| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句没有语病,语意明确的一句是( ) A: 加强对全民环保意识的教育,是当前非常至关重要的问题。 B: 张义和王强上课说话,被老师叫到办公室去了。 C: 选修课的开设,使同学们的志趣和特长得到了充分的发挥。 D: 教育优先发展的战略地位,在(教育法)颁布后,得到了进一步落实。 |
| 2、 | 下列有关文化、文学常识的表述有错误的一项是 ( ) A: 《水浒传》中,从最初占据水泊梁山,到好汉聚集,直到被朝廷招安,梁山寨主先后有三位,他们分别是王伦、晁盖、宋江。 B: 陈涉复立楚国社稷。封建君主祭社稷,祈求丰年,后来就把社稷作为国家的代称。社指谷神,稷指土地神。 C: “序”也作“叙”或称“引”,有如今日的“引言”、“前言”。是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。《送东阳马生序》中的“序”不属于这种文体。 D: 《三国演义》中的“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,读罢,不禁令人想起发生在长江上的赤壁之战。曹操率大军南下,欲破江东孙权。孙权、刘备联手抗击曹操,周瑜巧设连环计,诸葛亮巧借东风,火烧曹军大营。 |
| 3、 | 下面句子没有语病的一项是( ) A: 随着粤剧表演及精彩制作等活动引入课堂,让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。 B: 在成都市教育局的热情邀请下,诗人郑愁予远道而来,与成都教师共享文学之乐。 C: 受“厄尔尼诺”现象影响,黄河流域干旱严重,专家预测小麦将减产大约30%左右。 D: 为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日。 |
| 4、 | 下列各句中划线成语使用正确的一句是。( ) A: 张老师讲课风趣幽默,每节课都能让不苟言笑的学生忍俊不禁地笑出声来,因此他的课特别受欢迎。B: 赵女士在几家大医院都没有治愈的感冒,被这个小诊所的大夫治好了,这真可谓妙手回春啊! C: 北国的春天姗姗来迟 , 当江南遍地桃李笑春风的时候,塞北依然是“绿柳才黄半未匀”的景色。 D: 包头是一个倚山濒水的城市,向北是峰峦鳞次栉比的阴山,向南是波涛汹涌、曲折回环的黄河。 |
| 5、 | 下列词语中划线字注音有误的一项是( ) A: 黄晕(yùn) 澄(chéng)清 酝酿(niàng) 贮(zhù)蓄 B: 矫(jiǎo)健 苔藓(xiǎn) 胳膊(bó) 抖擞(sǒu) C: 画屏(píng) 塞(sài)外 水藻(zǎo) 着(zháo)落 D: 捕(bǔ)捉 胸襟(jīn) 肌肤(fū) 狼藉(jí) |
| 6、 | 下列各句没有语病的一项是( ) A: 老师把这次艺术节活动的具体详情告诉了大家。B: 经过大家的共同努力,使我们完成了制作班级网页的工作。 C: 这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。 D: 真正地亲近自然,融入自然,这样,我们的情感就会更加丰富,我们的生活就会更加美好。 |
| 7、 | 下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是( ) A: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周到春秋中叶的305篇诗歌,开创了我国古典文学现实主义的先河。 B: 著名散文家、诗人朱自清写的游记散文《绿》,着力刻画梅雨潭绿色所呈现的美,表达了作者热爱大自然、对新生活充满希望的积极情绪;叙事散文《背影》则通过回忆父亲爬月台给“我”买橘子的背影,抒发对父亲的深切怀念之情。 C: 法国作家布丰所写的科学小品文《松树金龟子》运用生动形象的语言把松树金龟子写得活灵活现,也表达了作者对松树金龟子特殊的感情。 D: 俄国作家屠格列夫的《蔚蓝的王国》和苏联作家高尔基的《海燕》都是散文诗,既有散文的灵便与自由,又有诗歌的特质和神韵。 |
