语文360

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2020年容城县贾光中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列选项中没有错别字的一项是( )

A: 心儿永远向往着未来;现在却常是忧郁。一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀念。
B: 啊!黄河!你是伟大坚强,像一个巨人出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏嶂。
C: 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
D: 我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑谰的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金。
2、选出下面书写和字音全部正确的一项( )
A: 狭隘 ài 殉xùn职 热沉 嗔chēn怪 禁固
B: 派遣qiǎn 抽噎yè 慷概 蜷qüán伏 羞怯
C: 干涸hé 怂恿sǒng 帐蓬 温驯xùn 琢磨
D: 灼zhuó烧 怅chàng然 坍塌 附和hè 余晖
3、

下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是(   )

A: 车在路上走,人在画中行,一路美景令我们心旷神怡 , 流连忘返。
B: 陕西姑娘刘波在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人 , 获得了第一名。
C: 听了这个幽默的故事,他忍俊不禁的笑了起来。
D: 绿色的蝈蝈啊,如果你的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。
4、依次填入横线上的关联词语,恰当的一项是( )

没有精细、严格的科学精神,________不能取得科学成就。________精字当先,严字当头,精密地推理论证,精细地测量计算,精确地搞好实验,________能在科学规律面前获得“自由”。


A: 因此 只要 就
B: 就 只要 有
C: 就 只有 才
D: 因此 只有 才
5、下列句子中划线的词语使用有误的一项是( )
A: 在学习上,我们一定要专心致志,不能麻木不仁
B: 风沙给人类带来的是灾害,它使很多绿洲化为不毛之地
C: 这个扫街大妈的劳动也许微不足道 , 但又是不可缺少的,因为我们的城市需要“美容师”。
D: OPP0深耕智能手机领域,精益求精地持续创新产品。
6、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的机构。
B: 最近,有伪造的假人民币流入市场,严重扰乱国家的货币流通。
C: 发电站每年的发电量,除了供应给本市使用之外,还向上海、南京等地输送。
D: 在那条河上,当地渔民至今仍保留着单脚划船。
7、

下列各组词语中书写没有错误的一项是 ( )

A: 相形见绌 精巧绝伦 沧海桑田 逢场作戏
B: 莫衷一事 不容置疑 一视同仁 油嘴滑舌
C: 引经据典 悠游自再 肃然起敬 左右逢缘
D: 随机应变 和辙押韵 顾明思义 孤陋寡闻
8、下列句子中语言表达最得体的一项是( )
A: 妻子对酒驾的丈夫说:“你想死别带上我!”
B: 小明为了阻止过道上乱停车的行为,贴出标语:乱停车则放气!
C: 医院欢送康复病人的临别赠言:但愿您身体健康,哪怕我们的药生虫也不怕。
D: 李刚邀请赵明参加父亲的寿宴,赵明高兴地说:“祝家君福如东海,寿比南山。”
9、下列句子中加线的词语使用恰当的一项是( )
A: 索契冬奥会上,与短道速滑带来的激情不同,花样滑冰的别样舞美给观众一帆风顺的感受。
B: 这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不负众望 , 结果落选了。
C: 美国作家哈里森•索尔兹伯里写到,长征是无与伦比的,而四渡赤水又是长征史上最光彩神奇的篇章。
D: 为压缩论文的篇幅,他反复研读参考文献,认真筛选,断章取义 , 用最精华的材料来 论证自己的观点, 力求言简意赅。
10、下列语句中没有语病的一项是( )
A: 企业能否长远发展,关键是要把好产品质量关。
B: 美国之所以能轻易给中国新兴技术的发展使绊子,是因为他手握大量核心技术的原因。
C: 为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展了“读经典作品,建书香校园”的活动。
D: 随着人工智能技术的进一步发展,给人民生活带来了极大的便利。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的诗歌,完成下列各题。

即事

王安石

径暖草如积,山晴花更繁。

纵横一川水,高下数家村。

静憩鸡鸣午,荒寻犬吠昏。

归来向人说,疑是武陵源。

( 1 )“鸣”“吠”两词在全诗写景方面起到了什么作用?

