语文360

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2020年福清良镇中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面对“发挥创造力的真正关键”,阐述最准确的一项是( )
A: 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
B: 发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。
C: 区分一个人是否拥有创造力,主要根据之一是,拥有创造力的人留意自己细小的想法。
D: 任何人都拥有创造力,首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。
2、下列各句中,没有语病的一项是( )
A: 如期打赢脱贫攻坚战,是当前最紧要的民生工作,也是目前在中部地区崛起中实现湖南高质量发展的当务之急。
B: 在纪念“五四”运动100周年大会上,提出,我们要主动走近青年、倾听青年,做青年朋友的知心人。
C: 教育部在做出这项战略部署时,特别强调职业院校要加强对此项工作的引导,避免不再出现片面的“考证热”。
D: 好的演讲材料不是抄来的,而是演讲者对事实、数据等进行认真研究、整理、搜集的结果。
3、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 通过市工商局、环保局、街道办等部门的联合整治,使城环境卫生有了明显改善。
B: 八月的横头山是旅游者欣赏“五色交辉”的五花山最好的季节。
C: 家长对子女的教育不但是家庭私事,而是关系到国家和民族的大事。
D: 哈尔滨有很多值得去旅游的地方,如松花江边的太阳岛、壮观的松浦大桥……你若有兴趣,不妨到哈尔滨走一走,看一看吧。
4、下列各句标点符号使用不正确的是( )
A: “田家少闲月,五月人倍忙,”他们的肩上挑着夏秋两季。
B: 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
C: 请闭上眼睛想:一个老城,有山有水……这是不是个理想的境界?
D: 由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
5、

下列没有错别字的一项是( )

A: 轻捷 臃肿 杂乱无张 亦复如是
B: 磐石 懊悔 心会神凝 慷慨淋漓
C: 喧闹 斑斓 锋芒必露 鞠躬尽瘁
D: 踌躇 筹画 一返既往 妇孺皆知
6、下面是一位同学未完成的对联,请你选出最恰当的一组补充完整。( )

八方聚爱,① 。

② ,情连宇内卫中华。


A: ①爱涌心头驰江城 ②万众情牵
B: ①爱涌心头驰武汉 ②万众牵情
C: ①爱心涌起驰江城 ②万众情牵
D: ①爱心涌起驰武汉 ②万众牵情
7、

下列各句中加横线的成语使用错误的一项是 ( )

A: 他说话言简意赅 , 一针见血,直指问题本质。
B: 诵读经典作品须讲究方法,如若止于浮光掠影 , 读书人怕是难以从中看到人,看不到人性,也看不到好的故事和戏剧性。
C: 他们原是形影不离的好朋友,毕业后各自回到故乡,从此便分道扬镳了。
D: 文章的修辞应当先求准确;应当恰如其分;不要矫揉造作;以辞害意。
8、下列词语中有错别字的一项是( )
A: 隐匿 探视 妙手回春 如坐针毡
B: 倾刻 惦记 拳打脚踢 无精打采
C: 温情 惋惜 箪食壶浆 走投无路
D: 苍茫 装饰 根深蒂固 抽丝剥茧
9、下列各项中语言得体的一项是( )
A: 多年不见的老乡捎来家乡的土特产,我推辞不了,最后只有笑纳了。
B: 奉上拙作一本,鄙人才疏学浅,书中谬误甚多,敬请斧正。
C: 我因临时有事,不能光临贵校的家长会,深表歉意。
D: 尽管只是绵薄之力,但他费了很大的劲,我们应该感谢。
10、下列词语中字音字形全都正确的一组是( )
A: 翻来复去(fù) 黄晕(yùn) 抖擞(sǒu)
B: 人迹罕至(hǎn) 贮蓄(zhù) 侍弄(shì)
C: 浑为一谈(hùn) 粗犷(kuǎng) 静谧(mì)
D: 咄咄逼人(duó) 秕谷(bǐ) 匿笑(nì)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

古诗鉴赏。
渔家傲
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

( 1 )用自己的语言描绘“四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭”所表现的画面。

( 2 )“人不寐,将军白发征夫泪!”句中加点词“泪”包含怎样的复杂心态?

