语文360

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2020年南宁市新兴民族学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )

某校师生野营训练来到村里,________,________,________,________,和村民一道投入抢收战斗。

①就像勇猛的战土一样

②不顾一天行军的疲劳

③马上扔下背包

④听到大雨即将来临的广播


A: ②④①③
B: ①④②③
C: ④②③①
D: ④③①②
2、下列诗句大意理解不恰当的一项是( )
A: 兴,百姓苦;亡,百姓苦。(大意:无论封建王朝兴盛还是衰亡,百姓都无法脱离苦海。)
B: 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。(大意:朝来怕对镜,只怕别后相思一夜鬓毛斑,夜吟多时,只觉月光渐生寒。)
C: 望西都,意踌蹰。(大意:远望长安城,犹豫不绝,难下决心。)
D: 山回路转不见君,雪上空留马行处。(大意:路转山回,霎时就看不见你的身影,只见一行马蹄印孤零零的留在雪地上。)
3、下列划线字的注音,完全正确的一项是( )
A: 妖娆(ráo) 重荷(hé) 苦心孤诣(yì)
B: 绯(fēi)红 阔绰(chuò) 惟妙惟肖(xiāo)
C: 丰硕(shuò)馈(kuì)赠 根深蒂(dì)固
D: 芳馨(xīn) 鞭挞(dá) 叱咤(zhà)风云
4、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 遣(qián)冯唐 浊(zhuò)酒 塞(sài)下
B: 貂裘(qiú) 鬓(bìn)微霜 羌(yàng)管
C: 千嶂(zhàng)里 不寐(mèi) 如拭(shì)
D: 麾(máo)下 炙(zhì)烤 霹(pī)雳
5、下列对名著《红星照耀中国》有关内容表述不正确的一项是( )
A: 《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
B: 一九三七年十月,《红星照耀中国》一书在伦敦出版。当时作者正在被日控制的上海,想要在国内公开出版是不可能的。但在中共地下组织的的帮助下,经过修改,将书名改为《西行漫记》作为掩护出版。
C: 《红星照耀中国》中的红军精神包括:把广大人民的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜牺牲一切的精神。
D: 《红星照耀中国》一书中斯诺对贺龙的印象:乐观、豁达、勇敢;大公无私,他唯一的个人衣服,就是这件用缴获的降落伞做成的背心。他为这件战利品而孩子气地得意,表现了他率真的个性,作者是很欣赏的。
6、对下面这段话的理解正确的一项是( )

目前对社会精神文化素质起引领作用的显然是媒体。媒体是一种权力,而任何权力都可能演变成暴力。在权威专制的情况下是如此,在言论自由的情况下也是如此,只不过方向不同罢了。

A: 媒体有法制约束,才能保证方向的正确。
B: 目前,各种媒体对我国社会的精神文明建设都起着正面的积极的作用。
C: 媒体是自由的,不受任何约束,因为,它本身就是一种权力。
D: 媒体的“暴力”在于,它无论何时何地,都不与世俗同流合污。
7、

下列词语中加线的字,每对读音都相同的一项是( )

A: 骨髓 随意 瞭望 料想 症结 病症
B: 拾级 干涉 贮藏 伫立 挣命 郑重
C: 阴晦 教诲 窠臼 苛税 拮据 汇聚
D: 趱行 积攒 打盹 混沌 占卜 栈桥
8、

下列句子中字注音正确的一项是( )

A: 讪(shàn)笑 挑衅(xìn) 黄晕(yùn) 吹毛求疵(cī)
B: 菜畦(qí) 炽(zhì)热 哺(fǔ)育 锲(qiè)而不舍
C: 冗 (yōng) 杂 吞噬(shì) 污秽(suì) 苦心孤诣(yì)
D: 斑斓(1án) 惩 (chén) 罚 蓦(mò)然 相形见绌(chù)
9、下列词语中没有错别字的一项是 ( )
A: 哀悼 调羹 辔头 群蚁排衙
B: 斓语 诘问 取缔 苛捐杂税
C: 小楷 揩油 深宵 锋芒必露
D: 峭壁 镐头 烦躁 浊流宛转
10、

下列句子排序,最恰当的一项是(  )
①创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。②知识是形成新创意的素材。③发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。④但这并不是说,光凭知识就能拥有创造力。

A: ③④②①
B: ①②③④
C: ②④③①
D: ③②④①
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
读《别董大》这首诗,完成后面小题。

