| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 《恐龙无处不在》第四自然段举了青蛙、蟾蜍的例子，原因是( )。 A: 作者熟悉青蛙、蟾蜍。B: 作者喜欢青蛙、蟾蜍。 C: 是我们熟悉的两栖动物，有代表性，简明易懂。 D: 作者举不出别的例子。 |
| 2、 | 下列句子中，加线的成语使用不恰当的—项是（ ） A: 公路上煤渣满天飞,遇到雨水天更是泥泞不堪,让人深恶痛疾。B: 2014央视315晚会曝光老年代步车粗制滥造 ， 无人监管，不用上牌，导致事故频发。 C: 感情的激动使我说话期期艾艾了。 D: 在这次演讲比赛中，他才思敏捷、夸夸其谈 ， 赢得了评委和观众的交口称赞。 |
| 3、 | 下列各组词语中，划线字读音没有错误的一项是（ ） A: 亵渎（xiè） 骈进（bìnɡ） 恪尽职守（ɡè） 心无旁骛（wù）B: 襁褓（qiánɡ）别墅（yé） 怒不可遏（è） 言行相顾（xínɡ） C: 风骚（sāo） 恣睢（suī） 廓然无累（ɡuō） 强聒不舍（ɡuō） D: 秕谷（bǐ） 拮据（jū） 自给自足（jǐ） 成吉思汗（hán） |
| 4、 | 下列划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 函寄(hán) 硕果(shuò) 锲而不舍(qì) B: 弥高(ní) 校补(xiào) 迥乎不同(jiǒng) C: 潜心(qián) 迭起(dié) 沥尽心血(lì) D: 赫然(hè) 凝结(níng) 气冲斗牛(dòu) |
| 5、 | 下列句子顺序排列正确的一项是（） ①树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。 ②这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。 ③荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。 ④树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精 打采的，是渴睡人的眼。 ⑤这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。 A: ②④③⑤① B: ③⑤①④② C: ③④⑤①② D: ②④①③⑤ |
| 6、 | 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 当狂风在你耳边呼啸时，你只当是__________；当暴风雨在你眼前倾泻时，你只当是__________；当闪电在你头顶肆虐时，你只当是__________。人，决不能在逆境面前屈服。 B: 萤火流逝，屋檐滴水，微风拂面 C: 微风拂面，屋檐滴水，萤火流逝 D: 萤火流逝，微风拂面，屋檐滴水 |
| 7、 | 将下列句子组成一段意思连贯、完整的话，语序排列最恰当的一项是（ ） B: ①⑤③②④ C: ②④①⑤③ D: ③②④①⑤ |
| 8、 | 下列语句中修辞方法判断不正确的一项是（ ） A: 托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。（比喻、夸张） B: 何夜无月？何夜无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（排比） C: 感时花溅泪，恨别鸟惊心。（对偶） D: 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（引用） |
