| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子运用了比喻修辞手法的一项是（ ） A: 程老师总喜欢拖那么几分钟，好像这样就能让全班都考一百分似的。B: 程老师是个二十多岁的姑娘，头发剪得短短的，眉毛粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明，模样有点像男孩子。 C: 京京在座位上不安地扭动着身子，眼巴巴地望着老师，好像想说什么。 D: 到了夏天，爸爸搬一把竹椅到打谷场上乘凉，京京像个小狗似的蜷在他旁边。 |
| 2、 | 某学校的一位老师，接到一份请他参加学术讨论会的通知，但他因病不能出席。如果他给大会秘书处写信说明情况，比较得体的一句话是（ ） A: 我因病不能参加这次大会，失去了一次学习良机，对此，深感内疚。B: 我因病无法前去参加大会，失去了一次与同行切磋学问的良机，对此深感遗憾。 C: 我因病不能到会，失去了一次学习的绝好机会，对此深感不幸。 D: 我因病无法参加这次会议，辜负了你们的美意，对此深感惭愧。 |
| 3、 | 选出下列划线的词语使用正确的一项。（ ） A: 一般人都有很隐秘的“心理缺陷”——害怕见大人物。见了大人物就手足无措，张牙舞爪 ， 甚至还要浑身发抖。B: 家长对孩子们的关心真是处心积虑、无微不至。 C: 她小心翼翼地撕开信封，将里面的百元大钞捏取出来，塞到衣服布袋里，然后将信件递给他。 D: 他是日常生活里一个声名显赫的小人物，在他身上，却拥有着许多熠熠生辉的可贵品质。 |
| 4、 | 关于《三国演义》，正确的一项是（ ） A: 刘备字玄德，曹操字孟德，张飞字翼德。 B: “三英战吕布”，“三英”指的是关羽、张飞、赵云。 C: “桃园三结义”指的是关羽、张飞、赵云。 D: 杨修是孙权手下的谋士。 |
| 5、 | 下列词语中字的读音完全正确的一项是（ ） A: 稚拙 zhuò 混合 hùn 苍穹 qiòng 风尘仆仆 pǔB: 模样 mò 翘望 qiáo 庇覆 pì 寥寥无几 liáo C: 膝盖 xī 旋涡 xuán 臧否 pǐ 索垢求疵 cī D: 兽穴 xuè 剽悍 piāo 迸落 bèng 引吭高鸣 hàng |
| 6、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 为纪念改革开放四十周年，学校决定在12月份左右召开图片展览、学术研讨、正文比赛等大型主题活动。 B: 设立“中国旅游日”，旨在以强化旅游宣传，培养国民旅游休闲意识，提升国民生活质量为目的。 C: 是否促进经济社会发展，是否给人民带来实实在在的获得感，是改革成效的评价标准。 D: 去年李克强总理签署国务院令，公布了《快递暂行条例》，是我国第一部专门针对快递业的行政法规。 |
| 7、 | 下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( ) A: 汲取(jí) 尴尬(jiān) 大发雷霆(tíng) B: 箴言(xiǎn) 厌倦(juàn) 絮絮叨叨(xù) C: 涵养(hán) 恪守(kè) 彬彬有礼(shān) D: 贸然(mào) 疲惫(bèi) 矫揉造作(róu) |
| 8、 | 下列翻译有误的一项是（ ） A: 山舞银蛇，原驰蜡象。（《沁园春·雪》） 群山好像（一条条）银蛇在舞动，高原（上的丘陵）好像（许多）白象在奔跑。 B: 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！（《左迁至蓝关示侄孙湘》） （我）想要为皇常除去有害的事，哪能以衰老为由吝惜残余的生命呢！ C: 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。（《醉翁亭记） 醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。 D: 微斯人，吾谁与归?（《岳阳楼记》） 这种人很少，我和谁一道呢? |
