语文360

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2020年泰安市宁阳二中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A: 羸弱 想望 海枯石烂 锋芒必露
B: 烦躁 鳌头 一成不染 满院狼藉
C: 缄默 恻隐 草长鹰飞 遍稽群藉
D: 哂笑 旁骛 顾名思义 睡眼惺忪
2、下列句子中加下划线词语使用正确的一项是( )
A: 杭州开展“文明养犬活动”,颁布最严的禁犬令,通过禁养34种犬、没收烈性犬、收容流浪犬等多种措施庇护养狗人,以此保证居民的生命安全。
B: 我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强盛的臂弯里,抽噎了一下。
C: 改革开放四十周年,中国在崛起,变化翻天覆地,发展日新月异,每一位炎黄子孙的民族自豪感都会油然而生
D: 班会课上,同学们正在评选“三好学生,班长热情洋溢地毛遂自荐,总结了自己对班级的贡献,我听了非常赞同,随声附和起来。
3、

下列名项中两个划线词释义完全相同的一项是( )

A: 期日中,过中不至,太丘本逐末
B: 客问元方:“尊君在?” 答曰:“等君久至,已去。“
C: 即公大兄坻奕女,左将军王凝妻也 岁寒,然后知松柏后凋也
D: 陈太丘与友期 将就木
4、施耐庵具有深厚的语言功力,他塑造的人物形象鲜明,给人留下了深刻的印象。名著阅读课上同学们争先恐后,交流《水浒》108将中的有关人物。下列是林霏同学的发言内容,其中有误的一项是( )
A: 秦明,使一条狼牙棒,有万夫不当之勇。他性情急躁,声如巨雷,外号“霹雳火”,常当先出阵,屡立战功。
B: 张顺,在江州以卖鱼为生。练得一身雪白的肌肉,在水下可伏七天七夜,人称“浪里白条(跳)”。
C: 燕青,刺一身遍体花绣纹身,心灵机巧,见多识广。跟卢员外学得一身好相扑,江湖上难逢对手。曾因老母亲被虎吃掉,在沂岭连杀四虎,人称“浪子燕青”。
D: 侯健,做得一手好裁缝活,飞针走线,技艺高超。长得黑瘦轻捷,人唤“通臂猿”。他负责制作旌旗袍袄。
E: 龚旺,外号“花项虎”,浑身刺有虎斑,脖子上刺着虎头,在马上会使飞枪。
5、下列词语中划线字的注音全都正确的一项是( )

A: 育(yùn) 发(méng) 农(yàn) 连(qiào)
B: 雾(ǎi) 迁(xǐ) 鸡(zhì) 香(pú)
C: 两(xī) 蟾(chú) 射(yǎn) 追(sù)
D: 裂(guī) 山(lù) 沟(hè) 形(xiē)
6、下列划线字注音有误的一项是( )
A: 恐(huáng) 骷(lóu) 田(luó)
B: 荒(pì) 笨(zhì) 合(còu)
C: 杨(jiàng) 取(tì) 肿(zhàng)
D: 愧(zuò) 眼(yì) 嵌(xiāng)
7、在下面语段的横线处依次填入句子,正确的一项是( )

映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧,__________;让我们学做荷花的事业吧,__________;让我们学做莲子的事业吧,__________;让我们学做藕的事业吧,__________。

①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活


A: ④②③①
B: ②①④③
C: ③②④①
D: ①④③②
8、填入下面文段横线处的句子,与上下文衔接最强恰当的一项是 ( )

当远离乡村、住进没有炊烟的高楼大厦之后,故乡那魂牵梦萦的炊烟 。一个人想家的时候,不仅仅是想老家熟悉而亲切的人或事, 更会沉湎在家乡特有的炊烟的色调、形态和味道之中。


A: 不仅仅是故乡浓得化不开的乡魂,更是飘摇在天空的一缕乡情、乡愁
B: 不仅仅是飘摇在天空的一缕乡魂,更是故乡浓得化不开的乡情、乡愁
C: 不仅仅是故乡浓得化不开的乡情、乡愁,更是飘摇在天空的一缕乡魂
D: 不仅仅是飘摇在天空的一缕乡情、乡愁,更是故乡浓得化不开的乡魂
9、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 免(huò) 咕(zhē) 遍群籍(jī) 手蹑脚(niè)
B: 性(pí) 行(lǚ) 万恶不(shè) 津有味(jīn)
C: 告(bǐn) 阴(mái) 然自得(yí) 然大悟(huǎnɡ)
D: 隐(cè) 视(miè) 中流柱(dǐ) 无可何(nài)
10、下列词语中加点字注音无误的一项是( )
A: 污(huì)  对 (xiào)  简(lóu)   人不倦(huì)
B: 红(yīn) 持(jīn) 烧(zhuò) 悲天人(mǐn)
C: 午(shǎnɡ) 古(ɡènɡ) 愧(zuó) 深痛绝(wù)
D: 震(sǒnɡ) 粗(zhuō) 友(zhì) 姗姗来迟(shān)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

