语文360

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2020年存瑞中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 酝酿(niàng) 静谧(mì) 吝啬(sè) 贮蓄(chú)
B: 应和(hè) 肥硕(shuò) 着落(zhuó) 莅临(wèi)
C: 粗犷(guǎng) 棱镜(líng) 冷冽(liè) 暖和(huo)
D: 澹澹(dàn) 竦峙(sǒng) 发髻(jì) 高邈(miǎo)
2、下列句中加下划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 在人迹罕至的北极,奇异的天象令人心旌摇荡,难以忘怀。
B: 重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
C: 他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得乐此不疲 , 却也习以为常。
D: 春日的午后,我们一起去郊外踏青,享受大自然的天伦之乐。
3、下列对于课文的理解正确的一项( )
A: 《社戏》是一篇散文,作者是我国伟大的文学家,思想家,革命家鲁迅。
B: 《安塞腰鼓》一文大量使用排比和反复的修辞,语言气势充沛,节奏鲜明,感情强烈,歌颂激荡的生命和磅礴的力量。
C: 吴伯箫的《灯笼》一文,以小说的自由笔法,抒写了作者关于灯笼的一些记忆,以不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。
D: 《恐龙不处不在》是一篇通过南极恐龙化石的发现来证明恐龙灭绝原因的科普说明文。
4、给下面语句中的划线词语选择正确一项,将序号写在括号里。
( 1 )这是被后人永远怀着敬畏之情来朝拜的圣地。( )
A: 敬重
B: 畏惧
C: 又敬重又畏惧
( 2 )他们心里都在嘀咕:“千万别犯傻!”( )
A: 做傻事
B: 惹怒傻子
C: 伤害傻子
( 3 )这件衣服从设计到制作都是她一手包办的。( )
A: 一只手
B: 耍手段
C: 一个人单独的
( 4 )你完全是妒忌我。但妒忌也是白搭。( )
A: 白色
B: 白费力气
C: 搭配
5、

下列各句中加下划线的成语使用正确的一项是( )

A: 我们青少年做人要堂堂正正,坦荡如砥 , 浑身充斥着正能量。
B: 天德湖公园里人们济济一堂 , 享受自然生态,挥洒运动热情。
C: 为了有个美好的将来,父母们纷纷送孩子去上兴趣班,真是费尽心思,无所不为。
D: 粗鄙的心灵是配不上优雅的汉语的,但是优雅的汉语却能拯救那些日益粗鄙的心。听作家讲述优雅的汉语,我们有如沐春风的感觉。
6、下列词语的书写有不正确的一项是( )
A: 习以为常 油嘴滑舌 合辙押韵 引经据典
B: 翻来覆去 八面玲珑 莫衷一是 众目睽睽
C: 左右逢原 浑浑噩噩 目空一切 颤颤巍巍
D: 一马当先 逢场作戏 悠游自在 沧海桑田
7、下列对语句的理解有误的一项是( )
A: “父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮,他居然不敢放,让我来。”这句话刻画出父亲的胆小。
B: “柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。”这里的专注,指父亲看到别人家高高的台阶,心里羡慕,看得出神。同时也在暗下决心,要造一栋有高台阶的新房子。
C: “我想一步跳到门槛上,但摔了一大跤。父亲拍拍我后脑勺说,这样是会吃苦头的!”父亲的这句话可以说是人生的哲理:人生要一步一步地走,不能急于求成。
D: “我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。我就不让他抬,他坚持要抬。”父亲明知闪了腰,却“坚持要抬”,可见他性情倔强。
8、下列句子修改不正确的一项是( )
A: 杭州G20峰会晩会演出取得圆满成功,原因是由于所有的演职人员都十分敬业。(删除“由于”)
B: 主席称第十九次全国代表大会,是全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义新时代关键时期召开的重要大会。(在“中国特色社会主义新时代”前加上“进入”)
C: 绚丽多彩的疍家婚礼,有别于陆上婚嫁情形,它具有考证疍家的文化历史和迁移历史。(将“绚丽多彩”改为“丰富多彩”)
D: 由于近期校门口安排了教师值班,使上下学时校门口拥挤的现象得以大大改善。(将“使”删除)
9、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 叱咤风云 谈笑风生 剁手党 消声匿迹
B: 张慌失措 周道如砥 报不平 如梦初醒
C: 弹精竭虑 精神矍铄 工夫茶 孜孜不倦
D: 风声鹤唳 相形见绌 背包客 脍炙人口
10、

