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2020年保定市育德中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子划线成语使用正确的一项是 ( )

A: 在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂 , 笑容满面。
B: 面对突如其来的灾难,唯有分道扬镳 , 共渡难关。
C: 钓鱼岛自古以来就是中国领土,不容置疑。
D: 谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源 , 就连在场的专家也惊叹不已。
2、下列句子排序正确的一项是( )

①写诗,还要注意节奏,诗歌的节奏让人读起来朗朗上口。

②写诗,要注意语言的简洁、凝练,高度凝练的语言营造出丰富的意蕴空间,令人难忘。

③诗歌是情感的抒发。

④写诗可以直抒胸臆,也可以借助具体可感的形象来抒写情志,更多的时候二者是有机地结合在一起的。

⑤生活中的人、事、物,都可能触发我们的情感,将这种情感分行写出来,就有了诗的模样了;如果再适当融入联想和想象,就有诗的味道了。


A: ④②①⑤③
B: ⑤④②①③
C: ③②①⑤④
D: ③⑤④②①
3、下列词语书写完全正确的一组是( )
A: 厌倦 怂恿 饥肠漉漉 不求甚解
B: 胸襟 轻捷 大相径庭 神采弈弈
C: 狭隘 瘫痪 随声附和 恍然大悟
D: 宛转 晕炫 人声鼎沸 天真烂慢
4、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 掌故  燥热  蒙昧  催枯拉朽  抑扬顿挫
B: 浩瀚  匿名  轩昂  和颜阅色  藏污纳垢
C: 窒息  平庸  滞留  一丝不苟  正襟危座
D: 诘责  粗糙  胆怯  白手起家  油光可鉴
5、

选出下列词语书写全正确的一组( )

A: 寒噤 哀掉 锐不可挡 转弯抹角
B: 搀扶 鞠躬 无人问津 谈笑风声
C: 狼籍 烦燥 大庭广众 微不足到
D: 颓唐 洗劫 响彻云霄 铸剑为犁
6、下列与课文有关内容的搭配,不正确的一项是( )
A: 《我爱这土地》——《艾青诗选》——艾青——现代诗人
B: 《长城谣》——《燃烧的青春》——席慕蓉——当代诗人
C: 《星星变奏曲》——《上海文学》——江河——当代诗人
D: 《樵夫,别砍那棵树》——《美国读本》——莫里斯——美国诗人
7、对这首诗的赏析不恰当的一项是( )

次北固山下

王湾

客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。

A: 首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B: 诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。
C: 颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。
D: 尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
8、

下列词语的书写完全正确的一项是( )

A: 消蚀 旁骛 按部就班 一视同仁
B: 寒暄 家境 天经地义 拖泥带水
C: 妖娆 决择 妇孺皆知 不言而喻
D: 喉咙 愧怍 甘拜下风 一泻千里
9、下列词语中划线的字,读音全都正确的一组是( )
A: 妖娆(ráo) 惘然(mǎng) 谀(yú)词 味同嚼蜡(jiáo)
B: 襁(qiáng)褓 亵(xiè)渎 拮据(jié) 气吞斗(dǒu)牛
C: 喑哑(yīn) 恣睢(zì) 狡黠(xiá) 廓然无累(lěi)
D: 戳穿(chuō) 发窘(jiǒng) 诧异(chà) 吹毛求疵(zī)
10、下列哪句名言不是出自《傅雷家书》( )。
A: 书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来。
B: 得失成败尽量置之度外,只求竭尽所能,无愧于心。
C: 自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的。
D: 永远保持赤子之心,到老你也不会落伍。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首词,回答问题。

武陵春

李清照

风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。

闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

( 1 )这首词词情极其哀愁。其中“________”四个字写出了词人愁苦的缘由。
( 2 )“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”历来为人称道,请简要赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成题。
甘肃参将李璇,自称李半仙,能视人一物,便知休咎①。彭芸楣少詹②,与沈云椒翰林③同往占卜。彭指一砚问之。曰:“石质厚重,形有八角,此八座象也。惜是文房之需,非封疆之料。”沈将所挂手巾问之。曰:“绢素清白,自是玉堂高品,惜边幅小耳。”
正笑语间,云南同知④某亦来占卜,取烟管问之。曰:“管有三截,镶合而成,居官亦三起三落,然否?”曰:“然。”曰:“君此后为人,亦须改过,不可再如烟管。”问:“何故?”曰:“烟管是最势利之物。用得着他,浑身火热;用不着他,顷刻冰冷。”其人大笑,惭沮而去。
逾三年,彭学差任满回京,李亦入都引见。彭故意再取烟管问之。曰:“君又放学差矣。”问:“何故?”曰:“烟非吃得饱之物,学院试差,非做得富之官。且烟管终日替人呼吸,督学终年为寒士吹嘘,将必复任。”已而果然。
【注释】①知休咎:推断出吉凶祸福。 ②少詹:四品学差官。 ③翰林:五品官。 ④同知:五品官。