秋风引

(唐)刘禹锡

何处秋风至?萧萧退雁群。

朝来入庭树,孤客最先闻。

【注】刘禹锡曾在偏远的南方过来一段时期的贬谪生活。“引”是古代的一种诗体。

( 1 )一,二两句,写出了秋天________的特点。
( 2 )评“孤客”二字,“使无限情思,溢于言表”。这“孤客”二字,传递出诗人怎样的情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面选文,完成后面小题

[甲]陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘含去,去后乃至元方时年七岁,门外戏。客问无方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至, 已去。"友人便怒目:“非人战! 与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。"友人惭,下车引之,元方入门不顾。

(选自南朝 宋·刘义庆《世说新语﹒方正》)

[乙]管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读书如故,歆废书出观,宁割席分坐,曰:“子非吾友也。

(选自南朝 宋·刘义庆《世说新语﹒德行》)

[注释]①管宁、华歆:汉末魏初时名士。②捉:检,拾。③尝:曾经,④轩冤:古时大夫以上官员的车乘和冕服,后借指官位爵禄。

( 1 )解释下列句子中加下划线的字词。

①尊君在________

②元方入门不________

③华捉而掷去________

④宁读书如________

( 2 )用现代汉语翻译下列句子。

①太丘舍去,去后乃至。

②宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”

( 3 )结合[甲][乙]两文,说说我们应当树立怎样的交友之道?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《母亲的栀子花》,完成下面小题

①繁花落幕,夏日登场,又到栀子花开时节。对栀子花,我有一种别样的情愫,既感到亲切,又会生出一丝惆怅,忍不住想起老家,想起如今只能在梦中见到的母亲。

②母亲特别喜欢栀子花,不管家搬到哪里,她都会在房前屋后栽上几棵。上世纪70年代初,母亲在房子的西头栽了两株栀子树。由于母亲的精心照料,栽下去仅仅两三年工夫,就长得亭亭如伞,枝繁叶茂了。过往的行人总夸奖这两棵栀子树,母亲听了乐呵呵的,仿佛是在夸她的孩子。

③每到初夏,大小枝丫挂满了花蕾。母亲再忙再累,每天早晚都会在栀子树旁左看右瞧,把过厚的叶片剪掉,凝望花蕾细看,似乎在琢磨着每个花蕾绽放的时间。受母亲影响,我们也喜欢上了栀子花,经常留意栀子树的变化,到了花开季节,每天都要在树旁流连几回。那时乡下农活繁重,生活清贫单调,盛开的栀子花总能给我们带来许多欢乐。

④记得有个闷热的黄昏,空气潮得可以挤出水来,母亲说:“今晚肯定有大雨,明早栀子花就开了。”我们顿时兴奋起来,拉着母亲的手,捂着煤油灯就跑去看栀子树。果然,在向阳的枝丫上,不少花蕾已由青泛白,有的还咧开了小嘴。姐姐告诉母亲,明天开的第一拨花,她想送给她的几个好姐妹,母亲爽快地答应了。

⑤那一夜电闪雷鸣,雨打着树叶哗哗响个不停,我们等着花开,觉也睡得不踏实。天一亮,一家人就迫不及待去看栀子花。真如母亲所料,经过一夜暴雨洗礼,栀子树上不少花蕾已经绽放,有的完全开放露出了花蕊,有的欲开还羞像个小喇叭,白嫩欲滴,清香扑鼻,煞是可爱。我们雀跃着抢摘花朵,母亲一边摘一边帮姐姐把花插在辫子上、刘海儿旁,姐姐也在母亲梳得发光的发髻后别上两朵。花摘完了,母亲把花分成四份,一份给姐姐,满足了她昨天提出的要求;一份让我送给老师;一份送给帮过忙的邻居;最后留些用水瓶子养着放在家里。母亲微笑着对我们说:“我们没什么东西送人,送几朵花表明我们心里记得人家的好。”那时父亲在外乡工作,很少顾得上家,母亲一个人拖着五个孩子,日子过得十分艰难,没有好心邻居的帮衬,有些坎还真不好迈过去。

