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2020年大连海事大学附属学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列说法有误的一项是( )
A: 《论语》,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,东汉列“七经”之一,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
B: 《朝花夕拾》,原名《旧事重提》,是鲁迅撰写的十篇回忆性散文结成的作品集。《五猖会》、《藤野先生》、《二十四孝图》均出自此集。
C: 鲁达是一个豪侠义士,他拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、夜走蜈蚣岭,给读者留下了深刻的印象。(《水浒传》)
D: (《海底两万里》)讲述一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”,在大海中自由航行的故事。
2、请选找出下列成语使用不当的一项( )
A: 《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物。
B: 这篇小小说文字精辟,言简意赅,读来琅琅上口。
C: 电视播放某酒店广告词:中秋佳节在即,这里是亲朋好友聚会的最佳选择,届时天上明月朗照,地下灯火阑珊 , 伴您进入梦幻般的神奇世界。
D: 步入叙利亚大马士革的集市,犹如进入了错综复杂的迷宫。
3、下列词语中划线字的读音全部正确的一项是( )
A: 嗥鸣(háo) 迭起(dié) 模样(mó) 义愤填膺(yīng)
B: 彷徨(páng) 哺育(bǔ) 字帖(tiè) 迥乎不同(jiǒng)
C: 凹凼(dàng) 默契(qiè) 晌午(xiǎng) 烟雾缭绕(rào)
D: 校补(jiào) 亘古(gèn) 惩罚(chěng) 潜心贯注(qián)
4、

下列词语中书写完全正确的一项是( )

A: 分辨 赈灾 多娇 张灯结采
B: 侍候 治学 劈手 再接再厉
C: 书籍 贮立 日幕 悬梁刺股
D: 遮蔽 姿意 蒲包 无缘无故
5、

下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )

A: 中国政府对菲律宾妄图在南海牟取非法利益的行为,提出了严正抗议。
B: 令人惊讶的是,那些最不愿意开口、一味保持缄默的人恰恰来自那些理应最关心科学的人之中。
C: 风光旖旎的缙云山是重庆人夏季避暑纳凉的胜地,那里空气清新,鸟语花香,山中各种树木鳞次栉比。
D: 一世飘零的杜甫远眺国都,只见草木丛生,烽火连天,不禁触目伤怀 , 将满腔悲情化作一首绝唱。
6、下列句子中划线词语使用无误的一项是( )
A: 面对玉龙雪山扑朔迷离的大雾天气,游客们真是进退两难。
B: 冬天来临,连续几日的强降雪,街道上早已到了万人空巷的程度。
C: 学校的冬运会上,苦练了一个多月的同学们,个个蠢蠢欲动 , 决心为班集体争光。
D: 我们进入考场后,气氛紧张,大家屏息敛声 , 等待着监考老师宣读考场规则和注意事项。
7、

选出修辞方法与其他三项不同的一项( )

A: 小草偷偷地从土里钻出来。
B: 那点薄雪忽然害了羞,微微露出点粉色。
C: 天上的明星现了,好像是点着无数的街灯。
D: 东风来了,春天的脚步近了。
8、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 小李有件事情需要小王帮忙,小王说道:“放心吧,你的事情我一定会鼎力相助。”
B: 报社编辑对撰稿人说:“你的文稿,我已看了,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正。”
C: 小伟爱讲脏话,小明批评道:“脏话既脏人耳,又伤人心,文明用语才让人舒心哪。”
D: 公交车司机对一个刚上车的老人说:“老头!赶紧找个座坐下。你摔了,我可不负责!”
9、

对下面语句中划线的词解释不正确的一项是( )。

A: 隐天蔽日(隐瞒)
B: 良多趣味(确实)
C: 绝多巘生怪柏(山峰)
D: 哀转久绝(消失)
10、下列词语中划线字注音有误的一项是( )
A: 留滞zhì 阴晦huì 骈进pián 恪尽职守kè
B: 枘凿(ruì) 襁褓qiáng 发窘jiǒnɡ 成吉思汗hán
C: 惘然wǎng 陨落yǔn 抽噎yē 廓然无累kuò
D: 褴褛lán 煞白shà 栈桥zhàn 强聒不舍guō
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面两首诗,完成小题。

【甲】早春呈水部张十八员外·韩愈

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

【乙】赠刘景文·苏轼

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。

( 1 )【甲】诗选取“小雨”和“________”两种景物描绘出了早春独特的景色,【乙】诗抓住“________”这个特征突出秋天是一个收获的季节。

( 2 )【甲】诗第三、四句与【乙】诗第一,二句都采用了对比的表现手法,请简要分析这两处对比的作用。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成1—3题。

