| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子没有运用比喻手法的一项是（ ） A: 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。 B: 这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。 C: 仅仅有—次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。 D: 未若柳絮因风起。 |
| 2、 | 对句中划线词的解释不正确的一项是（ ） A: “我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。（整顿，整理） B: 我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。（显示给人看的厉害的脸色或行动） C: 奥楚蔑洛夫裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了。（表示自己直接行动） D: “长官，他本来是开玩笑，把烟卷戳到狗的脸上去；狗呢——可不肯做傻瓜，就咬了他一口……他是个荒唐的家伙，长官！”（思想言行错误到使人觉得奇怪的地步） |
| 3、 | 《董西厢》属于（ ） A: 杂剧 B: 散曲 C: 说唱 D: 话本 |
| 4、 | 下列关于文学常识及作品内容的表述，不完全正确的一项是（ ） A: 现代作家萧红的《回忆鲁迅先生（节选）》，敏锐捕捉到了鲁迅先生许多的生活细节，向读者展现了一个生活化真实化的鲁迅，可谓是中国现代怀人散文的楷模。 B: 法国作家都德的短篇小说《最后一课》，通过一个孩子的视角，以小见大，反映了德国人民深厚的爱国感情。 C: 当代文学家杨绛的回忆性散文《老王》，以“我”与老王的交往为线索，刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”形象，表达了作者一家对老王那样不幸者的关心、同情和尊重。 D: 《孙权劝学》注重以对话表现人物，言辞简洁，内容丰富，生动传神，富于情味。长篇叙事诗《木兰诗》是南北朝乐府民歌，诗中塑造了木兰女扮男装，代父从军，保卫国家的巾帼英雄形象。 |
| 5、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 狡黠（xiá） 涉猎（shè） 矫正（jiào） 藻饰（zǎo） B: 劝诫（jiè） 阐证（chǎn） 诘难（jié） 要诀（jué） C: 聪颖（yǐnɡ） 蒸馏（liú） 暂时（zhàn） 滞碍（zhì） D: 咀嚼（jiáo） 傅彩（fù） 统筹（chóu） 伦理（lún） |
| 6、 | 下列语句中标点符号不正确的一项是（ ） A: “天好像要下雨了，”妈妈说，“把伞带上吧。”B: 做一个普通人，有什么不好呢？日本就是普通人教育：“我是一个普通人，但我也有自己的价值，我能给社会带来贡献，我能让他人因为我的存在而感到幸福。” C: 近日，陆毅在微博晒出了女儿的一篇“自由写话”作文，题目是《我的一家》。 D: 生命如此短暂，我们没有时间去互相争吵，道歉，发泄，责备，时间只够用来爱。 |
| 7、 | 下列句子中加下划线词语使用不当的一项是（ ） A: 李先生，令爱这次获得儿童全国大奖，多亏您悉心指导，我们全家都感谢您！ B: 我年轻识浅，说话办事考虑不周，可能对您有所冒犯，望您海涵。 C: 老师几句点评，使我茅塞顿开 ， 啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。。 D: 任何不称职的或者愚蠢的不可救药的人，都看不见这衣服。 |
| 8、 | 下列各组成语书写准确无误的一项是（ ） A: 马革果尸 妇儒皆知 心会神凝 锲而不舍B: 杂乱无章 一反即往 兀兀穷年 来势凶凶 C: 当之无愧 一拍即合 迥乎不同 家喻户晓 D: 气充斗牛 锋芒毕露 历尽心血 鲜为人知 |
