语文360

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2020年南昌市冶建学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中,划线词的含义解释正确的一项是( )
A: 略无阙处(略微没有) 绝巘多生怪柏(山峰)
B: 至于夏水襄陵(冲上、漫上) 不以疾也(疾病)
C: 不见曦月(日光,这里指太阳) 属引凄异(连接)
D: 虽乘奔御风(这里指飞奔的马) 或王命急宣(或者)
2、与例句中“以”的用法相同的一句是( )

例句:衣食所安,弗敢专也,必以分人。

A: 不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
B: 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
C: 愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
D: 受命以束,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。
3、

依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

大多数人一想起蜜蜂,都会想到它为人类奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……

①世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人类所种植的农作物中,也有1000多种离不开蜜蜂。

②但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献﹣﹣维持生物多样性相比,实在太微不足道

③因为,蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。

④爱因斯坦曾经预言:“如果蜜蜂从地球上消失,那人类只能再活四年。”

A: ①④②③
B: ③①④②
C: ④③②①
D: ②④③①
4、选出下列句子没有语病、句意明确的一项( )
A: 台湾“大选”参选人洪秀柱表示,两岸关系是否稳定是台湾安居乐业的基础。
B: 欧盟领袖于当地时间23日在布鲁塞尔召开紧急峰会,商讨制止难民不涌入的措施。
C: 33岁迪拜王子英年早逝,他曾在多哈亚运会上拿过马术金牌。
D: 经过诗歌朗诵比赛,使人重拾古典文学之美,越发重视传统文化的传承。
5、

下列词语中加横线字的读音全部正确的一项是( )

A: 襁褓(qiáng) 以数谏故(shuò) 亵渎(xiè) 重蹈覆辙(ché)
B: 旁骛(wù) 弥留之际(mí) 舴艋(zhà) 强聒不舍(guā)
C: 咨诹(zōu) 怒不可遏(è) 妖娆(ráo) 一抔黄土(póu)
D: 滞碍(zhì) 恪尽职守(kè) 田圃 (pǔ) 气吞斗牛(dóu)
6、下列划线的成语使用有错误的一项是( )
A: 四面山的望乡台瀑布,飞珠溅玉,与周围的山峰互相映衬,真是别具匠心。
B: 这里山花古松遮掩着悬崖峭壁,鸟语花香,生意盎然 , 一派秀丽景色。
C: 林小弟年纪虽小,但棋艺已登峰造极 , 在国际棋赛中屡得名次。
D: 福凯与欧文斯曾经是并肩打击偷猎者的盟友,但后来因在策略上意见不合而分道扬镳了。
7、下列各项中,有语病的一项是( )
A: 核心技术是国之重器,是国家经济安全、国防安全。
B: 核心技术、关键技术,化缘是化不来的,要靠自己拼搏。
C: 加强核心技术攻关,是我国加速迈向制造强国刻不容缓的必然选择。
D: 核心技术攻关,要打开大门,吸纳全球智慧,在与世界的开放融通中实现创新。
8、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 潇洒 滞留 张目结舌 无动于衷
B: 喧嚣 崎岖 触目伤怀 油光可监
C: 濒临 忡裁 深恶痛疾 屏息敛声
D: 斟酌 遏制 磨肩接踵 和颜悦色
9、对下面文学常识解说不正确一项是( )
A: 《巴黎圣母院》的作者是英国作家雨果,他的主要作品有长篇小说《悲惨世界》《九三年》等。
B: 罗曼·罗兰是法国著名的作家,他写作的《名人传》叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰三位名人苦难而坎坷的人生。
C: 《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇,这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
D: 司马迁是我国西汉时期的史学家、文学家,他用毕生精力写成了我国第一部纪传体通史——《史记》,全书共130篇,开史传文学之先河。
10、下列划线字注音无误的一项是( )
A: 黄晕(yūn) 搓捻(liǎn) 盔甲(kūi) 人声鼎沸(dǐng)
B: 一霎(shà) 静谧(mì) 侍弄(shì) 花团锦簇(cù)
C: 贮蓄(zhù) 秕谷(pǐ) 憔悴(cuì) 咄咄逼人(duó)
D: 吝啬(shè) 窠巢(kē) 攒成(zǎn) 人迹罕至(hǎn)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面文言文,完成下面小题。

