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2020年江海区外海中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各句中划线短语的结构类型与其他三个不同的是( )

A: 那树有一点伛偻,露出老态,但是坚固稳定 , 树顶像刚炸开的烟火一样繁密。
B: 他重新振作起来,继续前进 , 心里又产生了一种新的恐惧。
C: 在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。
D: 于是这一天来了,电锯从树的踝骨要下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉 . 那树仅仅在倒地时呻吟了一声。
2、

下列对课文的理解不正确的一项是( )

A: 冰心的四首诗,前两首是以母爱为主题的抒情短诗,后两首是鼓励青年努力奋斗、积极奉献的哲理小诗。四首诗意蕴隽永,语言清丽,风格细腻明丽。
B: 《伟人细胞》情节安排巧妙。三次失败的经过、结局以及直接原因各不相同,从不同侧面塑造了人物形象。语言轻松活泼,诙谐幽默,不愧为儿童作家秦文君的作品。
C: 著名作家刘绍棠在《本命年的回想》中,回忆了京郊运河家乡几十年前的过年习惯, 表现了鲜明的地方特色和浓郁的乡土风味,歌颂了热爱生活、纯真可爱的父老乡亲。
D: 《刻舟求剑》选自《吕氏春秋》,又称《吕览》是战国末秦相吕不韦撰写的论文集。 “一字千金”就是形容该书的文辞高妙不可更改。
3、

下列对病句的修改不正确的一项是( )

A: 在选拔评审组成员时,对年龄、经历、任职时间等方面都有着严格的规定,入选者还要经过理论和技术培训才能成为合格的评审组成员。(“经历”包括“任职时间”,不能并列,删除“任职时间”)
B: 吸烟产生的烟雾中含有上百种对人体有害的化学物质,这些物质使机体发生病变,会引发心血管、肺癌等严重疾病。(删除“使机体发生病变”)
C: 去冬今春,频发的雾霾天气不仅给人体健康带来巨大威胁,而且影响了人们的正常生活,应引起环保部门的高度重视。(“影响了人们的正常生活”和“给人体健康带来了巨大威胁”互换位置)
D: 这种网络社交工具的广泛使用,大大加快了信息流通的速度和质量。(删除“和质量”)
4、为句中划线词选出恰当的词义
( 1 )必以分人( )
A: 因,因为
B: 将,把
C: 目的在于
D: 文言连词,与“而”用法相同
( 2 )小惠未徧( )
A: 通“慧”,聪明
B: 柔顺
C: 恩惠
D: 仁爱
( 3 )小信未孚( )
A: 信用
B: 为人所信服
( 4 )公将鼓之( )
A: 乐器名
B: 击鼓
C: 凸出,立起
5、下列成语使用有误的一项是( )
A: 文章的修辞应当恰如其分,不要矫揉造作 , 以辞害意。
B: 包头市出台“减负”规定后,实施高效课堂成为各校破解“减负提质”的不二法门
C: 阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能清澈如许,这是不言而喻的。
D: 在约40分钟的演讲中,莫言强聒不舍 , 追忆了自己的母亲,回顾了自己近20年的文艺创作之路。
6、下列语句中书写正确的一项是( )
A: 面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会自惭形哕。
B: 这种愉悦为灿烂阳光所萦绕,为音乐所振奋,或被嵌入圆柱式大厅时,会是怎样的情景。
C: 闻一多先生,是卓跃的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。
D: 有几个和我熟识的同学也很不平,一同去拮责干事托辞检查的无礼,要收回那一封匿名信去。
7、

下列词语书写完全正确的一项是( )

A: 重峦叠嶂 转弯抹角 天衣无缝 物竞天择
B: 荡然无存 因地治宜 长途跋涉 巧妙绝伦
C: 草长鹰飞 相安无事 穷愁缭倒 微不足道
D: 雅俗之别 五彩斑澜 气息奄奄 哀草连天
8、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 环滁(chú) 岩穴(xué) 琅琊(lángyá)
B: 林霏(fēi) 晦明(mèi) 山肴(yáo)
C: 野蔌(sù) 弈者胜(yì) 阴翳(yì)
D: 翼然(yì) 酒洌(liè) 饮少辄醉(zhé)
9、请选出下列句子中标点符号使用有误的一项( )
A: 是我打搅你了吗,孩子?不过我确实很想知道你在想什么。
B: 中国电视荧屏上首个青年公开课节目《开讲啦》一经播出就受到观众们的好评。
C: 上周末,妈妈回家看我了。她给我带来许多水果,有香蕉啦、苹果啦、橙子啦……
D: “满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。
10、

