| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列选项括号中的内容表述有误的一项是（ ） A: 作为我国首次按照国际适航标准研制的150座级干线客机，C919首飞成功标志着我国大型客机项目取得重大突破。（该句无语病）B: 我坚信，在书海耕耘，能让人遇见不同风景，成就人生的品质与高度。（该句是单句） C: 近年来，有不少当代文学作品改编成电视剧，其中有不少出自茅盾文学奖的获奖作品，比如《平凡的世界》、《推拿》、《红高粱》。（该句标点符号运用正确。） D: 《小石潭记》选自《柳河东集》。作者柳宗元，字子厚。唐代文学家，“唐宋八大家” 之一。（该文学常识表述无误） |
| 2、 | 下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（ ） A: 《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。 B: 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年的历史。 C: 《黄河颂》是光未然的大型组诗《黄河大合唱》的第二乐章。 D: 《最后一课》的作者是都德，他是德国著名小说家。 |
| 3、 | 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A: 《人琴俱亡》选自刘义庆的《世说新语·伤逝》，我们读完了这篇课文，却不知到何处才能买到《世说新语》这本书？B: “这园子虽荒凉，却富有野趣。”波波笑着对我说道：“可以算做我们俩的地上乐园啦！” C: 据调查，读过四大名著的同学占全班人数的十分之二三，至于能说出具体情节的就更不好说了。 D: 没有一定数量的阅读积累，就想写出文质兼美的好文章，那简直是《天方夜谭》。 |
| 4、 | 下列句子中“之”的意义和用法与例句中相同的一项是（ ） 例句：复投之，后狼止而前狼又至。 A: 而两狼之并驱如故。 B: 久之 ， 目似瞑，意暇甚。 C: 禽兽之变诈几何哉？ D: 以刀劈狼首，又数刀毙之。 |
| 5、 | 下列词语中，划线字的注音全部正确的一项是（ ） A: 树杈（chā） 脸颊（jiá） 羚羊（líng） 意见分歧（qí） B: 不禁（jìn） 撒谎（sā） 沉寂（jī） 絮絮叨叨（dāo） C: 憔悴（cuì） 匿笑（nì） 祷告（dǎo） 侍弄花草（shì） D: 蹲下（zūn） 霎时（shà） 攥着（zuàn） 尊君在不（fǒu） |
| 6、 | 下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）。 A: 家庭自我控制的一个主要方面，是遂过家训以口头或书面的形式（包括家规、家约、家范等）来体现，起到对全体家庭成员的教育、引导和约束作用。B: 主席的“一带一路”倡议，对推进我国新一轮对外开放和沿线国家共同发展意义重大。人们急于了解“一带一路”是短期的构想还是长远的政策？ C: “四个全面”的提出，使当前和今后一个时期，党和国家各项工作关键环节、重点领域、主攻方向更加清晰，内在逻辑更加严密，治国理政总体框架更加完整。 D: 端午节有很多风俗:吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……其中赛龙舟最受人们喜爱。 |
| 7、 | 阅读语段，为空格处分别选择恰当的句子，将序号填在横线上（ ） B: 这个任何时候都不可能被裁掉的队员。不是上帝的赏赐，就是日日苦练的必然结果 C: 这个任何时候都可能被裁掉的队员。 不是上帝的赏赐，而是日日苦练的必然结果 D: 这个任何时候都不可能被裁掉的队员。不是上帝的赏赐，而是日日苦练的必然结果 |
| 8、 | 下列关于文学、文化常识的表述正确的一项是（ ） A: 对联从律诗的对偶句发展而成。“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”，此联的上联概写岳阳楼的自然景观，下联暗引《岳阳楼记》中的名句，两两相对，整齐优美。欣赏这样的对联，可以陶冶情操，学到推敲锤炼语言的方法。 B: 如果欧阳修想再收一位门生，从生活现实的角度他应该从“李清照、纳兰性德、元稹、黄庭坚”四人中找李清照。 C: 假如你的一首七言律诗被杂志社采用，按照正文部分每字5元来计算，你应得140元稿费。 D: “有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了”。《童年》中高尔基捡破烂换钱来给外祖母补贴家用，他的懂事能干让外祖母感动落泪又万般心疼。 |
