语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2020年东莞市石龙第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句中划线的成语,使用不正确的一项是( )
A: 杨修是曹操帐下的行军主簿,因为过于恃才放旷 , 目中无人,最终招来杀身之祸。
B: 本市实施“严打”以来,犯罪分子失去了往日气吞斗牛的嚣张气焰,个个受到法律的制裁。
C: 王老师经常用身边活生生的、实实在在的安全案例来教育学生,让他们吸取教训,不要重蹈覆辙。
D: 梁启超在《敬业与乐业》中指出:凡做一件事,就要全力以赴,心无旁骛 , 这方能称之为“敬业”。
2、下列关于文学名著表述有误的一项是( )
A: 在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中国的“武圣”,这位英雄是关羽。
B: 《红楼梦》中的王熙风既有心狠手辣的一面,如以阴险狡诈的方法逼死尤二姐;也有爽朗利落的一面,如在刘姥姥来求助的时候予以援手。
C: 《骆驼祥子》通过描写祥子由希望、受挫、挣扎到绝望,最终堕落的悲惨遭遇,揭露了旧社会对劳动人民的压迫,表达了对底层劳动者的深切同情。
D: 猪八戒又叫猪悟能,原为管理天河水兵的卷帘大将,获罪下凡,误投猪胎,曾占福陵山云栈洞为妖,后经菩萨点化,保唐僧取经。
3、下列句子中,划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 中国文字彰显了中国精神,加强青少年的汉字书写教育刻不容缓。
B: 已经70多岁的他依然神采奕奕 , 在新书发布会上演讲了一个多小时。
C: 北京的四合院与安徽徽派民居的建筑格局和风格大相径庭 , 这体现了南北方建筑理念的不同。
D: 王宁数学成绩一向很好,这次期中考试竟然刚刚及格,真是怪诞不经。
4、对病句的修改不正确的一项是( )
A: 经过全市人民的共同努力,使我市的空气质量状况有了明显的改善。删掉“经过”或“使”。
B: 各地中小学完善并建立了校园安全制度。将“建立”换成“制定”。
C: 进食量多少是造成肥胖的原因之一。删掉“少”。
D: 哈牡高铁线路的开通,充分发扬了高铁运输在现代交通中的重要作用。将“发扬”换成“发挥”。
5、下列诗句中划线字注音无误的一项是( )
A: 念天地之悠(yōu)悠,独怆(chuàng)然而涕(dì)下!
B: 岱(dài)宗夫如何?齐鲁青未了(le)。
C: 不畏浮云遮(zhē)望眼,自缘(yuán)身在最高层。
D: 浩(hào)荡离愁白日斜,吟(jīn)鞭东指即天涯(yá)。
6、下列句子有语病的一项是( )
A: 基层干部既要想干敢干,又要能干会干,切忌不可蛮干。
B: 许多学校举行世界环境日教育活动,其目的是让学生学习环保知识和提高环保意识。
C: “巨婴”一词被评为2018年“十大流行语”之一。一个成年人是否算“巨婴”,关键看他心理水平是否滞留在婴儿阶段。
D: 临近毕业,我们更要与班级的每一个同学和谐相处,共同进步。
7、

下列四个选项中只有一个错别字的一项是( )

A: 粗制烂造 油光可鉴 家徙四壁 脂粉奁
B: 翻来履去 孤苦伶丁 浑浑噩噩 文绉绉
C: 深恶痛疾 抑扬顿挫 气宇轩昂 眼翳病
D: 藏污纳垢 暗然失色 光耀门媚 遇逆旅
8、选出下列词语中加下划线字音形完全正确的一项是(  )
A: 延长(yàn) 胸脯(pǔ) 创伤(chuāng) 惟妙惟肖(xiào)
B: 膝盖(xī) 克扣(kè) 湖泊(pō) 格物致知(zhì)
C: 瞭望(liào) 松弛(chí) 号召(zhāo) 红装素裹(zhuāng)
D: 诀别(jué) 嫉妒(jí) 乘凉(chèng) 一泄千里(xiè)
9、李翠莲这个人物出自( )
A: 杂剧
B: 诸宫调
C: 传奇
D: 话本
10、下列划线的成语使用不当的一项是( )
A: 今晚我要好好地睡一觉,养精蓄锐 , 好对付明天的考试。
B: 李凯郑重其事地对我说:“我要去竞选班长。”
C: 我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是妇孺皆知的人物了。
D: 这个毒枭被缉毒警当场击毙,终于落得个马革裹尸的下场。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的古诗,完成下面小题。

