语文360

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2020年成都新都区升庵中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )

A: 清代文学家吴敬梓在小说《儒林外史》中刻画了当时各类士人虚伪、贪婪的丑恶形象,并对科举制度和封建礼教进行了辛辣的嘲讽和深刻的批判。
B: 中国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说《水浒传》,通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
C: 《威尼斯商人》是英国剧作家莎士比亚的早期作品,课文节选部分中“吝啬鬼”夏洛克最终惨败,流露了作者对他的深切同情。
D: 《史记》是西汉史学家、文学家、思想家司马迁撰写的我国第一部纪传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
2、下列各组词语的字形和划线字的字音全部正确的一组是( )
A: 陨落(yǔn) 褴褛(lán lǚ) 一抔黄土(pōu) 心无旁鹜
B: 勾当(gōu) 聒噪(guō zào) 恪尽职守(kâ) 断章取意
C: 承蜩(tiáo) 亵渎(xiâ dú) 面面相觑(qù) 廓然无累
D: 佯怒(yáng) 恣睢(zì suī) 强聒不舍(guō) 侍才放旷
3、宋江带领梁山好汉为朝廷南征北战,立下赫赫战功,许多英雄战死沙场,征战方腊胜利后,梁山泊原来的108将只剩下( )人。
A: 149
B: 36
C: 39
D: 23
4、下列句子的内容表述有误的一项是( )
A: 古人擅以花言志:东晋陶渊明喜菊,“采菊东篱下”表达的是自己对田园生活的满足;北宋周敦颐爱莲,“花之君子”表达的是对自己高洁品质的期许。
B: 《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语,至今仍活跃在现代汉语中,如“温故知新”“舍生取义”“不耻下问”。
C: 《陋室铭》通过对居室环境的描绘,极力形容“陋室”不陋,表达了一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。
D: 《河中石兽》给我们一个启示:天下事“但知其一,不知其二者多矣”,不可“据理臆断”矣。
5、

下列词语中划线的字,注音完全正确的一项是( )

A: 飞窜(cuàn) 狭隘(ài) 戈(gē)壁 阔绰(chuò)
B: 渊薮(shǒu) 悼(dào)念 呻吟(yín) 热忱(chén)
C: 玄奘(zàng) 唠叨(dao) 蜿(wǎn)蜒 摒(bēng)弃
D: 戳穿(chuō) 羼(chàng)水 滞涩(sè) 抑(yì)郁
6、下列各句中,没有语病的一项是( )
A: 中国去年向世界知识产权组织递交的专利、商标和工业设计申请达110万份,而美国仅有58.9万份,几乎比中国少了一倍。
B: 国庆长假期间,乐乐看见悦悦和他的同学在商场门口散发预防“新冠病毒”宣传单。
C: 读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。
D: 这次全市开展的环保征文活动,五个中学的学生获得了二等奖。
7、下列词语中划线的字,每对读音都不同的一项是( )
A: 屏除/屏气 差强人意/参差错落 外强中干/埋头苦干
B: 迟钝/混沌 蹑手蹑脚/震慑心灵 剑拔弩张/驽马十驾
C: 和面/和睦 见异思迁/图穷匕见 解甲归田/浑身解数
D: 蓬蒿/竹篱 未雨绸缪/荒谬绝伦 出类拔萃/鞠躬尽瘁
8、依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是( )

①我把如此深厚的感情________在我的歌声里,希望引起听众的共鸣。

②要认真清查国有企业现有的资产,防止有人借改革之机________国有资财。

③为了使这个展览办得更加充实,博物馆领导派出多人到老区________革命文物。

A: 贯注 侵吞 搜集
B: 灌注 鲸吞 收集
C: 贯注 鲸吞 收集
D: 灌注 侵吞 搜集
9、

下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是( )

