| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 由于全球金融危机的影响仍未消除,使西方主流文化价值受到普遍质疑,引发了人们对以儒学为代表的中国传统文化的极大兴趣。B: 据调查,当今世界,近二百个左右的国家的青少年正在通过网络、影视等媒体来认识生活,由此形成自己的人生观和价值观,思考并确认自己与社会的关系。 C: 巫山的红叶,如霞似火,溢彩流丹,是一道最美的秋季里的风景线。 D: 天宫一号与神舟九号载人交会对接任务的圆满完成,凝聚着广大科技工作者、航天员、干部职工和解放军指战员的心血。 |
| 2、 | 下列句子中划线词语使用恰当的一项是( ) A: 今天老师布置的任务是,请大家收集文字或图片,了解旧中国曾经蒙受的耻辱和今日祖国的强大。 B: 韩国总统朴槿惠因“萨德门”“亲信干政门”等事件遭遇到的政治风波冲击日本,引起了比较大的震荡。 C: 在学校上课认真听讲,有疑难就不耻下问 , 老师一定会帮你耐心解答,让你豁然开朗。 D: 神舟八号像一支离弦之箭,气冲斗牛 , 直上云天,与天宫一号成功对接,成为我国载人航天发展史上新的里程碑。 |
| 3、 | 下列句子标点符号使用正确的一项是( ) A: “好吧.”他在心里想,“谁爱怎么读就读,我不管了.” B: 我孩子的时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人们都叫伊“豆腐西施.” C: 正在吵闹,又是几匹马,二报、三报到了,挤了一屋的人,茅草棚地下都坐满了 D: 多子,饥荒,苛税,兵、匪、官、绅,都苦得他像一个木偶人了 |
| 4、 | 下列划线字注音完全正确的一项是( ) A: 寒噤(jīn) 溃退(kùi) 歼灭(jiān) 蹿跳(Cuān) B: 地窖(jiào) 仄歪(zè) 杀戮(lù) 赃物(zàng) C: 箱箧(xiá) 瓦砾(lì) 竹篙(gāo) 转弯抹角(mǒ) D: 荒谬(miù) 提防(dī) 阻遏(è) 颤巍巍(chàn) |
| 5、 | 下列词语中没有错别字的一项是( ) A: 郎润 嘹亮 呼朋引伴 B: 烘托 瘫痪 各得其所 C: 化装 烂漫 人声鼎沸 D: 造仿 遮蔽 见异思迁 |
| 6、 | 下列句子画线词语使用不正确的一项是( ) A: “正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已根深蒂固。 B: 那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人,最终都走向了成功。 C: 谈起围棋,这孩子说得头头足道,左右逢源 , 连专家都惊叹不已。 D: 邓稼先被张爱萍将军称为“‘两弹,元勋”,是当之无愧的。 |
| 7、 | 根据句意,依次选词填空最恰当的一项是( ) ①瓦楞上许多枯草的断茎当风________着,正在说明这老屋难免易主的原因。 ②他站住了,脸上现出欢喜和________的神情。 ③这时候,我的脑里忽然________出一幅神异的图画来。 ④多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都________得他像一个木偶人了。 A: 摇 悲凉 显 愁B: 晃 恭敬 现 熬 C: 抖 凄凉 闪 苦 D: 站 悲凉 冒 逼 |