| 9、 | 【词语擂台】下面是一位同学的毕业感言，填入横线处的词语，最符合语境的一项是（ ） 栀子花开，骊歌唱响，回想往事，感慨万千。三年前我来学校时心无半点 ① ，担心遇到严厉苛责的老师，担心处理不好同学关系。后来的生活证明我的担心是多余的。我们三年__ ② 的青春生活，都有老师的精心呵护。毕业来临之际，班主任鼓励我们:“ ③ 最后一段路，咱们鼓足劲头往前冲!”师恩如海，浩瀚无边，老师 ④ 的关怀将永远铭刻我们心中。 A: ①着落 ②五彩斑斓 ③行百里者半九十 ④无微不至 B: ①着陆 ②美轮美奂 ③一失足成千古恨 ④无所不为 C: ①着落 ②美轮美奂 ③行百里者半九十 ④无所不为 D: ①着陆 ②五彩斑斓 ③一失足成千古恨 ④无微不至 |
| 10、 | 下列对文章的理解，不正确的一项是（ ） A: 选文是一篇赠序，作者叙述自己青少年求学的艰难和学习的勤勉，目的是勉励马生成为德才兼备的人。 B: 虽然作者幼时“无从致书以观”，但“不敢稍逾约”的守信和“弗之怠”的坚持，使他得以“遍观群书”。 C: “立侍左右”“俯身倾耳”“色愈恭，礼愈至”极为传神地写出了作者对老师的恭敬和求知的恳切。 D: 作者将穿戴讲究的同舍生和寒酸的自己对比，凸显作者对“口体之奉不若人”的毫不在意和学习的勤奋刻苦。 |
阅读古诗，回答问题。 晚春江晴寄友人 韩琮 晚日低霞绮，晴山远画眉。 春青河畔草，不是望乡时。 【注】韩琮，字成封，长庆进士。初为陈许节度判官，后历中书舍人、湖南观察使等职。 |
阅读《小石潭记》，完成下面题目。 B: 以其境过清 策之不以其道（《马说》） C: 闻水声 不求闻达于诸侯（《出师表》） D: 下见小潭，水尤清洌。 清荣峻茂，良多趣味。（《三峡》） ( 2 )下面句中划线词语的用法和例句相同的是哪一项？ 例：斗折蛇行 A: 猛浪若奔（《与朱元恩书》） B: 妻之美我者（《邹忌讽齐王纳谏》） C: 有亭翼然临于泉上者（《醉翁亭记》） D: 神弗福也（《曹刿论战》） ( 3 )文章第二段运用了哪种写作手法，写出了小石潭水什么样的特点？( 4 )凄神寒骨，悄怆幽邃”，是在写景呢，还是在写情呢？如果是写景，请说出写的是什么景；如果是写情，也请说出渗透了什么情？ |
为什么巧合无处不在
①在一些人眼中，我们生活的世界是个充满巧合的神奇地方。比如：某些数字或日期跟自己特别“有缘”，根本不认识的人之间竟然存在千丝万缕的联系。那么，这些令人惊叹的巧合真是“冥冥中自有天意”的奇遇吗？
②在心理学家看来，巧合只是一种共时性事件。共时性事件是指彼此之间不存在因果关系的事件。我们知道，一件事的发生通常是有前因后果的，即事件之间存在某种因果关系。而共时性事件的关系是非因果性的，其决定性因素是个人的主观经验。在这种非因果性原则的影响下，所有人、所有事都能被关联在一起。
③巧合无处不在的原因，是与人类特有的信息处理机制相关的。有人认为，鲨鱼皮肤上具有一种特别的结构，可以探测细微的电磁变化以帮助鲨鱼追踪猎物。很可能人类身上也有类似的机制，共时性事件发生时，相关信息形成一张无形的网络，一些人传递出的信息被另一些人加工处理后，就会形成特定的情感和行为，我们因此觉察到巧合的存在。
④人类特有的信息处理机制与人脑处理信息的特点密切相关。人类的大脑对于规律和秩序有一种本能的渴求，总是试图从一团乱麻中理出头绪来。一项研究显示，巧合的发生是人脑探索现实现象因果关系的必然结果。这种探索机制的存在使我们能更好地学习与适应环境。同时，心理学家发现，人们习惯于从各类事件中提取具有相似性和规律性的东西，这些都是能帮助我们更好地探索外部世界的宝贵信息。
⑤巧合无处不在的原因，是人们常常赋予事物特别的意义。尤其是当它能起到安慰或解释的作用时。因此，当“不寻常”的事物出现时，有些人会认定其必然蕴含深意。从某种意义上来说，巧合只存在于那些善于捕捉它们的大脑里。
⑥统计学家指出，许多看上去极不可能的事情其实是普遍发生的。一个经典的例子是：如果一个房间中有23人，那么有两人的生日在同一天的可能性会超过50%。有人将此视为无法解释的巧合，但从统计学的角度看，巧合的本质是概率，它们是随机发生的，没有任何特别意义，而且它们总是在发生，因此不足为奇。无论你将其赋予何种意义都纯属“自作多情”。
⑦一项研究专门收集了各种传得神乎其神的巧合性事件。经过对5000余件此类事件的数据分析，研究人员发现，有28%的案例都与日期或是数字有关。数字在生活中无处不在，是最容易触发巧合感的事物，尤其是那些对我们有特殊意义的数字，比如亲朋好友的生日、某个纪念日、一些谐音数字等。
