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2020年北京市世青中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、为下列句子中划线词语选择正确的解释。
( 1 )亦不详其姓字。( )
A: 详略
B: 详细地上报
C: 详细地知道
( 2 )每有会意,便欣然忘食。( )
A: 体会、领会
B: 学会
C: 会合、融会
( 3 )造饮辄尽。( )
A: 造成
B: 往、到
C: 制造
( 4 )期在必醉( )
A: 日期、时间
B: 约定
C: 希望、愿望
( 5 )既醉而退( )
A: ……以后
B: 已经
C: 既然
( 6 )不蔽风日( )
A: 概括
B: 蒙蔽
C: 遮挡、遮盖
( 7 )短褐穿结( )
A: 黄黑色
B: 用兽毛或粗麻布做成的短上衣
C: 褐色的衣服
( 8 )晏如也( )
A: 安乐、安闲
B: 酒席、宴会
C: 迟
2、下列词语中画线字的注音完全正确的一项是( )
A: 黄晕(yūn) 窠巢(kē) 坍塌(tān) 确凿(záo)
B: 高邈(miǎo) 攲斜(jī) 桑葚(shèng) 怅然(chàng)
C: 溉汲(gài) 池畦(qí) 蹒跚(pán) 蜷伏(quán)
D: 殉职(xùn) 莅临(nì) 蝉蜕(tuì) 热忱(chén)
3、下列划线字读音完全正确的一项是 ( )
A: 搭讪(shàn) 屏窒 (bǐng) 入不敷出(fū) 自怨自艾(ài)
B: 啮噬 (niè) 饿殍(piăo) 安土重迁(zhòng) 妄自菲薄(fěi)
C: 诳语 (kuáng) 悲怆(chuàng) 铩羽而归(shà) 载饥载渴(zài)
D: 静谧 (mì) 戕害 (qiāng) 亘古如斯(gèng) 汗流浃背(jiā)
4、下列语句中,没有运用修辞手法的一项是( )
A: 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
B: 如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
C: 碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。
D: 最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。
5、下列修改病句正确的一项是( )
A: 学校曾三令五申多次强调,必须把手机进课堂当作一项长期任务常抓不懈。修改:学校曾三令五申多次强调,必须把禁止手机进课堂当作一项长期任务常抓不懈。
B: 文物的资产化之路,必须本着“保护第一”为原则,方能守得中华文物的周全与安宁。修改:文物的资产化之路,必须本着“保护第一”的原则,方能守得中华文物的周全与安宁。
C: 几年来,他无时无刻不忘整理、搜集民歌,积累了大量的资料。修改:几年来,他无时无刻不在整理、搜集民歌,积累了大量的资料。
D: 通过每一位同学的不懈努力下,我们班终于在期末被评为“文明班级体”的称号。修改:在每一位同学的不懈努力下,我们班终于在期末被评为“文明班级体”的称号。
6、

依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

①传统书信了太多的文化内涵。一封信,就是一份沉甸甸的敬意。

②微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上的歌声似的。

③成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,不怕失败。

A: 承载 渺茫 才
B: 承担 渺远 就
C: 承担 渺远 才
D: 承载 渺茫 就
7、

下列说法不正确的一项是( )

A: “表”是古代奏章的一种,《出师表》一文作者表达的感情可以用“报先帝”和“忠陛下”这六个字来概括。
B: 《杨修之死》选自《三国演义》,作者罗贯中,本书与《水浒传》《西游记》《红楼梦》合称中国古典四大名著。
C: 《儒林外史》是我国清代第一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅。作者吴敬梓,安徽全椒人。
D: 《史记》是我国历史上第一部纪传体通史,按内容分为本纪、世家、列传、书、表,其中“世家”是历代帝王的传记。
8、

下列句中加下划线的成语使用不正确的一项是( )


A: 从炎热如夏到寒风扑面再到温暖如春,变化多端的“老天爷”着实把市民折腾得够呛。
B: 病人躺在病榻上已气息奄奄 , 众多医生却仍在为治疗方案而争论不休。
C: 伴随着城区的成长步伐,文化建设、文化创造、文化产业,在城区已如日薄西山 , 大放异彩。
D: 虽然上了年纪,可老人们的晚年生活却很精彩、展歌喉、亮舞姿,大家用自己的方式展示“夕阳无限好”。
9、

下列句子标点符号使用正确的一项是( )

