语文360

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2020年辽中县于家房九年一贯制学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、找出下列作品、作者与出处搭配有误的一项( )
A: 《藤野先生》——鲁迅——《朝花夕拾》
B: 《三峡》——郦道元———《水经注校证》
C: 《爱莲说》——周敦颐一一《周元公集》
D: 《答谢中书书》——苏轼——《苏轼文集》
2、找出下列句子中没用对偶修辞手法的一句( )
A: 惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
B: 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
C: 野火烧不尽,春风吹又生。
D: 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
3、“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。”这句话的准确译文是( )
A: 人们只知道跟随太守游玩快乐,却不知道乐在其中。
B: 人们知道太守游玩快乐,却不知道太守快乐的原因。
C: 人们只懂得跟着太守游玩的乐趣,却不懂得太守(心中)自有他的乐趣。
D: 人们只懂得跟着太守游玩的乐趣,却不大喜欢太守的乐趣。
4、下列划线成语使用不当的一项是( )
A: 这篇作文没有中心,东拉西扯,语言贫乏,让人感到不知所云。
B: 留学生易文婷对故乡的思念与日俱增 , 收看央视国际频道成了她每天的必修课。
C: 课间,“开心果”张晓松使尽浑身解数 , 搞怪逗乐,整个教室充满了快活的气氛。
D: 晚上,我悠闲地在花园里散步,明亮的路灯戛然而止 , 四周一片漆黑,原来是停电了。
5、下列地支与其生肖配对正确的是( )
A: 子——兔
B: 巳——蛇
C: 酉——猴
D: 申——鸡
6、

依次填入横线处最恰当的一组是( )

葡萄种下去的时候,枯枝一根,只担心它抽不出叶来。_____________那叶片淡绿,曲折有致的边沿却镶了一圈紫红,还没看见葡萄,人的口水就被引出来了!

①那茸头褐色,小小的一点,粗心的简直看不出来。

②终于在一个弯节处,顶出一个茸头来,过几天,又一个!

③因为担心,每天都殷勤观看。

④几场春雨一浸,老根发力了吧,茸头一个抖擞,变成了叶片!

A: ③①②④
B: ②③④①
C: ③②①④
D: ④①②③
7、选出下列划线字注音完全正确的一项( )
A: 宰割(zǎi) 污秽(huì) 半晌(shǎng) 鞠躬尽瘁(cuì)
B: 憎恶(zèng) 浊流(zhuǒ) 涎水(xián) 鲜为人知(xiǎn)
C: 澎湃(bài) 菜畦(qí) 门框(kuāng) 相形见绌(chù)
D: 惩戒(chěng) 愧怍(zuò) 滇沛流离(pèi) 袅袅烟云(niǎo)
8、下列文学常识说法不正确的一项是( )
A: 铭,古代一种文体,用于述功记行或警诫劝勉,文辞精炼。
B: 古代称谓语非常丰富,如“卿”表爱称,“大兄”表敬称。
C: 纪昀的《阅微草堂笔记》主要讲述各种狐鬼怪谈、奇闻逸事。
D: 《假如生活欺骗了你》是美国诗人普希金创作的一首抒情诗。
9、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )

每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之________为之牺牲;赞美祖国的山河,为之________为之歌咏;热爱祖国的语言文字、历史文化,为之________为之感动……

A: 沉醉 奋斗 描画
B: 奋斗 沉醉 描画
C: 奋斗 描画 沉醉
D: 沉醉 描画 奋斗
10、文学常识、文化常识表述有错误的一项是( )
A: 记是一种古代文体,可以通过记人、记事、记物、记景,来抒发作者的感情和主张。我们已经学了韩愈的《小石潭记》,陶渊明的《桃花源记》以及范仲淹的《岳阳楼记》等。
B: 艾青因长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把表达了驱逐黑暗、争取胜利美好愿望,被称为“太阳与火把”的歌手。他的这两首诗歌都是自由体诗的代表。
C: “迁谪”是贬官的意思。“迁”是指官职的变化,如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指的是降职流放,那么“右迁”指的就是升官。
D: 《中国人失掉自信力了吗》选自周树人的《且介亭杂文》,这是一篇驳论文,写于“九一八”事变三周年之后,作者发出了中国人当自强自信的呐喊。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面古诗文,完成后面小题。
野 望
【宋】翁卷
一天秋色冷晴湾①,无数峰峦远近间。

闲上山来看野水,忽于水底见青山。
【注释】①湾:水流弯曲的地方。

( 1 )第一、二句描绘了怎样的画面?

( 2 )这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,回答小题。

上①谓侍臣曰:“吾闻西域贾胡②得美珠,剖身以藏之,有诸?”侍臣曰:“有之。”上曰:“人皆知彼之爱珠而不爱其身也。吏受赇③抵④法,与帝王徇⑤奢欲而亡国者,何以异于彼胡之可笑邪!”魏征曰:“昔鲁哀公谓孔子曰:‘人有好忘者,徙宅而忘其妻。’孔子曰:‘又有甚者,桀、纣乃忘其身。’亦犹是也。”上曰:“然。朕与公辈宜戮力相辅,庶免为人所笑也。”

(节选自《资治通鉴》)

【注释】①上:指唐太宗。②贾(gǔ)胡:胡商。③赇(qiú):贿赂。④抵:触犯。⑤徇:顺从。

( 1 )解释文中划线词的含义。

①上谓侍臣曰________

②宜戮力相辅________

( 2 )将文中画线的句子翻译成现代汉语。

人皆知彼之爱珠而不爱其身也。

( 3 )在君臣的对话中,唐太宗提出的警示有哪些?用自己的话简述。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

