语文360

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2020年吉安县永阳中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列与课文有关内容的搭配,不正确的一项是( )
A: 《我爱这土地》——《艾青诗选》——艾青——现代诗人
B: 《长城谣》——《燃烧的青春》——席慕蓉——当代诗人
C: 《星星变奏曲》——《上海文学》——江河——当代诗人
D: 《樵夫,别砍那棵树》——《美国读本》——莫里斯——美国诗人
2、

下列词语中加线字的字音和字形全都正确的一项是( )

A: 星宿(xiù) 剽(biāo)悍 鳞次栉(zhì)比 面面相觑(qù)
B: 酷肖(xiāo) 愤懑(mèn) 提心掉(diào)胆 言简意赅(gāi)
C: 戏谑(xuè) 纶(ɡuān)巾 略胜一筹(chóu) 恪(kè)尽职守
D: 瞥(piě)见 玷(diàn)污 惨绝人寰(huán) 高屋建瓴(lǐnɡ)
3、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 成吉思汗 红妆素裹 一代天骄 田圃
B: 润如油膏 朦朦胧胧 歇斯低里 拮据
C: 三顾茅庐 重蹈覆辙 断章取义 亵渎
D: 神色张皇 不言而喻 根深缔固 箫索
4、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 中国是否能强盛、能复兴,关键于大力发展技术,努力成为世界主要科学中心和创新高地。
B: 今年2月,国产大片《流浪地球》已陆续在全球上映,是科幻迷们翘首期盼的盛事。
C: 为更好地服务考生,为考生营造安心、舒心的考试环境,教育部要求优化高考综合服务,要在噪音治理、卫生防疫、防暑降温等方面进一步加强综合保障。
D: 三月的杭州是一年中最美好的季节,每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。
5、下列各组词语中划线字注音完全正确的一项是( )
A: 绯红(fēi) 解剖(pāu) 匿名(nì) 不逊(xùn) 粗制滥造(làn)
B: 禁锢(gù) 滞留(zhì) 椽子(chuán) 溺爱(nì) 翻来覆去(fù)
C: 诘责(jié) 宽恕(shù) 黝黑(yǒu) 眼翳(yì) 文绉绉(zōu)
D: 浅薄(bó) 畸形(qí) 责罚(fá) 麦穗(suì) 深恶痛疾(wù)
6、

下列划线词语使用不恰当的一项是( )

A: 打造“森林天水”,城市绿化既要因地制宜 , 又要突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。
B: 电视剧《长征》,以恢宏的气势、感人的细节,浓墨重彩地再现了红军远二万五千里到达陕北的风雨历程。
C: 网络文学似乎大有成为准主流文学之势,但相对于纯文学而言,它只不过是冰山一角。
D: 一旦产生小的灵感,我们就应当相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。
7、下列句子中划线词语解释有误的一项是( )
A: 这是荒园,人迹罕至。(形容很少有人来)
B: 他是本城中极方正 , 质朴,博学的人。(方直,正派)
C: 他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。(周密而巧妙的计谋)
D: 他是渊博的宿儒 , 决不至于不知道。(书念得很多的老学者)
8、下列各句中没有语病的一项是( )
A: 通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。
B: 作家杨绛先生的晚年,仍然精力充沛,充满了创作的激情。
C: 作家曹文轩获2016年国际安徒生奖,对中国儿童文学走向世界意义重大。
D: 一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
9、

下面语段中划线字的拼音正确的一项是( )

在一片“森林”中,我们倦怠精神为那力争上流的白杨所振奋;我们怅惘缺憾的人生为那怀着悲悯之心的果树所充实;我们为老树的引颈受戮而感叹,为悬崖边的树与命运抗争的姿态所折服。生活在树的荫庇下,我们无忧无虑,因为有绿的滋润;我们感谢祝福,因为有鸟语花香和新鲜的空气