A: 《海燕》《变色龙》《窗》的作者分别是苏联的高尔基、契诃夫和澳大利亚的泰格特。
B: 明朝魏学洢的《核舟记》与清朝林嗣环的《口技》都选自清朝人张潮编辑的《虞初新志》。
C: 范进和孔乙己,同为热衷功名的知识分子,而孔乙己迂腐麻木、偷窃懒惰中不乏善良正直,范进则显得委琐懦弱又圆滑世故。
D: 《紫藤萝瀑布》是一篇状物抒情的散文,全文按照赏花、惜花、思花的感情变化来结构全篇。
10、宋江元宵节上东京面圣受招安,暗通名妓李师师。有一个人吹得一口好萧,和李师师拜为姐弟,面见宋徽宗,传递梁山信息,位宋江受招安立下大功。这个人是( )。
A: 燕青
B: 林冲
C: 武松
D: 刘唐
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

小雨

杨万里

雨来细细复疏疏,纵不能多不肯无。

似妒诗人山入眼,千峰故隔一帘珠。

( 1 )诗人对于自然万物总保持着一份关怀和敏感,第一,二句诗,写出了小雨________、________、________的特点。
( 2 )请从修辞角度赏析最后两句。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言语段《朽木为琴》,完成各题。

琴虽用桐,然须多年木性①都尽,声始发越②。予曾见唐初路氏琴③,木皆枯朽,殆不胜指,而其声愈清。又尝见越人陶道真,畜一张越琴,传云古冢中败棺杉木也,声极劲挺。吴僧智和有一琴,瑟瑟微碧,纹石为轸④,制度音韵皆臻妙。腹有李阳冰⑤ 篆数十字,其略云:“南溟岛上得一木,名伽陀罗,纹如银屑,其坚如石,命工斫为此琴。”篆文甚古劲。琴材欲轻、松、脆、滑,谓之“四善”。木坚如石,可以制琴,亦所未喻也。 (选自沈括《梦溪笔谈》)

【注释】①木性:木材的本性,这里指木材所含的水分、营养物质等。②发越:激扬。③路氏琴:唐代著名制琴师路氏所制作的琴。④轸:弦柱。⑤李阳冰:唐代书法家。

( 1 )解释下列句中的划线词语。

①声始发越 ________ ②尝见越人________

③南溟岛上得一木 ________ ④亦所未喻也________

( 2 )下列各项中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是 ( )

【例句】谓之“四善”

A: 往之女家(《富贵不能淫》)
B: 以塞忠谏之路也(《出师表》)
C: 先天下之忧而忧(《岳阳楼记》)
D: 登轼而望之(《曹刿论战》)
( 3 )根据要求用“/”划分下列句子的朗读停顿(各一处)。

①予 曾 见 唐 初 路 氏 琴(主谓之间)

②畜 一 张 越 琴(动宾之间)

( 4 )翻译下列句子。

①木皆枯朽,殆不胜指,而其声愈清。

②闻水声,如鸣珮环,心乐之。(柳宗元《小石潭记》)

( 5 )文章题为“朽木为琴”,写路氏琴和越琴即可,为何还要写吴僧智和的琴呢?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题

