| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面对病句修改不正确的一项是（ ） A: 为了迎接建国70周年，学校决定举办以“祖国在我心中”为主题的征文。（在“征文”后加“活动”） B: “垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。（删去“美化和”） C: 转基因大米富含维生素A，可以有效改变发展中国家人们营养不良的状况。（将“改变”改为“改善”） D: 煮沸时间超过10分钟的鸡蛋，尽管口感变老，维生素损失大，蛋白质也会变得难消化。（把“尽管”改为“不仅”） |
| 2、 | 下列有关文学常识的说法，有错误的一项是（ ） A: 苏轼《水调歌头》中的“但愿人长久，千里共婵娟”，表达了与亲人共赏人间美景的心愿，体现了诗人积极乐观的人生态度。 B: 《沁园春·雪》是一首写景抒怀之作，全词融写景、议论和抒情为一炉，气势恢宏，胸襟豪迈，颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。 C: 法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》选自他的短篇小说集《羊脂球》，作品通过叙述“我”一家人对于勒叔叔态度的不断变化，揭示了人们“嫌贫爱富”的变态心理。 D: 鲁迅小说《故乡》选自《朝花夕拾》。作品里，回忆中的“故乡”充满童趣，现实中的“故乡”在生活的重压下，失去生计，而理想的“故乡”在探寻的朦胧中。 |
| 3、 | 依次为下面语段空缺处填入词语,最恰当的一项是（ ） 生活就像一条千回百折的小溪,需要我们有①的勇气.生活是一位公正的法官,他不会②那些蹉跎岁月的“玩看”者.如果没有脚踏实地的跋涉,一切幻想都是③.生活中有酸甜苦辣,也有④.我们要做一个勇往直前的开拓者,争得青春无悔. A: ①百折不回②宽容③空中楼阁④百感交集 B: ①坚强不屈②宽容③可望不可即④喜怒哀乐 C: ①百折不回②宽恕③空中楼阁④喜怒哀乐 D: ①坚强不屈②宽恕③可望不可即④百感交集 |
| 4、 | 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A: 一唱三叹的京剧，婉转悠扬的黄梅戏，缠绵悠远的昆曲……作为承载中华文化的艺术形式，中国戏曲流传千年，经久不衰。 B: 老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三岁左右。 C: 是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。 D: 由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。 |
| 5、 | 下列划线的词语使用正确的一项是（ ） A: 自从她的丈夫被提拔为单位的主任以后，她一天比一天骄傲起来，连走路都总是一副昂首阔步的样子。B: 面对多元世界的文化潮流，我们必须以宽阔的胸襟、敏锐的眼光，打开视野，吸收采纳，融会贯通，构建属于我们自己的文学艺术创造的新标尺。 C: 国际捕鲸委员会， 一个以管理捕鲸业为宗旨的会员国组织，开始提出建议。要完全中止商业性捕鲸。 D: 环卫工人是城市的“美容师”，他们用自己的辛勤汗水为城市带来洁净，可是，究竟有多少人能够身临其境地为他们着想呢？ |
| 6、 | 下列复句关系与例句相同的一项是（ ） 例句：实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测。 A: 由于看图形的角度不同，四种答案全都正确。B: 我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。 C: 如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。 D: 我们不能盲目地接受过去认定的真理，也不能等待“学术权威”的指示。 |
| 7、 | 下列句子中，划线的成语使用正确的一项是 （ ） A: 初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望能萍水相逢在新的校园里。B: 令中外游客叹为观止的扬州漆器，用料讲究，色泽光润，造型优美，构思精巧，闻名遐迩。 C: 朝鲜不顾世界各方坚决反对，再次进行核试验，在国际社会引起了强烈的轩然大波。 D: 国外大面积爆发甲型H1N1流感疫情，这消息真是耸人听闻 ， 大家一定要加强自我保护。 |