⑥最让我们记忆犹新的,是母亲用栀子花作彩礼定亲的事。我二哥经人介绍,认识了邻村一个条件不错的姑娘。对方提出一要看儿郎,二要看家庭条件,一旦看不上,亲事也就吹了。那个年代定亲兴送自行车、手表、缝纫机“三大件”。我们家穷得叮当响,根本拿不出,一家人很是着急。最后,母亲对我二哥说:“我的儿郎优秀,不愁她看不上。她要是图钱财,这样的媳妇不要也罢,就送她栀子花吧。”果然如母亲所料,没有送上贵重的彩礼,我嫂子娘家虽有几分不悦,也还是同意了这门婚事。母亲虽然目不识丁,但她对自己的孩子充满信心,相信只要努力,日子会一天天好起来。

⑦栀子花开,端午节便到了。五六月正是青黄不接的时候,母亲常为三顿饭犯愁,包粽子的糯米更是稀缺货。但她不能让孩子们只眼巴巴地看着别人吃粽子,为了糯米,花多大代价也值得。包粽子时,我们围坐在母亲身边,跟着母亲学。当香喷喷的粽子出锅,一家人欢天喜地围坐,吃着说着笑着,屋内粽子香,门前栀子香,其情其景,让人永生难忘。

⑧母亲离开我们后,老屋前的那两棵栀子树寂寞无主,日渐枯萎,最后只好将它们挖掉。每次回到老家,不见昔日的栀子树,心里觉着空落落的。只能站在家门前,静静地想,想母亲和她的栀子花。许多时候,我也会问自己,像母亲这样一位在苦水中泡大、没有文化、毕生清贫而平凡的妇女,她是以怎样的一种情感去热爱、呵护那些栀子花的?而那些栀子树、栀子花又赋予了母亲怎样一种生命的价值和意义?我只知道,在那么困难的时代,在与母亲相守的日子里,我始终能感受到一种力量——自强的力量,感恩的力量,这份力量伴我坚定前行,我还能体会到一种爱——对生命的热爱,对儿女的深爱,这种爱,单纯且执着,细腻而温暖,一如那株在我人生的路上,在我的心中,静静而持久绽放的母亲的栀子花。

(选自《光明日报》,蔡建和,文章有删改)

( 1 )依据文章内容,填写下表。

时间

情节

我们的心理

每到初夏

母亲精心照料栀子树

①________

那一夜电闪雷鸣

②________

感恩

有一年

母亲用栀子花作彩礼定亲

③________

端午节

④________

欢乐、难忘


( 2 )联系全文,分析文章第①段划线句的作用。
( 3 )品味语言,按要求回答问题。

①结合语境,分析加点词语的表达效果。

母亲再忙再累,每天早晚都会在栀子树旁左看右瞧,把过厚的叶片剪掉,凝望花蕾细看,似乎在琢磨着每个花蕾绽放的时间。

②从人物描写的角度,赏析下面句子。

母亲微笑着对我们说:“我们没什么东西送人,送几朵花表明我们心里记得人家的好。”

( 4 )第⑥段运用了什么记叙顺序?有什么作用?
( 5 )结合原文和生活实际,说说你对言传身教的看法或感悟。

记叙文阅读

有些事情你不必知道

①他拿着大学录取通知书到学校报到的时候,班主任老师告诉他,新生报到必须要有档案材料,包括高中学历的证明,才准予报到。

②他一下子愣住了,对于来自农村,中学也没读完,一直处于社会底层,辛辛苦苦打工的他来说,档案是什么,他一点概念都没有。他从小就喜欢文艺,喜欢表演,19岁那年来到北京漂了三年,住地下室,当群众演员跑龙套,考电影学院只是来试一试。当拿到专业课合格的通知书时,他的第一个念头只是:这下糟了。因为,考上了意味着要交1万元的学费。而家里全部积蓄也才四千多元。

③于是,当他得知没有档案不得录取的时候,不知道档案为何物的他也没有多想,就对老师说:“要不就算了吧。”