( 3 )下面对这首词的理解,不恰当的一项是()

A: “塞下秋来风景异”中的“异”字,写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。
B: 这首词基调悲壮,意境开阔,风格和“苏辛”相似。
C: “浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”借东汉大将“窦宪追匈奴”的典故,表现出了战士们的报国激情。
D: “羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷,但有羌管鸣奏,生活并不艰苦。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文字,回答问题

[甲]元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(选自苏轼《记承天寺夜游》

[乙]予初十日到郡,连夜游虎丘①,月色甚美,游人尚稀,风亭月树间,以红粉笙歌②一两队点缀。亦复不恶。然终不若山空人静,独往会心。尝秋夜坐钓月矶③,昏黑无往来,时闻风铎④,及佛灯隐现林梢而已。又今年春中,与无际偕访仲和于此。夜半月出无人,相与坐石台,不复饮酒亦不复谈以静意对之,觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳!

(选自李流芳《游虎丘小记,有删改》

(注释)①虎丘:苏州名胜。②红粉笙歌:指歌女奏乐唱歌。③钓月矶:在虎丘山顶。④风铎:悬于檐下的风铃

( 1 )请解释下列划线词在文中意思。

①欣然起行 欣然:________ ②遂至承天寺寻张怀民 遂:________

③但少闲人如吾两人者耳 耳:________ ④月色甚美 甚:________

⑤觉悠悠欲与清景俱往也 俱:________

( 2 )请将下列句子翻译成现代汉语。

①念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

②生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳!

( 3 )(甲)文中作者自谓“闲人”,文中哪些语句与“闲”字有关?表达了作者怎样的心境?
( 4 )承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同的特点?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读语段,完成下列小题。

别让速成毁了匠心

①在快节奏生活的当下,不少物事的生产创造似乎也加速起来。比如各类技能培训,只要有钱,到处都是班,两三个月就能拿到一本证书。写书、拍电视剧等等,也无不可以速成。

②现代社会,时间就是生命,办事讲效率没有错。随着科技的进步,很多事情确实可以做到事半功倍。但实践也告诉我们,有些时候“欲速则不达”,一味地追求速成不是好事。正所谓“十月怀胎,一朝分娩”,事物的成长发展往往有其规律,那些违背规律的速成,往往就会先天不足,无异于拔苗助长。一些以次充好的假冒伪劣“速成”产品,一些偷工减料的“速成”工程等等,多是以牺牲质量或成效,乃至以牺牲安全为代价,这样的速成就不仅无益,而且有害。

③常言道:慢工出细活,文火煲靓汤。很多事急不得,更速成不得。古人对事物的创造,往往是匠心独运,不尚速成。如丝绸、瓷器、漆器、金银器等各类技艺精湛的手工艺品,饱蘸着匠人们对自然的敬畏、对创造的虔敬、对工序的苛求。有多少巨匠们一生默默无闻,远离名利场,只为了完成一件作品、办好一件事情。盛于魏晋时期的“百炼钢”之术,其制作过程需工匠把精铁加热锻打一百多次,一锻一称,直到斤两不减,如此千锤百炼,最终锻出高纯度的器具。这一丝不苟的工序、精湛的技术、专注的追求、精益求精的精神,正是我们今天所倡导的“工匠精神”。

④“人心惟危,道心惟微;惟精惟一,允执厥中。”只有沉得下心,才会创造出经得起时间检验和考验的产品。高凤林作为一名特种熔融焊接工,35年如一日,一心专注于火箭发动机焊接工作,被称为焊接火箭“心脏”的人,0.08毫米是高凤林焊接生涯里挑战过的最薄纪录。载人潜水器有十几万个零部件,其组装对精密度要求达到“丝”级,顾秋亮作为一名焊工,40多年来兢兢业业、刻苦钻研,在平凡的岗位上不断追求卓越,一次又一次挑战极限,成功把“蛟龙”送入海底,他也被称为“有钻劲儿的螺丝钉”。没有那种精细入微的追求,没有那种“差之毫厘,谬以千里”的体认,就很难有过硬的高精尖技术。

⑤其实,不管是科技研究、手工制造、养殖种植,还是行医执教、著书立说,行业千万种,从业者至少都应该有一颗基本的“匠心”。这颗匠心,不仅是对规律的尊重,对创造的敬畏,更是一种一丝不苟、追求卓越的精神。 。有此匠心,才会耐得住寂寞,坐得住冷板凳,下得了苦功夫,生出一种宁静致远、潜心于事的定力。涵养工匠精神,容不得浮躁,容不得唯利是图,容不得急功近利的“速成”。

