语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2020年佛山顺德区陈惠南纪念中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面这段文字中,画横线处应填入的句子,与原文衔接紧密的一项是( )

每个人都是一个复杂的综合体,并且由于情势的复杂, ,就算是同一个人,在不同的时期对于同一事物的观点也可能是不同的。

A: 不同的人对于同一事物的观点不仅不尽相同
B: 虽然不同的人对于同一事物的观点有所不同
C: 不仅不同的人对于同一事物的观点有所不同
D: 固然不同的人对于同一事物的观点不尽相同
2、《我的老师》选取的主要生活片断的记叙顺序是( )
A: 时间先后的顺序
B: 地点转移的顺序
C: 感情步步加深的顺序
D: 事情发生发展的先后顺序
3、下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A: 嗥鸣 谎谬 门槛 精疲力竭
B: 元勋 粗拙 辔头 大庭广众
C: 惧惮 选聘 祈祷 转弯摸角
D: 谣言 田垄 班斓 莫名其妙
4、下列通语中划线字的注音和书写完全正确的一项是( )
A: 家醅(pěi) 摒(bǐng)弃 恪(kè)尽职守
B: 躯壳(qiào) 枘(ruì)凿 鳞次栉(zhì)比
C: 取缔(dì) 沼(zhǎo)泽 随机应(yīng)变
D: 讪(shàn)笑 冗(rǒng)杂 相形见拙(chù)
5、

下列短语类型相同的一项是( )

A: 雄伟壮丽 改革开发 热烈欢迎
B: 中国飞船 一泓泉水 生日礼物
C: 老师讲课 大家唱歌 安排任务
D: 漂亮极了 热爱祖国 报纸杂志
6、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 随着琼剧表演及竹竿舞等活动引入课堂,让更多学生受到了海南传统文化的熏陶。
B: 中国体育健儿正在积极备战2016年奥运会,他们将在赛场上努力拼搏,争创佳绩。
C: 读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
D: “中国成语大会”节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。
7、下列有关传统文化常识的表述,不正确的一项是( )
A: 人们常用“数九寒天”来指冬天天气最冷的时候。“数九”是从立冬开始,立春结束。
B: 在人际交往中,我们要尽量做到用语得体,比如:初次见面用“久仰”,好久不见用“久违”,中途先走叫“失陪”。
C: 汉语中常用“烽烟”代指战争,“手足”代指兄弟,“桃李”代指学生,“鸿雁”代指书信。
D: 周敦颐《爱莲说》中写到“莲,花之君子者也。”但人们常说的“花中四君子”是指梅、兰、竹、菊。
8、下面语段是对《水浒传》中一百单八将中某个人的描述,请选出与他相关的故事情节( )

他是梁山好汉中真正的名门之后、将门虎子。他自己是武举出身,官至殿司制使,因先后失陷花石纲、生辰纲,投鲁智深二龙山落草,三山聚义打青州后上梁山入伙,在梁山好汉中排名第17位。


A: 汴京卖刀
B: 三打祝家庄
C: 大闹飞云浦
D: 江州劫法场
9、“八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿。” 这副对联是哪部章回小说的目录?( )
A: 《水浒》
B: 《西游记》
C: 《红楼梦》
D: 《三国演义》
10、

例句“当余之从师也”中的“之”字与下列选项相同的一项是( )

A: 虽有千里之能也
B: 或置酒而招之
C: 无丝竹之乱耳
D: 何陋之有
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首诗,完成后面小题。

赤壁

(杜牧)

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

( 1 )作者借“二乔”来象征什么?分析这样写的妙处。

( 2 )这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

文言文阅读,回答1-4题。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

(选自《鱼我所欲也》)山东省平邑兴蒙学校李传鹏

( 1 )解释下列句子中加点的词。

⑴行道之人弗受________

⑵妻妾之奉________

⑶所识穷乏者得我与________

( 2 )下列句子中加点词意思相同的一项是( )

A: 一箪食。 食之不能尽其材。
B: 万钟于我何加焉。 既加冠。
C: 今为宫室之美为之。吾妻之美我者。
D: 是亦不可以已乎。 死而后已。
( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。