别董大

高适

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

( 1 )如果朗读这首诗,你的语气有着怎样的变化?
( 2 )后两句诗中有些词语需要重读,请任选一个,简要谈谈你的理解。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读《岳阳楼记》一文,回答下列小题。

岳阳楼记

范仲淹

①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥, 虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,
其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

( 1 )下面句子中加点词意思理解有误的一项是( )
A: 前人之述备矣 (详尽)
B: 连月不开 (天气放晴)
C: 则有去国怀乡 (国家)
D: 至若春和景明 (日光)
( 2 )下面句子朗读停顿有误的一项是( )
A: 若夫/霪雨霏霏
B: 佳木秀而/繁阴
C: 而或/长烟一空
D: 四时之景/不同
( 3 )下面对《岳阳楼记》一文的分析理解有误的一项是( )
A: 本文虽名为“记”,但不以记叙重修岳阳楼之事为主,而是以描写洞庭湖的景象为主,描写景象是为了引出“览物之情”。
B: 文中的“迁客骚人”触景生情,因物(景)一暗一明而引发情一悲一喜,这是作者反对的“以物喜,以己悲” 的情感态度。
C: 文中叙事、写景、抒情和议论紧密结合,叙事扼要,写景生动,议论简明,衔接极其自然,抒发了作者强烈的悲喜之情。
D: 文中大量运用四言对偶句,如“日星隐耀,山岳潜形”“沙鸥翔集,锦鳞游泳”等,结构相同,整齐对称, 增强了表达效果。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文字,完成小题。

中国文学的使命

①中国绵延几千年的文学,贯穿始终的,就是肩负建构民族精神之使命。传统文学以养护人心、培育人格见长,尤其高扬民族气节。古往今来,中国文学使命的履行,围绕这两个纬度进行。

②修身齐家治国平天下。在中华传统文化里,社会的治理与发展,离不开个人品行的养成和提高。文学对民族精神的建构,也正由此入手。我国第一部诗歌总集《诗经》,“智者歌其思”寓于其间。所思的重要内容之一,就是运用“比德”方式,塑造当时社会朴实的理想人格。《诗经》涉及玉的篇章多达30余首,以玉之高洁,比附人品之典范。中国文字中,与赞美有关的汉字,无论指涉人还是事,许多带有玉字偏旁,其用意都是肯定、赞美对象具有玉石般高洁的品质。中华文明史上的典范人物,其人格的高尚与坚定无不与文学的建构要旨相契相合。

③与此相应,作为文论“开山的纲领”,“诗言志”在理论的源头处确立了文学的基本观念,赋予了文学建构的使命,其核心要素就是励志,尤其是言志者的自励:文学对人品的建构,首先体现为作者自身节操的砥砺。这一文学观念是在千百年积淀中形成的选择性“集体认同”。

④古往今来的中国文学,不仅对个人品格的养成发挥了不可或缺的重要作用,更对我们民族精神的建构,起到价值观的奠基与导引作用。历史上,中华民族面临强敌入侵时,总能升华坚韧的民族意志,决不屈服,奋起反抗,保家卫国。值此期间,可歌可泣的人物与事迹不计其数,相伴而生的诗篇,惊天地,泣鬼神。

⑤当代作品中,抗日题材电视连续剧《亮剑》继承文学塑造个人品格、建构民族意志的传统,倡导亮剑精神:面对强敌,一定要迎上前去亮剑、决战,哪怕倒在对手剑下,虽败犹荣。正是凭借这种精神,中国人民第一次获得鸦片战争以来抵御外敌入侵的完全胜利。

⑥同志指出,“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基”;“要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化,传承和弘扬中华美学精神”。中华民族的精神建构,已绵延数千年。文学发展到今天,其建构使命正面临变局,以往薄弱的物质基础已得到实质性改观。因此,文学在新世纪履行建构使命时,既要弘扬传统文学之精华,又要符合我们国家在当今世界格局中的身份地位,应为我们的民族精神注入新内涵。文学大展身手,正当其时。

( 1 )对本文中心论点的表述最准确的一项是( )

A: 古往今来,中国文学的使命。
B: 在中华传统文化里,社会的治理与发展,离不开个人品行的养成和提高。
C: 中国文学,不仅对个人品格的养成发挥了不可或缺的重要作用,更对我们民族精神 的建构,起到价值观的奠基与导引作用。
D: 文学在新世纪履行建构使命时,既要弘扬传统文学之精华,又要符合我们国家在当 今世界格局中的身份地位,应为我们的民族精神注入新内涵。
( 2 )阅读②〜③段,下列对文本的理解不正确的一项是( )