⑥“速成”是匠心的克星,欲养匠心,必戒“速成心”。多少粗制滥造、速生速朽的物事告诉我们,急于求成于事无益,急功近利更难立身。唯养一颗匠心,不迷于声色,不惑于杂乱,沉潜自己、专注一事,方能有所成、有所立。

(节选自《人民日报》)

( 1 )选文的中心论点是什么?
( 2 )选文第④段运用了什么论证方法,有什么作用?
( 3 )试分析选文第③段的论证思路。
( 4 )在文段⑤空白处补充一个论据,你认为下列哪项最合适?( )
A: 荣氏集团的奠基人荣德先生从一名学徒做起,成为当时蜚声中外的实业巨子,拥有亿万财富,而在他的居室里却挂着一幅亲书的横幅:“立上等愿,结中等缘,享下等福。”
B: 著名作家二月河在谈到“成功秘诀”时,曾说过:“我没什么才气——我写小说基本上是个苦力活,不信你试试,一天写上十几个小时,一写就是二十年,怎么着也能够弄点东西出来。”
C: 法拉第要求弟子每天记录实验结果,弟子觉得这事枯燥无味,不久就离开了。凭着强大的决心和毅力,法拉第却矢志不移地坚持了10年,最终法拉第在电磁学方面有了重大的发现。
D: 一部《战争与和平》,草婴整整翻译了 6 年。他一生始终追求像原著一样的艺术标准,翻译作品始终遵从六道工序:研读原著、译文、读译文、请人朗读、交编审、打磨求“神韵”。
( 5 )结合选文内容,说说自己在学习和生活中是如何培养“匠心”的?
阅读下面的文学类文本,完成下列小题。

小铁锤

张中杰

“呯!”随着儿子猛关卧室门的骤响,你的心一个震颤,委屈的眼泪淌下来。

打小把唯一的儿子当块宝玉呵护,儿子却长了身营养过剩的懒膘,脾气暴躁。青春期的儿子,始终与你如反贴门神——不对脸。有一次儿子跟你顶嘴被弟弟看到,当舅舅的作势要将儿子往窗户外面扔,儿子脸吓得乌青才噤声,但次日好了伤疤忘了疼,依然如故。你真的担心学习成绩平平、养的一身贼膘的儿子将来难有出息,更别说为你养老了。

“再不听话,我送你去当兵!”你咬牙切齿。

“当兵就当兵!”儿子居然不屑一顾。

浇水过多的花根部更易腐烂而早夭,放不开手的风筝注定飞不高。犹豫摇摆许久,你终于狠狠心,送高中毕业的儿子去当了兵。

“十公里拉练咋能跑得动?两米高的障碍物咋翻过去?”听说新兵蛋子拉练最苦,你常常眼睛盯着天花板,彻夜无眠。三个月后,新兵集训结束。儿子来信说,他被分配到了炊事班,当了伙头兵。还有,他训练时因为紧张,扔手榴弹意外脱手,班长扑在他身上,受了点儿轻微伤。你听得寒毛直竖。当个伙头兵,能有什么出息?手榴弹爆炸威力很大,儿子真的没受伤?你焦虑不安,更加忧郁了。

无尽的牵挂,促使你与丈夫坐了一天一夜的火车,去戈壁滩看望儿子。

寒冬腊月,北风刺骨。你站在儿子面前时,儿子正在炊事班轧煤饼,手上裂开一道道血口。儿子高大了,脸上泛着红润的光;明显黑了瘦了,但浑身肌肉更结实了。你抚摸着儿子粗糙的手,心里隐隐作痛,又一次泪光闪烁。临走时你再三叮嘱儿子,一定要想方设法换个岗位。

回到家,你辗转反侧,想起了那把小铁锤。

七岁时,你老家的邻居是一个虎背熊腰的壮年铁匠。胆小的你捂着耳朵躲在一边,只见壮汉左手拉呼呼作响的风箱,右手握一把铁铲不断往蹿起的火苗上送煤块。红彤彤的杂铁块几欲烧成流质时,左手飞快地换了铁钳夹出来,右手早变戏法似的举起一把铁锤。有时他的儿子抡起大锤,与他的小锤形成黄金搭档。铿锵嘿哟,火钳左旋右转,铁锤上下翻飞,火花四溅。