| 9、 | 下列句子中划线词语运用错误的一项是（ ） A: 醉驾者如果在一起车祸面前无动于衷 ， 无疑会成为极其危险的人。 B: “光盘行动”“十面霾伏”等词语从众多网络新词中脱颖而出。 C: 垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥互联网，令网民不厌其烦。 D: 在面对突如其来的难民危机时，欧盟各国险些分道扬镳。 |
| 10、 | 选出下面划线字注音全都正确的一组是 （ ） A: 绯红（fēi） 佁然（yí） 杳无消息（yăo） 参差披拂（cēncī）B: 磨蹭(mó) 掺和(chàn) 文绉绉(zhōu) 哄堂大笑(hōng) C: 胡髭(zī) 黝黑(yŏu) 藏污纳垢(gòu) 广袤无垠(mào) D: 俶尔(chù) 解剖 (pāo) 期期艾艾（ài） 悄怆幽邃(qiāo) |
| 阅读下面的诗歌，回答问题。 雨景 朱湘 我心爱的雨景也多着呀； 春夜梦回时窗前的浙沥； 急雨点打上蕉叶的声音； 雾一般拂着人脸的雨丝； 从电光中泼下来的雷雨—— 但将雨时的天我最爱了。 它虽然是灰色的却透明； 它蕴着一种无声的期待。 并且从云中，不知哪里， 飘来了一声清脆的鸟啼。 ( 1 )找出本诗中所有押韵的尾字，并看看押的什么韵。( 2 )这首诗的前几句写的是什么时候的景色？后几句写了什么时候的景色？ ( 3 )写雨中的景色，诗人调动了哪些感觉？ ( 4 )仔细体会本诗的音乐美。 |
阅读《三峡》 ，回答相关问题。 郦道元 ①略无阙处（ ） ②哀转久绝（ ） ③沿溯阻绝（ ） ④属引凄异（ ） ( 2 )翻译下列语句。 ①虽乘奔御风，不以疾也。 ②自非亭午夜分，不见曦月。( 3 )请用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。( 4 )文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，第四段中写到“渔者歌曰”，这是采用 的手法，其作用是 ( 5 )昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。 |
阅读下文，回答相关问题。
①作为全球贸易量最大的水果之一，香蕉堪称是食用最方便的水果。然而，起源于亚洲的香蕉枯萎病4号小种，在重创亚洲香蕉业后，正在肆虐大洋洲，如果4号小种最终登陆香蕉的重要产地——拉丁美洲，那么，世界香蕉贸易将遭受毁灭性打击。
②这个“罪魁祸首”是由一种名为镰刀菌的土壤真菌所引起的，受到镰刀菌感染的整株香蕉苗会枯萎死亡；更严重的是，镰刀菌的生存能力非常强，在土壤中的存活期可以长达20年。镰刀菌又被分成4个不同的生理小种，其中以新出现的4号小种危害最大，受到感染的香蕉苗都会病死，根本没机会结出果实。
③也许有人会疑惑，这么庞大的一个产业怎么可能被小小的真菌逼上绝路呢？这其实是由香蕉产业的一个“特点”所决定的。
④虽然世界上的香蕉品种很多，但当今全球香蕉产区种植的99%以上都是一个名为华蕉的品种。在20世纪50年代之前，人们大量种植的是一种被称为大麦克的香蕉品种，大麦克的果型比华蕉大不少，口味出色，果皮也比华蕉结实，这对于极度依赖运输的香蕉产业来说是最佳之选。然而在20世纪50年代，对大麦克有着致命杀伤力的香蕉枯萎病1号小种横扫整个拉丁美洲，整片香蕉园绝收绝种。对于1号小种有着不错抵抗力的华蕉，尽管在其他方面都逊于大麦克，还是从温室中被请出来，开始在中美洲被大量种植，进而扩展到全球各产区。然而，到了21世纪，历史再次重现，华蕉对于枯萎病4号小种完全没有抵抗力，人们又一次为“香蕉灭绝”问题而头痛。
⑤从香蕉枯萎病4号小种开始肆虐亚洲到现在，将近20年过去了，这种危险的真菌仍然没能传到拉丁美洲。这是因为枯萎病病原体的传播只能通过两种途径进行：含有病原体的土壤和被感染的香蕉组织，而土壤和植物组织恰恰是各国边境检疫部门高度关注的目标，被严格禁止带入香蕉产地。一些较为现代化的香蕉种植园也有自己的防护体系，各种可能的病原体载体，乃至细小到附着在进出人员鞋底的土粒，都会被小心翼翼地处理。
