语文360

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2020年潍坊广文中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句诵读时句中停顿不当的一项是( )
A: 北方/有侮臣者。
B: 今/遗民既遭残贼。
C: 今/齐地方/千里。
D: 四境之内/莫不有求于王。
2、

下列词语中划线字的注音完全准确的一项是( )

A: 憔悴(qiáo) 休憩(xì) 炫耀(xuàn) 鲜为人知(xiǎn)
B: 遏制(è) 花苞(bāo) 栈桥(zhàn) 分外妖娆(ráo)
C: 拮据(jí) 干涸(hé) 颓唐(tuí) 忍俊不禁(jīn)
D: 田圃(pǔ) 脸颊(xiá) 倒坍(tān) 不屈不挠(náo)
3、下面语段中加点字的读音完全正确的一项是( )

这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……

A: lǘ néng gǔ pāo
B: lǚ long gù pāo
C: lǜ nóng gū pào
D: lù long gú pāo
4、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 嫩芽(lèng) 曲肱(gōng) 俄而雪骤(zhòu)
B: 寥廓(kuò) 蓑笠(lì) 梦寐以求(mèi)
C: 琢磨(zhuó) 酬劳(chóu) 一丝不苟(gǒu)
D: 坍塌(tā) 薄荷(bò) 苫蔽成丘(bì)
5、下面语段空白处应填入的恰当句子是( )

四时不同,爱者各异。人们大都是用自己的心情去体贴那无言的自然。所以春花灼灼,难免林黛玉葬花之悲;秋色似火,亦有欧阳修夜读之凉。________芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情,是幻想,是憧憬,是出航时的眺望;天高云淡,万山红遍,秋色给人的是深沉的思索,是收获,是胜利,是到达彼岸的欢乐。一个人只要献身于一种事业,一步步地有所前进,他的感情就应该和这大自然一样充实。

A: 其实顺着自然之理,倒应是另一种感慨。
B: 其实秋色、春景给人带来的是另一种感慨。
C: 其实春景、秋色与人的心情无关。
D: 古人尚且如此,我们也应有同样的情怀。
6、用下列句子中划线词语称呼下图中的礼仪,正确的一项是( )。

A: 我要向你稽首(《雷电领》)
B: (翠莲)向前来深深的道了三个万福(《水浒》)
C: 范进向他作揖(《范进中举》)
D: (秦王)长跪而谢之目(《唐雎不辱使命》)
7、

下列句子中划线词语运用无误的一项是( )

A: 他受《朗读者》的影响,最近溺爱起阅读来。早自习读,语文课上读,晚上睡觉前也读。朗读的水平有了明显提高。
B: 这位演说家油嘴滑舌 , 妙语连珠,赢得了大家赞许的掌声
C: 经济危机一来,很多行业都陷入了困境,尤其十分依赖市场的煤钢产业一马当先。
D: 在商界用心经营二十余年,他人脉宽广,做起生意来左右逢源 , 一帆风顺。
8、下列句子中划线的成语使用恰当的一项是( )
A: 他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家认为他是一个自负的人
B: 能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免不重蹈覆辙
C: 在抗日战争中,无数英雄儿女前仆后继 , 献出了生命,取得了胜利
D: 通过一番断章取义 , 我对课文的理解更加全面而深刻了,主旨的归纳概括也更加准确
9、下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )。
A: 匿(nì)名 禁锢(ɡù) 炽(zhì)热 深恶(wù)痛疾
B: 虐(lüè)待 罪孽(liè) 胆怯(qiè) 颔(hàn)首低眉
C: 执拗(niù) 缥(piǎo)碧 槽枥(lì) 千山万壑(hè)
D: 折戟(jǐ) 容臭(choù) 滞(zhì)留 负箧(jiǎ)曳屣
10、下列文学文化常识表述不正确的一项是( )
A: 《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,它与《孔雀东南飞》被称为“乐府双璧”。
B: 《资治通鉴》是由北宋政治家、史学家司马迁主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
C: 欧阳修是“唐宋八大家”之一。他创作的《卖油翁》用一个生动的小故事阐释了“熟能生巧”这个道理。
D: 《孙权劝学》中吕蒙因为读书而增长了才略,文中的成语“吴下阿蒙”“刮目相待”沿用至今。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

水调歌头(苏轼)

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事偏向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

( 1 )苏轼在孤寂、愁苦、矛盾中思索,词中哪几句最能看出他的人生感悟? 