| 8、 | 下列语句中划线成语使用有误的一项是( ) A: 我感激那个素未谋面的好心人。 B: 被老师批评,同桌情郁于中 , 撕坏了我的作业本,还冲着我大吼。 C: 这个才被发现的溶洞,目前还没探明通向何处,真是深不可测。 D: 汪曾祺的散文,平淡自然,却饶有情趣。 |
| 9、 | 下列关于古代文化常识、文学常识的表述,有误的一项是( ) A: “黄发垂髫”(《桃花源记》)中的“垂髫”指三四岁至八九岁儿童。“既加冠”(《送东阳马生序》)中的“加冠”指的是古代男子二十岁行加冠礼,表示成年。“六十而耳顺”(《<论语>十二章》)中的“六十”指古稀之年。“七十而从心所欲”(《<论语>十二章》)中的“七十”指花甲之年。 B: 《史记》是我国第一部纪传体史书。记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000多年间的历史,鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 C: 《水浒》(施耐庵·明)是明清时代四大古典小说之一。《智取生辰纲》节选自“杨志押送金银担,吴用智取生辰纲”这一回。 D: 培根是英国著名思想家、哲学家。《培根随笔》以其简洁的语言、优美的文笔、透彻的说理、迭出的警句,在世界文学史上占据了重要的地位。“知识就是力量”是出自培根的一句经典名言。 |
| 10、 | 下列词语书写没有错误的一项是 ( ) A: 妖娆 恣睢 歇斯底里 眼花潦乱B: 嬉戏 禁固 温声细语 十拿九稳 C: 喧嚷 阴晦 一代天骄 郑重其事 D: 罔然 辗转 通霄达旦 相得益彰 |
阅读下面诗歌,完成各题。 同诸隐者夜登四明山 (唐)施肩吾 半夜寻幽上四明,手攀松桂触云行。 相呼已到无人境,何处玉箫吹一声。 ( 1 )这首诗写出了四明山的什么特点?( 2 )诗歌三,四两句运用了什么表现手法?有什么作用? |
阅读下面的文言文,回答问题。 子奇年十六,齐君使治阿。既而君悔之,遣使追。使者反,曰:“子奇必能治阿。”齐君曰:“何以知之?”曰:“共载皆白首也。夫以老者之智,以少者决之,必能治阿矣!”子奇至阿,铸库兵以作耕器,出仓廪以赈贫穷,阿县大治。魏闻童子治邑,库无兵,仓无粟,乃起兵击之。阿人父率于,兄率弟,以私兵战,遂败魏师。 ( 1 )解释下列句中加点的字词。①遣使追________ ②以老者之智________ ③遂败魏师________ ( 2 )用现代汉语写出下面句子的意思。魏闻童子治邑,库无兵,仓无粟,乃起兵击之。 ( 3 )从短文《子奇治县》中,你读出了什么? |
我们是怎样过母亲节的
【加拿大】斯蒂芬·巴特勒·李科克
母亲为我们成年累月地操劳,她吃足苦头和付出牺牲,全都是为了我们的缘故。
因此当母亲节来临时,我们决定把这一天过得痛痛快快的。我们要做一切我们力所能及的事情让母亲高兴。父亲决定向办公室请一天假,好在庆祝节日时帮帮忙,姐姐安娜和我从大学请假回家,妹妹玛丽和弟弟维尔也从中学请假回来了。
我们的计划是,把这一天过得像过圣诞节一样隆重。两个姑娘考虑到,逢到这样一个大场面,我们应该穿戴得最最漂亮才合适,于是她们俩都买了新帽子。母亲把两顶帽子都修饰了一番,使它们显得挺好看。父亲给他自己和我们兄弟俩买了几条带活结的丝领带,作为纪念母亲这个节日的纪念品。我们也准备给母亲买顶新帽子,不过,她倒是更喜欢她那顶灰色的旧无檐帽,不喜欢新的,而且两个女孩子都说,那顶旧帽子,她戴了非常合适。
早饭后,我们做了一个出乎母亲意料的安排,我们准备雇一辆汽车,把她载到乡下去美滋滋地兜游一番。母亲是一向难得有这样一种享受的,如今乡下正是风光明媚的时节,要是让她坐车游逛几十英里,度过一个美好的早晨,这对她来说可真会是莫大的享受。
