| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 不是句中加线词语近义词的是 ( ) A: 然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了。同窗：同学B: 女佣略一踌躇后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。踌躇：彷徨 C: 老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。娴熟：熟练 D: 它们的欲望既平凡又简单，而且有足够的生活资源让它们无需互相妒忌。妒忌：嫉妒 |
| 2、 | 下面句子中划线的成语运用有误的一项是（ ） A: 这本书，倾尽作者毕生心血。我们阅读时，不仅要了解情节内容，而且还需要浮光掠影 ， 字字句句仔细品味。 B: 别人向你请教时，你一定要把道理讲到别人很容易明白的程度遇到别人不明白的事情，你也要耐心讲解，力求理至易明。 C: 历史告诉了我们一个无可置疑的事实：骄傲的人最终总会黯然失色，只有真正谦虚的人才会永远鹤立鸡群。 D: 这本侦探小说的开头引人入胜，但随着案情扑朔迷离的发展，很多情节就前后矛盾，不能自圆其说了。 |
| 3、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 通过观看第47届世乒赛，使我受到了很大的鼓舞。B: 我们的教育要注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。 C: 我们来到省博物馆，看到那些琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。 D: 能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。 |
| 4、 | 依次填入下面文字横线处最恰当的一项是 ( ) B: 运用 陈腐 结论 杰出 C: 利用 陈旧 论断 杰出 D: 利用 陈腐 论断 杰出 |
| 5、 | 下列词语中划线的字，每对读音都不同的一项是（ ） A: 淳朴/朴刀 阔绰/丰姿绰约 千乘之国/可乘之机 B: 徜徉/佯装 怄气/呕心沥血 强聒不舍/恬不知耻 C: 亲家/亲昵 省却/晨昏定省 夙兴夜寐/即物起兴 D: 拮据/倨傲 腼腆/缅怀先烈 苦心孤诣/亦庄亦谐 |
| 6、 | 下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是（ ） 武陵春 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 A: 词的上片由景及事及情，先写晚春之景，而后写词人面对花尽春去之景，无心梳洗打扮的心绪，表现了词人真实的生活片段和内心的感伤。B: 上片后两句，写出了哀伤的原因和程度，将词人的满腹辛酸表现得细腻深刻，这种深重的愁绪，不能触碰，还未诉说，词人便已泪水涌流。 C: 词作下片“春尚好”“泛轻舟”用词轻松，节奏明快，恰好地表现了现实中词人因随遇而安而获得暂时的喜悦之情。 D: 词作下片“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”两句，用语新奇，说这看不见、摸不着的“愁”连船都载不动，将抽象的感情表现得具体真切。 |
| 7、 | 下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ） A: 《唐雎不辱使命》、《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，是一部国别体史书，主要记述了战国时期纵横家的政治主张和策略，由西汉刘向整理编辑。21·世纪*教育网B: 《最后一课》是19世纪德国著名的现实主义小说家都德的作品，课文以德国与普鲁士的战争为背景，以小弗郎士的口吻，叙述了师生上最后一堂母语课的情形。 C: 民俗是人类文明积淀中一个重要组成部分，汪曾祺《端午的鸭蛋》咂摸出平淡生活味，琦君的一杯《春酒》浸润着童年最美好的回忆！ D: 《沁园春·雪》是毛泽东同志的名篇。上阕描绘了一幅辽阔的北国雪景图；下阕纵论历史人物，抒发诗人伟大的抱负。 |