A: 既然大自然赐予我们无比高贵的大脑,为何不带着希望,登上峰顶,去迎接朝阳呢?
B: 乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊,甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊……走到哪儿都闻得见诱人的香味儿。
C: 自然美有两种:“骏马秋风冀北”,这是阳刚美。“杏花春雨江南”,这是阴柔美。
D: 长江流域—珠江流域各自都有天然的泄水湖,那里不宜搞什么“围湖造田”——尽管这样做有其善良的愿望。
10、

下面这段文字排列的恰当顺序是( )

①杂剧皆为四折,出场人物虽不同,主唱却只有一个人。

②传奇也属于杂剧,但它虽出于杂剧,却和杂剧有不同之处。

③元明时期就有了传奇。

④传奇则不限折数,也不限于一人独唱。

⑤它以南曲为主,在当时的都城演出,成为北京城中的重要剧种。

A: ③②①④⑤
B: ③⑤④②①
C: ②⑤①③④
D: ②⑤④①③
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面古诗文,完成下面小题

(甲)酬乐天扬州初逢席上见赠

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

(乙)小石潭记(节选)

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

( 1 )下面选项恰当的一项是( )
A: 甲诗作者为宋代诗人,乙文作者为唐代文学家。
B: 从题材看,甲诗为怀人诗,乙文为山水游记
C: 甲乙两诗文均有感而发,写于作者被贬谪之地。
D: 甲乙两诗文作者在文坛上被并称为“刘柳”。
( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。

俶尔远逝,往来翕忽。

( 3 )下面选项恰当的一项是( )。
A: 甲诗颈联描绘了诗人所见的“千帆过”“万木春”之景,表达其对生活哲理性的思考。
B: 乙文“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”句着意描写了潭中鱼儿自由游弋的可爱情态。
C: 甲诗尾联中“长精神”和乙文中“凄神寒骨”都隐约传达出作者被贬后的失意与怅惘。
D: 甲诗和乙文中作者的情感变化均较为显性,伤感至豁达、欢乐转忧伤,读者能感同身受。
( 4 )古人云“诗言志,歌咏怀”,甲诗和乙文作者有过被贬谪经历后,都在作品中以含蓄委婉的方式表达情感,请举例说明。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

庞公池

(明)张岱

庞公池岁不得船,况夜船,况看月而船。自余读书山艇子辄留小舟于池中月夜夜夜出,缘城至北海坂,往返可五里,盘旋其中。山后人家,闭门高卧,不见灯火,悄悄冥冥,意颇凄恻。余设凉簟①,卧舟中看月,小傒②船头唱曲,醉梦相杂,声声渐远,月亦渐淡,嗒然③睡去。歌终忽寤,㖤㗅④赞之,寻复鼾齁。小傒亦呵欠歪斜,互相枕藉。舟子回船到岸,篙啄丁丁,促起就寝。此时胸中浩浩落落,并无芥蒂,一枕黑甜⑤,高舂⑥始起,不晓世间何物谓之忧愁。

【注】①凉簟(diàn):凉席。②小傒:奴仆。③嗒(dā)然:悄悄地。④㖤㗅:同“含糊”。⑤黑甜:黑甜香,即睡梦。⑥高舂(chōng):指太阳升起。

( 1 )下列划线词意思不相同的一项是( )
A: 缘城至北海坂 缘溪行,忘路之远近(《桃花源记》)
B: 往返可五里 潭中鱼可百许头(《小石潭记》)
C: 寻复鼾齁 寻十余里(《河中石兽》)
D: 不晓世间何物谓之忧愁 是谓大同(《大道之行也》)
( 2 )请用“/”给文中划线的句子断句。(限断三处)