但是,就在当天早晨,我们把计划稍微修改了一下,因为父亲想起了一个主意,与其让母亲坐在汽车里逛来逛去,倒不如带她去钓鱼更妙。
这样,我们便为这次旅行做好了一切安排。我们让母亲切了些夹心面包片,为了怕我们肚子饿,母亲还准备了一顿便餐。当然中午我们还要回到家里来吃一顿丰富的正餐,就像过圣诞节和新年那样。母亲把所有的东西都给我们收拾齐全,放到一只篮子里,准备上车。
唉,车子到了门口的时候,不料汽车里面看来并没有我们想象的那么宽敞,因为我们没有把父亲的鱼篓、钓竿以及便餐估计在内,显然,我们没法儿都坐进车里去。父亲叫我们不必管他,他说他留在家里也很不错,他愿意留在家里;他说我们也用不着顾虑他三年来一直没有过一个真正的假期这回事;他要我们马上出发,快快活活地过个节,不要为他操心。
不过,当然我们全都觉得,让父亲留在家里可绝对不行;特别是,我们都知道,他果真留下来的话,准会闯祸。安娜和玛丽姐妹俩倒也都乐意留下来做午饭,只是,在这样一个美好的日子里,她们买了新帽子不戴一戴,未免太使人扫兴。不过,她们都表示,只要母亲说句话,她们都乐意留在家里干活。维尔和我本来也愿意退出,但不幸的是,我们根本就不会做饭。
因此,到最后,决定还是母亲留下来,就在家里痛痛快快地休息一天,同时准备午饭。反正母亲不喜欢钓鱼,而且尽管天气明媚,阳光灿烂,但室外还是有点儿凉,父亲有些担心,要是母亲出门,她没准会着凉的。他说,当母亲本来可以好好地休息的时候,如果硬拉她到乡下去转悠,一下子得了重感冒,他是永远不会原谅自己的。他说,母亲既然已经为我们大伙儿操劳了一辈子,我们有责任想方设法让她尽可能安安静静地多休息一会儿。他还说年轻人很少能体会到,安静对于上了年纪的人有多么重大的意义。
于是我们向母亲欢呼了三次之后就开车出发了。母亲站在阳台上,从那里瞅着我们,直到瞅不见为止。父亲每隔一会儿就转身向她挥手,后来他的手撞在车后座的边上,他方说,他认为母亲再看不见我们了。
嗯,我们把汽车开到美妙无比的山冈中行驶,度过了最愉快的一天。父亲钓到各式各样的大鱼,我们大伙儿都玩得痛快极了。
我们到家已经很晚,不过母亲猜到我们会回来得晚,于是她把开饭的时间推迟了,热腾腾的饭菜给我们准备着。可是首先她不得不给父亲拿来手巾和肥皂,还有干净的衣服,因为他钓鱼时总是弄得一身肮里肮脏的,这就叫母亲忙了好一阵子,接着,她又去帮女孩子们开饭。
终于,一切都齐备了,我们便在最最豪华的筵席上坐下来。有烤火腿和圣诞节吃的各种各样的好东西。吃饭的时候,母亲不得不屡次三番地站起来,去上菜,收盘,再坐下来吃;后来父亲注意到这种情况,便说,她完全不必这样忙来忙去,他要她歇会儿,于是他自己便站起身到碗橱里去拿水果。
这顿饭吃了好长时间,真是有趣极了。吃完饭,我们大伙儿争着帮忙擦桌子,洗碗碟,可是母亲说她情愿亲自来做这些事,我们只好让她去做了,因为这一次我们也总得迁就她才行。
一切收拾完毕,已经很晚了。睡觉之前我们全都去吻过母亲。她说,这是她有生以来过得最最快活的一天。我看见她眼里含着泪水。总之,我们大家都感觉到,我们所做的一切得到了最大的报偿。
(有删改)
( 1 )请在下面横线上补全本文的情节内容。①大家请假回家过节→②________→③________→④大家外出游玩→⑤母亲为大家忙碌。
( 2 )结尾处母亲眼里为何会“含着泪水”?学堂里的篱笆
一扇竹编的篱笆,鸟一样蹿进了学堂。它在学堂的左侧,围着一块菜地和几棵橘子树。我常在窗口呆拙地想,篱笆里头的蛐蛐长得怎么样了?会不会像学堂的老师讲的,长成了童话里的仙人和妖怪?