蹴尔而与之,乞人不屑也。

( 4 )作者在文中批评和嘲讽了哪类人呢?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下面小题。

电话打不通的那个早上

①十多年前,我是一名航空公司的飞行签派员,职责是放行飞机。那天我上早班,从5点多就开始做航前准备工作,为每一架早班飞机准备文件。在检查航行气象情报的时候,我发现四川的一处机场没有发来当地天气报告。6点,早班飞机已经开始启动引擎了,天气报告还是没有发过来。我忙着放行飞机和临时调整航班,就把这个异常状况移交给了我的副班,请他去查明情况,如果没有拿到准确的对方机场的天气报告,我这里因为缺少相关文件,就不能放行飞机。

②到我7点钟忙完一个段落,扭头问副班是什么状况。他安安静静地坐在席位上,抬头回答我说:“电话打不通,无法联系到对方机场气象台。”我再问:“联系机场的调度了吗?让调度去问一下。”他回答说:“通信录上对方机场的所有联系电话都打不通。”我追问一句:“这是什么时候的事情?”他说:“半个小时前。”突然,我觉得怒气上涌,盯着他问:“然后呢?”他大概是觉得我有点莫名其妙:“什么然后呢?”我耐着性子提示:“打不通电话,然后你做了什么呢?”他平静地回答我说:“等消息。”我是真的火大了:“飞机一会儿就要起飞,你还要等到什么时候?等到航班延误吗?”没想到他的火气更大:“我能有什么办法?通信录上所有电话都打不通,你让我找谁去?”

③我冷静了一下,告诉他由我接手这件事,请他接替我的席位,继续放行飞机。然后,我给本地飞行调度打了一个电话,问他们有没有关于那个机场的消息。调度回答我说,因为当地下大雨,山洪爆发,造成通讯线路中断。这时候,飞行员已经在无线电里呼叫,要求我们尽快提供放行文件。我的副班听见了这一切,用一种“看来你也没办法”的目光看着我。就在这时候,我觉得心里有什么东西动了一下,急忙翻开文件夹,发现对方机场除了气象报告之外,其他的航行电文都在!这也就是说,对方起码还有一根线路是通畅的,通信并不是完全中断。而且,没有任何运行异常的警报,说明对方机场正在照常工作。现在的问题变成了:通信录上我们掌握的电话全都打不通,那么,应该怎样才能找到能打通的电话呢?

④我没想到结局如此顺利:我拿起电话,拨打对方当地的114查询台,查到了机场总机的电话,请总机找到机场问询,再请机场问询紧急找到能联系得上气象部门的人,他在电话里向我口述了该地最近的天气报告。我复述完报告内容,并且请他报上姓名和职位,确保这段话的录音里有我们各自的身份记录,然后就把这份手抄加签名的文件送上了飞机,航班没有延误。

⑤我的副班同事是一名优秀的员工,在那个电话打不通的早上,他按照标准的工作流程做了所有的事情,履行了自己的职责,即便最后航班延误,他也不会有任何责任。面对困境的时候,他选择了最安全也最不负责的等待,而我却做不到。

⑥对我来说,设法解决工作中的问题,是一种本能;对他来说,避免承担工作中的风险,也是一种本能。

⑦每当有人问我人生选择的事情,我就会给他讲那个早上的事情。想尽办法打通电话的我,在随后的人生中面对着更多打不通的电话,更多无路可走、无计可施的困境。但是,无论处于何种境地,原地安静等待总是我最后一个选项。当世界对你说“不”的时候,你的选择,就是你未来的人生。

( 1 )那个“电话打不通的早上”,究竟发生了什么事情,请用简洁的语言加以概括。
( 2 )请以文章第②段为例,分析作者是如何塑造“我”这一人物形象的。
( 3 )请抓住句式特点,赏析第⑥段的画线句。

对我来说,设法解决工作中的问题,是一种本能;对他来说,避免承担工作中的风险,也是一种本能。

( 4 )本文运用什么表达方式来揭示文章主题,请结合内容赏析。
阅读下面文章,完成下列小题。

民工父亲的幸福

李良旭

①刚搬入新居的一天,外面响起一阵敲门声。从猫眼里往外看:一个陌生人。他的头发蓬乱,脸上的灰尘和着汗水,眼里露出一种焦灼和茫然。我警惕地将门打开一条缝,问道:“你找谁?”只见那人的脸一下子涨得通红。他从口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皱巴巴的香烟递过来,用一种近似乞求的语气说:“师傅,我是在您住的这片小区干活的民工,我想请您帮个忙,不知您能不能同意?”