依次填入下列横线处的词,恰当的一项是( )

如果不是秋风将种子吹下茎杆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把种子介绍给根须,使它找到了________生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个________春天的温床;是秋风,把果实领进了一个温暖的家,使它________了生命的胚胎。

A: 延伸 萌生 保持
B: 延续 萌动 保持
C: 延续 萌生 保存
D: 延伸 萌动 保存
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

对岸
泰戈尔
我渴望到河的对岸去。
在那边,好些船只一行儿系在竹竿上;
人们在早晨乘船渡过那边去,肩上扛着犁头,去耕耘他们的远处的田;
在那边,牧人使他们鸣叫着的牛游泳到河旁的牧场去;
黄昏的时候,他们都回家了,只留下豺狼在这满长着野草的岛上哀叫。
妈妈,如果你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫。
据说有好些古怪的池塘在这个高岸之后。
雨过去了,一群一群的野鹜飞到那里去。茂盛的芦苇在岸边四周生长,水鸟在那里生蛋;
竹鸡带着跳舞的尾巴,将它们细小的足印印在洁净的软泥上;
黄昏的时候,长草顶着白花,邀月光在长草的波浪上浮游。妈妈,如果你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫。
我要自此岸至彼岸,渡过来,渡过去,所有在林中正在那儿沐浴的男孩女孩,都要诧异地望着我。
太阳升到中天,早晨变为中午了,我将跑到你那里去,“妈妈,我饿了!”一天完了,影子俯伏在树底下,我便要在黄昏中回家来。
我将永远不像爸爸那样,离开你到城里做事。
妈妈,如果你不在意,我长大的时候,我要做这渡船的船夫。
(选自《新月集》)

( 1 )分别用一句话概括三节诗的大意:

( 2 )诗人通过优美的诗句表现怎样的思想境界?

( 3 )本诗的题目是“对岸”,若改为“我要做这渡船的船夫”是否可以?为什么?

( 4 )“黄昏的时候,长草顶着白花,邀月光在长草的波浪上浮游。”使用的修辞方法和作用是( )

A: 比喻,形象地描绘了一幅夕阳西下的海天一色图。
B: 拟人,形象地描绘残阳如血,长草白花与月光一同涌起的波浪图。
C: 拟物,形象地描绘了一幅月光照长草白花的水墨画。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成各题。

北冥有鱼

北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言日:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

( 1 )对下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是( )
A: 北冥有鱼,其名为鲲 冥:同“溟”,海
B: 其翼若垂天之云 垂:接近
C: 抟扶摇而上者九万里 抟:盘旋飞翔
D: 亦若是则已矣 是:这样
( 2 )下列句子中,划线词的意义和用法相同的一项是( )
A: 天之苍苍,其正色邪? 其真无马邪?
B: 去以六月息者也 近岸,卷石底以出
C: 怒而飞,其翼若垂天之云 中峨冠而多髯者为东坡
D: 生物之以息相吹也 子之不知鱼之乐,全矣
( 3 )下列对选文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A: 鹏鸟要在海运时水击三千里,抟扶摇而上九万里,然后乘六月的巨风才能南飞。
B: 鹏徙于南冥须要依附一定的条件,而野马、尘埃的活动则是无所凭借的。
C: 文中的大鹏是一个硕大无比,力大无穷,志存高远、善借长风的形象。
D: 选文想象雄奇瑰丽,夸饰惊人,如文中描写鲲鹏之大,“不知其几千里也”“其翼若垂天之云”,极富浪漫主义色彩。
( 4 )用现代汉语翻译下面的句子。