④那位老师从来没有碰到过这样的学生。成千上万的人拼着命想踏进这所学院的门槛,而他竟然轻描淡写地说算了。老师仔细打量着面前的这个学生,高高瘦瘦,话语不多,英俊的脸上有着一股与年龄不相称的成熟,明亮的眼睛里有一丝忧郁一闪而过。老师疑惑了,她放心不下。她不知道,看似轻松的面容背后到底有着怎样的隐情。

⑤一夜辗转无眠。第二天一早。老师就根据考生的地址打电话询问情况,终于得知,那位考生家境贫寒,初中没上完就辍学外出打工,因此没有高中毕业证。但是通过询问得知,由学校补办学历证明、调送档案还是可以的。

⑥老师悄悄地把这一切都做好了,然后打电话通知那位考生来报到。她没有再说起档案的事,他也不知道。

⑦这是一所人才济济的院校,俊男美女,很多来自大城市和小康家庭,唯有他生活困窘,经常提襟见肘。大一的时候郊游,大家都带着好吃的,在一起尽情享受,只有他默默地走到小树林中,假装不饿,假装专注地欣赏大自然的美景。这一切都没逃过老师关注的眼睛。在老师的授意下,女生撒娇地叫着他的名字:“哎,快来帮我的忙,我都吃不下了。”或是,“哎哎,撑死我了,你也给我解决点负担吧。”大家会很自然地把他从小树林里拽出来,把他摁在烧烤摊前,你一口我一口地往他嘴里塞

⑧再有郊游的时候,他更不需要带任何东西了,总有老师或女生把他的那份都准备好了。

⑨有一次,有个广告要找班上5位漂亮的女同学拍,每人可以得到2000元的酬金。班主任老师提出了一个条件:必须再带一个男同学。广告公司没答应,老师知道这个广告根本就没有男模的戏份。但在老师的再三争取下,他顺利地参与了广告的拍摄。在拍摄现场。他使出浑身解数,亮出十八般武艺,为的就是不给老师丢脸。他的敬业、认真让在场的同学和导演都深深地感动了,一个个对他竖起了大拇指。

⑩广告播出后,他却找不到自己的角色。他以为是自己的演技不过关,也不好意思去问,拿着2000元的酬金顺利地度过了一段困难时期。他不知道的是,其实那个广告根本就不需要他。

⑪由于班里经常搞活动,班上要求每个同学交班费2000元。从开学直到毕业,整整4年、他都不知道这一件事,因为他从来就没交过。因为老师告诉班长,不要收他的班费,而班上其他22位同学,从来也没有透露过交班费的事。这一件事,他也从来不知道。

⑫直到有一次,上电视做节目,节目组请来了他的班主任老师,他才知道,原来这么多的事情他都一无所知。他问老师为什么这些事情不告诉他?老师说,有些事情你不必知道。

⑬有些事情你不必知道。这是一位老师对学生的爱护,是一位母亲对孩子的关怀,更是一位智者对尊严的解读。正是这种呵护,使他从一个内向自卑的山区孩子,成长为一个拥有阳光般笑容的大明星。

⑭他,叫郭晓冬,他的老师叫崔新琴。不得不说的是,遇到崔老师,是郭晓冬一生的幸运。

( 1 )崔老师主要做了哪些郭晓冬不知道的事情?请简要概括。

( 2 )结合具体语境,品味下列句中加下划线的词,并分析其表达效果。

大家会很自然地把他从小树林里出来,把他在烧烤摊前,你一口我一口地往他嘴里

( 3 )“因为,有些事情你不必知道。”崔老师为什么这样说?

( 4 )当节目组请来了他的班主任老师告诉了他真相后,郭晓冬会怎样想?请展开合理想像,写出他当时的心理活动。

( 5 )老师的关爱帮助教育总是春风化雨、润物无声。在你的学习生活中,你一定遇到类似的经历,让你感动,让你铭记。请你用简洁的语言概述自己的经历。

四、写作(分值:60分)
写作。

阅读下面材料,根据要求作文。

在人生的旅程中,你已经走过了十三四个春秋。在这十几年里,一定有一些事情,使你一想起来,心就怦怦地跳,就抑制不住自己的感情:或者高兴得手舞足蹈;或者愤恨得怒目圆睁;或者惊讶得目瞪口呆;或者羞愧得无地自容……

请自选角度,以“那一件令我的事”为题,写一篇600字左右的记叙文。

要求:①在横线上填上恰当的词语,将题目补充完整。

②立意要明确,内容要具体,要写出“我”的真情实感。

③卷面整洁,书写工整。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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