A: tài mǎng wěn bì
B: dài mǎng wěn pì
C: dài wǎng mǐn bì
D: tài wǎng mǐn pì
10、指出下列句子中的“以为”与“此可以为援而不可图也”的“以为”意义不同的一项( )
A: 医之好治不病以为功
B: 以君为长者,故不错意也
C: 虎见之,庞然大物也,以为神
D: 或以为死,或以为亡
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首唐诗,回答问题。

山店

登登山路何时尽?决决溪泉到处闻。

风动叶声山犬吠,几家松火①隔秋云。

【注】①松火:即燃烧松木以照明的火。

( 1 )这首诗题为“山店”全诗是怎样写山店的?试分析其写法的特点。
( 2 )全诗写景状物中隐含了叙事,从中反映出诗人心情的变化。请结合诗名作具体的分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《记承天寺夜游》,完成小题。

记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻.荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

( 1 )与下面例句中划线字意思相同的一项是(2分)

例句:念无与为乐者

A: 念念有词
B: 心无杂念
C: 念念不忘
D: 念过大学
( 2 )解释下列语句中划线词的意思。

①欣然起行 欣然:

②遂至承天寺 遂:

③相与步于中庭 相与:

( 3 )对“庭下如积水空明,水中藻.荇交横,盖竹柏影也”一句,理解正确的一项是(2分)

A: 这句话生动地描绘了庭下积水的空明和水中藻.荇交横的样子。
B: 这句话生动地描绘了庭下积水的空明和竹柏的影子交横的样子。
C: 这句话生动地描绘了庭下月色的空明和水中藻.荇交横的样子。
D: 这句话生动地描绘了庭下月色的空明和竹柏的影子交横的样子。
( 4 )本文“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。”一句描写了什么景色?这样描写有怎样的妙处?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面一段文字,完成题。
主席指出:“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国,实干兴邦。”习主席的号召,引发了中华儿女走向伟大复兴的自觉行动,受到了全国人民的热切关注。因为中国梦,党和国家领导人夙兴夜mèi,dān精竭虑;因为中国梦,科技工作者们夜以继日,神舟飞天;因为中国梦,我们努力学习,立志报xiào祖国,为实现中华民族的伟大复兴而无所不为!