“知入”与“知出”

张运辅

①怎样读书才能取得效果?经验表明,处理好阅读中的“入”与“出”是关键所在。南宋学者陈善云:“读书须知出入法。见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。”此论道出了读书的精髓。

②阅读中的“入”,是指对所读之书全身心融入,潜心对其进行研读与探索。就是读者通过文字去触摸作者的内心,与其进行心灵的对话。如此“入书”,方可“见得亲切”,实现双方心情的“契合”。

③在阅读中怎样“入”呢?一个方法是坚持“精思”。朱熹认为:“大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口。继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。”就是说阅读要慢嚼细咽,通过揣摩语言,达到把握文章内容、体悟作品意蕴与情趣之目的。

④在熟读基础上精思,确为“入书”之妙诀。苏轼读陶渊明《饮酒》诗后写道:“‘采菊东篱下,悠然见南山’,因采菊而见山,境与意会,此句最有妙处。近岁俗本皆作‘望南山’,则此一篇神气都索然矣。”苏轼发现“望”与“见”虽一字之差,但意境全异。何故?盖因陶诗所表达的是辞官归田后的喜悦之情,故用“见”字来表达悠然自得之感。若改为“望”,变为主动寻求,不但破坏了全诗的意境,而且也与陶渊明的节操相悖。苏轼的体会,表明他对全诗意蕴和诗人的心境都有了深刻认识;这种认识若离开了对全诗全身心的“入”,离开反复思索,是无法达到的。

⑤阅读中的“出”,是指读者能站在更高层次,对所读之书做出分析判断,能从新的角度进行阐发、评价和质疑。哲学家叔本华就主张读书要与书本拉开距离,不要“入”书过度,要敢于并善于从书本中走出来。这样读书,方可避免“是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已”;方可在读后能解其意、识其旨、得其要,真正做到“用得透脱”。

⑥鲁迅早年读过不少进化论书籍,曾一度相信社会进化论:“总以为将来必胜于过去,青年必胜于老年。”后来,他在生活中发现了青年们在阶级斗争中分化的事实,“目睹了同是青年,则分成两大阵营,或则投身告密,或则助官捕人的事实,我的思路因此轰毁”。就这样,他对这种理论产生了怀疑,并由此发现其诸多偏颇和谬误。于是,他摒弃了从书本中得到的旧认识、旧观点,在斗争中树立了历史唯物主义的认识论和方法论。他的这段经历和思想转化过程,对于阅读时怎样“出”于书,怎样“用得透脱”,很有启示意义。

⑦阅读,要“入”,也要“出”。“入”是“出”的基础,不“入”则无所谓“出”;“出”是“入”的目的,不能“出”就失去阅读的价值与意义。既能“入”又能“出”,才是阅读者必须掌握的秘诀。

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )请简要分析本文的论证思路。
( 3 )下面这段文字放在本文的哪一段中最恰当?请说明理由。

叶圣陶认为:“文字是一道桥梁,桥这边站着读者,桥那边站着作者。通过这一道桥梁,读者才和作者会面,不但会面,而且了解了作者的心情,和作者的心情相契合。”

( 4 )第⑤段中划线的词“这样”在文中指代什么?
( 5 )第④段主要运用了什么论证方法?有什么作用?

阅读下面白话文,回答问题。

①地震是自然灾害中对人类危害最大的灾难之一。据不完全统计,全世界仅地震一项所造成的经济损失,平均每年就超过45亿美元。因此,准确预报地震发生的地点、时间和震级,减少地震造成的损失,便成为地震科学家研究的一个重要课题。

②要准确预报地震,必须分析十几种甚至上百种异常情况。为此,必须观测与地震范围相关的地域。人造地球卫星的监测和计算机的应用,为人们大面积观测和快速综合分析资料提供了有利条件。

③通过人造地球卫星的监测,前苏联科学家注意到,地震发生前,在卫星的照片上能发现某些地区大面积的红外异常,显示出这些地区的地热温度普遍升高。例如,1984年3月19日中亚加兹利地震前就出现了这种情况。日本科学家也注意到,在地震发生前几个月,卫星就能测到震区地理位置的移动。如1989年7月11日伊东地震前一年,他们就发现伊东的位置在向南移动。到震前2—3天,位移达到最大值,向南偏离原来的位置13.6厘米。此外,1989年10月17日美国旧金山地震前半个月,美国科学家意外地在无线电波探测仪中,接收到了与地震有关的超低频无线电波。

④这些新发现的预测地震先兆的方法,将能提高地震预报的准确性,从而减少地震造成的损失。

( 1 )①段划线句子中的“不完全”三个字可否删掉?为什么?

( 2 )第③段划线部分运用了哪种说明方法,请分析其作用。

( 3 )根据文章内容,说说有哪些“预测地震先兆的方法”。

( 4 )根据文章内容,为本文拟一个恰当的题目。

四、写作(分值:60分)
走进新的校园,结识新的老师和同学,一个全新的环境等待着我们的融入。你一定希望周围的人能尽快认识你,了解你。那么,拿起笔来吧!乘这个机会来个精彩亮相,写出自己的个性,秀出一个真实的自我。

请以“一个真实的我”为题写一篇,字数不少于550字。

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