文化城市
到绍兴游沈园,纯因为陆游与唐琬凄艳动人的爱情悲剧所诱使。这座有着800年历史的宋代私家园林,格局景致皆不出众。欣赏过苏杭精致园林,沈园像寻常小公园,雕饰简朴的亭台水榭,有待修整的荷花池,乏人问津的茶铺,在灿烂阳光下显得格外冷清。
然而,读过陆游《钗头凤》和《沈园》诗词,走在园林的每一步便都有了不简单的感受。跨过放翁桥,凝视宋池里翠荷田田,脑际闪现出了陆游名句:“伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。”谧静无人的冷翠亭,红鲤悠游自在的葫芦池,残垣叫人心惊的孤鹤轩,没有暗香红影的问梅槛,不期然低吟“桃花落,闲池阁”,望着入夏以来郁郁葱葱的“宫墙柳”,历史长年徘徊不去,陆游的黯然长叹萦绕耳际,唐琬的凄怆泪痕重现眼前。于是,不起眼的园林有了历史文化的滋润,处处让人感动,再三流连,不舍离去。
历史文化有着化腐朽为神奇的力量,一个平淡无奇地方经它轻轻点染,竟能散发历久不衰魅力。只要读过宋词,只要懂得陆游,只要曾经在感情道路上有过遗憾,便会不自禁地为沈园故事一再注入新元素,漫步寂寞花树间,黯然神伤。
出了沈园旧入口,眼前是一座填平湖沼地兴建的新园林,进入观赏,都是仿古建筑,放眼尽属“假”山“假”石“假”池,形式上洋溢宋代风采,却是一具缺了灵魂的躯壳。没有了文化意味与历史感受,再华美的园林也不过是一个主题娱乐公园,仅供人拍摄婚纱外景彩照,激不起心灵共鸣。
文化是城市的灵魂,一个失去灵魂的城市,宛如高价商店的陈列品,以一组无意义的数字证明自己存在的价值。而文化其实就是生活,遗弃根与泥土般的血缘联系,城市将是一座空中浮城。
土生土长的绍兴人怀念着老绍兴城,水道纵横,划着乌篷船行遍全城,生活内容如同鲁迅笔下的“故乡”。二十年来天翻地覆的变化,使河道萎缩,多已成了臭水沟,“桥乡”里竟已难得见到像样的桥。鲁迅故居前的街道遭截断围堵,建成流行步行街,筑起收费亭,入门票一年内涨了一倍。鲁迅故居被妥善保护起来,却也从此与大众生活隔绝了,进出的只有到此一游的观光客,故居左右涌现的是一间间贩卖鲁迅文化品牌的旅游商店。
生活在这样一座失忆的城市,或许最不需要的东西就是文化。
城市文化需要百年千年的沉淀积累,有一群具备人文素养的居民生活其间,继承它,维护它,滋养它,丰富它,最终形成文化名城。然而,毁灭这些文化几乎只需弹指间工夫,一个错误的行政决定,辛苦铸建的基业顿时灰飞烟灭,万劫不复。
绍兴回来整理数码相册,印象最深刻的仍是鲁迅童年乐园——百草园、三味书屋一角的鲁迅小书桌、以及闹市中心的古轩亭口、车辆人潮熙攘的秋瑾纪念碑。仔细重看了鲁迅的《从百草园到三味书屋》与《药》,绍兴在心中又增加了重量。

( 1 )沈园给人的外在感受是什么?

( 2 )文章开头两段,用大量的篇幅叙说到绍兴游沈园,作者这样写的用意是什么?

( 3 )试分析文中画线句“生活在这一座失忆的城市,或许最不需要的东西就是文化”的深刻含义。

( 4 )综观全文,作者认为“文化城市”应具有怎样的特征?谈谈你对这些特征的看法。

阅读下文,回答问题

小扇轻摇的时光

丁立梅

①暑假了,母亲一直盼望我能回乡下住几天的。她知道我打小就喜欢吃些瓜呀果的,所以每年都少不了要在地里面种一些。待得我放暑假的时候,那些瓜呀果的正当时,一个个碧润可爱地在地里面躺着,专等我回家吃。

②天气热,我赖在空调间里怕出来,故回家的行程被一拖再拖。眼看着假期已过一半了,我还没有回家的意思。母亲沉不住气了,打来电话说,你再不回来,那些瓜都要熟得烂掉了。

③再没有赖下去的理由了。遂带了儿子,冒着大太阳,坐了几个小时的车,回到了生我养我的小村庄。

④村庄的人都是看着我长大的,看见我了,亲切得如同自家的孩子。远远地就笑着递过话来,梅又回来看妈妈啦?我笑着应。就听到他们在背后说,这孩子孝顺,一点不忘本。心里面刹时涌满羞愧,我其实什么也没做啊,只偶尔把自己送回来给想念我的母亲看一看,竟被村人们夸成孝顺了。