| 9、 | 下列划线成语运用正确的一项是（ ） A: 小强的动人事迹经过老师的大肆渲染 ， 成了校园里的热门话题。 B: 他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。 C: 我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。 D: 小陆真是别有用心 ， 制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。 |
| 10、 | 下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一项是（ ） A: 仿徨（páng） 狼藉 疲于奔命（bēn） 唯利是图 B: 璎珞（yīn） 严峻 弹尽粮绝（dàn） 俯首贴耳 C: 徒然（tú） 藐小 狼奔豕突（shǐ） 沁人心脾 D: 空濛（méng） 徜佯 面面相觑 （qù） 天花乱坠 |
| 赏析下面这首精妙的小诗。 母亲 冰心 母亲呵！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。 |
| 阅读下面的文字，回答问题。 送东阳马生序(节选) 宋 濂 ①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 ②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？ ( 1 )解释下列划线词在文中的意思。①尝趋百里外 趋：________ ②媵人持汤沃灌 汤：________ ③余则缊袍敝衣处其间 敝：________ ④略无慕艳意 略无：________ ( 2 )把下面的句子翻译成现代汉语。①俟其欣悦，则又请焉。 ②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 ( 3 )作者为什么要写同舍生豪华的生活？( 4 )从第①段看，作者最终能够学业有成的原因有哪些？ ( 5 )思索作者的求学经历，就你感受最深的一点，谈谈所获得的启示。 |
微尘远，山花近
万山红遍的金秋，在遥远的大西北，我带着任务，远赴乡郊野岭采风，在前不巴村、后不着店的地方遭遇道路塌方。为我带路的摩的司机刘师傅，急忙跳下车，站在黄尘漫漫的土路上，双手拢成喇叭放声吆喝：“喂，路那边有人吗？……能帮忙挖通路吗？”
我沮丧地蹲在路边，盯着刘师傅高大的背影，惶恐而焦虑，大脑里不断闪回播放我和他初见的情景，顿时悔意重重，心乱如麻！眼前这条偏僻蜿蜒的乡间土路是单行道，稍有不慎有可能连人带车翻入荆棘丛生的鸿沟中！即使我放弃此行的计划，出租车也根本无法调头！
五分钟，十分钟过去了，刘师傅还在那里费力而徒劳地呐喊着。我咬牙憋气，心里做好了在这荒山野岭徒坐一整夜的最坏打算。一直紧握方向盘蹙眉沉默的出租车司机也下了车，跟刘师傅一起吆喝：“喂，路那边有人吗？……能帮个忙吗？”
“喂、喂、喂……忙、忙、忙！”回应我们的只有鹦鹅学舌的群山和越来越凉的山风。
一声悠扬的应答，带动唰啦啦一阵细响，塌方路那端，一片不起眼的、依山靠坡的庄稼地里，忽地冒出个裹着白羊肚手巾的脑袋，在扬声问清楚我们的意图后，这手拄柴棒的老人掉头而去，嘴里说的是他这就回村里去喊人来帮把手，现在手里没拿家什，没法将垮塌在路当腰的土堆铲平。
听人家这么一说，刘师傅和那位不知名的司机一齐转回头看我，面露喜色。我撇撇嘴，心想，这老人，十有八九不会回来了，因为，这地方离他居住的村庄一定十分遥远，任凭我手搭凉棚望尽村路，也未见窑洞组成的村郭坐落在何处！
沉默。等待。
又是数十分钟过去了，夕阳像一个没有烧透的夹生煤球，半红半黑悬挂在天际，树梢上满是寒凉寡情的秋风。刘师傅站一会儿，蹲一会“啪啪”打火抽烟。司机则反复在原地看表、兜圈子，看样子，他有些后悔接了我这趟活儿。
听，土堆后面好像有人声！
我们一跃而起，探头看去，呀，好多手执铁锹、锄头的村民，正从带状的小路上陆陆续续汇集而来，带头的就是那弓背老人！他们舞动工具又铲又挖。刘师傅和司机高兴坏了，挽起袖子在路的这端徒手刨土，我也要效仿他们，却被硬生生推开：“你是客人呢，不要把手弄脏了！”