| 8、 | 下列句子中没有病句的一项是( ) A: “厉行节约,反对浪费”的号召,得到了全校师生的积极响应和一致拥护。B: 对日本右翼势力在钓鱼岛问题上的挑衅言论,作为一个中国人,我们怎能无动于衷? C: 今年,重重雾霾席卷了大半个中国,饱受其害的人们终于认识到环境保护。 D: 在激烈的学习竞争中,我们所缺乏的,一是信心不足,二是方法不当。 |
| 9、 | 选出下列词语中划线字音形完全正确的一项( ) A: 狼籍(jí) 鲜腴(yú) 纤维(xiān) 惟妙惟肖(xiào) B: 琐屑(xiè) 濒临(bīn) 遒劲(jìng) 交头接耳(jiē) C: 虬枝(qiú) 推崇(chóng) 陈檀(tán) 自出新裁(xīn) D: 秀颀(qí) 蔷薇(qián) 匀称(chèn) 恹恹欲睡(yān) |
| 10、 | 《离骚》在诗歌形式上所属的体式是( ) A: 四言体 B: 五言体 C: 七言体 D: 杂言体 |
阅读下面的词,完成下列各题 诉衷情 (宋)陆游 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 ( 1 )诗中“当年万里觅封侯”用了________(人名)投笔从戎,立功异域的典故。( 2 )下列对这首词理解不恰当的一项是( )A: “当年”两句再现了词人早年满怀豪情壮志慷慨从戎的情景。B: “关河”两句述说理想破灭只有在梦中才能重返前线的遗憾。 C: “胡未灭”三句写尽了词人内心壮志难酬的悲愤、痛苦与不甘。 D: “此生”三句表明词人决意淡出政治,隐居沧州终老此生。 |
阅读下面的文言文,完成下列各题。 连处士,应山人也。以一布衣终于家,而应山之人至今思之。其长老教其子弟,所以孝友、恭谨、礼让而温仁,必以处士为法,曰:“为人如连公足矣。”其矜寡、孤独、凶荒、饥馑之人皆曰:“自连公亡,使吾无所告依而生,以为恨。”呜呼!处士居应山,非有政令恩威以亲其人,而能使人如此,其所谓行之以躬不言而信者欤! 自其祖光裕尝为应山令,后为磁、郢二州推官,卒而反葬应山,遂家焉。处士父以疾废于家,处士供养左右十余年,因不复仕进。父卒,家故多资,悉散以赒①乡里,而教其二子以学,曰:“此吾资也。”岁饥,出谷万斛以粜②,而市谷之价卒不能增,及旁近县之民皆赖之。人有贫而窃其牛者,官捕之甚急,以牛自归。处士为之愧谢曰:“烦尔送牛。”厚遗以遣之。 处士有弟居云梦,往省之,得疾而卒,以其柩归应山。应山之人去县数十里迎哭,争负其柩以还,过县市,市人皆哭,为之罢市三日,曰:“当为连公行丧。” 【注释】赒zhōu:救济,接济;粜:tiào卖出粮食。 ( 1 )下列句子中划线词的解释错误的一项是( )A: 必以处士为法(榜样)B: 使吾无所告依而生,以为恨(遗憾) C: 以牛自归(返回) D: 厚遗以遣之(送走) ( 2 )下列句子中划线词的意思相同的两项是( )A: 以一布衣终于家每假借于藏书之家 B: 而能使人如此民殷国富而不知存恤 C: 处士父以疾废于家域民不以封疆之界 D: 当为连公行丧为人谋而不忠乎 ( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。 ①其所谓行之以躬,不言而信者欤! ②往省之,得疾而卒,以其柩归应山。 ( 4 )文章用了哪些材料刻画了“连处士”怎样的形象?请简要分析。 |
