语文360

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2020年昌平区黑山寨学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )

从出土的楚乐器看,编钟与编磬往往在一起,以构成“金石之声”。编钟音色丰富优美,重击如 ,轻敲若 ,闻之令人心旷神怡;编磬至今仍有优美的音质,并刻有以凤鸟为主题的凹凸纹饰。这些凤鸟,有的回首展翅 ,有的昂首远眺 ,有的仅露首尾神态盎然,充分体现了楚人声形兼美的匠心。

A: 风动杨柳 雷霆万钧 栩栩如生 动感十足
B: 风动杨柳 雷霆万钧 动感十足 栩栩如生
C: 雷霆万钧 风动杨柳 栩栩如生 动感十足
D: 雷霆万钧 风动杨柳 动感十足 栩栩如生
2、下列加点的成语使用不恰当的一项是( )
A: 他妄自菲薄别人,在班上很受孤立,大家一致认为他是一个很自负的人。
B: 科幻电影《流浪地球》故事情节跌宕起伏 , 吸引大批观众走进影院观看。
C: 走进桃花源,看到朵朵含苞待放的桃花,情绪低落的她不禁眉开眼笑了。
D: 一个人如果目空一切 , 一意孤行,就很容易停滞不前,甚至迷失方向。
3、

选出下列词语中划线字读音全对的一项是( )

A: 恣(zhì)睢 濒(bīng)临 曙(xǔ)光 成吉思汗(hàn)
B: 栖(qī)息 拮(jiē)据 脚踝(huái) 气吞斗(dòu)牛
C: 佝(gōu)偻 恍(huǎng)惚 肥硕(suò) 锲(qiè)而不舍
D: 枘(ruì)凿 谀(yú)词 撇(piē)嘴 咬文嚼(jiáo)字
4、下列句子标点符号的使用,正确的一句是( )
A: 你是参加电子计算机培训班呢?还是参加理论物理学习班呢?
B: 澳大利亚海关当局正在对代表团成员的历史记录进行反复核对,以核实在参加过悉尼奥运会和2002年盐湖城冬奥会以及即将参加雅典奥运会的运动员中,是否有人涉嫌走私兴奋剂。
C: 金老师对他的学生说:“我们在学习上要不断进步,否则就要后退,古语不是说‘学如逆水行舟,不进则退嘛’。”
D: 本来约好下午两点钟碰面,可我足足等了二,三个小时,他才来。
5、

下列句子中投有语病的一项是( )

A: 据了解,千岛菜花风景区旅游高峰的提前到来,是因为今年的菜花提前绽放的原因。
B: 我市近两成国土是湿地,能否合理利用好这一资源,必将有利于我市的生态文明建设。
C: 教育都门只有多创造让家长参与学校管理的机会,就能更好地促进学校的健康发展。
D: 泰州举全市之力,坚持高起点规划、高水平建设的原则,大力推进中国医药城的建设。
6、我国第一部新诗集是( )
A: 胡适的《尝试集》
B: 郭沫若的《女神》
C: 徐志摩的《志摩的诗》
7、

下列句子标点符号使用正确的一项是( )

A: 他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。
B: 什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。
C: 屈原、李白、杜甫等…,像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族的史册上。
D: 我心中闪过一句诗:“家是一只船,在漂流中有了爱.”
8、

以下表述不正确的一项是( )

A: 《童年》是作者以自身经历为原型创作的一部自传体小说,通过叙述“那些铅一般沉重的丑事”,生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
B: 《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉霎那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长。
C: 《名人传》中的贝多芬在生命末日写出了不朽的《欢乐颂》。罗曼·罗兰直到临终前几天还站着塑像,终于留下了传世朽的杰作,托尔斯泰则在生命最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。由此可见,他们是在超越了常人的磨难之后才成为伟人的。
D: 《公输》和《生于忧患死于安乐》分别选自《墨子》和《孟子》。这两部作品产生于春秋末至战国时期。当时社会发生急剧变动,各种流派提出了各自的思想观念和政治主张,形成了“百家争鸣”的局面。
9、下面句子中划线成语使用正确的一项是( )
A: 我们的党员干部绝大多数是立场坚定的,腐败分子只是其中的凤毛麟角。
B: 运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。
C: 为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂长积极开展市场调查,狠抓产品的质量和开发,真可谓处心积虑。
D: 今年春节期间,山西某地发生了一起骇人听闻的假酒案。
10、结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是( )

①此时,热气和炊烟,就再也无法分得清楚了。②黄昏,船舱里的小泥炉,飘起第一缕炊烟,它是这里的唯一的炊烟。③当锅中的饭已经煮熟时,河水因晒了一天太阳而开始飘起炊烟一样的热气。④它们在晚风中向水面飘去,然后又帖着水面,慢慢飘去。