| 8、 | 下列句中加点成语使用不恰当的一项是（ ） A: 发展社会主义协商民主，要把民主集中制的优势运用好，发扬“团结-批评-团结”的优良传统，广开言路，集思广益。 B: 自1997年至2010年，女航天员刘洋在空军整整飞了十三年，大大小小的紧急情况俯拾即是 ， 但却始终未曾改变她对蓝天与飞行的热爱，她最大的理想就是有一天能够飞遍祖国所有的机场。 C: 清华大学“最美”新生武亦姝早在2017年的时候，便成了家喻户晓的中国“诗词才女”。最近才华横溢，文采飞扬的她写下“最好”的一篇军训总结。 D: 走在嵩山路人行道上，一边是公园里的鸟语花香，绿意盎然；一边是嵩山路上车水马龙 ， 熙来攘往。仿佛前一秒还置身于清风拂面的江南城市，一转身，原来繁华喧嚣的都市生活也在眼前，都市区和园林区几乎完美地融合在了一起。 |
| 9、 | 下面句子中划线的成语使用得恰当的一项是( )。 A: 老妇人还没有满意，她要做一个名副其实的坟堆。B: 做信客的，就得挑着一副生死与共的重担，来回奔忙。 C: 大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别有用心。 D: 这里没有棕树蛇的天敌，一旦它在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。 |
| 10、 | 下列对句中划线词解释有误的一项是（ ） A: 他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。（怏怏不乐：形容不满意或不高兴的神情） B: 与其说盼望着回家，毋宁说更害怕回家。（毋宁：甚至） C: 他们胆怯地睁着眼睛不能人睡。（胆怯：胆小；畏缩） D: 现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步、穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。（羸弱：瘦弱） |
| 阅读诗歌，回答问题。 礁石 艾青 一个浪，一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫，散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它依然站在那里 含着微笑，看着海洋…… ( 1 )请你选择朗读设计与《礁石》这首诗的意境最贴近的一项是（ ）A: 语气坚定，语调平静，语速由缓而急 B: 语气愤怒，语调深沉，语速由缓而急 C: 语气坚定，语调深沉，语速由急而缓 D: 语气愤怒，语调平静，语速由急而缓 ( 2 )诗歌的语言常常被“陌生化”处理，使得诗歌的语言不同于日常语言，它常常是新奇的，甚至是无理的，以下诗句没有运用这种方法的一项是（ ） A: 黄昏吹着风的软（林徽因） B: 我哒哒的马蹄是美丽的错误（郑愁予） C: 我是你河边破旧的老水车，千百年来纺着疲惫的歌。（舒婷） D: 然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。（艾青） ( 3 )好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂各不相同。有趣的灵魂,它的内涵是丰富博大的，不甘现实、斗争进取就是其中的一种体现。请结合《礁石》中的诗句，评说一下艾青这个有趣的灵魂。 |
| 阅读文言文，回答问题 【甲】若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 【乙】滕子京负大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻②（遗留）祸。然滕豪迈自负罕受人言正(文正)患无隙以规之。子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。故《记》中云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖有在矣。 ( 1 )解释下列划线词语在文中的意思。①至若春和景明________ ②或异二者之为________ ③滕子京负大才________ ④故《记》中云________ ( 2 )翻译句子：①噫！微斯人，吾谁与归？ ②自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。 ( 3 )用“/”给下面的句子断句（断两处）然滕豪迈自负罕受人言正(文正)患无隙以规之。 ( 4 )理解填空。从甲文可以看出，范仲淹具有________品质。从乙文可以看出范仲淹对滕子京的态度是________，滕子京是一个________的人。 ( 5 )九百多年前，范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，被无数仁人志士奉为座右铭。联系社会生活，谈谈这种思想在今天所具有的现实意义。 |
