语文360

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2020年肥乡县第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 他对工作认真负责,虽然身在病中,但他无时无刻不忘学校交给他的任务。
B: 教育部号召各学校行动起来,做好校园安保工作,防止校园安全事故再次发生。
C: 我县举办第五届“中国兰陵国际蔬菜产业博览会”的各个展馆都在改善建设及改造进度。
D: 少年朋友们,大师的方法对正学写作的你依然具有指导作用,请平时学会观察、注意观察吧!
2、下列句子顺序排列恰当的一项是(   )

①人们已认识到,家风是一辈又一辈先人生活的结晶,所以要向后代传递出正能量。

②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”,就是一种传统的家风。

③俗话说:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。”是对古今家风的一种诠释。

④家风就是家庭的风气,它是一个家庭的传统和文化。

⑤而今父母懂规矩,知书达理,有这样良好的文化氛围,后人自会获得很好的熏陶。

A: ④①③②⑤
B: ④③①②⑤
C: ④①②⑤③
D: ④②⑤③①
3、下列句子顺序排列正确的一项是( )

①至于池沼,大多引用活水。

②有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。

③苏州园林里都有假山和池沼。

④或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者在攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。

⑤假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。

A: ②①④③⑤
B: ②⑤③①④
C: ③⑤④①②
D: ⑤③①④②
4、

根据上下文,填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是( )

创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者。“山水”同在为“清”,“日月”同在为“明”。这里的“同在”,道出了天地的秘密,也道出了中国文化的秘密。

山因水不枯,水因山不浊;日因月不烈,月因日不晦。这一切,都在一种“大同”之中实现了。

A: 无日之月少了情韵,无月之日少了风骨,无水之山少了热烈,无山之水少了温柔
B: 无水之山少了情韵,无山之水少了风骨,无月之日少了温柔,无日之月少了热烈
C: 无水之山少了风骨,无山之水少了情韵,无月之日少了热烈,无日之月少了温柔
D: 无月之日少了温柔,无日之月少了热烈,无水之山少了风骨,无山之水少了情韵
5、

《骆驼祥子》中谁的引诱也是造成祥子悲剧的原因( )

A: 夏太太
B: 李太太
C: 王太太
D: 张太太
6、下列句子中有语病的一项是( )
A: 电影《流浪地球》以其盛大的场景、震撼人心的故事,给观众留下了深刻印象。
B: 为方便市民出行,德州市公交公司自5月27日起,增加了公交109路运营车辆,缩短了运营间隔时间。
C: 在2019年苏迪曼杯锦标赛上,中国队和日本队进行了争夺冠亚军的决赛,最终中国队成功捧杯。
D: 仔细观察多彩生活,广泛阅读文学名著,适时记录生活点滴,是提高写作水平的有效途径。
7、

下列说法错误的一项是( )

A: 《归园田居》的作者是陶渊明,东晋诗人,名潜,字元亮,谥号靖节,自号五柳先生。
B: 《登高》作者是唐代伟大的现实主义诗人,字子美,号少陵野老,与李白合称“李杜”。
C: 苏轼,字子瞻,号东坡居士,《水调歌头》写出所有离人的心愿。《定风波》写出他的豁达豪迈。
D: 《一窠八哥的谜》作者是牛汉,原名牛成汉,蒙古族,山西定襄人,现当代诗人,作家。
8、

填入横线处的短句,排序正确的一组是( )
在生命的旅程中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是 ;可以是寥寥的片言只语,也可以是 ;可以直对相知的友人,也可以朝向 ;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是
①素不相识的陌生人 ②走了火的雷霆霹雳
③悄无声息的一个暗示的眼神 ④不停的絮絮叨叨

A: ③②④①
B: ①②③④
C: ①③②④
D: ②④①③
9、下列句子中划线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是( )
A: 在草地这种广(mào)的疆域里,风与雪所(xiá)持的自然力量轻易地主宰着原本脆 弱的生命,无数牲畜纷纷倒下。
B: 娇艳的荷花早已凋零而去,荷叶却依然亭亭如盖,一阵风吹过,满塘摇(yè)舞动着,(juǎn)起一波又一波长短绿浪。
C: 不要(zēng)恶生活给予的负荷,因为跋涉的煎熬、挫败的洗礼会让我们厚重而充盈,让我们用一种佝(lǚ)的姿势负重而行。
D: 对于传统文艺,不明其理而好之易附拥风雅,一味消费易将其置于鱼龙混杂的尴(gà)境地,以致败坏其声名,(xiè)渎其尊严。
10、