( 1 )根据拼音用正楷体依次写出相应的汉字。

( 2 )文中画线的句子有语病,请在下面横线上写出修改意见。

( 3 )文中加点的成语使用不当,应改为 。

阅读下文,回答相关问题。
点燃一个冬天 游 睿
山村的冬天就是来得早,寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。村里的人似乎都有些怕了,早上八点还没有多少人起床。只有几根玉米杆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。孙老师和自己的女人却早早地起床了。
“瘟天,又是下雨。”女人没好气地骂着,“一连倒了这么多天,天上的水也该倒得差不多了。”
孙老师笑了笑。大块大块的谋早就堆在了操场的角落。孙老师说:“生火吧,我已经听到孩子们的脚步声了。”
女人望天,叹气。“瘟天!”女人又咧咧地骂。走路的时候一步比一步用力,只差把地踏出一个坑。女人用了几块木炭放在了煤的中央,然后嗤地划了根火柴。“瘟天,还下雨,我们这冬天就无法过了。”女人说。
孙老师知道,女人说的是煤。这点煤是女人用背篓一块一块背回来的,女人背煤背得很辛苦。女人想用这些煤度过这个冬天。孙老师不说话,他听见了孩子们的脚路着水的声音。这声音渐行渐近。孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿,露出脚趾的胶鞋,贴着脸皮的头发和准备钻进嘴里的鼻涕……孙老师说:“但愿这是最后一个雨天。”
这时孩子们来了。整整齐齐的叫了一声老师好。孙老师喂喂的应着,说放下书包,快来烤烤,烤干身上我们马上上课。【A】学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边,一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋,一边在雾气里说着谁早上没等谁,谁昨天放学后看见了孙老师做什么了。孙老师笑着招呼,都来烤烤,别冻着了。
女人在一边默默地看着。半晌,女人说,我有事先走了,你们慢慢烤。女人挎着背篓慢慢地被雾帘遮住。远处渐渐的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。
下午放学了,雾还没怎么散。孙老师和孩子们挥手,不断说着再见。孙老师说:“天黑得早,早点回。住远一点的,要走两个多小时呢。”孩子们点头。
看孩子们走远,女人放下背 篓。背篓里是满满的一背姜干柴。
“哟,原来你是在弄柴,有了柴我们不就没事了吗?”
女人给了孙老师一个白眼。女人说:“你早早地就把学生放回家了,人家还不是在路上贪玩?”
“谁说的?他们可都是听话的孩子,放学就回家了呀。”孙老师说。
“你不相信?我今天上山遇到了一个家长,他说你们怎么老留学生的课呀。可我们放学很早的。你想想,学生们是不是没听话?枉你还那么热心。”女人愤愤地说。
女人说完,就看见孙老师已经出了学校的门,脚步把寒气撞得哗啦哗啦响。
傍晚的时候,女人做好了饭菜。孙老师才回来。回来的时候抱了一大捆干柴。
“看到啥了?”女人问。
孙老师放下柴火,说:“看见了。他们在路上的一个草坪里玩。我批评了他们几句, 放学是得早点回家。”
女人说:“你看你。唉。”女人摇摇头,想说什么,但没说出来。
这天晚上,寒风又把村庄哗哗破破摇了一个晚上。女人和孙老师在床上翻来翻去。女人说:“听见没有,下雪了。”孙老师说:“听见了,下就下呗。”
“可我们没有煤了,准备着冻死?”
“我们不是有干柴吗?怕什么呢。”
“那点干柴能维持多久?”
孙老师翻了翻身:“能维持多久就多久。睡觉,睡觉,明天还有课。”
“你……”女人已经听见孙老师的呼噜声了。
第二天一大早,【B】大地上到处插满了白旗,空气里仅有的一点暖气算是彻底投降了。寒气四掠,厚厚的积雪很刺眼。孙老师和女人还蒙在被子里,就听见了有人踩着积雪扑哧扑哧的声音。接着有人走进学校。
孙老师一个骨碌爬起来,难道是学生们来了?这么早?
女人跟着起了床。女人看见孙老师打开门,站在那里不动了。
“咋了,咋了?”女人赶紧跑过去。
门口,齐刷刷地站着孙老师的学生们。他们手中都提着一袋木炭,正一个接一个地把木炭往孙老师的门口放。门口已经堆了好大一堆木炭。
“老师。”孙老师还没来得及说话,已经有人说话了。“这些都是我们自己在放学后烧的,这种木炭特别耐烧。”
原来……
这时学生们又说:“老师,够你们烧了吗?不够我们继续烧,我们能烧。”
孙老师的眼里已经有了泪水,他回头看了看女人。女人的脸红扑扑的。
女人眼里也闪着东西,她嘴里冒着热气,一个劲儿地说:“够了,够了。都可以点燃一个冬天了。”
(选自《微型小说百年经典·中国卷》)
( 1 )请按时间顺序将小说的主要内容补充完整。
早上:_______________________________________________
下午放学后:孙老师夫妇以为学生贪玩,放学不及时回家。
晚上:_______________________________________________
第二天清早:学生送来自己烧的木炭,孙老师夫妇深受感动。

( 2 )①从全文看,孙老师是一个___________________________________而较少考虑自家生活的人;
②他的妻子嘴上爱抱怨,实际上却是一个心地善良、_____________、_____________的好女人。

( 3 )文 中【B】处划线句环境描写有何作用?请简要回答。

( 4 )请对【A】处划线句作简要点评。

( 5 )请写出本文题目“点燃一个冬天”的两层含义。
表层含义:
深层含义:

四、写作(分值:60分)
题目:我记得你 ▲
的样子

要求:

1) 先把题目补充完整,然后作文,文体不限(诗歌除外)。

2) 字数不少于600字。

3) 字迹工整,书写清楚。

4) 文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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