材料一：资料显示，中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中，100个男生就有12个超重、5个肥胖，100个女生就有7个超重、3个肥胖；青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体质呈下降趋势。对此，专家指出，国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因，在生活中应做到以下两点：
①要控制饮食。饮食过量，吃得过饱，是肥胖的主要原因。因米面主要成分是碳水化合物，多食可在人体内转化成脂肪而积聚在皮下。因此每顿饭以吃八九成饱为宜。同时要限制高脂肪副食品的摄入量。
②要增强运动。每天不仅要增加运动量，而且要延长运动时间。因运动初期是消耗体内的糖类，只有较长时间的运动才能消耗贮存的脂肪。因此每天要坚持运动，而且要选用消耗性较大的运动，如长跑、跳绳、打篮球、踢足球、游泳、爬山等活动，关键在持之以恒。
材料二：
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图1 | 图2 |
材料三：膳食平衡避免隐性饥饿（节选）
肥胖也属营养不良
中国疾控中心营养与健康所学生营养室副主任张倩表示，儿童处于不同年龄段，需要分阶段补充各种营养。比如2岁至6岁儿童应保证足量食物摄入，并做到平衡膳食，每天饮奶及足量水；6至17岁学龄儿童要三餐合理，不偏食、贪食，保证钙、铁及维生素摄入，并保持适量体重增长。张倩还说，所有儿童都应经常进行户外活动，6岁以上儿童应达到每天至少60分钟的充足运动。
当前，我国儿童肥胖问题日趋严重。实际上，肥胖同样也是营养不良的一种表现。肥胖儿童的营养不均衡问题非常严重，超重者的饮食习惯往往不良，摄入过多高热、高脂食物，却又排斥蔬菜水果等有益身体的食物，再加上运动不足，就造成营养不良的发生。因此，肥胖儿童更需要注意均衡膳食的摄入，减少高热、高脂食物的摄入，多吃蔬菜，增强运动，以达到健康减肥的目的。
重视学生一日三餐
据《北京市2015年度中小学生营养与健康状况报告》显示，北京市中小学生生长发育处于全国较高水平，但仍存在膳食结构不尽合理、高强度身体活动少、睡眠不足、肥胖、超重等健康问题，学生们的饮食行为和营养知识有待改善和加强。
北京大学公共卫生学院营养与食品卫生系主任马冠生指出，应制订学生餐营养需求及营养操作相关标准，同时要加强学生餐供餐管理，定期对从业人员进行配餐、烹调培训；鼓励学校开设食堂，为不同年级、不同生理状态的学生提供相应的群体配餐。
( 1 )请在材料一中找到一句话，用来说明材料二中图1和图2所表达的信息。做一个勇于批判又敢于担当的人
——在北京大学2018年开学典礼上的演讲
①一个勇于批判的人，往往也有强烈的完美主义和理想主义的心理，很难接受事物的瑕疵，因此不会轻易给人赞美和肯定，甚至对自己也未必满意，索性洁身自好，彻底不做事。相反，一个勇于任事的人，喜欢在一点一滴的具体事功中获得意义，不愿过多地批判甚至刻意回避现实的阴暗面，更愿意去发现现实的合理性，希望承担建设和改善的责任。
②大家想过没有，当这两种人相遇的时候，会是一种什么样的场景？
③一个把批判精神贯穿到底的人，可能会觉得社会上遍地不公，无能之辈横行。这些无能之辈整日里蝇营狗苟，浑浑噩噩，国家就要毁在他们这些人手里，恨不得要对他们进行正当防卫。
④而一个只想着埋头做事的人，可能会觉得社会上整天空发议论、不干实事的闲散人太多了，有些人就是不肯传播正能量，总是盯着社会的不足之处，把它们夸大渲染，像个苍蝇一样讨厌。
⑤天下兴亡，匹夫有责。如何从我做起，避免那令人痛心疾首的事情发生？
⑥一个人在青年时代养成的品格，会影响他的一生。所以，我给各位同学的建议是：从今天开始，在学习生活中，既要培养自己敢于批判的精神，也要锻炼自己勇于任事的作风。将来大家离开校园，承担社会角色时，是在朝还是在野，是批判者还是建设者，个人选择总是要有所侧重。但是，只要一个人在青年时代，就有意识地同时培养自己批判者和建设者的精神品质，在他进入社会之后，就不会轻易地把与自己做出不同选择的人，视为敌人。
⑦当他作为批判者，发起猛烈批评的炮火时，他也同时能够看到，这个社会中有光明的地方。他能够批评荒谬，也肯定进步，能够对那些勇于任事的建设者给予理解和尊重。当他作为建设者，也能够正确对待批评的声音，能够把不同的意见，——哪怕再刺耳——一也当作是对事业的鞭策，而不是播上自己的耳朵或对方的嘴巴。之所以能做到这一点，都是因为在他年轻的时候，就努力做一个敢于批判也勇于担当的人。先在自己身上，反复训练，左右互搏，实现了这种人格的对立统一，才可能扩充出一个真正的“兼容并包”的格局和胸怀。
( 1 )作者在演讲中对学生提出了什么样的希望？