⑤母亲知道我回来,早早的把瓜摘下来,放在井水里面凉着,是我最喜欢吃的梨瓜和香瓜。又把家里惟一的一台大电扇,搬到我儿子身边,给我儿子吹。

⑥我很贪婪地捧了瓜就啃,母亲在一边心满意足地看,一边就说,田里面结得多呢,你多呆些日子,保证你天天有瓜吃。我笑笑,有些口是心非地说,好。儿子却在一旁大叫起来,不行不行,外婆,你家太热了。母亲就惊诧地问,有大电扇吹着还热?

⑦儿子不屑了,说,大电扇算什么?我家有空调。你看你家连卫生间也没有呢。

⑧我立即用严厉的眼神制止了儿子,对母亲笑,妈你别听他的,有电扇吹着不热的。

⑨母亲没再说什么,一头没进厨房间,去给我们忙好吃的了。

⑩晚饭后,母亲把那台大电扇搬到我房内,有些内疚地说,让你们热着了,明天你就带孩子回去吧,别让孩子在这儿热坏了。

⑪我笑笑,执意要坐到外面纳凉。母亲先是一愣,继而惊喜不已,忙不叠搬了躺椅到外面。我仰面躺下,对着天空,手上执一把母亲递来的蒲扇,慢慢摇。虫鸣在四周此起彼伏地响起,南瓜花在夜色里静静开放。月亮升起来了,盈盈而照,温柔若水。恍惚间,月下有小女孩,手执小扇,追着扑萤。依稀的,都是儿时的光景啊。

⑫母亲在一旁开心地有一句没一句地说着话,重重复复的,都是些走过的旧时光。母亲在那些旧时光里沉醉。

⑬月色潋滟,我的心放松似水中一根柔柔的水草,迷糊着就要睡过去了。母亲的话突然喃喃地在耳边响起,冬英你还记得不?就是那个跟男人打赌,一顿吃二十个包子的冬英?

⑭当然记得,那个粗眉大眼的女人,干起活来,大男人也及不上她。

⑮她死了。母亲语调忧伤地说,早上还好好的呢,还吃两大碗粥呢。准备到田里面锄草的,还没走到田里呢,突然倒下,就没气了。

⑯人啊,母亲叹一声。

⑰人啊,我也叹一声。心里面突然警醒,这样小扇轻摇,与母亲相守的时光,一生中还能有几回呢?暗地里打算好了,明日,是决计不回去的了,我要在这儿多住几日,好好握住这小扇轻摇的时光。

( 1 )联系语境,解释第⒄段划线词语。

警醒:________。

( 2 )请梳理文章中“我”的想法的变化过程。

赖在家里→无奈回乡→________→________

( 3 )“人啊,母亲叹一声”,“人啊,我也叹一声”,请分别指出母亲的叹和“我”的叹的含义。
( 4 )赏析画线的句子。

①母亲在一边心满意足地看,一边就说,田里面结得多呢,你多呆些日子,保证你天天有瓜吃。

②虫鸣在四周此起彼伏地响起,南瓜花在夜色里静静开放。月亮升起来了,盈盈而照,温柔若水。

( 5 )“我”为何要好好握住这“小扇轻摇的时光”?你受到什么启发?
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,根据要求作文。

从此岸到彼岸,是路程的距离;从此心到彼心,是心灵的距离;梦想到成功,是执着缩短了距离:善良与丑恶,是信念拉长了距离……这就是美妙得让人着迷,神奇得令人深思的“距离”。

请以“距离”为话题作文。

要求:①自拟题目,内容紧扣话题,立意正确,思想健康。②除诗歌外,文体不限,不少于800字。③文章中不得出现真实的人名、地名、校名,否则扣分。

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