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2020年珠海市田家炳中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列有关名著说法错误的一项是( )。
A: 《西游记》中孙悟空这一人物身上,反映了广大人民群众反抗专制压迫、战胜邪恶和征服自然力的强烈愿望。
B: 艾青的长诗《像太阳》《火把》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。
C: 明代小说家吴敬梓的《儒林外史》,通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象,对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”做出了深刻的批判。
D: 法国科普作家法布尔的《昆虫记》不仅充溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着追求真理,探求真相的科学精神。
2、下列句子中划线词使用不正确的一项是( )
A: 一般人看到琳琅满目的商品,不是叹惜自己挣钱太少就是羡慕别人赚钱太多,可苏拉底在逛完市场之后,却说:“原来我不需要的东西这么多啊!”
B: 在农村不乏“家电盲”,一旦使用电器,胆小的束手无策 , 胆大的就盲目操作造成用电事故。
C: 沪昆铁路横穿高安并设立火车站,交通将迅速发达,吸引着海内外投资商纷至沓来 , 不久的将来,高安将跻身于中等城市的行列。
D: 每年的春晚就好似一部反映当年生活的戏剧,演员们表演得无与伦比 , 让人们在一个个真实生活场景的回忆中得到美的享受。
3、

依次填人下面语段横线处的短语,排列恰当的一项是( )

思乡,是人类一个亘古不变的主题。乡思就像一首田园诗,幽远纯净,闲适清淡;乡情就是 ,洗去铅华雕饰,留下清新自然;乡音就像 ,婉转悠扬,轻吟浅唱;乡容就是 ,退去朔雪纷飞,带来春光无限。

①一阵和煦的风 ②一幅山水画 ③一首深情的歌

A: ①③②
B: ①②③
C: ②③①
D: ②①③
4、

下列标点符号使用有错误的一项是( )

A: “真是一个粗心的孩子!”他忽然又叹息一声,“唉,谁又不是这样呢?”
B: 三月的家乡,美不胜收,油菜花啦,桃花啦,梨花啦,竞相开放,姹紫嫣红。
C: 《本命年的回想》选自《夜光杯散文精选》(文汇出版社2000年版),有改动。
D: 国家发改委批复了北沿江高铁可行性研究报告后,许多人都非常关心这条高铁什么时间开始修建?设置哪些经停站点?
5、下列关于《傅雷家书》的表述,不正确的一项是( )
A: 傅雷是一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲。
B: 这是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。
C: 傅雷认为,无论从事什么职业,做人是第一位的。
D: 这本书主要讲的是对妻子的挚爱和对孩子的教育。
6、

下列字形和加线字注音全部正确的一项是( )

A: 巅狂 逞能(chěng) 眼花缭乱 迥乎不同(jǒng)
B: 怂勇 校补(jiào) 萎缩不前 锲而不舍(qiè)
C: 惩诫 机杼(zhù) 义愤填赝 秩序井然(zhì)
D: 恍惚 旋舞(xuán) 低回婉转 九曲连环(qū)
7、

下列搭配不当的一组( )

A: 《爱莲说》——周敦颐——宋朝理学家。
B: 《芙蕖》——李渔——明末清初文学家。
C: 《三峡》——郦道元——北魏地理学家、散文家。
D: 《与朱元思书》——吴均——北朝作家。
8、

下列说法有错误的一项是( )

A: 《多一些宽容》这是一篇谈人的修养的文章。为证明观点文章采用了道理论证、对比论证和比喻论证的方法。
B: 托物言志的散文《石榴》选自《丁东草》,作者是郭沫若,是我国著名的作家、诗人、历史学家、古文字学家。作者按照爱石榴、画石榴、赞石榴的思路结构全文。
C: 解放战争时期,茅盾先生从根据地人民身上看到中华民族远大的前途,因此写了《白杨礼赞》这篇文章热烈歌颂他们。
D: 《海燕》是一首散文诗,具有散文和诗的特点,全文以暴风雨渐次逼近为线索,把海燕放在暴风雨“来临之前”——“逼近之时”——“即将来临”三个场面中进行刻画。
9、

下列词语中书写完全正确的一项是( )

A: 宣泄 谩骂 锲而不舍 彬彬有理
B: 惋惜 绞黠 温文尔雅 冥思苦想
C: 荒涎 韶华 泌人心脾 惴惴不安
D: 急躁 澎湃 浮想联翩 揠苗助长
10、

选出下列各句中没有语病的一项( )

A: 在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。
B: 法国一位外宾在长城上丢失了120元人民币。
C: 加强港口建设,是沿海城市推进经济大开发战略的重要举措。
D: 现在勤奋,苦练自学能力,是同学们将来能否大有作为的关键所在。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《送杜少府之任蜀川》,完成下列小题。

送杜少府之任蜀川

王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

( 1 )诗中用“风烟”一词有什么用意?
( 2 )这首诗一洗大多送别诗的悲苦缠绵之态,请从画线诗句中任选一联作具体分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文语段,完成下面小题。