蒙在夕阳脸上的灰色面纱被风掀开了，夕阳一跃而出，安详地注视着大地，橘色的落幕里，一群人，正在为一个素不相识的人刨土开路！呵，不说别人，就那位黑脸白牙的刘师博，我认识他也才不到两小时。当时，我在县城里招手问驾摩托车兜生意的他：“黑家洼村怎么走？”他认真打量了我一下，自告奋勇要弃车带路，理由是，地方路况不好，摩托车去危险，不识途的人很容易走岔道，路走岔了，非但今晚回不了城，连个宿住的地方也难找到。他特别强调：“你看看，这天都快黑了，你一个女人家，身上还背着个包……”我见他满脸真诚，便接受了建议，由他带路，当街拦了一辆出租……哪知，路上遇到这坟包一样意外出现的“拦路虎”！刚才还差点误会了他。
“拦路虎”被一群陌生人合力“打败了”！我强忍满眼激动的泪花，掏出钱想略表谢意，却被那些粗糙的大手坚决挡回：“那不能要呢，都是小事情嘛！谁人出门不遇个事儿嘛……”
一旁的刘师傅拍拍满是灰尘的手，竞也替他们帮腔：“应该的，咱们这里的人，都这个样儿。快走，天快黑了！”
车子再次启动，夹道而立的是扛着、拄着劳动工具的村民，他们微笑的脸庞朴实而憨厚，挥舞的手臂，像广袤大地上鲜明生动的平安路标，被夕阳镀上了灿灿金色。
车子颠簸前行，我频频回头。远远看去，他们散落道旁，如微尘一样越来越小越来越小，又像朵朵沁人心脾的山花，越来越近，越来越近。
( 1 )依据提示，梳理文章情节和“我’’的情感变化。________，沮丧焦虑→回村喊人________。________，愧疚感激→再次前行，________。
( 2 )文章多次设置悬念，举一例说明。①他们微笑的脸庞朴实而憨厚，挥舞的手臂，像广袤大地上鲜明生动的平安路标，被夕阳镀上了灿灿金色。（从修辞的角度）
②为我带路的摩的司机刘师傅一急忙摘掉眼镜，跳下车，站在黄尘漫漫的土路上，双手拢成喇叽放声吆喝：“喂，路那边有人吗？……能帮忙挖通路吗？”（从划线词的角度）
( 4 )结合全文，探究标题的含义。 ①去朋友家，她家的小保姆正坐在沙发上哭。朋友小声说：“下午接小孩放学，上大巴时手机丢了。”
②看着小姑娘哭红的眼睛，我半天才劝慰一句：丢了也没有法子的，下次小心点就好，别哭坏了。小姑娘抬头呜咽：“我一直都不喜欢那个手机的，今天丢了，我才发现我好喜欢它的，简直比丢失一个朋友还让我难过……．”
③我想告诉她，永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论；还想告诉她，许多东西都是失去了，才感到它的珍贵……但我最终什么也没有说。我知道，我们都是在不断的丢失后，才慢慢的长大的。
④六岁那年，我有了第一辆自行车，喜欢得不得了．可没多久，一次和小伙伴去照相馆冲洗玩耍时照的照片，出来竟发现车不见了，当时眼睛就红了，搭小伙伴的车回到家，看见妈妈就大哭。妈妈吓坏了，问清情由后却笑着说：“车丢了没关系，人没事就好。”
⑤在广州好不容易找到那份高薪的工作时，很珍惜，生怕有差错，早出晚归格外卖力。眼看有升职的希望时，却因为实在无法忍受老板对下面员工的苛刻，和他大吵一架后摔门而去。一个人在人来车往的北京路上漫无目的地走着，天快黑时在公共电话亭打电话跟一个朋友说：“我把工作丢了。”朋友放下电话赶了过来，他对我说：“工作丢了可以再找，人有善良之心最重要。”
⑥去年7月，办好去欧洲的旅行签证，临走时却把脚扭伤了。骨裂，打着石膏坐在家里，心情无比郁闷。去拆石膏那天，医生看着我的脸，说我的眉头皱得可以拧出水来。我被他这个夸张的说法逗乐了，他告诉我，错过一次旅游机会不要紧，但若是让伤痛和遗憾过于影响自己的心情，岂不成了双重的伤痛和遗憾?
⑦医生不是哲学家，但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。
⑧这一生，我们会丢失很多东西：经验不足，丢失了第一桶金;要求完美，丢了一场无法回头的爱情；为了看得到业绩，甚至丢失了一个本来要来到这个世界上的孩子……
⑨每一次丢失，心里都会有隐隐的痛，但每个人都是在丢失后才一天天长大。才慢慢知道爱，知道珍惜的。
①去拆石膏那天，医生看着我的脸，说我的眉头皱得可以拧出水来。（划线词语在句中有怎样的表达效果？请简要分析）
②医生不是哲学家，但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。（说说划线语句“复原如初”的具体含义）
请以“那一次，让我铭记”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）有真情实感，不得套作抄袭；（2）文体自选，诗歌除外；（3）文中不得出现真实的校名、人名。（4）卷面整洁，书写工整。