曹刿论战

《左传》

十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

( 1 )下列句子中加点的词,意思完全相同的一项是( )

A: 其乡人曰 其真不知马也
B: 又何间焉 又间令吴广之次所旁丛祠中
C: 牺牲玉帛,弗敢加也 大王加惠,以大易小,甚善
D: 公问其故 马无故亡而入胡
( 2 )请将文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

⑴衣食所安,弗敢专也,必以分人。________

⑵忠之属也。可以一战。战则请从。________

( 3 )请联系上文,用自己的话说说曹刿这个物有哪些特点。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《在妈妈的膝头上》,完成下面小题。

在妈妈的膝头上

叶倾城

①大姐告诉我,在她的独生女儿小满出生之后,她曾经反反复复想:要让孩子成为一个什么样的人?小时候作文课上写《我的理想》时提到的那些宇航员、科学家、警察吗?

②后来她换了一个问法:要不要让孩子成为自己这样的人?但她第一个想到的自己的缺点就是:不爱看书学习。就这样,她先定了个小目标:让小满做一个爱看书学习的孩子。

③她第一次牵着小满进书店,三岁的孩子在书架间跌跌撞撞了几步,发现书不能啃,也不能拿在手里,很快失去兴趣,掉头就要往外走,被她一把揪住,还不甘心地一直指外面的零食店。小孩子最喜欢什么?吃。

④小满从小就对吃兴味盎然。一岁多一点,她在学步车上摔了一大跤,牙齿都磕出了血,正哇哇大哭,大人赶紧在她手里塞了一枚旺仔小馒头,哭声立止。两岁多,小满第一次吃到冰淇淋,美味像重锤直击她心。这一刻,大姐弯下腰去,对小满说:“你在这里看一小时书,就带你去吃好吃的。”小满立刻眉开眼笑,乖乖去看书。

⑤当时书店的书架不能坐不能靠,小家伙倒是不介意坐地上看书,可是她妈介意。最后,大姐背靠墙,一膝跪地,一膝蹲,给小满当座位。小满坐在她膝上,像小雀儿赖在满是草香的鸟巢里,静静地翻开她一生中的第一本书。

⑥蹲一会儿,累了,便换个膝盖。又累了,再换。小满渐渐看书着了迷,任她妈把她颠过来倒过去,全无知觉。不过小满还是坐不住,半小时就闹着要吃东西。大姐叹口气,屈服了。小满精神食粮和物质食粮双丰收,开心得不得了。

⑦第二周,小满主动说:“妈妈,我们去书店吧,看完了去吃好吃的。”这句话,大姐印象特别深,因为太高兴了。从此她们每周必去书店。开始是一小时,后来小满阅读的时间越拖越长,分量也与日俱增,大姐的膝盖就更加是负重深蹲。

⑧直到小满上小学,各种培训班越来越多,这件事才渐渐停止。而让大姐欣慰的是:小满,真的如她所愿,成为了一个爱看书学习的孩子。好处是小满成绩优异,目前就读于美国哥伦比亚大学;坏处是小满年纪轻轻就得经常考虑减肥这件事,得在跑步机上挥汗如雨。

⑨大姐在好几年前,膝盖就开始不太行了,要经常去针灸、拔火罐、吃骨维力。可是,她的膝头,曾经承托过一个孩子的未来呀,如托泰山。

(《文摘报》2019年05月11日03 版)

( 1 )根据第①②段内容,用两个词语概括妈妈的性格特点。
( 2 )本文为什么以“在妈妈的膝头上”为题?
( 3 )“直到小满上小学,各种培训班越来越多,这件事才渐渐停止”一句中“这件事”指什么事?“这件事”对小满人生的重大影响是什么?
( 4 )请从修辞角度赏析第⑤段中画线的句子。