沉默不是金,而是社会的悲剧
刘瑜
①“沉默是金”,人们常说。这话还被写成大字,镶在框里,贴在很多墙壁上。人们用它来告诫自己:言多必失,少说多做,祸从口出,实干兴邦空谈误国。总之,能闭嘴的时候就闭嘴。
②但是马丁·路德金说:历史将记取的社会转变的最大悲剧不是坏人的喧嚣,而是好人的沉默。
③历史上无数悲剧源于集体沉默。二战期间,普通德国人大多已经隐隐知道那些被推上火车的犹太人的下场,但是他们对此不闻不问,照常买牛奶面包,上班下班,并对迎面走来的邻居温和地问候“早上好”。文革期间,当学生们用皮带抽打老师、或者造反派暴力批斗“走资派”时,也有很多围观群众感到不忍,但他们只是默默地回过头去。今天的中国,朋友们聚餐,点龙虾鱼翅燕窝,结账的时候在座的人中有公职的那位“要一张发票”,这上万块钱的餐费最后摊到了谁头上,不会有人追问。
④有些时候,沉默也许是起源于善意和礼貌,比如在临终亲友面前,我们不愿意谈起他们的病情,比如和一个口吃的人聊天,我们假装注意不到他的口吃。但是另一些时候,沉默源于怯懦。人们害怕权力,害怕高压,害怕失去升官发财的机会,害怕失去房子车子,于是沉默成了自我保护的机制。高贵是高贵者的墓志铭,沉默是沉默者的通行证。
⑤另一些时候,人们所恐惧的,甚至不是利益上的损失或者肉体上的暴力伤害,而是精神上被自己的同类群体孤立。出于对归属感的依恋,他们通过沉默来实现温暖的“合群”。解放前为理想浴血奋战、出生入死的革命家,解放后却在屡次政治运动中保持沉默、随波逐流,很难说仅仅是因为贪生怕死,更多的恐怕是因为他们害怕被革命队伍抛弃,成为一个“精神上的孤儿”。对认同感、归属感的强烈需要,大约是写在人类基因里的密码,这个密码有时候会成为勇气的源泉,有时候却让我们蒙上了自己的眼睛。
⑥所以,沉默的人数越多,打破沉默就越难——因为当越来越多的人卷入沉默的漩涡,从这个漩涡中挣脱出来需要的力气就越大。历史上的先知,往往命运悲惨。面对第一个站出来大喊的人,人们往往不会顺着他的手指去看真相,而是怒斥他为什么吵醒了自己的好觉。甚至,他们会因为那个人的勇气映照出自己的怯懦而恼羞成怒,你那么大喊大叫干什么?哗众取宠、爱出风头、不识时务,神经病。“沉默如癌细胞般分裂生长。”
⑦拒绝发声并不奇怪,因为发声不但需要勇气,而且意味着承担。直视沉默也就是抵抗制度性遗忘和集体性否认的压力,直视生活中不被阳光照耀的角落、被压迫者的痛苦和我们自己的软弱。人们习惯于用政治或社会的压制来为自己的沉默辩护,却往往忘记了正是自己的沉默在为这种压制添砖加瓦。
⑧你可以不勇敢,可以不说真话,可以逃避;但是不要阻止那些善良而又有勇气的人们说话,以及为了他人而付出的血汗。当一些人为了这个社会在付出的时候,请不要嘲笑他们的“卑微”和“愚蠢”。应该谨记:沉默不是金,而是社会的悲剧。
(《房间里的大象——生活中的沉默和否认》节选有删改)
( 1 )下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )鲁迅《狂人日记》中的“狂人”大声地指出中国文化的朽坏,指出他们所处的是一个吃人的社会,被家人和村人当作是发了狂的疯子。
蝙蝠鼠中仙
秦自民
①蝙蝠的样子有点像老鼠:尖嘴、细牙、小眼,还有一对能竖立的耳朵,而且也跟老鼠一样喜欢夜晚活动。也许是由于唐代诗人白居易在《喜老自嘲》中有“蝙蝠鼠中仙”这样的诗句,蝙蝠也被称为鼠仙。
②古今中外,人们对蝙蝠毁誉参半。唐代诗人孟浩然写道:“虫之属最可厌莫如蝙蝠,而今织绣、图画皆用之,以福同音也。”可见,由于蝙蝠的“蝠”与幸福、福气的“福”同音,使得人们对蝙蝠青睐有加,建筑物、装饰品、家具、服装、瓷器、玉器、书画上经常有蝙蝠图案,尤以门窗上雕刻五只蝙蝠最为常见,寓意“五福临门”。
