语文360

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2020年万载县阳乐中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列依次填入文段横线处的句子,最恰当的一项是( )

四季景色千姿百态,美不胜收。翠绿的春天,小草萌发,百花盛开,_____________;火红的夏天,骄阳似火,万物生长,______________;金黄的秋天,天高云淡,果熟稻香,_________;洁白的冬天,水瘦山寒,玉树琼枝,_______________。

①美丽的自然勃发出生机与朝气

②沉默的自然孕育着希望与梦想

③热烈的自然绽放出活力与激情

④成熟的自然收获着自豪与荣光


A: ①②③④
B: ①④②③
C: ①③②④
D: ①③④②
2、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 惟妙惟肖 不容质疑 巧妙绝伦 诚惶诚恐
B: 正襟危坐 自出心裁 重峦叠嶂 因地制宜
C: 众目睽睽 粗治滥造 春寒料峭 摩肩接踵
D: 暗然失色 翻来覆去 颔首低眉 抑扬顿挫
3、下面哪个不是卦的构成要素( )
A: 卦形
B: 卦名
C: 卦辞
D: 卦爻
4、下面文学常识阐述正确的一项是( )
A: 老舍,原名舒庆春,主要作品有话剧《骆驼祥子》和《茶馆》等。
B: 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书。与《大学》、《春秋》、《孟子》合称为“四书”。
C: 孔子是春秋末期著名的思想家、教育家、政治家。名丘,字仲尼。是儒家学派的代表人物。
D: 《峨眉山月歌》的作者是李白,唐代著名的诗人,他被称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。
5、下列分析有误的一项是( )
A: 一触到水,我们刚到的客人就会叫起来 , 似乎他们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。(句中划线词语都是动词)
B: 挑拨离间、目眩神迷、有益无损、人情世故。(四个短语的结构类型一样)
C: “四书”之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“格物致知。”(句中标点符号使用正确)
D: 一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘。(句中运用了比喻的修辞手法。)
6、下列关于《昆虫记》一书表述不正确的一项是( )
A: 蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个星期。
B: 《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔用三十年的时间写成的一部科普巨著,法布尔被誉为“昆虫界的雨果”。
C: 在法布尔看来,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的燕尾礼服。
D: 法布尔对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述,处处洋溢对生命的尊重,对自然万物的赞美。
7、

下列对文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是 ( )

A: 《陈涉世家》《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》分别选自司马迁所著编年体史书《史记》、左丘明所著纪传体通史《左传》和刘向所著国别体史书《战国策》。
B: 《江城子·密州出猎》是苏轼的词,其中“江城子”是词牌名,“密州出猎”是题目;《山坡羊·潼关怀古》则是张养浩的曲,“山坡羊”是曲牌名,“潼关怀古”是题目。
C: 夏洛克、奥楚蔑洛夫分别是英国莎士比亚戏剧《威尼斯商人》、俄国契诃夫小说《变色龙》中的人物。夏洛克是世界文学作品中著名的吝啬鬼,奥楚蔑洛夫则是“见风使舵、媚上欺下”的典型代表。
D: 《格列佛游记》以丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节深刻剖析了当时的英国现实,《钢铁是怎样炼成的》歌颂了“顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进”的“保尔精神”。
8、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 继美国、法国和荷兰之后,我国成为第四个拥有“生物航油”研发自主技术的国家。(把“第四个”放在“成为”前面)
B: 为了提高同学们的语文素养,我校团委今年积极开展了“读经典作品、建书香校园”。(句子最后加“的活动”)
C: 上下几千年,知名的书法家很多,但谁也不能否认,王羲之不是继往开来的宗师。(把“不是”改为“是”)
D: 有家长为自己的孩子购置了多功能电话手表,是一种可以双向通话,能准确定位,并具有防水功能的电子设备。(把“购置了”改为“购置的”)
9、下列词语中划线字注音完全正确的一项是( )
A: 秕谷(pǐ) 旭日(xù) 花团锦簇(cù)
B: 蹒跚(pán) 譬如(pì) 苦心孤诣(yì)
C: 袁珂(hē) 诅骂(zǔ) 威风凛凛(lǐn)
D: 战栗(lì) 呈报(chéng) 疲倦不堪(shèn)
10、下列语句中,没有语病的一项是( )
A: 要是一篇作品的思想有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的。
B: 《红星照耀中国》的作者是埃德加·斯诺的故乡在美国密苏里州堪萨斯市。
C: 作为现代环境保护运动的先驱,美国人蕾切尔·卡森将被人们永久铭记。
D: 中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰,是因为全体队员不畏艰险的原因。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
( 1 )展开联想与想象,用生动的语言描绘“秋风萧瑟,洪波涌起。”所展现的画面。
( 2 )你从“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”中体会到了诗人怎样的情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

【甲】陈太丘与友期行。期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

【乙】子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”

( 1 )解释下列划线的字。

①太丘舍去________

②不亦说乎________

③传不习乎________

( 2 )翻译下列句子。

①人不知而不愠,不亦君子乎?

