| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线成语运用正确的一项是( ) A: 惊闻乔任梁离世的消息,粉丝们自发地组织起来,有条不紊地召开了一场歇斯底里的聚会。 B: 家中相册里,总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后,往往隐藏着一些鲜为人知的故事。 C: 女排朱婷的竞技状态与日俱增。 D: 王老师为人诚实,待人接物斩钉截铁 , 深得同事们的好评。 |
| 2、 | 下列划线字注音无误的一项是( ) 苏联撤走所有技术人员并表明不再为中国提供技术支持,在这情况下中国依然决定自己造原子弹。这或许有些强人所难了,但是每个人都坚守岗位,锲而不舍地工作着。成为这鲜为人知的灰色地带的一抹殷红。 A: qiǎng qì xiǎn yānB: qiǎng qiè xiǎn yān C: qiáng qiè xiǎn yīn D: qiáng qì xiān yīn |
| 3、 | 对“小大之狱,虽不能察,必以情”一句翻译正确的一项是( ) A: 大大小小的案件,虽然不能亲自明察,也一定按实际情况处理。 B: 大大小小的监狱,即使不能一一审察,也一定按实际情况处理。 C: 大大小小的案件,即使不能一一明察,也一定按实际情况处理。 D: 大大小小的监狱,即使不能亲自察看,也一定根据感情处理。 |
| 4、 | 下列词语书写完全正确的一项是( ) A: 狩猎 邀请 鸡犬相闻 草长鹰飞 B: 挑衅 沼泽 人情世故 阡陌交通 C: 滑翔 羁拌 周而复始 叹为观止 D: 闭塞 粗糙 海枯石烂 嘎然而止 |
| 5、 | 下列句子中的划线词语使用不正确的一项是( ) A: 沉淀了数百年历史的甲秀楼,雕梁画栋 , 古韵长存。 B: 这样的事,犹如大海捞针,你另请高明好了。 C: 为纪念中国话剧百年诞辰,话剧界一些前辈粉墨登场 , 重新排演了《雷雨》等经典剧目。 D: 5月9日,美国总统特朗普宣布美国终止参与伊朗核问题全面协议,这引发了赫赫扬扬的世界舆论。 |
| 6、 | 与下面材料中所包含的思想不一致的选项是( ) B: 助人就是助自己,善待别人就是善待自己。 C: 生存就是共存,可以说合作就是生存的最高法则,它几乎是万能的。 D: 生活中,为了他人的利益,有时候浪费也是必要的。 |
| 7、 | 下列句子中划线成语或俗语使用不正确的是( ) A: 张晓强文化成绩十分优秀,他在学习上总能够全神贯注地发挥自己的特长。B: 西瓜博物馆展厅内图片、展品300多幅件,其独特的西瓜馆藏文化令人叹为观止。 C: 俗话说“行百里者半九十”,如果在最后关头松懈, 我们大家以前所有的努力就会白白浪费掉。 D: 这只先天条件很好的鸽子因为缺乏训练而没能成为赛鸽,真是应了“玉不琢不成器”那句老话。 |
| 8、 | 选出下列文学常识表述有误的一项( ) A: 《左传》旧传为战国时期左丘明所作,是一部史学名著和文学名著。 B: 表,古代向帝王上书陈情言事的一种文体,如《出师表》。 C: 白居易,唐代诗人,字乐天,晚号自号香山居士。《钱塘湖春行》是他的作品。 D: 《山坡羊·潼关怀古》作者是张养浩,元代散曲作家。山坡羊,曲牌名。 |
| 9、 | 下列诗句的朗读停顿有误的一项是( ) A: 我/是/你簇新的理想,/刚从神话的蛛网里/挣脱 B: 我/是/你雪被下古莲/的胚芽;/我/是/你挂着眼泪的/笑涡 C: 我/是/新刷出的/雪白的起跑线;/是/绯红的黎明/正在/喷薄 D: ——祖国啊,/我亲爱的/祖国 |
| 10、 | 为下列划线词语选择正确的一项( ) ( 1 )一狼径去( ) A: 直径 B: 径直 C: 小路 ( 2 )屠暴起( ) A: 急躁 B: 突然 C: 凶狠 ( 3 )顾野有麦场( ) A: 照管 B: 看 C: 顾客 ( 4 )场主积薪其中( ) A: 柴 B: 薪水 ( 5 )缀行甚远( ) A: 连接 B: 紧跟 C: 装饰 ( 6 )苫蔽成丘( ) A: 苫布 B: 盖上 C: 柴草 |
阅读下面两首古诗,完成下列各题。 登岳阳楼 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。 戎马关山北,凭轩涕泗流。 望洞庭 湖光秋月两相和, 潭面①无风镜②未磨。 遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。 【注】①潭面:指湖面。②镜:古人的镜子用铜制作、磨成。 ( 1 )上述两诗描写的都是洞庭湖的景象,同中有异,请自选角度简要分析。( 2 )同样是远眺洞庭,二位诗人有怎样不同的心境? |