小满坐在她膝上,像小雀儿赖在满是草香的鸟巢里,静静地翻开她一生中的第一本书。

( 5 )“陪伴是最美的长情。”读完了这篇文章,你最想对自己的妈妈(或爸爸)说点什么呢?
阅读下文,根据要求回答问题

故乡的那棵树

周保林

①进城多年了,我总是时刻想起我的老家,更想念那棵五人合围的柿子树。

②那是一棵伟岸、绮丽的大树。主干笔直,约两米高处,生了个树丫,由一棵变成了两棵;其中一个分枝离地面只有一人高,横空出世,像条长虹。一个四季,树上树下,生机勃勃。春天,树叶苍翠欲滴,含苞欲放,大树摇曳着一树春光,成了鸟儿寻偶嬉戏和蜜蜂采蜜之处。夏天,青果累累,挂满枝头,阳光从树叶渗透出来,柔柔软软,呈现着青春的美姿;下雨时,只闻树上笃笃响,却只滴下几点儿,美极了。秋天一派缤纷,一个个鲜红的果子,像一盏盏小红灯笼,藏身于斑斓多姿的金黄色叶间,飘出一阵阵香味。冬天,树枝光了,露出结实的身躯,最美还是雪天,银装素裹,简直成了一棵银树。

③树下是我们的生活区,又是我们娃娃们的游戏场所。一清早,太阳刚染红了树尖,树下便忙开了。大人们洗衣、做饭、备家具。小孩们割猪草、拾牛粪。大家各司其职,忙得不亦乐乎。早饭后,爷爷将一根藤条烟袋杆往嘴里一衔,要我给他点上火,坐在树根上,悠闲自得地吐着烟圈儿,摸着山羊胡,给我们讲故事。记得有一次,我问爷爷这棵树是哪年长出来的。爷爷笑了笑,神秘地说:“我也弄不清,只记得我在你这么大的时候,也曾问过爷爷,他说,他一出生就看到树有这么大。”

④有时故事听腻了,我们几个光屁股娃娃,便揪着那个横枝打吊吊,树枝一弹一弹的,悠悠然,飘飘然。这时,我想起爷爷讲的朱元璋的咏蛙诗:“独坐井畔似虎形,绿荫树下掌乾坤。春来我不先开口,哪个虫儿敢出声。”这树下,就是我们小孩子的“乾坤”。

⑤晚间,村下是最热闹的地方。尤其是夏天,这里成了乘凉、游乐的佳境。左邻右舍地男女老少,都带上板凳,茶杯,男人摇着扇子,在树下聊天,妇人则借着凉风,织毛衣,纳鞋底,边干活,边听人讲故事,算计算计今年的收成,一个接一个笑话,从树间渗出,回旋于空中,我们一些小伙伴,便穿插其间捉迷藏。有次不慎将张三爷的椅子绊倒,让他跌了个脚朝天。张三爷爬起来拍拍裤子,笑骂着说:“你们这帮小鬼!”我们哈哈大笑起来。夜深了,人们还舍不得离去。

⑥立秋过后的第四天,是我家收柿子的传统日子。这天爷你搬把椅子坐在树下,看着我父亲收采。收摘柿子要用特殊工具,一根长的篙,一端安上一个小篾篓,一个一个收摘,以便完好无损地收进来,进屋后用罐子封好,约半个月,当柿子又红又软时,才能品尝,那味儿又甜又香,比荔枝还要好吃!爷爷说:“柿子不能独吃,要给邻居送。金果果,银果果,大家吃了多结果。”

⑦如水的岁月匆匆而去,柿子树在票子里许多人脑海中也许荡然无痕迹了,但____________________,尤其我每次回到家时,它的高大身影就浮现在我们眼前。是它庇佑了我们一家人,我永远忘不了它。

(选自《中学语文》,略有改动)

( 1 )解释划线词在文中的具体含义。

①这树下,就是我们小孩子的“乾坤”。

②算计算计今年的收成。

( 2 )下面对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A: 文章第②自然段,作者分别从春夏秋冬四个季节,着重从视觉角度描写柿树,突出了大树“绮丽”的特点。
B: 文章从爷爷“柿子不能独吃,要送给邻居”这一句朴素的话语可以看出:乡村虽然生活十分贫穷,但人与人和谐相处。
C: 文章写在树下人作生活劳作,孩子们尽情嬉戏的场景,非常生动鲜活,极富生活气息,这是作者善于积累生活的结果。
D: 本文语言质朴,自然流畅,字里行间融入了作者对故乡浓浓的深情,以及柿树被人淡忘的淡淡的怅惘之情。
( 3 )试根据上下文填写第⑦段空白的句子。
( 4 )用简洁的语言概括作者描写孩子们玩耍的几个生活场景。
( 5 )故乡的树美,故乡的人也美,请结合文章内容,说说故乡人有哪些美好的品质?(至少答出三点)
( 6 )文章主要运用了寄情于物和细节描写的写法。请就其中的一种写法,结合文章内容作简要分析。
四、写作(分值:60分)
请以“就在不远处”为题目,写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外)。②不少于600字,不出现真实校名、人名。③书写工整规范。

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