| 8、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 扎根（zā） 狭隘（yì） 贿赂（lù） 拾级而上（shè） B: 逻辑（jí） 撩拨（liáo） 创伤（chuāng） 悄然而至（qiǎo） C: 籼稻（xiān） 发酵（jiào） 拯救（zhěn） 辛苦恣睢（zì） D: 尽管（jìn） 琴弦（xián） 呵斥（hē） 茅塞顿开（sè） |
| 9、 | 下列词语中划线字的读音全都正确的一项是（ ） A: 迸（bèng）溅 污秽（huì） 啜（chuò）泣 戛然而止（gá）B: 讪讪（shàn）笑 干涸（hé） 伫（zhù）立 相形见绌（chù） C: 陛（bì）下 蟾蜍（yú） 缄（jiān）默 咬文嚼字（jiáo） D: 滞（zhì）笨 尴尬（gà） 恪（gè）守 苦心孤诣（yì） |
| 10、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: “戏曲进校园”活动在襄城成效显著，得益于教育主管部门、学校及地方文艺团体高度重视的结果。B: 东津高铁站造型采用“束腰形”平面，弧形线条增加了站房的动感和可识别性，同时也添加了襄阳文化元素。 C: 回想起过去那点点滴滴的往事，我对三年朝夕相处的老师和同学充满眷念之情。 D: 文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的论证。 |
阅读古诗，回答相关问题 村 晚 |
阅读理解。 诣：________ 素：________固：________ 让：________ ( 2 )“以观其变”中“其”指代的是（） A: 石崇 B: 美人 C: 丞相 D: 大将军 ( 3 )这段文字反映了（） A: 石崇的凶狠残暴。 B: 王丞相的软弱善良。 C: 大将军的冷漠无情。 D: 美人的凄苦悲惨。 |
阅读下文，回答问题。
养马岛日出
宗璞
①到海边了，便总惦记着看日出。最初几日阴雨，天空为云霾锁住，只见海天茫茫，是深深浅浅的灰色。不见太阳，也不辨东南西北。
②一天清晨到得阳台上，忽见一侧天边和海面闪着红光，空中云层后面，有个大红球，那是一轮红日，已经升高了。没有多久，便不能逼视。阳台上看日出，毕竟局促。
③在告别养马岛的这一天，特意到海边去等候。
④微弱的晨曦中，树木似醒未醒，海是凝重的灰蓝。昨天还是海面的地方，现在露出高高低低的礁石，线条还不十分清晰。一个小小的人影正在那块伸入海中的大礁石上移动着，他是想上得高些，看得远些。那是我们力所不及的。我们只能循着岸边小路选择了一处开阔的地方，等候那伟大的时刻。
⑤天边有云层围着。渐渐地，东方红了，由浅到深，红得很朴素。似乎云层后面正在燃烧，却看不出那中心在哪里，我们凝望天边，不敢眨一眨眼睛。忽然有一条鱼从水上跳出，接着又是一条。似乎也在盼着太阳。
⑥“快看!快看!”我们彼此叫着，只见云层后面陡然出现一个小红球。那是太阳!那是燃烧的中心。太阳在云霞围绕中跳出了海面!云霞红得耀眼，一条光闪闪的红柱从水面拖过来，每一道波都发着红光。
⑦这一带几个海岛上都有三官庙，渔民们奉祀天、地和水。我和他们一样，觉得一切这样神圣。我心中充满感激，感激天有日月、地有泥土，感激太阳辛勤地出没、大海不息地涨落。希腊神话中的阿波罗每天驱赶着金色的马车向天上驶去时，是否想到地上水中的生灵在顶礼膜拜？
⑧太阳不停地上升，愈来愈大。水面红柱愈来愈宽而长，终于成为一片落进海水的灿烂的彩色。太阳的红反而淡下来，变成白亮的强光，使我们转过头去。
⑨太阳出来了，新的一天开始了。太阳是我们的。
日出前，________——日出时，________——日出后，感激崇拜
( 2 )文章写“养马岛日出”，为什么开头写“太阳不见”和“阳台看日出”？( 3 )请从修辞的角度，体会文中画线句的表达效果。太阳在云霞围绕中跳出了海面!云霞红得耀眼，一条光闪闪的红柱从水面拖过来，每一道波都发着红光。
( 4 )第⑦段写道“我和他们一样，觉得一切这样神圣”，“我”和“他们”觉得“神圣”的原因分别是什么？( 5 )文末为什么说“太阳是我们的”？结合全文，谈谈你的理解。五台山的白杨
陈奕纯
①人世间最美丽的是什么？一眼之间的美容易发现，然而凡是大美，总是无形地隐藏在事物的深处，必须用心深谙其神韵。