下课,我就徘徊于篱笆前,看一树的橘子,馋得口水直流。教我书的老师姓胡,我们叫他老夫子。老夫子也常在篱笆前徘徊,监视着我们的一举一动,像稻田里赶雀儿的人。
我们终于憋不住了,在一个月黑风高的夜晚,翻过了学堂里的那扇篱笆。我们有些害怕,途经坡上大柏树时,①__________地放下了几个橘子。
第二天,老夫子守在学堂门口,与往常不同,诡异地对每一个进入的学生屈指而算。这招太深邃老道了,据前几届学姐学哥们说,他算得准,一般八九不离十。只是这种杀手锏,不在非常时期不用,现在他出手了,可见昨晚的事很重大。
我们很惊讶,马上嗅了自己的手。哎,事已至此,只好交代。老夫子罚我们背一篇课文,我至今还记得那篇是《落花生》。
外面的天色暗了,篱笆在风中抖擞。我们几个人在教室里你看着我我看着你,一个字也背不出来。老夫子搬个凳子靠在门框上打瞌睡,花白的头不时地顿一下。我瞄到后土墙上的大窟窿,以迅雷不及掩耳之势,拖着书包匍匐地爬走了,之后是那几个笨蛋。出了洞,我踮起脚从后窗朝老夫子望,分明看见老夫子睁开了一只眼,然后又转头佯装睡,偷偷地看着自己起伏的胸口笑。
篱笆里的橘子越来越馋人。老夫子把一本书教薄了,冬天的脚步也一步步逼近。风疯狂地刮几天,云低了,乌漆漆的,接着地凉了,泛起了霜。篱笆也不堪风的摧残,向一边空虚处斜去。
这天早晨,我站在泥巴坪上瞄,篱笆里的橘子一个都不见了!而老夫子微启的房门里,一塘炭火兀自地跳跃。他从屋里出来,看我痴痴的,叫道:“看见狐姑娘了呀,色迷迷的。”
我抿嘴呵呵笑,但还是轻轻道:“篱笆里的橘子呢?”
“哦,”老夫子笑道,“被人偷了。”
我有些奇怪,除了我们嘴馋,谁会偷呢?按说这橘子还要十天半月才熟透,那时才更好吃。我思绪万千地进了教室,看老夫子在讲台上摇晃,听化纤布的裤子磨出的沙沙响。我没有心思上课,一听见沙沙响就想起风吹橘叶的声响,就想起那一颗颗橙黄的橘子。
等待冬天夜晚的降临原来是那么漫长呀,我②________在想,一定要爬进他的屋里瞧个明白。
那晚的风像精灵,顽皮地爱钻人的脖子。冻了的鸟,嗓子嘶哑,声音短促,饿——饿——地叫。我用口水点湿窗纸,一个小孔里的世界豁然开阔、明白,只见狭小单薄的床上盖一床土布印花的被子。屋里只有老夫子,傻了似的,时而突然呵呵笑。
月光透过学堂的空旷,照得明明亮亮。我刚想转回家加件厚衣服再来,却听到不远的暗处好几个人向我招呼。我轻轻地走过去,原来是我的同学。他们压着嗓子小声问:“你来干啥?”
“我想探个究竟。”我③_________道。
夜渐渐深了,我差点迷糊地睡了。老夫子在屋里倏地起身,兴奋地说:“终于有情况了。”
我翻身爬起,只见老夫子打开了木门朝我们大喊:“齐了不?我知道是你们,快进来吃橘子吧!”我们听了,呆怔在那里④__________。
我们一行被老夫子赶进了屋,幸福地看着老夫子,然后围着火塘吃橘子。老夫子也疼爱地看着我们,说:“慢点,橘子有好多呢!”这时,我们才知道老夫子也很顽皮,像小孩一样玩耍着我们,等待着我们来吃橘子,那滋味儿充满了暖暖的童趣,也充满了暖暖的惊喜,暖暖的爱。
后来,我们才知道,老夫子过几天要退休了,提前摘了学堂的橘子准备与我们聚聚,说说心里话。
后来,我不知那晚怎么回去的,霜一层压着一层,风慵懒地摇着沙沙作响的草。而学堂左侧的那扇篱笆,它也从青青的那头走到了枯黄的这头,累累沧桑地被风吹倒了。
我再也看不到那扇篱笆!在学堂的左侧。
(选自《人民日报》,有删改)
( 1 )根据上下文,请将下列词语填在文中标有数字序号的横线上。(只填字母)A.老老实实 B.不知所措 C.自始至终 D.忐忑不安
①________ ②________ ③________ ④________
( 2 )文章主要写了厂“老夫子”哪两件事?请简要概括。风疯狂地刮几天,云低了,乌漆漆的,接着地凉了,泛起了霜。
( 4 )文章结尾“我再也看不到那扇篱笆!在学堂的左侧。”有什么作用?要求:600字左右。