( 1 )下列句子中划线的词语解释错误的一项是

A: 能视人一物(观察)
B: 绢素清白(丝织品)
C: 李亦入都引见(接见)
D: 君又放学差矣(出任)
( 2 )下列句子中划线的词意思相同的两项是

A: 沈将所挂手巾问之辍耕之垄上,怅恨久之
B: 其人大笑,惭沮而去长跪而谢之
C: 君此后为人不足为外人道也
D: 且烟管终日替人呼吸且壮士不死则已
( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。
①惜是文房之需,非封疆之料。
②其人大笑,惭沮而去。

( 4 )文中李璇是个怎样的人?请结合文意简要分析。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读短文,回答问题。

美丽的彩霞

①早晨和傍晚,在日出日落前后,天空时常会呈现五彩缤纷的景象。那灿烂的光芒,直射千里,仿佛神话故事中描述的太阳山上的珍奇宝石发出的光,谁看了都会心旷神怡,打心里赞叹自然界的美。若是有云飘动,那么,你将会看到红色的火焰驹奋蹄行空,金色的大象成群聚集,大群的红毛羊你来我往,橘黄的薄绫随风轻舞,还有镶着金边的峰峦远近高低、参差错落……真是美不胜收,叹为观止。这就是彩霞。日出时出现的是朝霞,日落时出现的是晚霞。

②其实,彩霞姑娘是空气分子对光散射的产儿。日出或日落前后,太阳光透过大气层的厚度,大约是白天太阳当头照射时的35倍。由于阳光被大量空气分子所散射,紫色和蓝色的光线减弱得最多,到达地平线上时已所剩无几,余下的只有波长较长的黄、橙、红光了。这些光线经地平线上的空气分子和尘埃、水汽等杂质散射后,就形成了彩霞姑娘明艳绮丽的面容。空气中的杂质、水汽愈多,她的姿容就愈娇艳。若是有云,云块便成为彩霞姑娘美丽的衣裙,使得她变幻多姿,光彩夺目,扑朔迷离,倍受人们青睐,尤其为画师和摄影师所珍爱。好奇心极强的儿童,当然也非常喜欢她。

③彩霞姑娘不仅以其迷人的容颜、曼妙的身姿给人以美的享受,而且还可以帮助人们判断天气的晴雨。气象谚语说:“云吃火,没处躲;火吃云,不怕淋。”是说天上云量不断扩大,云层逐渐加厚,终于遮住了彩霞姑娘的面容,(云吃火)是雨兆;反之,云量逐渐减少,(火吃云)是晴兆。还有:“早霞不过午,晚霞一场空”,“早霞不出门,晚霞行千里”等谚语,都是人们根据彩霞姑娘出现的时间来判断天气情况的。一般说来,较为准确。

(作者明金孩,文章有改动)

( 1 )本文依次从________、形成原理、________等方面介绍了彩霞。
( 2 )阅读第②段,找出能够概括彩霞形成原理的句子。
( 3 )第②段中“这些光线”是指________。
( 4 )第③段“云吃火,没处躲,火吃云,不怕淋”运用了引用的说明方法,其作用是________。
阅读

姥爷的秘方

张海洋

①姥爷在家乡方圆百里的地界上是个小有名气的中医“郎中”,传说他有一本神秘的药方,谁拥有这本药方,就算是个白丁也能成为药到病除的神医。

②我没有亲眼看到过姥爷治病救人,他看病的许多经典“案例”,我都是在父亲绘声绘色的讲述中得知的--

③那年,邻庄有个背上生疮的壮年汉子,被家人用板车拉到镇上的“黄三帖”那里。“黄三帖”也是个中医先生,最拿手的就是贴膏药,再缠手的病,三帖膏药下去,就能减轻。凭着这手医术,“黄三帖”置下了不菲的家业,镇上最高大辉煌的楼房里,就开着他的医馆。

④汉子疼得脸色蜡黄,不住地叫唤,连车子都下不来了。“黄三帖”被汉子家人请到医馆门外诊治,他用扇子挑开汉子的衣服,看了一眼,撇了撇嘴说:“唉!来晚了,心疼医药费把命都耽误了。毒已攻心,回天乏术了……”说完,转身进了医馆,留下一片声嘶力竭的号哭。

⑤一个卖菜的老汉,拉起正在号哭的汉子媳妇说:“先别哭咧,拉到李康庄,让李修玉瞧瞧。”