选出下列划线字词在句中解释有误的一项是( )

A: 女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上……(莽莽榛榛:草木丛生的样子。)
B: 我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。(小心翼翼:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。)
C: 济南的冬天是响晴的。(响晴:晴朗无云)
D: 风里带来些新翻泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。(酝酿:指酿酒的发酵过程。)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,回答问题。

梦话

傅天琳

你睡着了你不知道

妈妈坐在身旁守候你的梦话

妈妈小时候也讲梦话

但妈妈讲梦话时身旁没有妈妈

你在梦中呼唤我呼唤我

孩子你是要我和你一起到公园去

我守候你从滑梯一次次摔下

一次次摔下你一次次长高

如果有一天你梦中不再呼唤妈妈

而呼唤一个陌生的年轻的名字

那是妈妈的期待妈妈的期待

妈妈的期待是惊喜和忧伤

( 1 )阅读诗歌第一节,简要说说妈妈的童年与孩子的童年有什么不同。
( 2 )你怎样理解“我守候你从滑梯一次次摔下/一次次摔下你一次次长高”这两句诗?
( 3 )“妈妈的期待”为什么既是“惊喜”的,又是“忧伤”的?
( 4 )请对诗中“妈妈”的形象作点评价。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

【甲】大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。

(《大道之行也》)

【乙】礼起于何也?曰:人生而有欲,欲而不得,则不能无求;求而无度量分界,则不能不争;争则乱,乱则穷①。先王恶其乱也,故制礼义以分②之,以养人之欲,给人之求,使欲必不穷于物,物必不屈③于欲,两者相持而长,是礼之所以起也。

(节选自荀子《礼论》)

【注释】①穷:困境。②分:区分、辨别。③屈:竭尽。

( 1 )解释下列句子中划线的词。

①女有归________

②鳏、寡、孤、独、废疾者________

③故制礼义以分之________

④以养人之欲________

( 2 )将下列句子翻译成现代汉语。

①使老有所终,壮有所用,幼有所长。

②使欲必不穷于物,物必不屈于欲。

( 3 )【甲】文首先对大同社会的纲领进行说明,接着具体阐述________,最后指出大同社会的美好;而【乙】文则主要阐述了________。
( 4 )根据【乙】文,说说荀子是从哪几个角度对“礼”的起源进行阐释的。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

①永定河上的卢沟桥,修建于公元1189年到1192年间。②桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,由16米到21.6米。③桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。

( 1 )这段文字说明的对象是________,它的特征是________,________,________。
( 2 )文中划线的词语“几乎”能否去掉,为什么?
( 3 )选文在说明卢沟桥结构坚固时,运用了________说明方法,作用是________。
( 4 )“这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。”这句话运用了________和________的修辞手法,其作用是________
( 5 )从表达方式看,这段文字以说明为主,还运用了________ 和________
( 6 )选文中用到列数字的说明方法,请说明其作用。
阅读下文,回答问题

我觉得真正的格物致知精神,不但研究学术不可缺少,而且对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要培养实验的精神,就是说,不论是研究自然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化很快,世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认定的真理,也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。在环境激变的今天,我们应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。这意义有两个方面:第一,寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索;第二,探索应该有想像力、有计划,不能消极地袖手旁观。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考,使得实验精神真正变成中国文化的一部分。

( 1 )你怎样理解“学术权威”的意思?
( 2 )选文的中心论点是什么?
( 3 )什么是实验精神?(用原文语句回答)
( 4 )选文运用的论证方法是________。
( 5 )在环境激变的今天,我们赋予“格物致知”的新的意义是什么?
四、写作(分值:60分)

作文:
成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路是何其宽广;辛福时,留一点责任给自己,你会发现帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光……
请以“留一点 给自己”为题,写一篇不少于600字的文章。体裁不限(诗歌除外)。

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