下列句子中划线的词语使用正确的一项是( )

A: 你看他总是双眉紧锁,沉默不语,恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。要不,你找个机会去了解一下情况吧。
B: 我国大江南北分布着许多巧夺天工的自然景观,如雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的黄山等。
C: 初夏的杭州,荷花娇羞,樱桃正甜,玉兰含苞待放,空气里充斥着一股甜蜜而又醉人的味道。
D: 艺术的训练过程毕竟很枯燥,单靠孩子自己的意志力有时难以坚持,这时候就需要家长的严格要求,让孩子学会持之以恒
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
比较阅读下面古诗与散曲,按要求完成小题。

秋词

刘禹锡

自古逢秋悲寂寞,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,

古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

( 1 )对这两首诗歌的理解不正确的一项是( )
A: 《秋词》的作者刘禹锡是唐代人,《秋思》的作者马致远是元代人。
B: “我言秋日胜春朝”的大致意思是:我认为秋天的景致胜过明艳美丽的春景。
C: 《秋词》中"排云上"的鹤矫健凌厉、奋发有为,这一形象冲破了秋天的萧杀之气;《秋思》中“枯藤老树昏鸦”等形象,则写尽了秋天的萧杀之气。
D: 这两首诗同是咏秋之作,所写之景虽不同,但均没有摆脱"悲秋"的情调。读完后,使人悲情顿生。
( 2 )上面两首诗同写秋景,但表达的思想感情截然不同,刘禹锡表达的是________,而马致远却抒发了________。在表现手法上,《秋词》是议论兼抒情,《天净沙·秋思》是________。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文章,完成小题。

与诸弟书(节选)

曾国藩

诸位贤弟足下:

诸弟在家读书,不审每日如何用功。余自十月初一立志自新以来,虽懒惰如故,而每日楷书写日记,每日读史十页,每日记茶余偶谈一则,此三事者,未尝一日间断。十月廿一日,立誓永戒吃水烟,洎今已两月不吃烟,已习惯成自然矣,予自立课程甚多,惟记茶余偶谈,读史十页,写日记楷本此三事者,誓终身不间断也。诸弟每日自立课程,必须有日日不断之功,虽行船走路,须带在身边。予除此三事外,他课程不必能有成,而此三事者,将终身行之。

盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不敢为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识也;有恒则断无不成之事。此三者,缺一不可。诸弟此时惟有识不可以骤几,至于有志有恒,则诸弟勉之而已。予身体甚弱,不能苦思,苦思则头晕,不耐久坐,久坐则倦乏。时时属望,惟诸弟而已。

兄国藩手草。

道光二十二年十二月二十。

【注】①审:清楚,明白。②洎(jì):至,到。③骤几:很快成功。

( 1 )下列句子中加横线词的意思不相同的一项是( )

A: A.余十月初一立志自新以来 富阳至桐庐,一百许里
B: B.未一日间断 贻余核舟一
C: C.行船走路 我之死,有子存焉
D: D.不敢以一自足 之心而寓之酒也
( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。

时时属望,惟诸弟而已。

( 3 )从“立誓永戒吃水烟,洎今已两月不吃烟”和“诸弟每日自立课程,必须有日日不断之功”可以看出曾国藩是一个怎样的人?

三、现代文阅读(分值:30分)

根据文段内容,解答问题。
春天雨多,但并不让人感到(A)腻nì烦。当二月春风(B)躯 了寒冬的(C)萧shǒu ,像牛毛、像花针、像细丝的春雨便在风中密密地斜织着。春雨中,群山显得分外(D)妖ráo ,冰冻了一冬的田圃变得(E)闰rùn 如油盲。霏霏细雨撞开人们的心田——披蓑戴笠荷锄而归的农人(F)笑吟吟jīn jīn地谈论着农事;农家娃娃不顾大人的嗔怪在雨中嬉闹喧嚷……

( 1 )文段中加点的词语书写与注音都正确的一处是( )(只需填序号)

( 2 )某同学不理解文段中“喧”字的意思,想查查《新华字典》。下列说法正确的一项是

A: 按音序可查“X”部,xin音
B: 按音序可查“S”部,suan音
C: 按部首可查“口”部,九画
D: 按部首可查“喧”部,十二画
( 3 )文段中划线句有语病,应改为: (写出正确的句子)