( 2 )最后一句运用了什么典故?表达了作者怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答小题。

【甲】

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

诸葛亮《出师表》)

【乙】

尚书令蒋琬领益州刺史,上疏以让费祎及(董)允,又表“允内侍历年,翼赞王室,宜赐爵土以褒勋劳。”允固辞不受。后主渐长大,爱宦人黄皓。允常上则正色匡主,下则数责于皓。皓畏允,不敢为非。

(陈寿《三国志·蜀书九》)

【注】①领:兼任较低官职。②上疏:古代臣子向皇帝进呈奏章。③让:推荐。④翼赞:辅助。⑤黄皓:三国时期蜀汉臭名昭著的宦官。⑥匡:纠正。

( 1 )解释划线的词语。

以咨之 悉:________

②不敢非 为:________

( 2 )翻译下面的句子。

①是以先帝简拔以遗陛下。

②允固辞不受。

( 3 )【甲】【乙】两文各自突出了董允怎样的性格特点?
( 4 )【甲】【乙】两文所表现的董允印证了诸葛亮在《出师表》中提到的哪条建议?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。
人生的另一种财富
①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的,他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已,他们说你爸妈真疼你,天天雇车送你上学。同学的话提醒了我,如果他们知道送我上学的不是家里雇的,而是我的父亲,他们又该如何议论呢?我一下子被一种耻辱感击垮了。从此,我再也不让父亲送到校门口,在离校门口很远的地方就偷偷下了车。
②我的母亲四处打工,为我攒钱。她坚信,我能考上大学。从我上学开始,每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉,以示庆祝。在我的印象里,红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉,却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。
③到我上大学的时候,母亲被巨大的学费数额吓呆了,她拿出了全部的积蓄,也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。
④上学没几天,全班都知道了我是特困生,因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么,穿什么,用什么。上学一年多,前后左右的惊异的目光,让我如万箭穿心。我经常找一个角落,狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的,它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃,就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天,它给了我孤独的生活以极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学,他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时,我奢侈地买了一份红烧肉……
⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次社团活动,大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法,他们说,特困生应该得到我们的帮助,可我们班有的特困生还上网吧,吃红烧肉……我无地自容。我这才发现了贫穷不在于它本身,更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉。
⑥当帮助变成了一种施舍,我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背,我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情景,我想起了当时自己的决心……我忽然感到,我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过,因贫穷而放弃了自己生存的尊严,这才是罪过。
⑦第二天是写作课,老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文,他们感激父母为他们带来的幸福,为他们创造的条件……老师不做一声,直到最后,才失望地问:“还有没有同学要说?”我举起了手,讲了父亲的后背,冬天落在上面的雪和夏天流着的汗;我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果,父母把苹果细细地削掉了皮,一口一口地喂我吃,而削下的苹果皮,他们却谦让着,谁也不肯吃,最后,母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸,贫穷只让我生活更艰难些,但它却不能剥夺我爱的权利,我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔……
⑧教室里响起一片抽泣的声音。
⑨下课时老师对我说,我非常感谢你,你比我更清楚地告诉了大家,什么是爱的真谛和尊严的意义。
⑩从这时起,我走出了耻辱,我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了,我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候,我给父母写了一封信……

( 1 )阅读全文,回答“人生的另一种财富”是什么?

( 2 )请写出文中你最欣赏的一句话,并谈谈理由。

( 3 )文章第④段加点词“噎”用得好,好在哪里?

( 4 )仔细阅读文章的最后一段,假如你是文中的“我”,会在给父母的信中写些什么内容? (只写内容要点)

阅读下文,回答问题。

培养自己的“静能量”

鲁云

①云南省勐海县的贺开茶山上,有几个做茶的年轻人。茶山听起来很美好,呆起来可不好受:远离了都市的繁华,朋友圈就那么几个人,洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便。虽说是为了创业,怎么能呆得住?有个做茶的年轻人杨景润这样回答:人生就像一杯茶,不会苦一辈子,但总会苦一阵子;26岁的崔亚蕾说得更简单:静下来就好了。