②在豫中平原，在黄河古道，你常会一眼看到广袤的成片成林的白杨树，旗帜一样飘扬在大地上，尽情地展示生命的蓬勃与妖娆，成为一道道景观。
③但是，最美的白杨树，在五台山上。
④近几年我更是频繁上山,对五台山的白杨树我情有独钟。
⑤殊像寺山门外的一大片开阔地上,那一簇高高的白杨,深深地吸引着我。这十六棵白杨树的根部禁地生长在一起,到半空后逐渐散开,越向上越疏放,远远望去,就像高高的香炉,更像盛开的莲花,阳光的照耀下,格外圣洁美丽。
⑥春天到五台山，你看到的是闪着油光、润含春雨的叶子，树杈里如筛子般透着光。夏日的白杨树碧翠葳蕤，摇啊摇，毫不懈怠地送给人们清爽。深秋的白杨树，没有干裂秋风的萧瑟，而像是遍山洒满了金子，铺天盖地。汽车从白杨林里穿过，那纯净的金色紧紧地吸引着你。山道弯弯，十米一景，一弯一色，白杨树像列队的士兵，在你的眼前翘首相送，送你的车倏然飞过去。道上的金子哗哗地随风翻卷，空中的叶子如蝴蝶般飞舞，一路欢歌，护着你的车送你下山。
⑦我为五台山的白杨树深深地陶醉。一座白塔，亿万片金色的叶子，把五台山装点得神圣无比，仿佛你来了就是好运就是吉兆，你离开时就将走向锦绣前程。
⑧如果你不亲临其境，何以能见到如此的繁华与铺张；如果你不亲临其地，静观其盛，怎知世道人心，一体相融，一脉相承。
⑨我把发现美的眼仰视晴空，心中万里无云;我把美的视角投向深层，发现了从来没有过的发现。人们对物质的铺张，是把有限的资源浪费殆尽，而大自然的铺张则是对众生的施与。如果我的眼睛承接了大自然的铺张，我心中的欲望就会淡化，就会消融，我看世界的视角就会不一样。
⑩仰望白杨树，看它铺展在空中的华美，我的心如清风中绽放的睡莲，芬芳弥漫，随之一股豪迈的气息，在胸间激荡升腾！我多么想铺展开一块硕大的画布，把眼前的大美，淋漓地挥洒出来！
⑪是的，大自然，天地人心，多少的大美就在那里，心，打开了，就能够得见。此刻，我的身心都是张开的，我在这里，一切入目的都有了别样的大美……
⑫我一个人，顺着一条峡谷，往远处行走。一条清静的河，河里白色的、灰色的、青色的石头，被水洗刷得细腻圆润，纹理可见，静候在那里。那是一层层的年轮，我的手抚摸着那石头，玉一般的清凉。哦，我是在这里抚摸着时光的沧桑。
⑬我走出了草木葱茏、河水轻盈的山谷，我奔向高高的大台。这里没有喧哗，没有言语，人们都在悄无声息地走，一个人，两个人，或是三四个人默默地走。而他，三步一卧，犹如婴孩扑向母亲的胸膛，他的肢体，匍匐在大地上，目无外物，那肃穆，那谦卑，只向天地……行走的人，被他慑住，痴痴地望着，手中端着相机，竟忘了把镜头对向他。似乎他的身上有一股威严，有一股子不可窥测的神圣……人们，只静默地看他，生怕惊扰了什么，亵渎了什么。
⑭这个时候，我才知道，人在无声的时候，是在走向回归，是从喧嚣的热闹中反观自身。这行走在路上的人，是走在朝拜的路上。人的朝拜，无不是拜望自己的内心，无不是看看自己，人是多么需要看看自己！人在寻找、在探询自己的时刻，就是向静、向善、向美朝拜的时刻。
⑮五台山，就是这样的地方，这里的宁静，这里的氛围，让人慢下来，静下来，让人的心打开。打开，才能够张眼看天地大美；打开，才能够看透世道人心的良善。因而，我才看到了那十六棵白杨，我才能够看到一坡一湾的白杨。它的根脉深深地抓向大地，才有飞扬于云霄间磅礴的大美。是啊，只有心向下，只有那匍匐大地的谦卑，才能够倾听天地人心的丰厚与沧桑。只有在这里，才有这样的感叹：红尘中，为了名与利、欲与望，忙忙碌碌，挤压的是我们的神经，愧对的是我们的生命。
⑯我每来一回五台山，心就有一次醒悟和提升。所以，我一次次地登临五台山，一次次地仰望这里的白杨。很难说，我是来看风景，看树木，还是来看什么。
⑰所以，我别离，我不招手，不回头，我掉转身，离去。
⑱因为，我知道，我还会来，来看五台山的白杨，看白杨俯瞰着的一切……
（有删改）
( 1 )第②段写豫中平原、黄河古道的白杨有何作用?选出理解错误的一项是( )作文：
我们总是在羡慕别人，而对自己所拥有的却常常视而不见。
冬日的暖阳，怒放的花朵，亲朋的问候，动人的文章，甚至是一个小小的善举，一个温暖的眼神……只要用心感受，你会恍然发现：原来，我也拥有这么多!
请以“原来，我也拥有这么多!”为题，写一篇文章。
要求：①将题目抄在答题卡上；②除诗歌、剧本以外文体不限；③不要少于600字；④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