⑥李修玉就是你姥爷,一个半农半医的老先生。那天你姥爷扛着锄头刚下地回来,只见门口闹闹嚷嚷的,他拔开人群瞧了一眼,就自顾自地进了门。你姥爷进门洗净手后,就烧起了砂锅,汉子媳妇看到你姥爷没有看病的意思,倒做起了饭,急得又号哭起来。不一会儿,你姥爷从砂锅里挖出来一团宛如黑漆的东西,对着汉子媳妇说:“想要命,就来帮忙。”听了这话,汉子媳妇生生地将哭声憋进了肚里,急忙帮着扒开了汉子的衣服,你姥爷就将那团黑漆漆的东西小心地敷了上去。

⑦你姥爷只用这么一帖“乌龙膏”就让汉子转危为安了,不仅未收分文,临走还送了几帖膏药。“黄三帖”听说后,托了几拨人要买你姥爷的秘方,甚至开出了天价,都被你姥爷拒绝了。

⑧其实,不仅是“黄三帖”,惦记姥爷秘方的还有父亲。父亲曾在医院里做过临时工,知道“一招鲜,吃遍天”的道理,就提出向姥爷学习医术,然后开一家门诊挣钱养家。姥爷没有同意,也没有拒绝,只是说行医治病要讲究个缘份,就看你有没有这个缘份了。

⑨父亲终究没有走上行医的道路,以至于后来偶然讲起这段经历还颇有怨言。姥爷是忙时种地,闲时看病,并没有专门看病的场所,只是在家里藏有几抽屉的中药。父亲说,学医时姥爷总是让他做去野地里捉蝎子、挖茅根这类寻药引子的活,那个梦寐以求的秘方从来没让瞧上一眼。

⑩姥爷晚年时,曾在我家住过一段时间。一天,我从地里回来身上沾了几颗苍耳子,沉默的姥爷突然讲起话来:“苍耳是个好东西啊!叶子煎汤内服,可以治风寒感冒;种子研末,可以治鼻实炎、头痛……”姥爷的话对我来说好像天书一样,只好随便敷衍了几句。

⑪父亲听说后,把我狠狠责骂了一通:“那是你姥爷试你呢,看你是不是学医的那块料,你姥爷想把他的秘方传下去呢。你老表就是因为跟着学医时,老去赌博,又被送去学泥瓦匠了。”

⑫姥爷去世时,我正在外地上大学,是父亲执意要我读的中医药大学,因为路途遥远,没来得及参加他的葬礼。父亲说,姥爷临终也没有提秘方的事,不知道藏在了哪里,也许从此成了一个秘密。

⑬那年春节,我去舅舅家拜年,临走时,妗子(妗,读jìn.妗子,舅母)把我叫住了,说给我一样东西。说话间,从里屋拿出一个布包递给我。妗子说:“你姥爷临走时嘱咐我,后人里如果有学医的,就把这个药方传下去,别断了根。

⑭我小心翼翼地打开布包,里面是一个用针线装订的微微泛黄的宣纸本本,上面用毛笔小楷工工整整地书写着“李氏医方”几个字,啊,这就是姥爷的秘方啊!

⑮回到家,我翻开医方,里面记录的都是一个个治病的成方。

⑯我发现,这些药方并没有特别之处,而且用的药全是生活中随处可见的东西,不用花钱就能找得到。以我现在的医学知识来看,全是些土方子罢了,现在看病都用不到这些了。我有些失望。

⑰翻到最后一页,有几行字,不是药方,而是一首五言小诗:“医者有仁心,慈悲济世人。悬壶轻己利,德品胜黄金。”

⑱蓦地,我似乎读懂了姥爷的秘方。

(选自《微型小说选刊》2019年第24期,有删改)

( 1 )你认为“姥爷的秘方”指的是什么?
( 2 )小说的主人公是姥爷,第③④⑦段却穿插详写“黄三帖”,这样写对刻画人物形象有什么作用?
( 3 )第⑨段末尾写姥爷的秘方从来没让父亲瞧上一眼,这是什么原因?
( 4 )文中第⑩至⑱段写“我”得到姥爷的秘方后心理状态的变化过程。请你将下面内容补充完整。

期待→________→失望→________

( 5 )文章结尾这样写道:“蓦地,我似乎读懂了姥爷的秘方。”你觉得“我”读懂了什么?此时此刻“我”在想些什么?
四、写作(分值:60分)
阅读下面材料,按要求作文。

生活中有许多声音:

自然界的风声、雨声、鸟鸣声,声声入耳;

校园里的书声、歌声、呐喊声,声声传情;

生活中的掌声、笑声、叮咛声,声声动听……

这些声音或温暖,或温馨,或感人,在泛黄的生活影像中,总有一种声音会叩动你的心灵……请以“有一种声音在记忆深处”为题目写一篇不少于600字文章。

要求:①有真情实感,不得套用与抄袭。

②除诗歌外,文体不限。

③文中不要出现真实的地名、校名、人名。

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