| 9、 | 下列句子中划线的词语解释不准确的一项是（ ） A: 从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成（有一件很重要的事没有做成）。 B: “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固（比喻根基深厚牢固，不可动摇） C: 不言而喻（不用说就可以明白），在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。 D: 导师已经指示过了。那就等因奉此（泛指文牍，比喻例行公事，官样文章），再没有什么可说的了。 |
| 10、 | 下列各组成语中，书写正确的一项是( ) A: 苦心孤旨 粗制烂造B: 萧然起敬 相形见拙 C: 戛然而止 梦寐以求 D: 巧夺天攻 义愤填鹰 |
| 阅读下面这首诗，完成小题。 送梓州①李使君 万壑树参天，千山响杜鹃。山中一夜雨，树杪②百重泉。 汉女输橦布，巴人讼芋田。文翁③翻教授,不敢倚先贤。 （注释）①梓州：李使君的赴任之地，州治在今四川三台县。②树杪：树梢。③文翁：汉景帝时的蜀郡太守，曾举办学校，教育人才，使蜀境大化。 ( 1 )下列对这首诗的理解或赏析，不正确的两项是（ ）A: “万壑树参天,千山响杜鹃”首联作者实写眼前送别之地的自然风光：万壑千山，到处是参天的大树，到处是杜鹃的啼声。 B: “汉女输橦布，巴人讼芋田。”梓州是少数民族聚居之地，“汉女、“巴人”、“橦布”、“芋田”,处处紧扣蜀地的特点，而征收赋税，处理讼案，又都是李使君就任梓州刺史以后所掌管的职事，写在诗里，非常贴切。 C: 作者以欣羡的笔调描绘蜀地山水景物之后，诗的后半首转写蜀中民情和使君政事。 D: “文翁翻教授，不敢倚先贤。”王维以此勉励李使君，希望他效法文翁， 翻新教化，而不要倚仗文翁等先贤原有的政绩，无所作为。 E: 此诗选取最能表现蜀地特色的景物加以描写，气象壮观开阔，给全诗渲染了感伤的气氛，情绪消极，格调低沉。 ( 2 )人们评价王维的诗“诗中有画”，请联系诗歌颔联分析。 |
阅读下面的文言文，完成问题。 某山隅有一老圃，早失偶，惟一女远适他乡。猎者怜其孤，赠以猴。老者爱如赤子，每出必从，不链不掣，而不离不逸。如是者五年。一日，老者暴卒猴掩门奔其姐泪如雨。曰：“父死乎？”颔之，乃俱归。老者家徒壁立，无以为养，猴遍哭于乡，乡人乃资而掩。姐引之去，猴揖谢之，仍牢守故宅，撷果自食。每逢五必哭祭，似念老父养之五年，哀伤殊甚。未三月而偃卧坟间。乡人怜之，乃葬于老者之侧，勒石其上，曰：“义猴之墓”。 ( 1 )下面加点字解释错误的一项是（ ）A: 惟一女远适他乡（出嫁）B: 老者暴卒（死） C: 猴揖谢之（拒绝） D: 勒石其上（捆绑） ( 2 )用“/” 划出下列句子的朗读节奏。（限断三处） 老者暴卒猴掩门奔其姐泪如雨。 ( 3 )翻译下面句子①老者家徒壁立，无以为养，猴遍哭于乡，乡人乃资而掩。 ②乡人怜之，乃葬于老者之侧。 ( 4 )从本文猴子的身上，你得到什么启示？请结合文意说明。 |
天空没有多余的星星
①李忠义是一个工人。
②他没有值得炫耀的地方，活得也很艰难。他从小患有腿疾，走起路来一跛一跛的。个子不高，头发有些发白，近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾，单位安排他当收发员，无非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人，他把自己的本职工作做好后，就常到工地去转转。技术活他插不上手，可他总能找到自己能干的活儿：道路坑洼他去填平，排水沟堵了他去疏通，散落的砂石他细心地堆积成方，散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日，酷暑难当，他主动去食堂帮厨，吃力地把解暑的绿豆汤担到工地，自己渴了却忍着不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚，总会看到皑皑雪地上，有一串串高低不平的足印。
③他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。
④别人有困难他跟着着急，别人高兴他跟着快乐，别人痛苦他也跟着痛苦。一次，一个工友半夜发烧，他背着工友顶着风雪去医院，跛着腿跑来跑去，整整陪护了三天。工友病愈出院了，他却病倒了，一病就是一星期。
⑤大凡地位卑微的人头就扬不起来，位尊显贵的人头就低不下去。李忠义却在命运面前不低头，也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天，用他炽热的胸膛温暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工会到工地放露天电影，放到一半时，风把银幕掀落，正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着梯子攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。电影又重新放映，场内响起掌声。
⑥可就在那个冬季的一天，李忠义值了一宿夜班，不知是过于劳累，还是那天风雪太大，经过一个无人值守的铁路道口时，竟被呼啸而来的火车刮倒，被人发现送往医院，已经无救了。一个普通而平凡的生命，在一个朦胧的冬晨消失了。