自 余 读 书 山 艇 子 辄 留 小 舟 于 池 中 月 夜 夜 夜 出

( 3 )本文多用叠词和四字句,意蕴丰富。参考示例,为文中画横线句作批注。

示例:舟子回船到岸,篙啄丁丁,促起就寝。

批注:“丁丁”指像鸟啄食般的敲击竹篙的声音,清亮短促,写舟子催促他们回去就寝的急切,极富画面感。

( 4 )张岱在庞公池赏月,在湖心亭看雪,结合具体内容简析两次“夜游”的不同心境。

提示:本文作于作者读书时代,《湖心亭看雪》作于国破家亡,家族衰变之后。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的选段,答题。
外祖父家里充满了仇恨,大人之间的一切都是以仇恨为纽带的,孩子们也争先恐后地加入了这个行列。
后来从外祖母那儿我才知道,母亲来的时候,她的两个弟弟正强烈要求外祖父分家。
母亲带着我突然回到这个大家庭来,这使他们分家的愿望更加迫不及待了。
他们怕母亲向外祖父讨回她本应该得到的嫁妆。那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了。两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。
除此之外,当然还有些别的琐事,诸如由谁在城里开染坊,又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊,等等等等,他们吵翻了天。
我们刚到几天,在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。
刷地一下,两个舅舅都立了起来,俯身向前,指着桌子对面的外祖父狂吼,狗咬般地龇出了牙。外祖父用饭勺敲着桌子,脸涨得通红,公鸡打鸣一样地叫:“都给我滚出去要饭去!”
外祖母痛苦地说:“行啦,全分给他们吧,分光拿净,省得他们再吵!”
“你给我闭嘴,都是你惯的!”外祖父个头小,声音却出奇地高,震耳欲聋的。
我的母亲站起来,走到窗前。背冲着大家,一声不吭。
这时候,米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光!弟弟揪住他,两个人在地上滚成了一团,喘息着、叫骂着、呻吟着。

( 1 )以上文段选自著名作家 的小说《 》

( 2 )节选部分描绘了怎样一种生活环境?

( 3 )联系全文,你认为这对阿廖沙成长有影响吗?

( 4 )分析画线句子的表达效果。

阅读下面文章,完成下列小题。

别在流行中失去自我

范思翔


①从“高手在民间”的“炫技”拍摄,到跳、唱、抖不能停的“鬼畜”剪辑,以“快手”“抖音”为代表的短视频APP迅速征服了大量95后、00后。最新数据显示,“快手”拥有近7亿累计用户,1.2亿日活跃用户,“抖音”正向此靠近。当深度用户捧着手机“刷一天根本停不下来”“坐地铁看,走路也看”时,他们是在迷恋什么?


②“记录普通人的生活”,某短视频APP如是宣称。只是放眼望去,那些十来秒的短视频中,真正的普通生活、优质记录倒在少数,多半还是自虐式吃异物、无意义搞笑以及刷底线猎奇。如果说此前网络上为人诟病的“三俗”内容还是打打擦边球、尚显“含蓄”的话,那么这些短视频无疑是在赤裸裸地进行感官刺激。回顾这些年网络流行的一些风向,不难发现其中也有一种趋势:载体从文字、图片到视频,浏览时间从以分计到以秒算,提供的信息日渐低俗,用户的时间被越切越碎,品位似乎也一降再降。互联网大潮起起落落,低俗短视频的风潮终会过去。只是,若按这趋势发展,下一次的流行物是否会更让人大跌眼镜?


③潮流代代不同、年年变化,不变的是年轻人始终能够敏感地追上潮流、乐在其中。古语有云“近朱者赤,近墨者黑”,年轻人正处于“三观”塑造期,他们所追逐的流行风潮,必将“润物细无声”般内化于价值观念与思维方式之中。相较于过往,如今的潮流风向标主要发源于网络,更新更快、花样更多,却也泥沙俱下、良莠不齐。如若不加选择地终日追逐,部分年轻人空虚迷茫的状态只怕更甚。


④有媒体研究者曾说:“毁掉我们的不是我们所憎恨的东西,而恰恰是我们所热爱的东西。”“所热爱的东西”,直接影响着人生的主题能否深化。警惕“娱乐至死”、拒绝浮躁,静下来寻找值得交付的热爱,无论是一首好诗、一篇好文、一曲好歌,恐怕都比十来秒的视觉冲击有意义得多。


⑤“人活着总要有个主题,使你魂梦系之。”青年人朝气蓬勃、风华正茂,本应如“早上八九点钟的太阳”般给人以希望。当下,价值多元、选择爆棚,青年人如果每次都随流行而去,在屏幕中“坐井观天”,任凭人生的主题被一次次冲散,那就会失去专注力和思考力。相反,生命的这一阶段,正是学本领、长才干、拓视野的黄金年龄,正是大展拳脚、实现抱负的关键时期,还应该有科学、文化等饱满且值得追寻的日常。青年人应躬耕于自己的人生主题,努力实现价值,别在流行中失去自我。

(有删改)

( 1 )文章第①段有什么作用?
( 2 )文中第⑤段画线句运用了什么论证方法?试分析其表达效果。
( 3 )结合文章第④段的画线句,联系实际,说说你对这句话的理解。

“毁掉我们的不是我们所憎恨的东西,而恰恰是我们所热爱的东西。”

四、写作(分值:60分)
阅读下面这首小诗,按要求作文。

盼望

艾青

一个海员说,

他最喜欢的是起锚所激起的

那一片洁白的浪花……

一个海员说,

最使他高兴的是抛锚所发出的

那一阵铁链的喧哗……

一个盼望出发,

一个盼望到达。

请根据你对材料的理解和感悟,写一篇不少于600字的文章。

要求:①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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