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。溯游从之 ,宛在水中央。

( 1 )《蒹葭》这首诗中的抒情主人公是一个怎样的形象?
( 2 )下面对这首诗的理解和分析,有误的一项是( )
A: 诗歌开头的环境描写,既渲染气氛,又有主人公凄婉感情的流露。
B: “在水一方”揭示了人类现实与理想的距离。
C: “伊人”的内涵可以有更为丰富的理解:人生中许多使我们执著追寻的美好的东西。
D: 这首诗歌抒写了对意中人的倾慕之情,以及欲见而终不可得的绝望之情。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

孟子列传

太史公曰:余读孟子书,至梁惠王问“何以利吾国”,未尝不废书而叹也。曰:嗟乎,利诚乱之始也!夫子罕言利者,常防其原①也。故曰“放于利而行②,多怨”。自天子至于庶人,好利之弊何以异哉!

孟轲,邹人也。受业子思之门人。道既通,游事齐宣王,宣王不能用。适梁,梁惠王不果所言,则见以为迂远而阔于事情。当是之时,秦用商君,富国强兵;楚、魏用吴起,战胜弱敌;齐威王、宣王用孙子、田忌之徒,而诸侯东面朝齐。天下方务于合从连衡,以攻伐为贤,而孟轲乃述唐、虞、三代之德,是以所如③者不合。退而与万章④之徒序《诗》《书》,述仲尼之意,作《孟子》七篇。

(节选《史记》)

(注)①原:通“源”,根源。②放于利而行:依据利己的原则办事。③如:往,到。④万章:孟子的优秀学生。

( 1 )给下面句中划线词选择正确的义项。

①未尝不废书而叹也( )

A.崩坏,倒塌 B.衰败 C.废弃,停止

②利诚乱之始也( )

A.真心,不虚伪 B.确实,的确 C.表示假设

③道既通( )

A.通行,通过 B.畅通,没有阻碍 C.通晓,精通

④退而与万章之徒序诗书( )

A.归,返回 B.辞去官职 C.退缩,谦让

( 2 )用现代汉语写出下面这个句子的意思。

自天子至于庶人,好利之弊何以异哉!

( 3 )填空。

《史记》写人时常用对比衬托手法,如《周亚夫军细柳》中将“军霸上、军棘门”与“军细柳”进行对比,突出周亚夫①________;本文是用“秦用商君”“楚、魏用吴起”“威王、宜王用孙子、田忌”与孟子②________进行对比,表达对孟子政治命运的慨叹。

( 4 )“勇于义而果于德,不以贫富贵贱死生动其心。”这是西汉思想家扬雄赞颂孟子的话,其对孟子的评价获得后世认同。请你结合本文以及《富贵不能淫》《生于忧患,死于安乐》相关内容,谈谈对这一评价的理解。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

宁静是一种生产力

于丹

①清人张潮在《幽梦影》中写道:“能闲世人之所忙者,方能忙世人之所闲。”这句话颇有意味,意思是指大家都在忙碌的事情,你能够悠闲地对待它,才会有时间、有心思去满足自己的闲情逸趣。

②别人忙碌追逐的你不追赶,别人置之不理的你用心去体会。这是一个发现的过程。发现什么呢?发现一种生活方式,发现生命的质量。《菜根谭》里说:“性躁心粗者一事无成,心平气和者百福自集。”讲的是同样的道理。

③宁静有时也是一种生产力。一个人能够平心静气,就能够获得一种智慧的能量,提高生命的质量和效率。

④我曾经看过一个小故事。一位木匠把手表掉在半人高的刨花里,让众多徒弟去找,大家乱哄哄地找,怎么也找不着。后来他的儿子独自在夜里静静地听手表走动的响声,始终找到那块手表。事情很简单,道理却很深刻。想想看,宁静难道不是一种生产力吗?

⑤《庄子》中说:“水静犹明,而况精神!圣人之心静乎!天地之鉴也;万物之镜也。”天地万物是可以映照在我们心中的,前提是心要安静。喧嚣的小溪把碎沫拍打在山崖上的时候,澎湃的大海把浪花摔打在沙滩上的时候,它能照见世界吗?它什么也看不见。

⑥一个人的心里有太多欲望,过分在意他人的赞誉和诽谤之语,这颗心就会像喧嚣的小溪碎沫和澎湃的大海浪花,鼓动着,躁动着,这样的人能静下来吗?如果不能拥有一份宁静,不能拥有一种闲适,我们能看见生命的本真吗?