| 阅读下面的文言文,完成下面小题 (选自《战国策》) 【注】①庄:秦国人,佚庄。②王稽:秦国将领。③闾(lǘ):里巷的门。④范雎(jū):著名政治家、军事谋略家,秦国宰相。 ( 1 )下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A: 君何不赐军吏乎(赐:赏赐) B: 今君虽幸于王(幸:宠信) C: 臣,东鄙之贱人也(鄙:卑鄙) D: 今愚惑或与罪人同心(愚:谦辞,用于自称) ( 2 )下列各句中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( ) A: ①王举臣于羁旅之中②今君虽幸于王 B: ①臣无诸侯之援②而王明诛之 C: ①果恶王稽、杜挚以反②而恩以相葬臣 D: ①不如赐军吏而礼之②乃记之而去 ( 3 )把画线的句子翻译成现代汉语。 ①今君虽幸于王,不过父子之亲;军吏虽贱,不卑于守闾妪。 ②王曰:“有之。”遂弗杀而善遇之。 ( 4 )具有智慧的佚庄对事情很有预见性,范雎凭借自己的辩才而免祸,都体现了高超的劝谏艺术。请根据选文简要分析他们劝谏的艺术性。 |
在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!
乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶恨恨地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。
海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!
这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云是遮不住太阳的,——是的,遮不住的!
狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。
——暴风雨!暴风雨就要来啦!
这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:
——让暴风雨来得更猛烈些吧!
( 1 )“看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶恨恨地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫”一句中主要运用了哪两种修辞手法?有什么表达效果?阅读下文,回答小题。
寻人启事
①读寻人启事的时候,女孩正坐在长椅上,浓浓的树荫牢牢笼罩着椅子,这就像母爱,寒冷而郁闷,女孩无言。
②用女孩的逻辑讲,母亲不疼她,母亲除了爱好挣钱之外,最大的偏爱就是限制她、苛求她。必须、不准、专制、独裁是女孩给母亲的定义,并作为对母亲的代称。
③离开这个没有温暖的家,女孩蓄谋已久了。女孩在留下这样一张纸条后,终于把计划变成现实:“妈,我走了,按您的意思去把铁变成钢。别找我,我会活得很好。别忘了,我很漂亮。”
④读这留言,女孩感到报复的快意。 令女孩满意的是,母亲第二天就调动了 A 市的新闻媒体,为女孩登了寻人启事:吴小雪,女,16岁,身高1.6米,瓜子脸,肤白,大眼睛,身穿浅红色连衣裙……有知其下落者,请与×××联系,联系电话:×××,定重谢。这要花很多钱的,能让母亲花不必要的钱,女孩心里高兴。
⑤你永远找不到我。女孩甩头向火车站走去。在 B 市,女孩卖报、做工。只有在离家的时候才能品味出家的温暖。
⑥半个月后,母亲把寻人启事散发到了 B 市,这次的寻人启事颇有一些检讨书的味道:女儿,回来吧,妈不再…不再…。女孩开始惭愧,可不能就这么投降,女孩摇摇头、咬咬牙又去了 C 市。
⑦每天晚上抱着寻人启事的报纸入眠,已经成了离家后女孩的一种习惯。在 C 市的两个月里,没有新的寻人启事,女孩感到失落和不安。
⑧后来,女孩终于在《 C 市日报》上找到了一篇与自己有关的文字,但不是寻人启事,而是一则生日祝福:“女儿,生日快乐!”短短的几个字让女孩失眠了。 给母亲打电话,女孩第一次拨通了那个自己私下默念过百遍、千遍的号码。“此用户寻女未归,请留言。”挂上电话,女孩已泪流满面。
⑨合同期总算结束了,女孩风尘仆仆赶回 A 市,她颤抖着按响了门铃,开门却是个陌生人。原来,为了筹资找女儿,几天前,母亲将房子卖掉,去了南方。
⑩第二天,报纸上多了一则启事: 寻母,速归。
作文:
作为中学生,我们生活在幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情。有时我们也会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的很多很多。
请以“珍惜所拥有的_________ ”为题,写一篇文章。
提示和要求:
①首先在横线上把题目补充完整。横线上可选填的“青春、幸福、知识、激情、健康、荣誉”等词语。
②选择你最能驾驭的文体,抒发你真挚的感情,写你最熟悉的事情。
③文中不得出现真实的校名。
④字数不少于600字