山静日长

[宋]罗大经

唐子西诗云:“山静似太古,日长如小年。”余家深山之中,每春夏之交,苍藓盈阶,落花满径,门无剥啄①,松影参差,禽声上下。午睡初足,旋汲山泉,拾松枝,煮苦茗吸之。随意读《周易》《国风》《左氏传》《离骚》《太史公书》及陶杜诗、韩苏文数篇。从容步山径,抚松竹,与麛②犊共偃息于长林丰草间。坐弄流泉,漱齿濯足。既归竹窗下,则山妻③稚子,作笋蕨④,供麦饭,欣然一饱。弄笔窗前,随大小作数十字,展所藏法帖、墨迹、画卷纵观之。兴到则吟小诗,或草《玉露》⑤一两段,再烹苦茗一杯。出步溪边,邂逅园翁溪叟,问桑麻,说粳稻,量晴校雨,探节数时,相与剧谈⑥一晌。归而倚杖柴门之下则夕阳在山紫绿万状,变幻顷刻,恍可入目。牛背笛声,两两来归,而月印前溪矣。

(注)①剥啄:象声词,形容轻轻敲门的声音。②麛,音mi,小鹿,也泛指幼兽。③山妻:隐士之妻。常用作对别人称自己的妻子的谦词。④笋蕨:竹笋和蕨菜。⑤玉露:作者有笔记《鹤林玉露》。⑥剧谈:畅谈。

( 1 )解释下列句中加点的词。

①余家深山之中________

②漱齿濯足________

③既归竹窗下________

④相与剧谈一晌________

( 2 )请用“/”为文中画波浪线的句子断句。(限断两处)

归 而 倚 杖 柴 门 之 下 则 夕 阳 在 山 紫 绿 万 状

( 3 )用现代汉语写出下面句子的意思。

苍藓盈阶,落花满径,门无剥啄,松影参差,禽声上下。

( 4 )结合文章所描绘的画面,分析作者崇尚一种怎样的生活?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

邵民瞻为东坡买一宅,为钱五百缗,东坡倾囊仅能偿之。卜吉日入新第,既得日矣。夜与邵步月,偶至一村落,闻妇人哭声极哀,东坡徒倚听之,曰:“异哉,何其悲也!岂有大难割之爱,触于其心欤?吾将问之。”遂与邵推扉而入,则一老妪,见东坡,泣自若。东坡问妪何为哀伤至是。妪曰:“吾家有一居,相传百年,保守不敢动,以至于我,而吾子不肖,遂举以售诸人。吾今日迁徙来此百年旧居一旦诀别宁不痛心此吾之所以泣也。”东坡亦为怆然。问其故居所在,则东坡以五百缗所得者也。东坡因再三慰抚,徐谓之曰:“妪之旧居,乃吾所售也。不必深悲,今当以是屋还妪。”即命取屋券,对妪焚之。呼其子,命翌日迎母还旧第,竟不索其直①。

【注释】①直:通“值”,价钱。

( 1 )下列对文中句子画波浪线部分的断句,最恰当的一项是( )
A: 吾今日迁徙来此/百年旧居/一旦诀别/宁不痛心/此吾之所以泣也。
B: 吾今日/迁徙来此百年旧居/一旦诀别/宁不痛心此/吾之所以泣也。
C: 吾今日迁徙/来此百年旧居/一旦诀别/宁不痛心此/吾之所以泣也。
D: 吾今日迁徙来此/百年旧居/一旦诀别/宁不痛心此/吾之所以泣也。
( 2 )下列对原文有关内容的概况和分析,不正确的一项是( )
A: 东坡尽其所有积蓄也仅仅能偿还邵民瞻为他买房子的五百贯钱。
B: 东坡二人推门而入,老妇发现了就停止了哭泣。
C: “还旧第,竟不索其直。”充分体现了苏东坡的处世豁达与豪爽的特点
D: “东坡因再三慰抚,徐谓之”体现了东坡对妇人非常有耐心和爱心。
( 3 )把下列句子翻译成现代汉语。

东坡问妪何为哀伤至是。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《生命深处的火盆》,完成下面小题。

生命深处的火盆

包利民

①火盆已在记忆里渐行渐远,如岁月深处一只凝望的眼,那份温暖依然穿透时光的阻隔,落在我满是眷恋的心上。

②黑龙江的冬天是让人难以想象的冷,特别是在几十年前,比之现在更要冷上许多。那时的农村还比较贫穷落后,火盆便成了每一家必备的取暖之物。火盆多为泥制,一般用黄土烧成,它就摆在火炕中央,盛着暖暖的思绪。每日早起做过饭后,便把灶坑里的余火扒出,装进火盆,压实,便有了一天的火热。好一些的人家,已有了铁制和铜制的火盆,可是我更衷情于泥火盆,它可以直接放在炕上,不必用支架撑着。它和火炕融为一体,便觉得热量也会源源不断。