②静,就是潜下心来,保持安静。有些年轻人缺乏安静的耐心,一味追求高频率,快节奏的生活,一静下来就不习惯,觉得无聊。譬如酒和茶,他们更爱酒的热烈刺激,较少去品茶中滋味。遇事急躁,做事浮躁,还没想好要干什么、怎么干好,就急吼吼做方案拿计划,一旦遭遇挫折,又不知如何是好。又或者“这山看着那山高”,职业规划变了又变,跳槽成了家常便饭。有些年轻人想当然以为动比静好,外向者一定比内向者更容易成功。于是整日忙于交朋友,参加酒场聚会,钻研“成功学”,寻找成功的“终南捷径”,希望一蹴而就。

③静的好处很多。《大学》里说:“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”诸葛亮告诫过我们:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”显然,安静也是一种“能量”,甚至是一种很强大的“能量”。为了让自己安静下来,曾国藩给自己定了“静坐”的“日课”:每天不管在家还是外出,总要独坐两小时。

④安静是一种能量,安静的人更自省,做事更专注,收获也会更大。云南保山原地委书记杨善洲,退休后“自找苦吃”,带领林场职工绿化荒山,20余年造林5万多亩。来访的记者问他,那么艰苦怎么呆得住?老书记笑答,山上鸟语花香、清风阵阵,也是一种很好的生活。应该只有内心强大的人,才能忍受得住如此寂寥漫长的精神考验,并把它转化为郁郁葱葱的“精神绿洲”吧。

⑤培养“静能量”,要学会追求安静。但“树欲静而风不止”,安静并非召之即来,要想静下来,须下一番修炼功夫。让自己“静下来”的法子挺多,古人说“唯读书可以变化气质”,读读书,钓钓鱼,下下棋,练练书法,只要有心,无论哪种,久久为功形成习惯,心沉下去,“静”的境界就升上来了!

⑥培养“静能量”,还要学会享受安静,于安静中汲取养分。当你烦躁不安、百无聊赖时,不妨静下来,想想自己想要什么,适合做什么;当你遭遇挫折、心灰意冷时,不妨静下来,想想自己做错了什么,失败了又如何;当你小有成就、志得意满时,不妨静下来,想想初衷是什么,得到的算什么。

⑦培养“静能量”,当然不一定要去茶山等偏远的地方“修行”,只要心无旁骛,处处可以历练,“结庐在人境,而无车马喧”。培养“静能量”,也不是要搞得暮气沉沉,故作高深。青年像初升的太阳,自然是朝气蓬勃的。不过,于艳阳天里多一缕清风,想必不无裨益。

(选自《人民日报》,本文有删改)

( 1 )下面对文章的分析理解,不正确的一项是( )
A: 文章开头由几个年轻人静心做茶的事例引出话题,然后逐层论证,最后提出中心论点:“培养‘静能量’,也不是要搞得暮气沉沉,故作高深”。
B: 第②段中说有些年轻人认为外向者一定比内向者更容易成功,因而忙于追寻成功的“终南捷径”。究其原因,是他们的心静不下来。
C: 文章末尾“于艳阳天里多一缕清风,想必不无裨益”一句,用比喻的手法,强调了“静能量”对于朝气蓬勃的青年人的积极意义。
D: 作者善于运用事例论证和引用论证等方法说理,事例典型,说理充分,特别是引用名人名言,既让读者信服,又增添了文采。
( 2 )下面不能证明第④段中“安静是一种能量,安静的人更自省,做事更专注,收获也会更大”这个观点的一项是( )
A: “板凳要坐十年冷”“十年磨一剑”,克服浮躁,保持安静,终能有所收获。
B: 达摩面壁,静坐九年,影嵌入壁,终悟得大道,开少林寺一脉,传之千年而不衰。
C: 李时珍翻山越岭,遍尝百草,历时27年,终于完成医学巨著《本草纲目》。
D: “定能生智,静能生慧”。沉下心来做一件事,心无杂念、持久专注,定会赢得喝彩。
( 3 )第⑤段中“树欲静而风不止”的含义是什么?联系全文,谈谈如何培养自己的“静能量”。
四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文。

《桃花源记》中有这样一句话:“初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。”人生也是如此,只有不断尝试,才能从困境中走出来,才能看到光亮。有时候,使人豁然开朗的是坚持不懈,孜孜以求;有时候,只是简单的一句话、一个眼神、一个动作……

请以“豁然开朗”为题写一篇文章。

要求:①不少于600字;②有真情实感,不得套写抄袭;③除诗歌外,文体不限;④文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。

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