语文360

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2020年阳西县第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、读一副好的名胜集句联,不仅卧游胜地,而且重温名句,一举两得,其乐无穷。下面是伊秉绶所作扬州平山堂集句联。上联集合了《岳阳楼记》和《醉翁亭记》中的原句,下联集合了王禹偁《黄冈竹楼记》中的原句,天然浑成。根据你了解的内容,下面补写的上联,最恰当的一项是( )

上联:____________________________

下联:送夕阳,迎素月,当春夏之交,草木际天


A: 进亦忧,退亦忧,颓然乎其间,意不在酒
B: 通巫峡,极潇湘,四时景不同,乐亦无穷
C: 衔远山,吞长江,其西南诸峰,林壑尤美
D: 得之心,寓之酒,古仁人之心,吾谁与归
2、

下列各组词语中,划线的字读音完全正确的一项是( )

A: 墨翟(dí) 卑鄙(bì) 脊髓(jǐ suí) 蝼蚁(lóu)
B: 深邃(suì) 譬喻(bì) 舴艋(zé měng) 咎由自取(jiū)
C: 蓬蒿(hāo) 嫉妒(jí) 拙劣(zhuō liè) 潜移默化(qián)
D: 伺机(sì) 带挈(qì) 狡黠(jiǎo xiá) 熠熠生辉(yè)
3、下列句子中划线词语使用有误的一项是 ( )
A: 在熹微的晨光中,那只大白鸟停歇在树枝上,不停地啼鸣着。
B: 他说话文绉绉的,由此推测他谈吐并不文雅,举止还欠斯文。
C: 在青海,面对广袤无垠的原野,寸草不生的山峰,心头弥漫着边塞诗的悲壮与苍凉。
D: 对转基因技术的评价,世人议论纷纷,莫衷一是。
4、下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )

①这个问题不仅关乎阅读方式的选择,更有着深刻的时代烙印,即阅读场景的变革。

②如今,随着移动互联网的发展,人们几乎可以在任何时间、任何地点阅读任何内容。

③墨香阅读和指尖浏览,到底哪种阅读才能通向未来?

④以前,人们的阅读场景比较明确,比如拿报纸、杂志在办公室里阅读,拿书籍在家里的书房或者图书馆阅读。

⑤以往在时间和空间上对阅读的限制,已经被移动互联网的技术全都解除。

A: ④②⑤③①
B: ③④②⑤①
C: ⑤③①④②
D: ③①④②⑤
5、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 赢弱 模拟 闷闷不乐
B: 昔日 炽热 风餐露宿
C: 疲备 凸现 精疲力竭
D: 厄运 坎穴 夺框而出
6、下列关于文学常识表述不正确的一项是( )
A: 苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名的文学家。他与唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏辙、王安石、曾巩七位散文家并称为“唐宋八大家”。
B: 郦道元,字善长,北魏地理学家。所撰《水经注》,实则以《水经》为注,广为补充发展,自成巨著。
C: 《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》,作者是鲁迅。他生于浙江绍兴,原名周树人,字豫才,还著有散文诗集《野草》,小说集《呐喊》《彷徨》等。
D: 《列夫• 托尔斯泰》的作者是茨威格,奥地利著名作家、小说家、传记作家。著有长篇小说代表作是《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》。
7、下列短语结构类型一致的选项是( )
A: 坦荡如砥 盛得太满 人生如戏 积极行动
B: 鸿雁传书 国家利益 夏意正浓 埋头苦干
C: 惴惴不安 温文尔雅 彬彬有礼 冥思苦想
D: 精力充沛 夸父逐日 杞人忧天 祖国万岁
8、

下列语句中划线的成语使用不正确的一项是( )

A: 在“5•12”大地震中,四川省绵阳市桑枣中学七百多名师生能安然无恙 , 得益于他们学校坚持如一的防震演习训练。
B: 在莱芜市“中华经典诵读”比赛中,同学们那抑扬顿挫的声调,满怀激情的吟诵,给观众留下了深刻的印象。
C: 曾经制造骇人听闻的“9•11”恐怖事件的基地组织领导人本•拉登,在2011年5月1日被美军击毙。
D: 目前,各种商品的价格飞涨,尤其是住房的价格一涨再涨,令购房者叹为观止。
9、

下列划线的成语使用错误的一项是( )