⑧巧合无处不在的原因，是人们处于极度悲伤、愤慨或焦虑的情绪中。生活中有几类人对巧合更为敏感，比如相信神秘力量的人、容易将外部世界的信息关联到自己身上的人、热衷于追寻意义的人、试图从蛛丝马迹中寻求慰藉的人等。
⑨总之，对巧合的敏感度是因人而异的，也是可以后天培养的。留心观察，用科学的思想诠释“冥冥中自有天意”的奇遇，对生活的认识将会变得更加理性，更加积极。
（选自《科学画报》，有删改）
( 1 )选文说明的中心内容是什么？①小李第一次主持商业谈判，内心的焦虑让他坐卧不安，清晨看见一只喜鹊，他特别高兴，谈判也取得了成功。________
②赵雷最近买了一辆汽车，他发现马路上有很多相同品牌和型号的汽车，原来自己生活的城市里有这么多品味相同的伙伴。________
③苗苗特别喜欢数字18，一直认为18是自己的幸运数字，今年沈阳中考居然是7月18日，她觉得自己一定能取得好成绩。________
A．习惯于从各类事件中提取具有相似性和规律性的信息，使人觉察到巧合存在。
B．巧合无处不在的原因，是人们处于极度悲伤、愤慨或焦虑的情绪中。
C．巧合无处不在的原因，是人们常常赋予事物特别的意义。
阅读下面文章，完成文后题目
只需做好一件事
雷茂盛
①他出生在福建一个农民家庭。由于家庭贫困，他干过杀猪、卖水果、卖芋头、卖化肥等小生意，以补贴家用。后来，他又做起了服装生意。
②可是，由于当地的服装生意人之间恶劣的竞争，他又没有裁床，这使他一度寸步难行。47岁了，他还一贫如洗。
③但他不甘心，狠心之下，他把门板拆下，加工成裁床。此后，他便开始起早贪黑地做衣服。由于当地服装生意好，渐渐地，他的勤奋有了结果。
④没多久，他就创办了自己的小厂房。这时，很多人见什么服装好卖就做什么。他也带着大儿子，模仿流行款式，仿制出来后找一个顺口的英文名贴上。衣服做出来以后，他们就用自行车驮着，到附近的集镇去吆喝。
⑤几年下来，他觉得简单的仿制只能赚人家赚剩下的。就像卖水果，大家都在卖，水果自然不值钱。于是，他决定自己做一种与众不同的衣服来，他选择了夹克。
⑥选择做夹克后，他把精力一心扑到研究夹克上。他带着大儿子每天和工人一道赶夜工、打地铺、睡剪裁室。人们都说他不像商人，商人是什么有利益就做什么，而他，死钻牛角尖地不准儿子做其他产业。
⑦别人说他脑筋不会转弯，他只是置之一笑，他说：“一个人一辈子能把一件事做好就不得了！正像当农民，种好自己的地，而别幻想着造出汽车来。”
⑧后来，他的成功印证了这句话。经过几年的辛苦研究，他逐步有了自主品牌。他种的地，终于迎来了大丰收。他创立的品牌在二十年后，成为中国服装品牌的骄傲。2003年中法文化年中华民族服饰展演上，它是唯一入选巴黎卢浮宫的中国男装品牌。
⑨它就是劲霸男装，而他就是这一服装品牌的创始人——洪肇明。如今，这位72岁高龄的董事长会帮厨房的伙计打扫卫生，会在新厂房的工地巡查，会一个人疏通堵塞的厕所……
⑩在他人眼中，他是一个勤劳、踏实、低调的农民，而不像一个精明算计的商人。洪肇明的成功，就在于没有朝三暮四，而是一颗心，一根筋，一条道。
⑾面对记者的提问，洪肇明说：“我杀过猪，卖过水果，卖过化肥，然后没有哪一项成功了，这时有一个朋友告诉我，一个人今天想着做这样，明天又想着去做那样是不会成功的，所以我专心地做起了夹克。”他没有太多的异想天开，一辈子只想着做好自己的夹克，所以比别人走得更远。
⑿有时就是这样，一辈子做好一件事，就是成功。
（选自《善者》）
在陈全忠的《大地上的读书人》一文里，一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦？一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐？因为他们找到了蕴藏其间的趣味。
其实，生活中做许多事情都是如此。发现趣味，就是发现事物有意思、有吸引力的特性。发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐。
依据以上材料，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