⑦安静下来,在中国人本来的生命规律中去发现悠然的欢喜,对今天这个时代而言,也许不仅是一件锦上添花的事,说它是雪中送炭也不为过。

(选自《趣品人生》,有删改)

( 1 )阅读②④两段,注意划波浪线的两个论据,完成表格内容

论据

证明观点

论证方法

论据特点

论证作用

《菜根谭》名言

心平气和能发现生命的质量

a________

具有权威性

c________

木匠儿子找手表

b________

举例论证

事实胜于雄辩


( 2 )第③段中,“获得一种智慧的能量”与“提高生命的质量和效率”能否对调?为什么?
( 3 )第⑥段,把划线的词“太多”删去,行不行?请说明理由。
( 4 )把划线的反问句“这样的人能静下来”改成陈述句,好不好?请说明理由。
( 5 )你身边也有一些人不够“宁静”,请举例说明,并为他们提出建议。

阅读下文,回答问题

______________

①那年初春的一个早晨,当我起床时,已经来不及从从容容地走大路去上学,我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化,我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央,“扑哧”一声,一处冰面塌落了,我的两条腿踏进了冷入骨髓的河水里。

②教室供暖不足,平常就十分阴冷,我穿着湿透的棉裤坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺着,脸和唇都变成了青紫色。

③中午回到家,母亲很惊讶,却什么也没问,只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和,她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼,不时爆出响声来,而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烤的,还是刚刚哭过。

④那以后,有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去,高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨,清早上学时盼望母亲能关照几句,诸如要走大路千万别抄近路趟河之类,可母亲不停地忙前忙后,根本不理会跟随她转来围去的目光。于是我赌气地再一次来到那条河边。突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头,那石头一块块紧密地挨着,水深的地方甚至是用好些石块垒起来的,石面高出水面数厘米,远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候,心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家,我无意中看到母亲手上缠着白纱布,血透过来,红红的一片,惊问她为什么会受伤,母亲淡淡地回答道:“不小心碰的。”站在一边的妹妹抢着告诉我:“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么?”我不解地追问。“搬石头搭桥呀!”

⑤那一瞬间,我的心轰响着,久久说不出一句话来。

⑥那年九月,我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡漂泊,仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地我知道,母亲用青春搭起我的生命之桥,还执著地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。

⑦如今,河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀变得残旧不堪,但在我成长的心灵中,“母亲桥”却永远踏不断。

( 1 )请给本文加上一个标题,写在文前的________上。

( 2 )除了“迫在眉睫”外,你还知道哪些四字词语也是形容情况很紧急的呢?请写出两个。

( 3 )这篇文章写了件什么事?

( 4 )文中两次写“我”抄近路上学,但两次的原因不同,第一次是因为________。第二次是因为________

( 5 )短文第三自然段写道“当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烤的,还是刚刚哭过。”请你发挥想象把母亲此时的感受写下来。

( 6 )你怎样理解“母亲用青春搭起我的生命之桥,还执著地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福在我成长的道路上,母亲是我的同行者和领路人。母亲为我的成长付出了许多许多,她并不是想得到什么,只希望我们能快乐与幸福。的桥。”这句话的含义?

( 7 )读了这篇课文,你有什么感受?你想对文中的母亲(或者我)说些什么?

四、写作(分值:60分)
作文:
亲爱的同学,你踏入初中校园的大门已半年有余。这半年的学校生活中,你肯定会遇到这样的一个人:在你迷惘徘徊时,他(她)会及时点拨你;在你萎靡颓废时。他(她)会马上鼓舞你;在你失败失意时,他(她)会迅速安慰你;在你艰难尴尬时,他(她)会当即援助你;在你成功忘形时,他({她)会立即警醒你……你的心中曾多次涌起感动。请拿起你手中的笔,书写你的一次亲身经历和感动!

请你以“那一次,幸亏有了他(她)”为题,写一篇600字左右的记叙文。要求说真话;写真事,抒真情。文中不得出现真实的校名、班名和人名。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “年輕是我唯壹的資本” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1