A: “为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
B: “一花一世界,一树一菩提”,生活是丰富多彩的。我们只有具备见异思迁的眼光,才能发现:美,无处不在。
C: 就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的球赛我是去定了。
D: 虽然我们已经为这次考试做了充分的准备,但关羽“大意失荆州”的前车之鉴警示我们:做任何事情都不能粗心大意,掉以轻心。
10、下列词语中加下划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 剽悍(piáo) 赐教(cì) 连翘(qiáo) 风雪载途(zǎi)
B: 佃农(diàn) 窈窕(yáo) 斡波(wò) 翘首以待(qiáo)
C: 嗥鸣(háo) 嗔怪(chēn) 俯瞰(kàn) 仰之弥高(mí)
D: 萦绕(yíng) 遒劲(jìn) 糜子(méi) 越俎代庖(zǔ)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面古诗,完成下面小题。

饮酒(其五)

陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,

悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。

( 1 )诗中表达诗人心境高远、自由闲适、恬淡惬意的词语是“________”和“________”。

( 2 )请用生动形象的语言描述诗句“山气日夕佳,飞鸟相与还”所展现的画面。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,完成下列各题

老妪与虎

曾有老妪①山行,见一兽如大虫,羸然跬步②而不进,若伤其足者(A).妪因即③之,而虎举前足以示妪(B).妪看之,乃有芒刺在掌下,因为拔之。俄而虎奋迅阚吼(C)④,别妪而去,似媿⑤其恩者。

及归,翌日,自外掷麋鹿狐兔至于庭者,日无阙⑥焉。妪登垣⑦视之,乃前伤虎也,因为亲族具言其事,而心异之。

一旦,忽掷一死人,血肉狼藉,乃被村人凶者呵⑧捕,云杀人。妪具说其由,始得释缚。乃登垣伺⑨虎至,而语之曰:“感则感矣,叩头大王,已后更莫抛人来也。”

(选自《唐语林校证》)

【注释】①老妪:老妇人。②羸(lěi)然:瘦弱的样子。跬步:半步,相当于今天的一步。③即:靠近,走近。④奋迅阚(hǎn)吼:大吼一声。⑤媿(kuì):同“愧”,愧感。 ⑥阙:空。⑦垣(yuán):矮墙。⑧呵:大声呵斥。⑨伺:等待。

( 1 )解释下列句子中划线词语的含义。

①有老妪山行 山行:________

②若伤其足者 若:________

③乃前伤虎也 乃:________

④妪具说其由 由:________

( 2 )下列对文章理解不正确的一项是( )

A: 老虎因为老妇人替自己拔出脚掌上的芒刺,对老妇人心存感激,每天将捉到的麋鹿、狐狸、野兔等丢到老妇人家中报恩。
B: 村里的凶徒杀了人,官府怀疑老妇人是凶手,欲将其抓捕,老虎来救老妇人,老妇人担心老虎被抓,就登上矮墙对老虎说:“我很感激你,请你不要来救我了,赶快走吧。”
C: 文中的老虎通人性,懂得感恩,但它好心却办成了坏事。所以,我们感谢别人也要讲究方法,注重效果,避免适得其反。
D: 《黔之驴》中的虎让我们明白这样的道理:面对貌似强大的对手,敢于斗争、善于斗争就能取得胜利。《老妪与虎》中的虎让我们明白这样的道理:即使怀着美好的愿望做事,也要权衡利弊,考虑后果。
( 3 )请把下面的句子译为现代汉语。

①妪看之,乃有芒刺在掌下,因为拔之。

②因为亲族具言其事,而心异之。

( 4 )根据情境,在文中A,B,C三处各写一个句子,将虎此时要对老妇人说的话表达出来。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读文段,回答下面的问题。

郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达;被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做‘镇关西’!①你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做‘镇关西’!②你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血进流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“③直娘贼!④还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠进出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来。

两边看的人惧怕鲁提辖,谁敢向前来劝。

郑屠当不过,讨饶。鲁达喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没有了入的气,动掸不得。

( 1 )下面对详细描写三拳的用意理解不当的一项是(  )
A: 镇关西横行霸道,太可恶!在当时的社会里,人们只能寄希望于鲁达那样的好汉出来惩罚他,鲁达的拳头越厉害,越够味,越有劲,越是大快人心。
B: 人们希望看到镇关西的下场,打得越惨越解恨!
C: 作者用鲁达的拳头来伸张正义,惩罚恶人,保护良民。写得不厌其烦,才有痛快淋漓的劲儿。
D: 生动地描绘出鲁达与郑屠打头的场面,表现鲁达武艺高强,勇武非凡。
( 2 )从文段中,可以看出鲁提辖是一个怎样的人?
阅读下文,回答问题

红岩(节选)

①探照灯光,向山头移动,死死地盯住越狱的人们。机枪子弹扫射着,山头被一串串火红的弹流交织着,走在最前面的好几个人倒了下去。

②“快走!”齐晓轩大声喊道:“分散行动,避开探照灯!”