刘羽冲偶得古兵书,伏读经年①,自谓可将兵十万。会②有土寇,自练乡兵与之角③。全队溃覆,几为所擒。又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤,绘图列说于州官。州官亦好事,使试于一村。沟渠甫④成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。 由是抑郁不自得,恒独步于庭,曰:“古人岂欺我哉?”如是,日千百遍,惟此六字。不久发病死。

(选自纪昀《阅微草堂笔记》,有删改)

(注释)①经年:一年。②会:恰巧,正赶上。③角:战斗。④甫:才。

( 1 )解释下面句中加点的词。

①使试于一村 使:________

②日千百遍 日:________

( 2 )将下面句子翻译成现代汉语。

恒独步于庭,曰:“古人岂欺我哉?”

( 3 )导致刘羽冲抑郁而亡的是哪两件事?这两件事集中表现出刘羽冲的一个什么特点?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

没有一种冰不被阳光融化
①在我的故乡,高考中榜很不容易。一年中有一两个人如愿以偿,就很好了。我高考的第一年名落孙山,从此一蹶不振,整天浑浑噩噩,像一棵蔫了的草。一张没有带给我荣耀的成绩单将我隔离在理想世界之外。当时我一气之下想撕毁课本,认命与庄稼为伍,从此不再读书。父亲一直是乐观的,他没有责怪我,默默地拉住我的手,说:“孩子, 别这样,东方不亮西方亮,人活一世,三十年河东,三十年河西,没有过不去的坎,再复读一年吧,哪里的土地不长庄稼!!”
②那段时间,他从不提及落榜之类的字眼,我知道他是在小心地呵护着儿子可怜的自尊。我内心深处用消极的生活态度筑起的壁垒被父亲的安慰一点点瓦解。我的父亲就像一头永不知疲倦的黄牛,一边在生活的阡陌上耕耘着那几亩并不肥沃的土地,一边在生命的田野上扶持我这样的因一时的风雨而倒伏的庄稼。
③在父亲的关爱下,我拿起书本,加入到复读的行列之中。送我上学那天,父亲特意刮了胡子,将脸洗得干干净净,穿了一身平时舍不得穿的新衣服,我知道他是想用这种新的面貌来鼓励他的儿子重新开始。父亲一直没有说话,只在我上车时说了一句:“你肯定能行!”车开动了,车窗外九月的阳光将父亲结实的身影照耀得格外高大,我鼻子一酸,几乎掉下;目来,但我强忍着没有让脆弱的泪水掉下来。父亲如此相信他的儿子,我还有什么理由不自信呢?
④高三的学习是很紧张的,每当想偷懒时,我总是不由得想起父亲的那句话“你肯定能行”!于是奋起埋头苦学。那年冬天,期末考试我考得并不怎么理想,回到家里我如实相告自己的成绩,父亲说没事的。有一次在河边放牧,累了,我和父亲坐在河边的一块大石头上,父亲抽烟,埋头,一脸的心事。看着河面上结得厚厚实实的冰,父亲突然问我,“你知道冰什么时候开始融化的?”不知道他为什么要问这么简单的问题,脱口而出,“天气变暖,气温升高的时候。”父亲笑了,一脸的执著,“不,孩子,你错了。冰看似在一夜之间融化,但实际上是在很早以前,从最冷的那一天起,冰就开始融化了,只是没人注意到。你的失败不就是暂时的寒冷吗?没有一种冰不被阳光融化,只要你自信,失败就会像冰似的被阳光融化。”
(选自中考语文网)

( 1 )文章以“没有一种冰不被阳光融化”为题有什么含义?作用是什么?

( 2 )结合文中内容,说说“父亲”是个怎样的人?

( 3 )分析文中划线句的表达效果。
我高考的第一年名落孙山,从此一蹶不振,整天浑浑噩噩,像一棵蔫了的草。

( 4 )本文没有结尾,文中的“我”历经生活的磨炼,在父亲的引导下,后来获取了怎样的成功与人生感悟?请联系上文,展开想象,续写一个结尾。(不超过80个字)

阅读下文,完成下列小题。

冷雨热茶

夏夜,一场暴雨扑灭了北京的燥热。我从单位出来,顺着街边屋檐的水帘躲进了最近的一处公交站。耳边传来一阵汽车的鸣笛声。我抬头一看,一辆出租车打着双闪缓缓靠近。

我以最快的速度钻进车里,还是没躲过暴雨,身上被淋透了。“小伙子,淋湿了吧!”一口标准的北京话。我抬头一看,灰白色寸头,眼睛眯成一弯月牙的司机正看着我,满脸热情,就连皱纹也显得红润饱满。

我擦了擦身上的雨水,浑身发冷。正准备找个舒服的姿势蜷一会儿,等待到家,忽然,一个暖水壶递到我眼前。“冷吧?喝口热茶!”司机师傅左手把着方向盘,眼睛看着前方,右手也不知从哪里掏出个暖水壶在我面前晃悠着,示意我喝口。我连声道谢,赶紧打开喝了一口,一股暖流直达丹田,浑身舒坦。