②“什么事?你说吧。”我推开他递过来的香烟,一脸狐疑地看着他。

③见我态度和缓,他一激动脸涨得更红了,语速急促地说道:“是这样的,我的儿子马上就要放寒假了,他就要从老家到城里来看我了。孩子说,他想亲眼看看自己的父亲在城里盖的漂亮房子。我想,孩子来了后,我能带他到您家看看吗?房子盖了许多,可我从来不知城里人住在里面的情况,我很难对孩子说清楚。”这位民工一口气把话说完,然后,一脸企盼地望着我。

④我恍然大悟。原来,这位民工父亲是为了让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的“杰作”,真是一个心细的父亲!我点头答应了。

⑤他见我爽快地答应了,激动地说:“谢谢!谢谢!您可真是个大好人啊!我问了好几家,人家一听我要带孩子来看看他们家,有的一句话也不说就将门关上了,有的说我脑子有问题,还有的跟踪我,以为我是坏人,一直看着我走进民工棚……今天,我可遇到大好人了啊!”这位民工的脸上满是喜悦,眼神里也荡漾出一种快乐。

⑥几天后,他果然带着一个小男孩来到我家。那男孩十三四岁的样子,皮肤黝黑,身体结实,还有一双很亮的眼睛。见到我,小男孩有一种怯生生的神情。

⑦父子俩套上我递过来的鞋套,小心翼翼地迈着步子。也许是第一次踩木地板,他们的步子迈得格外的轻缓。我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起,两人的目光中有一种扭捏的拘谨。做父亲的好像在努力显示出一种老练和成熟,只见他边弯下腰,边对儿子讲道:“叔叔家住的这套房子就是爸爸所在的建筑公司盖的。当时盖这栋楼房时,我负责砌墙,你别小看了这砌墙的活,必须做到心细、手细、眼细,不能有丝毫的偏差。你看,这面墙上原来还留有一个洞口,为的就是运送砖块、水泥方便,待房屋建好后,再将这洞口堵上。哦,对了,我的中级技工考试也通过了,现在我也是有文凭的建筑工人了。”

⑧他竭力地想向孩子描绘出自己在城里打拼时的细节,让儿子感受到自己在城里工作的情景。儿子听了,不停地望着他的父亲,眼睛里流露出一种自豪和骄傲的神色,同时他又用另一只手握了握父亲的手,父亲的腰板瞬间直了许多。

⑨没想到,在我看来一件简单、普通的事,只不过让这对父子进了我的新房看了看,竟让这位民工父亲这么激动。就这一下子,我感到我和这位民工父亲心的距离拉近了许多。周遭氤氲着一种温暖。

⑩父子俩互相搀扶着下楼,只听到孩子对他父亲说:“爸爸,您真了不起,盖出这么好的房子,城里人住得真舒服,如果我们在城里也能住上您盖的这么好的房子就好了。”儿子的语气里有种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头,说道:“傻孩子,这怎么可能呢?不要乱想了。你只要在家里把书念好了,帮爷爷、奶奶多干点活就行了。”

⑪孩子仰起稚气的脸,掷地有声地说道:“ 。”

( 1 )通读全文,说说民工父亲的“幸福”指什么?
( 2 )文中的“我”对民工父亲的态度经历了哪三个阶段的变化?
( 3 )联系上下文,揣摩下面句子,探究括号中的问题。

“我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起……同时他又用另一只手握了握父亲的手……”(文中父子的两次握手,意味有什么不同?)

( 4 )民工父亲是一个怎样的人?请结合文中具体内容简要分析。
( 5 )结合上文,展开合理的想象,将第⑪段孩子要说的话续写出来。(30字以内)孩子仰起稚气的脸,掷地有声地说道:“________”。
四、写作(分值:60分)
时间是领语最好的容器。总要到了某个时刻,一些人才会悦纳珍视,一些情感才得以发觉珍惜,一些体验才能够真切获得,一些疑惑才可以清楚解答……

请以“如今,才知道 ”为题,叙写自真实的生活故事。

要求:①在横线上把题目补充完整,并把题目誊抄到答题卡指定位置。②不得抄袭,不得套作,不少于600字。③行文中不得出现真实的地名、校名、人名。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “宠辱不惊” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1