③可是探照灯仍然罩住人群,又是一批人影在扫射中倒下去了。

④这时,一个人影忽然从前面折回,奔到齐晓轩面前,语气急促地报告道:“老袁负了重伤……前面是警戒线,发现敌人布防。电网附近还有两座碉堡!”

⑤“从碉堡旁边迂回,突破电网!”齐晓轩失血过多,喉头干哑地命令着:“你代替老袁领路,坚决冲出封锁线。我继续断后!”

⑥“你……”

⑦“快走!”齐晓轩愤声说道:“率领队伍,不要管我!”

⑧探照灯追赶着逐渐分散的人群,流弹不断划过夜空……忽然,光柱扫向齐晓轩,不断地把他罩住。可是,齐晓轩并不躲避那灼目的光亮,反而停住了脚步,挺立在光柱之中。他看了看渐渐远去的战友,从容地转回身来,面对着射向他的无数弹流。

⑨齐晓轩蔑视的目光,俯瞰着山脚下的敌人,崛立在一块巨大高耸的岩石上,吸引着全部毒弹的袭击,他决心让自己的战友们赢得时间,转危为安。

⑩“扫射吧!”他把双手叉在腰间,一动也不动地分开双脚,稳稳地踏住岩石。“子弹征服不了共产党人!”齐晓轩苍白带血的脸上露出冷笑,让鲜血从洞穿的身上流出,染遍了脚下的红岩……

⑪突然,一阵响亮的冲锋号声,在耳边响起。他猛然听出,胜利的号声,已经来临。这胜利的号角,多么的接近,多么动人!华子良终于来了,在最危急的时刻赶来了。党来了。胜利的黎明也来了!

⑫“啊!解放军!”

⑬“华子良领着解放军来啦!”

⑭齐晓轩听见一阵狂热的欢呼与呐喊,禁不住满脸须眉颤动,无限喜悦地倾听着胜利的枪声指向山下溃散的魔影……

⑮探照灯骤然熄灭了。可是齐晓轩仍然双手叉腰,张开两腿挺立在鲜血染遍的红岩上,一动也不动。他的目光,仿佛犹自俯瞰着脚下的魔窟。远处,渣滓洞燃烧着熊熊的烈火,照映着山头的松林。近处,火光照见高墙,那是已被粉碎的白公馆集中营。远远近近,魔窟连声爆炸,烟火不断冲腾,在火光中,中美合作所魔窟正在脚下崩溃,毁灭……

⑯僵化中的目光,渐渐昂向远方。齐晓轩仿佛看见了无数金星闪闪的红旗,在眼前招展回旋,渐渐融成一片光亮的鲜红……他的嘴角微微一动,朝着胜利的旗海,最后微笑了。

⑰炮声隆隆,震撼大地。

⑱晨星闪闪,迎接黎明。

⑲林间,群鸟争鸣,天将破晓。

⑳东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江上。湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。

( 1 )本文节选自《红岩》结尾部分,请根据这部分内容,说说你对小说标题《红岩》的理解。
( 2 )圈点批注是古人读书时常用的传统方法,这种读书方法可以把思考引向更深境地。请根据提示,批注下列句子,重点品读齐晓轩这一人物形象。

①可是,齐晓轩并不躲避那灼目的光亮,反而停住了脚步,挺立在光柱之中。(求生是人的本能,为什么此处齐晓轩的举动异于常人?)

②他的嘴角微微一动,朝着胜利的旗海,最后微笑了。(齐晓轩此时会想什么呢?联系文章,揣摩人物心理,用第一人称表述。60字左右。)

( 3 )《红岩》一书中的环境描写富有象征意味。请品味第19一20段的环境描写,说说你的理解。
( 4 )生命可贵,理想崇高。当二者发生冲突,你会怎么做?常言说:“留得青山在,不怕没柴烧。”孟子说:“二者不可得兼,舍生而取义者也。”联系《红岩》一书,请说说你对这个问题的理解。
四、写作(分值:60分)
升入初中半年了,有些人、事或景一定给你留下了深刻的印象。请以《留在心底的………….》为题,写一篇作文。

要求:①选好角度,确定立意,明确文体;②请先把题目补充完整;③不得抄袭,不得出现真实的校名或师生姓名。

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