③冬季日短且无农事,全家人便围坐在土炕上,中间一盆红火,让每一颗心都充满了温暖。身下的土炕也是滚热,透过窗玻璃上未融尽的霜花,看到外面大雪飞扬,北风呼拉拉地吹动着窗棂,便会有一种人在天堂的感觉。我们小孩子便缠着祖父讲故事,那些不知多少年前的传说我们百听不厌,祖父长长的铜烟袋时而轻轻地在火盆上磕碰,抖落掉烟灰,然后再挖上一袋新烟,伸进盆中的炭火里猛吸几下,嘴里吐出浓浓的烟雾,也吐出许多我们渴望着的故事。

④我们小孩子常常不顾寒冷,走东家串西家,每一家都烧着火盆,一些老太太便会聚在某一家,团团围坐在炕上,每人一杆长烟袋,都伸向火盆。她们唠着那些千年不变的家常,猫就蜷卧在旁边,每一根亮亮的毛都惬意地映着点点的火光。我们冲进每一家,都是先奔火盆而去,几双小手拢在上面,待寒气去尽,才跑出房门。每一只火盆的片刻烘烤,都能让我们在冰雪里疯玩上好长时间。

⑤祖父有一个精巧的铜酒壶,每到饭前,他都会将装满了酒的壶放在火盆里,就那么笑咪咪地看着。直到壶口喷出白气,才不顾烫地拿出放在炕桌上,等着美美地喝上几盅。而我们最大的乐趣,则是把土豆埋进火盆里,
然后就在旁边耐心地等。直到看到上面的一层浮灰出现小洞,才把土豆扒出来,已经熟透,剥去焦黑的皮,满屋都是淡甜的香气。或者趁大人不注意时,偷抓上一把黄豆扔进盆里,待其颜色变深浮皮脆裂,急急地夹出。而玉米粒扔进火盆里,只片刻间,便全都嘭地爆开,于是细灰飞扬,弄得满头满脸。我们全不在意,心思全在火盆里那些盛开的花上。

⑥火盆只在我的童年里存在短短的几年时间,便被火炉取代。立在房子中间的火炉,更为火热,可是,却少了围坐在炕上的情趣。那只祖父亲手做成的火盆,黯然离开了火炕,蜷缩在仓房的角落里,落满尘埃。它的身上也龟裂了无数,偶有珠网横陈,像那些支离破碎的往事。看着这一样只不起眼的泥盆,很难想象它曾有着那么多火热的岁月,可它曾经盛装了太多家人的欢声笑语,盛装了太多的温暖。如今它已将所有的过往都沉甸成沉默,
更久以后,再没人知道它是什么,它将自己慢慢地遗忘在岁月里。

⑦用上火炉的第二年,祖父便去世了。常常想起在火盆旁他给我们讲的那些故事,便有着直入人心的一种暖,
就像火盆里不熄的炭火,一直一直,默默地燃烧在我眷恋的心里。

⑧如今已经很少有人知道火盆,甚至连火炉也正被淡忘。可是,在我的心底,火盆永远燃烧着,就像曾经的无数个暖暖的冬日,它就存在于我的心里最柔软处,在世事风寒中,焐热生命的苍凉。

( 1 )文章三至五自然段记叙了冬日里火盆旁边的生活。请你认真阅读,将下面的内容补充完整。(包括标点每空不超过15字)

①全家围坐火盆,感觉人在天堂;

②________

③老太太围坐火盆唠家常;

④________

⑤________

⑥ ________

( 2 )结合上下文,赏析画线句中画线词语的作用。

那只祖父亲手做成的火盆,黯然离开了火坑,蜷缩在仓房的角落里,落满生埃。

( 3 )下列对作品的理解,不恰当的两项是( )
A: 开头交代写作的主要内容,引起下文。“温暖”“眷恋”点明了文章的主旨。
B: 第三段描写窗外的大雪和北风,通过环境描写烘托围坐火盆边的温暖感受。
C: 第四段中对猫的描写是一处闲笔,目的是反衬出我们在冰雪中疯玩的快乐。
D: “祖父”在文中反复出现,是贯穿全文的线索,表达了作者对童年生活的怀念。
E: 结尾“火盆永远燃烧着”是虚写,点明了火盆对于我的重要意义。
( 4 )文章中作者所写的“火盆”有何具体特点?作者为什么称之为“生命深处的火盆”?
阅读下文,根据要求回答问题。