⑦送别的那天，工友们都来了，他们穿着汗渍的工装，甚至有的还背着工具，戴着安全帽，他们要最后送他一程。悼词说的是什么他们没有听到，哀乐从哪里飘来他们没有听到，只听任奔涌的泪水顺颊而下，淋湿了衣衫，打湿了脚下的土地。李忠义需要休息了，他安详地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公英①，飘飞在瑟瑟的寒风中。
⑧他的生命太短暂了，没有壮怀激烈；他的身份太普通了，没有光华闪烁；他的业绩太平凡了，没有风云叱咤。李忠义是一个工人，但更是一个好人，在工友的心中，他就是一座山、一条河。
⑨天空就像一个和谐的大家庭，那么多的星星亲密地依偎在一起，不管大的小的、远的近的，谁也离不开谁，就是云彩遮住了它们，它们也会躲在后面熠熠发光。
⑩天空没有多余的星星。
【注】①蒲公英：多年生草本植物，种子带有白色软毛，成熟后会借助风力飘洒到各处繁殖。
（选文有改动）
( 1 )用简洁的语言概括文章③④⑤段中李忠义做的三件事。他安详地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公英，飘飞在瑟瑟的寒风中。
( 3 )联系全文，结合具体语境，说说你对两个“笨拙”的理解。①他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。
②正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着“梯子”攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。
( 4 )选文标题“天空没有多余的星星”有什么含义？几生修得到梅花
李榕桦
①在万紫千红的花的世界，梅花是最特立独行的一种。
②江南的冬天还未过去，寒风肆虐，雪花纷飞，万木都在沉睡之中，而梅花却在这时，绽开一树树的花朵，向人们报告着春之将至的讯息。她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫天飞雪中，不畏严寒，独步早春。
③怒号的狂风不是不想吹灭她的火焰，漫天的大雪不是不想掩息她的娇媚，而她却在凌霜斗雪中更加灼灼有神。那纷纷扬扬从天而降的雪花，似乎成了她玉洁冰清的知音，心魂相印的伴侣。
④在无锡梅园观赏过梅花，走进梅花，你会感到诗意像湖水一样漫上心头。润如凝脂的红梅，洁如瑞雪的白梅，碧光盈盈的绿梅，明艳灿灿的黄梅，构成一个缤纷多彩的梅的世界。小小的花朵似乎不受半点尘埃的侵染，宛若悄然飘落凡尘的仙子，真正是冰肌玉骨。你若拿俗常的桃花、杏花和她们对照，越发显得梅花的脱俗。置身花下，你会被随之而来的清幽的芳馨环绕，使你立刻想到“暗香浮动”。梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕袭人，她若有若无，清逸幽雅，它是那么婉约和内敛。观赏梅的枝干，姿态极美，有的疏影横斜，有的奇崛突兀，有的苍劲朴拙，有的狂放洒脱。怪不得古人说“梅以形势为第一”。
⑤最喜欢看那棵古梅，虬曲盘错，势如游龙。铁骨嶙峋、古朴苍劲的枝头，绽放着朵朵温润率真的红梅，那种强烈的对比给你以心灵的撞击，无法用语言描述。仿佛眼前的梅花是从悠远 的历史深处走来，她曾与宋代林和靖相伴相守，在西湖孤山朦胧的月色下，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”；她曾和画家王冕相交，是王冕笔下“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的那幅墨梅的范本，在王冕精心经营的梅园里度过许多春夏秋冬。她是陆游一生痴迷的梅花，她是王维、苏轼、杨万里、范大成他们曾经反复歌咏的梅花，她是被鲁迅识为“只有梅花是知己”的那一树，她是历代有道的君子仰慕钦敬，视为修养的典范，感叹“几生修得到梅花”的那一树。
⑥特立独行的梅花从历史深处走来，那冰肌玉骨的韵致，高标清雅的圣洁，横斜疏美的仙姿，傲岸坚贞的风骨，凌霜斗雪的意志，独步早春的气魄，铸成了华夏民族的心魂，成为了中华民族代代相袭的品格和精神。站在梅花前，无法用语言表达自己的心境，还是陆游说的好啊，“何方可化身千亿，一树梅花一放翁”。
( 1 )请从修辞角度赏析文章第②自然段画线的句子。河南省洛宁县初中女生郭翠珠寒夜在村委蹭网学习的图片日前刷爆网络。郭翠珠家离村委大约一二百米，从1月31日起，她每天都在村委办公室门外蹭网，在灯光下认真学习，她的父亲则蹲坐在不远处，目不转睛地凝望着女儿。一般在晚上七八点结束。看到这样的图景，有的人读出了农家子弟求学的不易，有的人读出了父亲对女儿的深情，有的人则联想到了城乡差距和教育公平。在自媒体时代，寒门子弟的求学故事，已经成为舆论关注的焦点。
读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
