课文告诉我们要具体问题具体分析,不能一概而论哦。”小红恍然大悟,并从河流的特点出发举出了不能于上流求石的两种情况:________;________。赢得了老师和同学们的掌声。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成各题。

让崇尚英雄成为时代风尚

余荣华

①“谁是英雄?今天,我们一起寻找。”5月21日开始,由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动,引发互联网上的传播热潮。与此同时,全国中小学也正在同步开展“崇尚英雄精忠报国”主题活动。“崇尚英雄”并不是要让孩子去做“力所不能及”的事,而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。相信,“怎样的人称得上英雄”“用什么方式去报国”会成为孩子们之间热切讨论的话题。

②国家也在回应着人民的情感与心声。为了捍卫英烈,《英雄烈士保护法》上月底全票表决通过,并于5月1日起施行。该法庄严宣告:“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族做出的牺牲和贡献。”

③在一个和平的年代,英雄情怀更显珍贵。“崇尚英雄 精忠报国”活动中,有一句话被网友反复点赞:“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行。”军人、警察、维和战士、消防官兵……他们在这些高风险的岗位上默默奉献,不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。

④寻找英雄、崇尚英雄,更要努力成为英雄。新时代的中国,同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择,而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守,在普通岗位上埋头苦干,每个人都可以成为“自己的英雄”。

⑤“天地英雄气,千秋尚凛然。”无论哪一个时代,英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”成为风尚,荣光永远传承,英雄永不独行。

(选自2018年5月23日《人民日报》,有删改)

( 1 )文章①②两段,从哪三个方面表明“崇尚英雄”正在成为风尚?请简要概括。
( 2 )第③段中“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行”为什么会“被网友反复点赞”?
( 3 )简析第④段画线句运用的论证方法及其作用。
( 4 )联系文章和下面材料,谈谈你对“英雄”的认识。(80—100字)

材料:5月14日,川航空客A319在飞经成都上方时驾驶舱右前挡风玻璃突然破裂,面对瞬间释放的驾驶舱压力、每秒250米的直面风、零下40℃的低温和大部分设备失灵的困境,机组人员沉着应对,凭借技术和经验成功迫降。机长刘传健被人们称为“英雄机长”。

阅读徐飞《人生二维码:简单与专注》一文,完成小题。

①同学们,人生是一柄记忆成长的标尺:义无反顾奔向远方,留得星星点点回忆。此时此刻,我特别想问大家一个问题:怎样的人生才值得回味?

②我担心,“社会是个大染缸”的说法,会不会让你们倍感入世的恐慌?“拼爹胜于拼本事”的乱象,会不会让你们急着去找靠山、拉关系?一夜暴富的股市神话,会不会让你们心浮气躁?

③面对这些问题,“简单、专注”或许是一剂良方,这也是我给诸位的毕业礼物——人生二维码。

④首先,_______________。一个人对物质的实际需求,其实是有限的。因此,不要盲目攀比,要乐于并习惯于过简朴和简约的健康生活。纵然社会纷繁浮躁、物欲横流,但锦衣玉食、珠光宝气、豪宅香车,永远不应成为你们奋斗的动因,财富多寡更不应成为你们人生高度的标准。

⑤其次,追求人际关系的简单。A走出校门,也许你们会因人际关系的复杂学会“来事”和“勾兑”。诚然,在任何国家、任何社会,关系都客观存在。但即便如此,还是应该尽量让关系简单些、纯粹些。B希望大家坚守本色,摒弃势利,淡化功利,把宝贵的精力用在事业上。

⑥再次,简单起步,持续改进。在现实生活中不乏理想巨人、行动矮子之人。同学们既要志存高远,更要切实行动。2014年,全国首届“杰出工程师奖”评选,我校有3位校友荣膺该奖项。其中有一位是交通运输系1982届校友王争鸣。他在分配工作的第三天就去了现场,几乎两年没有回过单位,更没有回过家,连春节都是在勘测现场度过的。王争鸣从一名普通的外业助理工程师一步步成长为行业内尖子。他的成长故事告诉我们,再好的想法,如果不去做,一切都是白搭。

⑦最后,把复杂问题简单化。真理世界和认知系统中最伟大最深刻的东西,同样也是简明的、直白的,正所谓“大道至简”。因此,同学们要学会透过表象揭示事情的本来面目,穿过复杂的重重迷雾洞见现象背后简明的内在逻辑、因果关系和本质规律。

⑧扫一扫“简单、专注”二维码,希望你们人生从此变得“专注”。

⑨专注,__________。专注当然要知道专注于什么,正如打靶首先要知道靶点在哪儿一样。很多人一辈子浑浑噩噩,得过且过,还美其名曰顺其自然。他们之所以碌碌无为,很重要的一个原因是人生缺乏目标。没有目标就没有方向、没有动力,生活就将变得凌乱无序,慵懒苟且。

⑩专注,还要持之以恒,勤勉勤奋。实证研究和大数据表明,一个人如果要掌握一项技能,成为某一领域的才俊、专家或翘楚,一般需要练习10000个小时以上,这就是所谓的“一万小时定律”。实际上,但凡杰出成就者,他们对事业都执着专注,无怨无悔,甚或如痴如醉。

⑪同学们,毕业在即,请你们欣然接受这份二维码,得闲时扫一扫。

( 1 )请根据文章内容,分别写出第④段和第⑨段的中心句。
( 2 )按要求回答问题。

①“整天把心思放在如何入‘群’进 ‘圈’、经营人脉,放在察言观色、投人所好,不仅使自己活得很累,长此以往还会扭曲人格、异化行为。”这句是从第⑤段中摘出来的,如果放回原文,应放________(A,B)位置。(此处也要涂卡)

②第⑥段主要运用了哪种论证方法?有何作用?

( 3 )请简要分析文章的论证思路。
四、写作(分值:60分)

写作。

出发,可以说是人生常态。一种期待,一次召唤,一个承诺……凡此种种都可能成就一次出发,让你去经历,去收获……

请以“记得那一次出发”为题写一篇文章。

要求:①将题目抄在答题卡上;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

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