“嘿!怎么样?我这茶可是好茶!”他得意地笑了起来。我算是爱喝茶的人,然而眼前的这壶茶,我实在难以判断。能喝出来,这是绿茶,但闷泡时间太长,管你什么明前雀舌,还是雨前甘露,早已喝不出滋味来。但在这一刻喝下的这一口,犹如来自天堂的甘露,令我感到极大的幸福。

“嗯!好茶!舒服!”我把暖水壶还给他,竖起大拇指,一半真心,一半礼貌。

“哟!看来我泡得还算对路子!实话跟您说,其实这茶是别人给我的,好在哪儿我也不知道,要不您给我说说?”一听我的评价,司机师傳来了兴致。

我没敢接话,赶紧试着岔开话题:“这么大的雨您还出车?”话一出口,他脸上的热情好像在一瞬间消退了。他用右手拍了拍怀里的暖水壶,说:明天啊,我这辆车,连同我这个人,要一起退休啦。”他眼里闪过一丝黯淡的神色,“偏偏今儿下这么大雨,我后来一想,都最后一天了,下冰雹也得出车啊!”

我问他:“您开了多少年出租?”他答道:“跑了十五年出租,到明天我正好满六十,嘿嘿!退休!”我算了算,又问他:“那您之前做什么呢?”

他打开话匣,跟我讲起自己的奋斗史来。他出身工人家庭,子承父业,在首钢当了十几年工人。“我是个爱自由的人啊!后来就辞职了,出来做生意。不过,我这人太实诚,干买卖总吃亏。”说罢自己又嘿嘿地笑了起来,有些腼腆。不等我问,他接着又说。“我干买卖那会儿,我一哥们儿,老于,就在干出租了,一个月万儿八千的不是问题。他一直让我跟他一起干,但是我倔啊,要自由啊,就一直没干。后来钱亏没了,婚也离了才又想起他来。他倒是够意思,还让我跟他起干。”

“你这哥们儿挺够意思啊。”我说。“可不!他喜欢喝茶,每天交车的时候就泡壶茶留在车上给我,说晚上喝了不困。”我总算知道了这热茶的来历。

“我跟他特有意思,每天都见,又每天都不见,见面不到五分钟就交车走人。倒是他这个茶我喝了十五年,对茶比对他有感情。”说罢,他又嘿嘿地笑起来。“等你们俩退休,就可以好好喝茶啦。”我笑着说。

“本来是有这个打算的,但是老于,他年前生病,死啦!”沉默了一会儿,接着道:“你说他一开出租的,最后脑袋里长一东西。我都想问问他,你开车的时候都在瞎琢磨啥?”他的语气好像在认真地质问老于,怎么就生了病呢?吧嗒了一下嘴,他又说:“后来这个车我就接过来了,还是晚上开,白天太堵了!我嫂子把他剩下的茶叶都给我了,但是,我十几年都喝现成的,不会泡啊!弄了半天也不是那个味道。”

我也不知道该怎么回答,两个人同时陷入了沉默。沉默了半晌,我到家了,雨势也终于小了一些。

这座城市被一夜暴雨冲刷得“一片狼藉”,天亮后,又很快恢复了平静。我坐在窗边,鬼使神差地泡了一杯绿茶。我知道,今后北京的街道上,又少了一辆出租车。它们的外表一模一样,内里却有不同的温度,,唯有在冷雨之中,才能显现出来。

漫漫人生路,命是冷雨,情是热茶。

(作者:熊德启。有删改)

( 1 )从司机的角度,按顺序概述司机的故事。
( 2 )第二段画线句,作者是如何把一位快要退休的热情的司机展现在读者眼前的?
( 3 )老于这一形象在文中起什么作用?请结合全文简要分析。
( 4 )请你说说结尾画线句有什么表达效果?
四、写作(分值:60分)
读下面的材料,然后作文。

2020年春节,突如其来的新冠肺炎疫情,打乱了举国欢庆、合家团圆的节奏,一场没有硝烟的战役在神州大地的每个角落紧急展开。

为抗击疫情,84岁的高龄钟南山院士再次挺身而出,率众多精兵强将挥师武汉,竭力挽救陷于水深火热中的无数人民;为抗击疫情,国内众多企业纷纷向疫区捐款,数额多者以亿计;为抗击疫情,远在新疆的“库尔班大叔”历经6天,日夜兼程,车辆接力,行驶4000余公里,将捐赠的五吨新疆大米运抵武汉第七医院;为抗击疫情,湖北武汉一群普通的环卫工人主动申请为医院处理大量的废弃医疗品和患者用品……各行各业的人都自觉行动起来、组织起来。凝聚起来,从自己做起、从点滴做起,有钱出钱、有力出力,为抗敌疫情汇聚了滚滚洪流。为打贏疫情防控阻击战注入了胜利的“基因”。

读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度作文,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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