⑥面对枯萎病4号小种席卷全球的趋势，封堵策略还会继续执行下去。香蕉会不会真的灭绝呢？答案应该是否定的。几十年来，人们对于香蕉枯萎病的病原菌、致病机理和传播途径进行着不断深入的研究，也正做着各种应对计划。
（节选自《百科知识》）
阅读下面这篇文章，完成下列各题。
学会“拐弯”
①我国杰出的语言文字学家、“汉语拼音之父”周有光，今年105岁了，除了耳朵需要戴助听器外，思维敏捷，笔耕不止，每月都有文章发表在国内外的报刊上。央视采访他的长寿秘诀时，周老说：“凡事要想得开，要有一个好心态。”主持人开玩笑地说：“要是我还是想不开呢？”周老跟着说：“拐个弯，不就想开了嘛！拐个弯，坏事就是好事。”周老的“拐弯”说，是他百岁养生经验的概括和百年人生的智慧，也是对人们的忠告。
②历史像一辆在弯弯曲曲路上行进的车子，每个人都是坐在车上的乘客。车子拐弯了，不随着车子拐弯的人，就有掉下去的危险。斯大林对此说得更形象：“每当历史的车子在转弯时，总会有人从车子上掉下来。”原因就是这些人没有适应车子的转弯而主动转弯。爱因斯坦说：“人的最高本领是能够主动适应客观条件。”适应，用通俗的话说，就是会“拐弯”。由此可见，“拐弯”在人生的字典里是个关键词，由于每个人对这个词理解、掌握和运用的水平不同，就造成了千差万别的人生，演绎出五彩缤纷的世界。所以，人只有主动顺应历史潮流，主动适应客观条件“拐弯”，才能更好地生存和发展。
③俗话说，人生在世行路难，行不通时拐个弯。这个“拐弯”，不是放弃，不是退出，而是在迂回中窥测前进的方向，在困难中发现有利的因素，在审时度势后作出理智的选择。“文革”时北大著名教授季羡林被勒令守楼和听电话。一般人会觉得这是无法忍受的屈辱，可季老认为这是难得的好时光，便利用着3年“好时光”，翻译了280万字的印度史诗《罗摩衍那》，为中国翻译史和中印文化交流建起了一座丰碑。
④有人用字母“V”来形容“拐弯”：左边的一半代表向下，右边的一半代表向上；左边是向下的趋势，但到底部终止了，转为向上。这是形退实进，是消极状态向积极状态的转折。做一件事有时也是如此，本来以为走到了失败的境地，换一种角度去思考，你会突然发现其实正好走向另一成功的途径。伊朗建德黑兰皇宫时，设计者原打算把镜子镶嵌在墙面上的。当镜子从国外运抵工地后却被打破了，他们就大胆创新，将这些碎片镶嵌到墙壁和天花板上。于是，天花板和四壁看上去就像由一颗颗璀璨夺目的“钻石”镶嵌而成，德黑兰皇宫也因此成为世界上最漂亮的马赛克建筑。
⑤可见，人生天地间，学会“拐弯”是极为要紧的事。学会“拐弯”，不仅需要面对困难的好心态，更需要化解困难的大智慧。
（选自《思维与智慧》2011年第9期，有改动）
( 1 )文章第①段在全文中起什么作用？( 2 )文章第②﹣④段具体阐述了怎样做才能学会“拐弯”，请逐段简要概括。( 3 )阅读下面句子，联系上下文，探究括号中的问题。①有人用字母“V”来形容“拐弯”：左边一半代表向下，右边一半代表向上；左边是向下的趋势，但到底部终止了，转为向上。（用字母“V”来形容“拐弯”有什么好处？）
②学会“拐弯”，不仅需要面对困难的好心态，更需要化解困难的大智慧。（句中划线的“不仅”、“更”为什么不能删去？）
( 4 )文章第③段说：“人生处世行路难，行不通时拐个弯。”请结合你的一次经历，谈谈对这句话的理解。写作：
至今，还记得那一声声叮咛；至今，还记得那一句句教诲……在你的记忆深处，一定会某个人的某个声音让你难以忘怀，它时常穿越时空，在我们耳畔深情地响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。
请根据自己的生活经历和切身体验，以“有一种声音，在记忆深处”为题，写一篇记叙文。要求：字数不少于500字，抒发真情实感。