③不过,很多人不喜欢蝙蝠,可能是受到一些传说的影响。明朝学者冯梦龙在《笑府》中编了一个故事:凤凰寿,百鸟朝贺。唯蝙蝠不至。凤责之曰:“汝居吾下,何如此倨傲?”蝙蝠曰:“吾有足,属兽,贺汝何用?”一日麒麟生诞,蝙蝠亦不至。麒亦责之。蝙蝠曰:“吾有翼,能飞,属禽,何为贺欤?”继而,凤凰与麒麟相会,语及蝙蝠之事,相与慨叹曰:“今世风恶薄,偏生此等不禽不兽之徒,实无奈他何!”这个故事嘲讽了那些卑鄙无耻、没有立场的人。
④在西方,蝙蝠是吸血鬼的化身,传说罪恶的灵魂能转世成吸血蝙蝠继续作恶。这些故事的流传给蝙蝠带来了邪恶的坏名声。而事实上,蝙蝠家族中也确实有吸血蝙蝠存在,如分布在美洲热带地区的普通吸血蝠、白翼吸血蝠和毛腿吸血蝠。
⑤人们把蝙蝠和吸血鬼联系起来,可能与蝙蝠是夜行性动物有关。白居易在《洞中蝙蝠》中说蝙蝠“黑洞深藏避网罗”。蝙蝠白天隐藏起来,既有利于安全,也有利于安静地歇息、降低体温和代谢速度,这样既可以延年益寿,又可以养精蓄锐,到了夜晚可以精力充沛地外出觅食。
⑥南宋诗人范成大在《高楼曲》中有“岁暮天涯客,黄昏蝙蝠飞”的诗句。的确,蝙蝠很善于在漆黑的夜晚捕食蚊、蝇、飞蛾等昆虫。捕食昆虫既满足了蝙蝠的口腹之需,也帮了人类的忙,因为这些昆虫大多数是有害的。事实上,蝙蝠是世界上最好的害虫杀手之一。
⑦蝙蝠之所以对害虫有那么大的威力,部分的原因是由于即使在漆黑的环境中它也能“看见”猎物。但是,蝙蝠的视力并没有什么特别的长处,他的看家本领是回声定位能力。
⑧正如人眼能根据从物体反射回来的光波分辨物体的形状、大小和颜色一样,蝙蝠的耳朵能根据从物体反射回的超声波分辩物体的方位、距离、大小和性质。这种通过对回声的频率强弱以及发出与收到回声的时间间隔等进行分析来探测目标的方式就是回声定位。蝙蝠喉部通过声带震动而定向发射超声波,这种声波人的耳朵是听不到的,但对蝙蝠很重要。如果被堵塞耳朵,即使在明亮的环境中,蝙蝠也会像醉汉一样乱撞;如果只蒙住双眼,蝙蝠的行动却不“盲目”,依靠回声定位蝙蝠能准确地发现目标、确定飞行方向,甚至1分钟内可连续捕捉到10余只飞行中的昆虫。
⑨鉴于蝙蝠的出色表现和非凡本领,荷兰动物行为学家、诺贝尔奖得主廷伯根认为:“不论以何种标准而言,听觉冠军都该属于蝙蝠。”正因为如此,蝙蝠也成了仿生学的重要研究对象。
⑩ , 。蝙蝠虽没有真正的翅膀,却有功能绝不亚于翅膀的翼手,蝙蝠家族因此得名“翼手目”。蝙蝠有一系列适应于飞行生活的结构特点。前肢为构造极其轻巧的翼手,这种翼手宽大灵活,操控性极佳,可以随心所欲地变换形状产生升力,因此,蝙蝠在空中急转弯的本领远胜于鸟类。此外,蝙蝠胸、肩部的强大肌肉集中在躯干部,胸骨具有和鸟类一样的龙骨突起,锁骨也很发达。这样的构造使蝙蝠飞起来更加灵巧自如。
⑪独特的飞行能力和回声定位本领,使蝙蝠具有高超的捕食能力。大多数蝙蝠以昆虫为食,也有一些蝙蝠的喜好与众不同。
⑫世界上有一种蝙蝠具有罕见、奇特而又令人惊诧的饮食习惯,它们的猎食目标竟然是水中的鱼。兔唇蝠就是这样一位渔夫。它能利用超声波探测到猎物,强大的飞行能力能保证它轻盈地掠过水面,而修长的脚趾和锋利的爪子,使其能轻而易举地抓到浅水中浮游的光滑的小鱼。
⑬得益于漫画中的超级英雄“蝙蝠侠”,蝙蝠的形象在今天得到了很大的改善。的确,蝙蝠不是老鼠,蝙蝠是像神仙一样飞行的哺乳动物,蝙蝠是鼠中仙。
(选自《百科知识》,有删改)
( 1 )选出下列对本文分析有误的一项( )阅读下面材料,按要求作文。
在我们的记忆里,总是铭刻着一些美丽的画卷,成为我们心底最美丽的风景:那些画卷上,有名山胜水,风光旖旎;有身边景物,精巧细腻;有震撼人心的情景,发人深省;也有细小寻常的故事,催人泪下。不管时间如何流逝,他们总是留在我们记忆深处,难以忘怀!
请以“记忆中最美的风景”为题,写一篇不少于600字的文章。文体不限(诗歌、戏剧除外),文中不要出现自己的姓名和校名。