A: 文学对民族精神的建构,就是由个人品行的养成和提高入手的,因为社会的治理与 发展,离不开个人品行的修养,正如古语所言,修身齐家治国平天下。
B: 汉字中带有玉字偏旁的字都是肯定、赞美对象具有玉石般高洁的品质的字,这种现 象可以证明《诗经》重要内容之一就是运用“比德”方式,塑造理想人格。
C: “诗言志”在理论的源头处确立了文学的基本观念,赋予了文学建构的使命,其核 心要素之核心就是言志者的自励。
D: 文学对人品的建构,首先在于作者自我砥砺节操。这一文学观念是在千百年积淀中 形成的选择性“集体认同”。因此典范人物高尚、坚定的人格都与文学的建构保持 高度一致。
( 3 )阅读④〜⑥段,下列对文本的理解不正确的一项是( )

A: 文学对我们民族精神的建构,起到价值观的奠基与导引作用,体现在中华民族面临 强敌入侵时,总能升华坚韧的民族意志,决不屈服,奋起反抗,保家卫国。
B: 正是凭借面对强敌,一定要迎上前去亮剑、决战的视死如归、百折不回的精神,中 国人民第一次获得鸦片战争以来抵御外敌入侵的完全胜利。
C: 的讲话,是在号召我们重视中华优秀传统文化,结合新的时代条件传 承和弘扬中华优秀传统文化以及中华美学精神。
D: 因为以往薄弱的物质基础已得到实质性改观,所以文学在新世纪的建构使命是:文 学与时代接轨,与时俱进,为我们的民族精神注入新内涵。

阅读说明文,完成下列小题。

大象报仇二十年不晚

①据英国媒体报道,英国《新科学家》杂志16日公布了科学家进行大象行为研究的结果。负责这一研究的科学家乔伊斯·普尔认为,大象有足够的聪明才智和良好的记忆力,它们会在遭人类虐待多年后对人类进行报复。

②科学家介绍说,他们最初在乌干达发现,那里的象群数目从未减少,它们的食物种类更是日益繁多,但六象挡路和践踏村庄的事件仍时有发生,这些举动看起来似乎并无任何动机缘由。

③通过一系列研究,科学家们推测,20世纪70—80年代偷猎者大肆捕杀大象的行为可能给当年的幼象们造成了心理阴影。在人们的肆意捕猎中,幼象们因为父母被捕杀而沦落为孤儿,它们可能还目睹了亲人惨遭屠戮的情景,受到精神创伤。此后,落单的小象不得不跟着经验欠缺的“少女妈妈”将就过活,加上缺乏成年象的成长指导,这一代小象们长大后极易发生 “青少年犯罪”。

④研究表明,缺乏长辈榜样指引的幼年动物对同类以及其他动物都存在暴力倾向。南非阿多大象国家公园就是一个例证,公园90%的公象都是遭同类袭击而亡,这一数字是正常数值的15倍。

⑤科学家认为,大象在饱经人类长年虐待后,很可能因此“记仇”,并袭击人类的居住区。如果人类长此以往摧残大象,很可能形成恶性循环。

⑥乔伊斯说:“也许野外管理者们认为,击毙一些所谓的‘问题大象’比舒缓人们的愤怒更简单轻松,于是射杀了这些象。但他们并没有意识到这一行为对大象家庭成员的影响,这极有可能造成暴力的恶性循环。”

( 1 )本文主要运用了________、________、________的说明方法。

( 2 )结合上下文说说第③段中“青少年犯罪”的含义,并指出这一词语使用的好处。

( 3 )阅读本文“如果人类长此以往摧残大象,很可能形成恶性循环”的句子,你得到什么启发?

四、写作(分值:60分)

作文: 请在下面两个题目中任选一个写一篇文章
题目(1)我有这样一个好
要求:①在题目的横线上填写一个自己要写的人(例如:妈妈、老师、叔叔、伙伴、朋友、邻居等),构成完整的标题。②写一篇记叙文,在记叙的基础上适当运用议论或抒情等表达方式。③字数600以上。
题目(2):一次挫败的经历,一个难忘的胜利,一篇睿智的文章,一句善意地劝勉,一种特别的爱好……凡此种种,会使你的知识得以丰富,智慧得以增长,让你站上人生新的高地。

请以“那一刻,我迈上了新台阶”为题,写一篇不少于600字的文章。

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