语文360

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2020年延庆县旧县中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面选项字音、字形完全正确的一项是( )

人生如海,谁也无法预料是什么在前方等待着我们,纵( )使我们豪情满怀,但太多的意外常常使我们备感无nài( )。在生命的舟上,我们的帆,便是心态。让我们用健康的心态来导航指向吧,得意时淡然,失意时激扬,平凡时新鲜,这样,jí( )使风雨如磐,命途多舛,有一天蓦( )然回首,原来轻舟已过万重山了。


A: zòng 奈 即 mò
B: zhòng 耐 即 mò
C: zòng 奈 既 mù
D: zhòng 耐 既 mù
2、下列句子中没有语病的一项是( )
A: “中国诗词大会”节目受到人们的喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。
B: 阅读是穿越时空的隧道,我们通过它与古人对话,与未来交流。
C: “一带一路”推动学校间的合作,不仅为“一带一路”国家培养了国际化的人才,也为中国高校提供了一个国际交流平台。
D: 随着我市截污排污工程的顺利开展,让工程所到之处的居民深切感受到工程建设带来的实惠。
3、下列说法有误的一项是( )
A: 本文作者是柳宗元,我国唐代文学家,“唐宋八大家”之一。柳宗元最具代表性的作品是“三戒”:《临江之麇》《黔之驴》《小石潭记》。
B: “蔽”“窥”“稍”勾画出老虎既好奇,急于摸底,又害怕的心理。
C: 从作者的政治遭遇来看,本文所讽刺的是当时统治阶级中某些官高位显、仗势欺人而又无才无德、外强中干的人。
D: 柳宗元创作的“古文”,包括论说、寓言、传记、山水游记、骚赋等,有很多具有丰富的现实内容和精湛的艺术技巧。他的寓言故事善用各种动物拟人,抓住某一特性予以夸张,以寄寓哲理,讽刺政敌,抨击社会丑恶现实。
4、选择用词准确的一项( )

①雨说:四月已在大地上___________久了

②当田圃冷冻了一冬_____________着种子

③雨说,我来了,我来_____________四月的大地

④我是四月的客人带来春的___________

A: 等待 禁锢 拜访 洗礼
B: 等待 禁锢 探访 洗刷
C: 等候 禁锢 拜访 洗礼
D: 等待 禁锢 探访 洗礼
5、学校将进行七年级课外名著阅读活动,下列是同学们读过《创业史》《红岩》之后撰写的阅读心得,其中没有出现知识性错误的组合是( )

①双枪老太婆乔装打扮率领游击队在公路上劫持军车,但这次营救行动失败了

②重庆解放前夕,江姐在集中营组织和领导越狱斗争,为了不暴露越狱计划,江姐把生 的希望留给同志们,自己毅然走向刑场

③梁三是作者精心塑造的社会主义新人的形象,积极主动地担负起带领庄稼人走互助合 作道路的重担

④郭振山是小说中的富农,蛤蟆滩“三大能人”之一,他唆使二流子白占魁跟互助组捣 乱,利用贫雇农中的个别软骨头去打击互助组骨干

A: ①②
B: ②③
C: ③④
D: ①④
6、中国小说的起源主要有( )
A: 神话传说
B: 寓言故事
C: 史传
D: 志人小说
7、

下列句子标点符号使用有误的一项是( )

A: 也许有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看起来是很平凡、很简单的哩,既看不出他们有什么高深的知识?又看不出他们有丰富细致的感情。
B: 《中国制造2025》是大国崛起的重要战略。高铁、手机、家电……中国向世界相继亮出了一张张名片。
C: “十二五”以来,党中央、国务院高度重视农民工问题,制定出台了一系列政策措施,农民工就业规模持续扩大、工资水平稳步提升,越来越多的农民工在城镇落户、成为“新市民”。
D: 正在召开的中国两会,是一个展示中国在人权领域取得巨大成就的良机,值得全世界仔细聆听。
8、

下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )

A: 2012年诺贝尔文学奖被授予了莫言,评委会给出的理由是“莫言的魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代。”
B: 和谐、和睦、和顺、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。
C: “什么呀!”赵小桢撇撇嘴:“你又不是老师,怎么知道我们读得不对?”
D: 语言,人们用来抒情达意,文字,人们用来记言记事。
9、划线字注音都正确的一项是( )
A: 曹刿(kuì)又何见焉(jiàn)肉食者鄙(bǐ)小惠未徧(biàn)
B: 玉帛(bó)陟罚臧否(zhì)咨诹善道(zōu)下视其辙(zhé)
C: 登轼(shì)公与之乘(chèng)中道崩殂(cú)以遗陛下(wèi)
D: 弗敢加也(fú)遂逐其师(sùi)彼竭我盈(jié)望其旗靡(mǐ)
10、下列词语中划线的字字形读音完全正确的一组是( )
A: 舳舻(zhóu) 丘壑(hè) 杳无消息(yǎo) 摩肩接踵(zhǒng)
B: 斟酌(zhēn) 炽热(chì) 怅惘低徊(huí) 猝不及防(cù)
C: 徙倚(xí) 赝品(yàn) 色厉内荏(rěn) 互相倾轧(yà)
D: 属引(zhǔ) 罅隙(xià) 同仇敌忾(kài) 殚精竭虑(dān)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下列的诗歌,按要求回答问题。

绝句两首(其二)

杜甫

江碧鸟逾白,山青花欲燃。

今春看又过,何日是归年?

( 1 )这首诗运用了什么修辞手法?请简要赏析其表达效果。

( 2 )表达了诗人怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读《论语》和《孙权劝学》,按要求回答问题。

【甲】

①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

②子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

③子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

【乙】

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

( 1 )下列划线词语解释不正确的一项是( )
A: 不亦说乎(说,同“悦”,愉快)
B: 蒙辞以军中多务()
C: 孰若孤(孰,同“熟”,熟悉)
D: 及鲁肃过寻阳(到,等到)
( 2 )下列各组划线词的意义和用法相同的一项是( )
A: 结友而别 学而时习之
B: 见往事耳 大兄何见事之晚乎
C: 卿今当涂掌事 但当涉猎
D: 自以为大有所益 可以为师矣
( 3 )下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )
A: “学而时习之”“温故而知新”“学而不思则罔,思而不学则殆”讲的都是学习方法。
B: “肃遂拜蒙母,结友而别”是鲁肃“与蒙论议”的余韵,进一步从正面表现了吕蒙才略的惊人长进。
C: “不可不学”双重否定,语气坚决,表现了孙权对吕蒙要求严格,同时又可见他对吕蒙的关心和寄予的厚望。
D: 孙权劝学,先一语破的,向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答相关问题。

它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?

( 1 )给这段文字划分层次,并概括出层意。

( 2 )为什么说白杨树“是树中的伟丈夫”?(用原文回答)

( 3 )和“伟丈夫”形成对比的词语是“ ”,这样对比的作用是:欲扬先抑,否定了“ ”,肯定了“ ”,突出了白杨树与众树不同。

( 4 )简析四个反问排比句,是怎样由外向内,层层深入的揭示白杨树的象征意义的?

阅读下文,回答问题

不过,这个代替物却不能太高。在实验开始时,我原和小鸭子一样匍匐在草中,后来我逐渐换成坐的姿势。可是,等我一旦站起来试着带它们走,它们就不动了;A它们的小眼睛焦急地向四周探索,却不会朝上方看,没有多久,就像被弃的小鸭子一般,发出细细的尖叫,哭起来了。B因此,为了要它们跟着我,我不得不蹲着走,这自然颇不舒服。尤其糟的是,做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤,只要有半分钟的时间忘了“呱格格格、呱格格格”地唱着,小凫的颈子就拉长了,和小孩子拉长了脸一样。要是这时我不继续叫唤,它们就要尖声地哭了。好像只要我不出声,它们就以为我死了,或者以为我不再爱它们了。这真是值得大哭特哭的理由呢!

( 1 )语段中,作者在做带小鸭子走路的实验中有了怎样的新发现?
( 2 )本段语言生动幽默,请你从A,B两句中任选一句做简要赏析。
( 3 )本文作者劳伦兹把小水鸭子当作自己的孩子,把鹦鹉可可当作自己的朋友甚至是家庭的成员,他和动物和谐相处的生活趣事令人向往,读完本文,给你怎样的启示?
四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,按要求作文。

特别,意思是“与众不同,不普通”。生活中,有时一丝微笑,一个眼神,一声问候;或者一次旅行,一场球赛,一段情谊,一份礼物,一次作业,一次表扬,一次批评;甚至一缕阳光,一抹色彩……对你而言都有特别之处,都令人回味、感怀。

请以“特别的 ”为题写一篇记叙文。要求:(1)把题目补充完整;(2)不得抄袭或套装;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名,(5)请认真书写。

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