郧阳皮纸:中国古代造纸术的“活化石”

①历史上,郧阳曾经遍布造纸作坊,以生产工艺较简单的草纸、火纸为主。造纸规模比较庞大、生产工艺最繁琐、技术难度最高的一批皮纸作坊,集中在汉江以南的郧县鲍峡镇和胡家营镇交界的石门沟和两河口,郧阳造纸术,特别是郧阳皮纸术,最初的起源已经无法考证。但工艺特征与历史所记载的东汉蔡伦造纸术一致,可以确定是蔡伦造纸术的继承。

②郧阳其他纸品的生产原料一般是稻草、麦秸或者山竹等,和它们不同的是皮纸的原料是韧性好的桑树皮、苎麻、檀树皮和构树皮。在当地有一句谚语:“先桑后檀,构皮没有好几年”,反映的是他们祖先寻找造纸原料的艰辛过程。苎麻虽然在郧阳分布很广,田边地头随处可见,但产量十分有限。桑树皮和檀树皮都是上好的皮纸生产原料,但它们生长都十分缓慢,一般不会大面积成林,所以一般也不使用。构树皮是被皮纸匠看好的一种造约原料。构树在郧阳分布广,数量大,生长速度快,对环境适应性特别强。虽然构树皮比桑、檀皮的纤维韧性略差,但仍然不失为皮纸生产的高级原料。作为一种高档纸,皮纸除广泛用于中上层家庭生活使用外,还大量用于包装食糖、果品,更是民间契约的合格用纸。

③郧阳皮纸术有鲜明的文化特征:一是。郧阳皮纸的生产工艺流程是十分原始和传统的,这些与《东观汉记》、《后汉书•蔡伦传》等历史资料的记载完全一致。二是,自古至今,郧阳皮纸生产一直保持着纯粹的手工技艺。即使在电力充足的今天,像碾皮、打碓这样的工序,也拒绝使用现代机械和电力。三是。郧阳皮纸生产始终以家庭作坊为主。皮纸生产工艺极其繁琐,从原料料制作到生产出成品有72道工序,需要家庭所有成员上阵亲力亲为。虽然在20世纪下半叶曾经有过20余年的集体生产方式,但仍然没有脱离作坊生产的性质。

④郧阳皮纸术具有重要的历史价值、文化价值、科研价值和使用价值。造纸术在我国已经有了几千年的历史,在现代工业化造纸完全取代了手工造纸的今天,郧阳皮纸术还完整保留着古老的传统工艺特征,十分难得。郧阳皮纸术不只是一门手艺,更是一份文化传承,它是我国“四大发明”之一﹣﹣造纸术的继承和延续,是我国传统造纸术遗留下来的一件“活化石”,是一份珍贵的历史资料,具有极高的研究价值。另外,郧阳皮纸到目前为止,仍在医疗和丧葬方面有一定的销售市场。

⑤但是目前,郧阳皮纸术已经处在高度濒危状态。全郧县现在只有六家皮纸生产作坊,其中两家作坊已经三年没有生产一张皮纸,还有四家在2011年也没有再生产。如今的老纸匠,均已年迈体衰,年轻人认为造纸的活太重太辛苦,且皮纸销路很窄,这些都是导致郧阳皮纸术濒危的原因。抢救郧阳皮纸术已是刻不容缓!

(选自《十堰日报》有改动)

( 1 )请结合第③段内容,在三处横线上填空。

①________②________③________

( 2 )第①段“可以确定是蔡伦造纸术的继承”一句中划线词能不能删去?为什么?
( 3 )选文第②段划线句使用了什么说明方法,有什么作用?

说明方法:________ , 作用:________

( 4 )你对抢救郧阳皮纸术这类濒危的民间工艺有哪些具体可行的建议?(至少写出两点)
四、写作(分值:60分)
阅读下面的材料,按要求完成作文。

一次社团活动,发现自己优秀的组织能力;一次离家读书,发现多了一份牵挂;一次书海徜徉,发现有了从未有过的新奇感受;一次误会摩擦,发现了宽容的愉悦……当我们行走在慢慢成长的青春路上,会在无数个刹那间发现生活的美好,人生的新奇。

以上材料触发了你怎样思考和感悟?请以“发现”为话题完成写作,你可以叙述经历,可以抒发情感,可以发表见解。

(要求)题目自拟,文体不限(除诗歌外);字数在600-800之间;不得套作、抄袭,不得透露个人信息。

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