敦厚的铁砧板上躺着黑乎乎的杂铁,忍受着大小锤的打击,不曾呻吟。丢进水盆中“嗞啦”一声响,杂铁块竟神奇地变成了一把锋利的镰刀,一柄锃光瓦亮的锄头……

你总是在想,杂铁被敲打时身上疼不疼,好似砸在自己心上。邻家壮汉看你对打铁好奇,为你打了一柄小巧玲珑的铁锤儿,一斤多重,一拃多长。学习疲倦时,你喜欢用这把小锤砸小石子,锤面闪光,咚咚响亮。

后来,这柄锤伴随着你,以全乡第一名的成绩考入县城重点高中,又伴你考入大学,直到有了工作。结婚那天,你把小锤悄悄装进梳妆台的小抽屉。

你细心地找来一个小盒子,把小铁锤装进去,当作包裹邮给儿子,里边附了你写的一首清代诗人郑燮的七绝《竹石》:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”

一个月后,儿子的信来了。他的字一个个排列整齐,力透纸背。“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。”诗后,有一个明显的小锤印。你心里长出一口气,拧紧的眉毛舒展开来。

军营锤炼三年回来,儿子一进门竟然给你和丈夫一个温暖的熊抱。儿子坐下来,一边削好苹果递到你手里,一边汇报自己的进步。原来,儿子利用业余时间,拼命看书学习。由于训练表现突出,入了党;还由于见义勇为被表彰,立了二等功;如今又提了干,做了军官。

“你是怎么做到的?”你喜不自胜,心里涌起好奇。“每天读书两个小时,坚持做好事。这样,天天有收获,有进步!”儿子自豪地说道。你惊喜地瞪大了眼睛。

儿子用从部队学到的厨艺,为你和丈夫做了一顿丰盛的晚餐。儿子给你和丈夫讲述部队里的故事。

你弟弟擦窗户玻璃,意外跌伤肋骨。儿子开车送舅舅去医院。舅舅让儿子坐车上等。可他还是规规矩矩地把车停到车位,非扶着舅舅走不可。拍片、查结果,楼上楼下地陪检,细心照料舅舅。

“我这个外甥变化真大!”弟弟高兴地给你打电话。

那个喜欢与你顶牛儿的青涩少年走远了,你有点儿怅然若失。但最后,你幸福地笑了。泪眼蒙眬中你忽然觉得,当初的选择,是一个美好的插曲,就像那把小铁锤,真的很美!

(选文有删改)

( 1 )“儿子”入伍前后判若两人,具体表现在哪些地方?请结合全文,简要概括。
( 2 )结合语境,说说文中画线句子的含义。

浇水过多的花根部更易腐烂而早夭,放不开手的风筝注定飞不高。

( 3 )“你”和“儿子”都在书信中引用了诗句,请说说各自的用意。
( 4 )请简要分析文中插叙部分的作用。
( 5 )这篇小说的主人公是谁?请谈谈你的观点和理由。
四、写作(分值:60分)
从下面两题中任选一题作文。

(一)在旅途中,我们可以在魅力城乡间品人文遗韵,在淡漠山水中发现原始绝美,在乡间凄风里散尽一身烟花。行走途中,我们可以在心灵交流时品析生活原味,览读世间万象。请以“ 纪行”为题,写一篇作文。

要求:①先把题目补充完整,然后作文。②文体不限,诗歌除外。③不少于500字。④文中不能出现真实的人名、校名、地名。

(二)阅读下面的材料,然后按要求作文。

娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨,挺直的大树感谢小草替它衬托伟岸;美丽的鲜花感谢大地哺育了它的芳香,辽阔的土地感谢鲜花为它装点希望;涓涓小溪感谢大海容纳抚爱了它,无边的大海感谢小溪为它增添了广阔与神秘。

我们拥有一个美丽的世界,她无私地给予了我们许多:友情,亲情……只是我们太忙碌,匆匆来去,为学习,为工作,为事业,为家庭,为金钱,为名声。我们不懂珍惜,忽略太多,舍弃太多,蓦然回首时,才发现行囊空空。

要求:①自选角度,自拟题目;②文体不限,诗歌除外。③不少于500字。④文中不能出现真实的人名、校名、地名。

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