A: ②①④③
B: ③②①④
C: ②④③①
D: ③④①②
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面文字,回答下列小题。

与夏十二登岳阳楼①

李白

楼观岳阳尽,川迥②洞庭开。

雁引愁心去,山衔好月来。

云间连下榻③,天上接行杯④。

醉后凉风起,吹人舞袖回⑤。

(注释)①乾元二年(公元759年),李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。夏十二,李白的朋友,排行十二。②迥:渺远的样子。③下榻:指留宿处。④行杯:传杯饮酒。⑤回:回荡,摆动。

( 1 )诗中第二联“雁引愁心去,山衔好月来”,最妙的当属“引”和“衔”二字,请从修辞手法的角度做简要分析。
( 2 )结合诗歌的表现手法,谈谈诗人表达了怎样的情感。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《陈涉世家》选段,回答后面题目。
二世元年七月,发闾左适戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

( 1 )疏通字词:我能解释下列划线的字。
①会天大雨 ②失期法皆斩 ③死国可乎 ④为天下唱

( 2 )整理文句:我能将下列文言句子翻译面现代汉语。
①今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
②卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。

( 3 )文意梳理:陈胜起义的根本原因是什么?其导火线又是什么?如果没有这根导火线,会不会有陈胜起义呢?

( 4 )问题探讨:为了这次起义,陈胜、吴广做了哪些舆论准备?有人认为,这些准备是对人民的欺骗,是不可取的,你怎么看待这一问题?

( 5 )综合分析:根据陈胜的言行,说说他是一个怎样的人?

( 6 )拓展延伸:陈胜在起义时提出了:“王侯将相宁有种乎”!这一口号激励了千千万万的贫寒之士奋发图强,立志进取。古代有个童谣写道:朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。明显受到了这句口号的影响。说一说在今天,你是如何看待这一口号的?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成小题。

“低调”絮语

①所谓低调,就是在某个领域取得了突出成就后,不得意忘形、盛气凌人,不忘乎所以、目空一切,而是以平淡的心态对待成功,谦和待人,谦虚处世。

②博学多才的启功先生是低调的。他一直反对别人称他为“大师”。他在66岁时曾写下《自撰墓志铭》:“中学生,副教授。名虽扬,实不够。高不成,低不就……”我国航天事业的奠基人钱学森是低调的。他拒绝上任何名人录,当中央领导同志去看望他,高度评价他的突出贡献并号召全国所有科技工作者向他学习时,他连连摆手说:“向我学习,不敢当!”

③“圣人终不为大,故能成其大。”真正的大师、大家,都是低调的谦谦君子。他们的低调,绝不是一时的装样,而是源于其人生观价值观中谦和不自傲的品格。

④说低调是一种品格固然不错,然而我却要说,低调首先是一种清醒,一种智慧。这种人是生活的智者,他们知道自身的渺小,因而懂得敬畏大自然,懂得敬畏人世间一切永恒和博大,懂得山外有山、天外有天的道理。他们的谦虚和低调,是在清醒的自我认知的基础上自然而然衍生的人生姿态。

⑤《克雷洛夫寓言》里有这样一个故事:马车上装着两只木桶,一只盛满美酒,一只空空如也。一路上,盛满美酒的桶沉默不语,空空如也的桶则不停地大喊大叫,又唱又跳,吸引了不少路人的眼球。寓言要告诉我们的是:肚里愈没有货,叫喊得愈凶。“君看桃与李,成蹊亦无言”,低调的人之所以能保持低调,是因为他们有足够的学问和见识。

⑥低调的人更是生活中的强者。他们深知,一切的成功靠的都是自己诚实的劳动和不懈的追求,当别人投机取巧、大肆张扬的时候,他们做的都是诚实诚恳的蓄势待发的工作。因此,他们总是能抢占先机,获得更大的成功。而当一个目标实现以后,他们又立即把目光投向更高远的目标。他们没有时间张扬自己,更没有心情去卖弄显摆,自吹自擂。他们用自己的言行,实证着“若升高,必自下;若陟遐,必自迩”的道理。“人能虚己以游世,其谁能害之”,谦虚为人、低调处世的人,还能避免卧界的干扰,专心于自己的事业,从而取得更大的成就。

⑦大海永远把自己放在低处,这才成就了它的深邃与浩淼;被风吹上云端的尘埃,沾沾自喜,自高自大,却不知道无论它怎么张扬和炫耀,也不过就是一粒尘埃而已。

⑧和低调的人相比,喜好显摆张扬的人有时虽然能占尽风光,但最终只能是昙花一现,等待他们的;必将是空空如也的结局。

( 1 )请概括文章的中心论点。
( 2 )文章第⑦段主要运用了哪种论证方法?有何作用?请简要分析。
( 3 )请用简洁的语言概述本文的论证思路。
( 4 )请为第⑥段补充一个事实论据。
阅读下文,回答问题

红岩(节选)

①探照灯光,向山头移动,死死地盯住越狱的人们。机枪子弹扫射着,山头被一串串火红的弹流交织着,走在最前面的好几个人倒了下去。

②“快走!”齐晓轩大声喊道:“分散行动,避开探照灯!”