《齐谐》者,志怪者也。

( 5 )用“/”给下面的句子划分朗读停顿(每句限画一处)。

①抟 扶 摇 而 上 者 九 万 里。

②其 视 下 也。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题。

中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。

“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。

这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。

( 1 )概括选文的内容。

( 2 )文段首句运用什么表达方式?表达作者怎样的思想感情?

( 3 )“他们都拍掌欢呼起来”中的“他们”指什么人?“他们也何尝不酒醉似的喝采”中的“他们”又指什么人?作者对后一个“他们”持怎样的态度?

( 4 )在看电影事件中作者共写到哪几种中国人?讲堂里的“我”和影片中的中国人有什么不同?

阅读下文,回答问题

未来,木星会取代太阳吗?

①在太阳系中,木星是行星中的“巨无霸”。它的体积和质量分别达到了地球的1320倍和318倍。不过,除此以外,木星的独特之处还在于它能发光,有自己的能源。

②也许你并不觉得这是什么稀罕事,那么我们先来看一下行星的定义:行星通常是指自身不发光、环绕着恒星的天体。其公转方向常与所绕恒星的自转方向相同。一般来说行星需具有一定质量,行星的质量要足够的大且近似于圆球状,自身不能像恒星那样发生核聚变反应。在人们的通常认识中,行星的确不能发光,只能依靠反射太阳的光线。但科学家研究发现,木星正在把巨大的能量不断地向周围的宇宙空间释放,它释放的能量,相当于两倍从太阳那里所获得的能量,说明木星有一半的能量来自它的内部。

③分别于1972年和1973年发射的“先驱者”10号与11号飞船探测的结果显示,液态氢构成了整个木星。它同太阳一样,没有坚硬的外壳,主要是通过对流形式来实现能量的释放。前苏联科学家齐巴罗夫和苏齐科夫认为,木星的核心温度已达到30000℃之高,热核反应还在其内部继续进行。

④那么,我们不禁要问一个严肃的问题:未来,木星会渐渐取代太阳吗?

⑤正如之前所说,木星是由液态氢构成的,本身并无坚硬的外壳。木星的这种构成与太阳构成方式十分相似,主要是通过对流形式来实现能量的释放。木星不仅把自己的引力能转换成热 能,还在不断吸收太阳释放的能量,这就使它的能量越来越大,且热度越来越高,并使它达到了现在的高度。从木星目前的发展趋势看,它很可能成为太阳系中与太阳相差无几的第二颗恒星。

⑥30亿年以后,太阳到了晚年,木星很可能取代太阳的地位。虽然时间还很远,但人类不得不面对一个事实是,太阳已经是一颗垂暮的恒星了,它的光辉总有一天会熄灭,而木星的自带光源,点燃了生命顽强延续下去的希望。

(选自《探索与发现》2016年第5期,略有改动)

( 1 )请用简洁的语言概括木星的主要特征。

( 2 )为什么说木星会渐渐取代太阳?

( 3 )文章第①段划线句用了什么说明方法,有什么作用?

( 4 )请分析第⑥段画线句中“很可能”能去掉吗,为什么?

四、写作(分值:60分)
作文。

“积攒”在字典中,被解释为“一点一点地聚集”,这是一个美妙的词,因为生命本身就是一个随着时间的流动慢慢积攒的过程。你读过的书、写过的文章、看过的风景、付出过的努力、得到的鼓励、获得的经验……点点积攒起来,才有了现在与众不同的你!

请以“积攒”为题写一篇文章。

要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)不少于600字;(3)书写工整规范;(4)文中请不要出现真实地名、校名和姓名等信息。

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