②三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

( 3 )下列说法不正确的一项是( )
A: 《世说新语》是一部记述魏晋士大夫言谈轶事的笔记小说,由南北朝时期刘义庆组织一批门人食客编写。
B: 《论语》是记录孔子言行的一部语录体书,其作者孔子是我国古代伟大的教育家、思想家,他提出了因材施教的教育思想。
C: 孔子说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”后来人们用“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”等表示特定的年龄。
D: 【乙】选文中的一些短语或句子已经成为成语,具有极高的文化价值。比如:“择善而从”“三入行,必有我师”。
( 4 )【乙】第一章从哪三方面来说?
( 5 )孔子认为对待他人要“择其善者而从之”。结合孔子的这一观点,请具体谈谈我们该如何对待【甲】选文中“友人”的做法。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下列文段,完成各题。

(材料一)

为应对 。我国政府采取一系列低碳减排措施。生态环境部副部长赵英民在《中国应对气候变化的政策与行动2019年度报告》新闻发布会上表示,去年全国碳排放强度同比下降约4%,超过年度预期目标0.1个百分点,较2005年累计降低45.8%。赵英民称,这个数字相当于中国减排52.6亿吨二氧化碳,并提前实现了2020年碳排放强度比2005年下降40%至45%的承诺,基本扭转了温室气体排放快速增长的局面。

(材料二)

你听说过沙漠中的长城吗?在非洲,有11个受荒漠化危害严重的国家,正联手建立一条横穿非洲大陆的“绿色长城”,以减缓撒哈拉沙漠对各国土地的覆盖进程。这条总长度为7500千米、宽15千米的树墙,西起塞内加尔,东至吉布提,中间将穿越毛里塔尼亚等9个国家。从2012年开始,一群来自中国的“沙漠园艺师”来到这里,将塔克拉玛干大沙漠的治沙经验带到非洲,从而构建适宜于非洲“绿色长城”的技术应用模式。

那时,正在中国科学院新疆生态与地理研究所读博士的周娜来到了毛里塔尼亚,参建非洲首条“绿色长城”。虽然,一路走来,困难重重,但周娜都想方设法努力克服,并且她觉得这一切无论多苦都值。未来,她和同事们还将在这里建立一个大型荒漠化示范中心,帮助改善环境,为当地人民造福。

联合国环境规划署驻华代表处首席代表涂瑞和在2019年11月30日在北京举行的第十三届环境与发展论坛上表示,中国以切实的行动支持区域和全球环境保护,已经从过去的 ① 。中国正在为全球治沙工作贡献智慧与力量。

(材料三)

② 根据国际能源署的数据,中国已经拥有世界上1/3的风力发电、全球十大风力涡轮机制造商中的4家、全球十大太阳能电池板制造商中的6家,以及全球1/4的太阳能发电能力。如国际能源署所指出的,中国的清洁能源规划和投资,是目前推动低碳能源技术发展势头的关键。

( 1 )阅读(材料一)的图文,在横线处补全语句。
( 2 )依据上下文,在(材料二)(材料三)横线处依次填入的语句,都正确的一项是( )
A: ①参与者、贡献者,逐渐转变为引领者。 ②中国在清洁能源基础设施方面的收入已超过了美国和欧盟的总和。
B: ①参与者、引领者,逐渐转变为贡献者。 ②中国在清洁能源基础设施方面的收入已超过了美国和欧盟的总和。
C: ①参与者、引领者,逐渐转变为贡献者。 ②中国在清洁能源基础设施方面的支出已超过了美国和欧盟的总和。
D: ①参与者、贡献者,逐渐转变为引领者。 ②中国在清洁能源基础设施方面的支出已超过了美国和欧盟的总和。
( 3 )结合以上三则材料,分析中国在应对气候变化方面做出了哪些贡献。
阅读下文,回答问题