阅读下文,回答相关问题。

爱,从来不卑微
很长一段时间,我一直为生命的某些问题所困扰,譬如关于人生价值,关于人间真情等等。心灵的空间里满是楼宇隔绝起来的如壁的冷漠,使我因为这个年龄而丰盈起来的心像一株水仙在沙漠里渐渐枯竭。
一个午后,校园里播放着一首不知名的美国歌曲,我和几个同学站在一栋楼房的角落里聊天,面前的桌子上,摆着为灾区孩子们募捐的纸箱。为了引起过往行人的注意,我们把一组放大的黑白照片贴在一块长幅的红布上,照片上的那些孩子坐在用帐篷搭起的教室里,纯真而渴求的目光齐齐地望着前方。
在离我们不远的地方——学校西三食堂前的路旁,放着几只超负荷的垃圾箱,我每次拎着饭盒掩鼻而过时,总看到一个老头正专注地用铲子或手翻腾着什么。久而久之,便带着很强的不屑,眼熟了这个蓄着半撮白胡子的可怜的老头。
我没有在意这个拾垃圾老头的到来。他佝偻着身子吃力地背着脏兮兮的尼龙袋从我面前走过时,忽然停下来,在那幅红布面前站定,眯着眼仔细地瞧着那组照片,很久才从一张移向另一张。我不禁哑然失笑,一旁的伟子拽拽我:“小心点,别不留神让他把捐赠的衣服当垃圾收跑了!”
我笑笑,低头清理那些或大或小、或新或旧的捐款。突然感觉眼前有什么东西在晃动,我吃惊地抬起头,老头不知何时已来到了我的面前,一只枯黑得像老松树皮的手抖抖地递过来拾元钱。
我惊讶得不知怎么办才好,回过神时,他已把钱放到了桌上,摆摆手,像完成了一个伟大使命似的微昂着头离开了……
我仍呆呆地站着,望着他佝偻着远去的背影,一股莫名的敬意从心底缓缓流过。这个曾在我眼中渺小而卑微的生命,以它朴实的力量深深震撼了我。
在真情有些消瘦的年代里,这位或许因为贫穷而被人们淡忘了的老人,却用生命里那条流淌着朴实的爱的血脉,尽了许多人冷漠地认为是义务的一点责任。
心中种种命题忽然有了答案——在我们只知用华丽的文字呼喊爱渐迷失的时候,又有多少真正宝贵的东西被自己不屑地丢掉。老人弓腰拾起的,难道仅仅是我们丢弃的垃圾吗?

(选自《小品文选刊》,作者杨进,有改动)

( 1 )品读文中划线的句子,回答:
①句中“消瘦”一词的含义是什么?               
②为什么说老人的生命里流淌着的是“朴实的爱的血脉”?

( 2 )文章开头说“我一直为生命的某些问题所困扰”,结尾又说“心中种种命题有了答案”。请问“我”为什么而“困扰”?“我”找到了什么“答案”?

( 3 )文章前面部分多次写“我”对拾垃圾老头的“不屑”,后面却说“我”对老头的行为感到“惊讶”、“震撼”,并产生了“敬意”。作者为什么这样写?

( 4 )老人的善举让“我”产生了“莫名的敬意”,甚至在他远去之后“我”仍然“呆呆地站着”。如果你是文中的“我”,此时,你最想对老人说什么?

( 5 )有人常常抱怨这个世道的势利和冷漠,但人性的光辉却在汶川大地震中熠熠闪耀,每时每刻都有令人感动的爱心故事发生。请结合链接材料,说说你对“爱,从来不卑微”的理解。
〔链接〕
材料一:报道称:企业家们一掷千金,出资亿元,为灾区孩子建“震不垮的学校”;明星大腕成龙、李连杰慷慨解囊,捐赠千万,并亲赴灾区慰问受灾群众。
材料二:爱心传递中的感人画面:一位残疾姑娘坐在轮椅上高举善款投向捐款箱;一个头发花白的乞丐将讨来的零钞换成大票捐给灾区。

四、写作(分值:60分)
标题:我就是那个男孩(女孩)

要求:①文体不限,诗歌除外。②文章不少于500字。③文中不要出现真实的人名、校名等。

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