( 2 )试分析这首词流传千古的原因。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答问题。

范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往馕(zhǎn)粥不充,日昃(zè 太阳偏西)始食,遂大通六经之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。《宋明臣言行录》

( 1 )解释下面划线的字。

①再适长山朱氏 ________

②往往馕粥不充 ________

( 2 )将文中划线的句子译成现代汉语。

或夜昏怠,辄以水沃面。

( 3 )写生活条件艰苦的句子,请你摘录一句。

( 4 )选文告诉我们怎样的道理?结合自己的生活实际谈谈你的认识。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题
老 妪
①那个老妪是一个卖茶蛋的老妪。在12月的一个冷天,在北京龙庆峡附近。儿子须作一篇“游记”,我带他到那儿“体验生活”。
②卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。就那么一个老妪,跻身她们中间,并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖,嗓音是沙哑的,所以生意就冷清。茶蛋都是蛋煮的,老妪锅里的蛋未见得比别人锅里的小。我不太能明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人。
③老妪似乎自甘冷清,低着头,拨弄煮锅里的蛋。时时抬头,目光睃向眼前行人,仿佛也只不过因为不能总低着头,目光里绝无半点儿乞意。
④我出于一时的不平,一时的体恤,一时的怜悯,向她买了几个茶蛋。活在好人边上的人,大抵内心会发生这种一时的小善意,并且总克制不了这一种自我表现的冲动。表现了,自信自己仍立足在好人边上,便获得一种自慰。
⑤老妪应找我两毛钱,我则扯着儿子转身便走,佯装没有算清小账。
⑥儿子边走边说:“爸,她少找咱们两毛钱。”
⑦我说:“知道。但是咱们不要了。大冷的天她卖一只茶蛋挣不了几个钱,怪不易的……”
⑧于是我向儿子讲,什么叫同情心,人为什么应有同情心,以及同情心是怎样一种美德等等……
⑨两个多小时后,我和儿子从公园出来,被人叫住——竟是老妪。袖着手,缩着瘦颈,身子冷得佝偻着。
⑩“这个人,”她说,“你刚才买我的茶蛋,我还没找你钱,一转眼,你不见了……”
⑪老妪一只手从袖筒里抽出,干枯的一只老手,递给我两毛钱,皱巴巴的两毛钱……
⑫儿子仰脸看我。
⑬我不得不接了钱。我不知自己当时对她说了句什么……
⑭而公园的守门人对我说:“人家老太太,为了你这两毛钱,站我旁边等了那么半天!”
⑮我和儿子又经过卖茶蛋的摊前时,见一老叟,守着他那煮锅。如老妪一样,低着头,摆弄煮锅里的蛋,偶尔发一声叫卖,嗓音同样是沙哑的。目光偶向眼前行人一睃,也不过是任意的一睃,绝无半点乞意。比别人,生意依旧冷清……
⑯人心的尊贵,一旦近乎本能的,我们也就只有为之肃然了。我觉得我的类同施舍的行径,于那老妪,实在是很猥琐的……

( 1 )文章开头两段交代了怎样的自然环境和社会环境?有何作用?

( 2 )“我”故意多给老妪两毛钱,出于什么目的?后来“我”为什么自责“猥琐”?

( 3 )揣摩下列语句中加点的词语,说说它们的表达效果。
老妪应找我两毛钱,我则扯着儿子转身便走,佯装没有算清小账。

( 4 )结合前文,说说第⑮段是怎样描写老叟的,有何作用?

( 5 )请结合文章分析“我”最可贵的地方在哪里。

阅读下面的文字,完成后面小题。

奶奶的月饼不见了

温奶奶在副食店称了二斤月饼。售货员用脆黄的纸,将月饼包成了两包,用纸绳细细地捆了十字花,又打了一个麻花劲儿,递到温奶奶手里。小小的店,有人一次买二斤点心,是大主顾了。

温奶奶出了店。见远处沥青面公路上有人,就稍侧身,半背着脸,把纸包撕开了一个口子。一块月饼褐黄色如齿轮一样的边儿,就露了出来。温奶奶看看还不满意,那口子随着人走动的步幅一张一合,有的时候裂口合到了一处,里面有什么就看不大清楚了。她用两个指头捅进包里撑了一下,口子就大了,月饼能露出半个脸。

温奶奶老了,牙口还挺好,最爱吃月饼,咬不动就蒸透了再吃。一块月饼能让嘴里甜半拉多月,哪样点心有这般经吃?