③可是探照灯仍然罩住人群,又是一批人影在扫射中倒下去了。

④这时,一个人影忽然从前面折回,奔到齐晓轩面前,语气急促地报告道:“老袁负了重伤……前面是警戒线,发现敌人布防。电网附近还有两座碉堡!”

⑤“从碉堡旁边迂回,突破电网!”齐晓轩失血过多,喉头干哑地命令着:“你代替老袁领路,坚决冲出封锁线。我继续断后!”

⑥“你……”

⑦“快走!”齐晓轩愤声说道:“率领队伍,不要管我!”

⑧探照灯追赶着逐渐分散的人群,流弹不断划过夜空……忽然,光柱扫向齐晓轩,不断地把他罩住。可是,齐晓轩并不躲避那灼目的光亮,反而停住了脚步,挺立在光柱之中。他看了看渐渐远去的战友,从容地转回身来,面对着射向他的无数弹流。

⑨齐晓轩蔑视的目光,俯瞰着山脚下的敌人,崛立在一块巨大高耸的岩石上,吸引着全部毒弹的袭击,他决心让自己的战友们赢得时间,转危为安。

⑩“扫射吧!”他把双手叉在腰间,一动也不动地分开双脚,稳稳地踏住岩石。“子弹征服不了共产党人!”齐晓轩苍白带血的脸上露出冷笑,让鲜血从洞穿的身上流出,染遍了脚下的红岩……

⑪突然,一阵响亮的冲锋号声,在耳边响起。他猛然听出,胜利的号声,已经来临。这胜利的号角,多么的接近,多么动人!华子良终于来了,在最危急的时刻赶来了。党来了。胜利的黎明也来了!

⑫“啊!解放军!”

⑬“华子良领着解放军来啦!”

⑭齐晓轩听见一阵狂热的欢呼与呐喊,禁不住满脸须眉颤动,无限喜悦地倾听着胜利的枪声指向山下溃散的魔影……

⑮探照灯骤然熄灭了。可是齐晓轩仍然双手叉腰,张开两腿挺立在鲜血染遍的红岩上,一动也不动。他的目光,仿佛犹自俯瞰着脚下的魔窟。远处,渣滓洞燃烧着熊熊的烈火,照映着山头的松林。近处,火光照见高墙,那是已被粉碎的白公馆集中营。远远近近,魔窟连声爆炸,烟火不断冲腾,在火光中,中美合作所魔窟正在脚下崩溃,毁灭……

⑯僵化中的目光,渐渐昂向远方。齐晓轩仿佛看见了无数金星闪闪的红旗,在眼前招展回旋,渐渐融成一片光亮的鲜红……他的嘴角微微一动,朝着胜利的旗海,最后微笑了。

⑰炮声隆隆,震撼大地。

⑱晨星闪闪,迎接黎明。

⑲林间,群鸟争鸣,天将破晓。

⑳东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江上。湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。

( 1 )本文节选自《红岩》结尾部分,请根据这部分内容,说说你对小说标题《红岩》的理解。
( 2 )圈点批注是古人读书时常用的传统方法,这种读书方法可以把思考引向更深境地。请根据提示,批注下列句子,重点品读齐晓轩这一人物形象。

①可是,齐晓轩并不躲避那灼目的光亮,反而停住了脚步,挺立在光柱之中。(求生是人的本能,为什么此处齐晓轩的举动异于常人?)

②他的嘴角微微一动,朝着胜利的旗海,最后微笑了。(齐晓轩此时会想什么呢?联系文章,揣摩人物心理,用第一人称表述。60字左右。)

( 3 )《红岩》一书中的环境描写富有象征意味。请品味第19一20段的环境描写,说说你的理解。
( 4 )生命可贵,理想崇高。当二者发生冲突,你会怎么做?常言说:“留得青山在,不怕没柴烧。”孟子说:“二者不可得兼,舍生而取义者也。”联系《红岩》一书,请说说你对这个问题的理解。
四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文。

走进七彩生活,人们常常发出“真好”的赞叹和感激,比如:有家真好,那里充满浓浓的亲情;有朋友真好,他们帮我们驱赶孤独,带来快乐。

请以“有________真好”为题,写一篇文章。

要求:(1)在题目的横线上填上适合你写作的词语,并抄写在稿纸上;(2)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;(4)文中不要出现真实的班名、校名、人名等信息;(5)不要套作,不得抄袭;(6)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

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