你的眼泪是一条河

李东辉

①六十年了,多少苦涩的泪伴着逝去的岁月,在母亲的脸上流呀流,流走了母亲满头的青丝,流成了道道细密的小河。

②从出生那一天起,我就把无尽的牵挂和愁苦带给了她,母亲的生命从此成为一支被我点燃的蜡烛,再没有停止过燃烧和流泪。

③不满一岁的时候,我得了急性肠炎,这病在三十多年前的农村,是可以置人于死命的。当时,已经担任村支书的父亲远在几百里外的地委党校学习。母亲抱着气息奄奄的我,冲进雷电交加的茫茫雨夜,一路跌跌撞撞,终于在子夜敲开了十里外一个老中医的家门。母亲跪在老中医的面前,求他救救她的儿子。她再次用她的泪感动了上苍,我竟死里逃生,奇迹般地活了下来。

④说起来,我还算给母亲争气,从小学到中学一路读过来,没让她失望。那年我参加高考竟考了个全县文科第一,母亲连夜把我的被子拆了,添一层新棉絮,灯光下,她手中的针线起起落落,点点滴滴的泪水连同那颗慈母心都缝进了那厚厚的棉被里。

⑤大学毕业后,我被分到一个新兴城市工作。母亲盼来的不是儿子过年归来的团圆,而是我患病住院的音讯。在我所住的医院,母亲踉跄着扑到我的床头,抱着我的头,泉涌般的泪水湿润了我的脸。我的心里满是对母亲深深的歉意,为什么我带给你的总是流不尽的泪?我真是一个不怀好意的讨债鬼吗?

⑥在以后整整十八个月的日子里,病魔与死神将我这个不满24岁的生命当成它们手中的一根扯来扯去的猴皮筋,母亲用她带血的泪水和根根白发陪着我一道和它们较量,最终我竟奇迹般摆脱了死神的纠缠,可是它并没有空手而去,带走了我的一双眼睛。

⑦对失明的儿子,已是心碎的母亲,就如做错了事的孩子,不知如何才能不惹我发怒。黑暗中,我下意识地伸出手,她竟看见了,忙把一支烟放到我手中,然后又急急忙忙地去找火柴。我深吸一口香烟,许久才伴着一声重重的叹息吐出浓浓的烟雾。母亲又小心翼翼地开口了:“妈知道你心里难受,可我们总还要活下去!”“活,像我这样活着有啥用?”这是我几个月来第一次顺着母亲的话茬儿答言,母亲受到了更大的鼓励:“咋没用,只要你还活着,只要我和你爹下地回来能看到炕上坐着我们的儿子,我们心里就踏实,就有奔头……”窗外的雨下得更大了,落在长出新芽的树上沙沙作响,忽觉得脸上痒痒的,用手去摸。是泪。

⑧肆虐的风暴过去了,生命之树带着累累伤痕又艰难地站了起来。在家休养了三年,我又鼓起勇气上路了,因为有母亲那句“咱要好好活!”我必须走出一条活的路来。几年来我的脚下已有一条路的雏形,尽管还不是很清晰,尽管还很狭窄,但那是我自己用脚踩出来的,是我活着的见证,这条路上有我的梦,也有母亲的泪。如果说我的生命是一条船,那么母亲的眼泪就是一条河了。

⑨母亲啊,你的眼泪真是一条流不尽的河,每当我的生命之船搁浅了,你总是用自己的生命托起我这只船,送我到远方。

——选自《时文选粹》

( 1 )通读全文,概括出“我”让母亲“牵挂和愁苦”的两件事。
( 2 )文章多次写到母亲的眼泪,而写“我”流泪,仅在第⑦自然段结尾一处。请分析“我”此时流泪的原因。
( 3 )按要求品析句子。

①在我所住的医院,母亲踉跄着扑到我的床头,抱着我的头,泉涌般的泪水湿润了我的脸。(品析划线词)

②母亲的生命从此成为一支被我点燃的蜡烛,再没有停止过燃烧和流泪。(从修辞的角度进行品析这句话)

( 4 )你觉得文中母亲是个怎样的人?结合文章内容简要分析。
四、写作(分值:60分)
写作练习

生活中处处充满快乐,只要用快乐的心去品味生活,你会发觉,欢笑时刻与我们相伴,请以“ 的欢笑”为题写一篇不少于600字的文章。

要求:①先将题目补充完整;②使用一些描写手法。

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