温奶奶小脚,拎两大包月饼,一包还是破的,黄纸飘飘,扭呀扭的就格外引人注目。

“唷!温奶奶!买月饼了?离月饼节可还早着呢。”公路边的甲男眼尖,觑见纸包里褐黄色的齿轮说。

“我吃月饼可不论时辰。想吃就吃。”温奶奶得意地说。心想你小子可没说到点上。

“你这个人,真是糊涂。别人是一年吃一回月饼,奶奶是天天过八月十五!”乙女说。

温奶奶赞许地看了这小媳妇一眼,心里说,人俊心也灵,这还差不多。但又稍存遗憾,还没说到根本上。

就在温奶奶心里埋怨大伙怎么都这么笨的时候,丙男茅塞顿开,大声说:“温奶奶,您那在外工作的儿,又给您汇钱了是不是啊!”

这就对喽!温奶奶展开青筋毕露的手,托着月饼包说:“可不是!要不哪能买月饼!大伙尝尝吧!”她把囫囵的纸包往旁人手里塞,别人哪里消受得起,就推让。

一辆载重汽车开过来,老远就夹带呼呼的风声。人们赶紧闪开。温奶奶也忙着躲,扎撒着的手一时收不回来。被她撕了口的那个纸包,就像溃了堤,月饼横着就甩了出去。别的几个还好,眼见得划着弧线散在近旁。唯有最先挤出破口的那个月饼,早早地落了地,恰是立着的,那个月饼又做得格外周正,咯噔噔像哪吒的风火轮,在公路上笔直地滚起来。载重卡车风驰电掣地开过来,扑起团团烟尘。月饼在车前迫不及待地逃着,大轮子与小轮子的距离越来越窄了,就要追上了,大伙瞪大了眼,不错眼珠地看着……

待那个庞然大物驶过,公路上早不见了那个月饼。大家就替温奶奶可惜。温奶奶自己也可惜。

家穷的丙男腼腆地说:“温奶奶,压碎的月饼您就不要了吧?我家孩子多,就把碎渣子扫回去,让孩子们也尝尝月饼。”温奶奶慷慨地说:“都归你啦!”嘴慢的人就恨自己怎么没说在前头,只有袖了手,跟了丙男去看月饼。心想碎成粉未才好呢,大家都吃不上。

人们走到近前,见乌青的柏油路平平坦坦,没有想象中砂石样的碎碴。心想载重车就是厉害,单是车轮卷起的风,就把恁大一块月饼吹得连沫都不剩一星。

别人就心满意足地走了。丙男不死心,心想怎么也得留下点什么吧。他在公路上走来走去,突然发现某块地方比别处低。他蹲下身,半跪着腿,用双手胡噜开浮面上的尘土,一个碗口大的路疤出现了。他索性趴下,用手指沿着周边清了轮廓,又撅着屁股鼓足腮帮用力去吹,土飘起来,又落下。一个黄灿灿亮闪闪的月饼,完整地露出脸。它镶在沥青中间,好像一枚金色的勋章。

丙男赶紧用土把月饼盖上,若无其事地回家。晚上才来把月饼挖回去,掘月饼时颇费了力气,工具也不称手。后来还是他老婆想起家里还藏着几根江米条,说是等孩子哭得实在不行的时候,好填他嘴里哄着玩。孩子虽有几次哭得像要断气,最后还是挺过来了,江米条就节省下。现在找出来当撬杠,真是极好用的,一下就把月饼撬出来。

全家当时就分吃了,先吃的月饼,后吃的江米条,味道真好。

(节选自毕淑敏的《月饼的故事》)

( 1 )本文以“月饼”为线索,依次写了温奶奶买月饼“窥”月饼、________、卡车“碾”月饼、丙男找月饼、合力撬月饼、________等内容。

( 2 )文章多次写月饼纸包“破口”有什么作用?

( 3 )根据提示赏析下列句子。

①“就稍侧身,半背着脸,把纸包撕开了一个口子。”(从描写角度赏析)

②“一个黄灿灿亮闪闪的月饼,完整地露出脸。它镶在沥青中间,好像一枚金色的勋章。”(从修辞角度赏析)

( 4 )丙男“全家当时就分吃了,先吃的月饼,后吃的江米条,味道真好”。月饼的味道真的很好吗?请联系全文,谈谈你的看法?

四、写作(分值:60分)
阅读下列材料,然后作文。

人之初,性本善。

(《三字经》)

善良不是一种科学,而是一种行为。

[(法)罗曼罗兰]

善是精神世界的阳光。

[(法)雨果]

要求:①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。②书写规范、整洁,600字左右。③文中不得出现真实的校名、人名。

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