语文360

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2020年重庆市进盛实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、选出下列关于课外名著的说法有误的一项是( )
A: 《童年》中的阿廖沙生活在外祖父家。外祖父吝啬贪婪、专横残暴,两个舅舅粗野、自私,而外祖母善良、慈爱。
B: 《五猖会》中,记叙了这样的情节:父亲在“我”盼着去看五猖会时让“我”背书,背不出就不许去看,等“我”背完书再去看时,已经没有了原来的兴致。
C: 《水浒》中宋江的弟弟宋清谎称父亲病逝,让宋江回家,宋江回去后被官府抓住,刺配江州牢城。在去江州路上,遇到梁山好汉“黑旋风”李逵。
D: 《格列佛游记》中小人国选拔官员的方法是让候补人员在细绳上表演跳舞,谁要是跳得最高,而且又没有跌下来,谁就被选中。
2、下列句子中朗读节奏划分错误的一项是( )
A: 惩/山北之塞。
B: 曾不能/损魁父之丘。
C: 遂/率子孙荷担者/三夫。
D: 命夸娥氏/二子/负二山。
3、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 虔诚(qián) 毋宁(wú) 惊骇(hài) 诘问(jié)
B: 掳走(lǔ) 羸弱(lěi) 彷徨(páng) 惩罚(chéng)
C: 可汗(kě) 惧惮(dàn) 紊乱(wěn) 菌子(jūn)
D: 炽痛(chì) 殷红(yān) 眼翳(yì) 解剖(pāo)
4、

下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是( )

A: 原句:他像亲兄弟一样拥抱着这位比他略高的俄国小说家。改句:他拥抱着这位比他略高而又像亲兄弟一样的俄国小说家。
B: 原句:王强把教室外的走廊打扫得干干净净。改句:教室外的走廊被王强打扫得干干净净。
C: 原句:在深圳特区的每一天,总有一些事情感动着我。改句:在深圳特区的每一天,总有一些事情不能不使我感动。
D: 原句:一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫,真是一个奇迹。改句:一个人耗尽一生的光阴来观察研究昆虫,难道不算奇迹?
5、在《繁星·春水》中有_________这首诗。
A: 小桔灯
B: 一朵白蔷薇
C: 母亲
D: 我
6、下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A: 殉职(xùn) 热忱(chén) 晕眩(xuàn) 狭隘(ài)
B: 干涸(hè) 迸溅(bèng) 伶仃(lín) 琢磨(zuó)
C: 援助(yuán) 哄笑(hòng) 附和(hé) 嬉戏(xī)
D: 吆喝(yāo) 怂恿(sǒng yǒng) 扒窃(pá) 相称(chèng)
7、《一千零一夜》是阿拉伯的民间故事集,又叫作什么?( )
A: 《天方夜谭》
B: 《圣经》
C: 《玩偶之家》
D: 《十日谈》
8、

下面从文段中抽出的句子,原来的顺序被打乱了,照文意排列,句序正确的一项是( )

儒家与道家是中国哲学的两大支柱。 庄子进一步将音乐分成“天籁”“地籁”与“人籁”三类,认为只有“天籁”才是音乐的最高层面,其根本也是提倡自然天成,反对人工雕琢的音乐。

①儒家主张入世哲学,重视人生的现实问题,强调艺术对人伦的教化作用。

②儒家所提倡的音乐讲究中正平和,不追求声音华美富丽的外在效果。

③道家最理想的音乐应该是“大音希声”“至乐无乐”的境界。

④道家崇尚自然,强调无为和逍遥,反对人们强加于自然的各种行为。

⑤从某种程度上看,道家是反对音乐的,究其实质,他们主要是反对艺术形而下的层面,强调艺术形而上的境界部分。

⑥在中国众多的音乐形式中,古琴应当说是儒道两家在音乐中体现的集大成者。

A: ⑥①④②③⑤
B: ①②④③⑤⑥
C: ⑥②①④⑤③
D: ⑥①②④③⑤
9、结合语境,填入横线处的句子最恰当的一项是( )

月亮缓缓爬了出来。平日里粗糙的山峦似乎被月亮擦拭着,呈现出白玉般的优雅。那山峰的积雪流淌的亮光,像水银,又像岩浆,①________________,越来越大,仿佛有一片无限大的白色丝绸,要把高原之夜全部遮盖。高原的夜之灯啊,②________________。


A: ①慢慢向下涌动 ②不是积雪而是月亮
B: ①迅速漫延开来 ②不是月亮而是积雪
C: ①慢慢向下涌动 ②不是月亮而是积雪
D: ①迅速漫延开来 ②不是积霉而是月亮
10、下列划线字的注音、字形全对的一项是( )

A: 萌发(méng) 棱镜(léng) 粗犷(guǎng) 迫不急待(jí)
B: 静谧(mì) 凄冷(qī) 莅临(lì) 咄咄逼人(dūo)
C: 池畦(qí) 冷冽(liè) 干躁(zào) 绿茵菌(yīng)
D: 高邈(miǎo) 湛蓝(zhàn) 姿容(zī) 痒嗦嗦(yǎng)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
赏析“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言文选段,完成后面题目。
【甲】王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(节选自《战国策》)
【乙】(唐)太宗谓侍臣①曰:“往昔初平京师②,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝③意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜④,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔⑤,百姓安乐。夫治国犹如栽树本根不摇则枝叶茂荣。君能清净,百姓何得不安乐乎?”

(节选自《贞观政要》)
【注释】①侍臣:身边的大臣。②京师:京城。此指隋朝京城大兴(今陕西西安市)。③炀帝:指隋朝末代皇帝杨广。④孜孜:勤恳的样子。⑤稔(rěn):丰收。

( 1 )选出下列对加点文言虚词理解有误的一项( )

A: 虽欲言(虽然) 皆朝于齐(向)
B: 意犹不足(还) 遂致亡灭(于是)
C: 百姓何得不安乐乎(怎么) 乃下令(于是)
D: 燕、赵、韩、魏闻之(代词,代这件事) 能面刺寡人之过者(助词,的)
( 2 )选出对下列文言词语理解有误的一项( )

A: 门庭若市(门前、院内像集市一样热闹,指人多)
B: 年谷丰稔(谷物丰收)
C: 面刺寡人(当面指责我)
D: 穷兵黩武(用尽兵力来炫耀武力)
( 3 )用/给下面句子断句,断两处。
夫治国犹如栽树本根不摇则枝叶茂荣。

( 4 )将下列语句翻译成现代汉语。
①能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
②故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事。

( 5 )【甲】文中齐国“ 战胜于朝廷”的原因是什么? 【乙】文中唐太宗的治国之道是什么?(用自己的话表述)。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

②春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

③春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。

④春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。

( 1 )下面诗句中哪一句描写的画面与“小草偷偷地从土里钻出来”最接近( )

A: 春风又绿江南岸(王安石《泊船瓜洲》)
B: 浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)
C: 草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
D: 风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)
( 2 )对选段②的内容理解不正确的一项是( )

A: 选段以人为喻,人是喻体,春天是本体。
B: 选段文字写出了“娃娃”、“小姑娘”、“青年”三种人各种不同的特点。
C: 选段中“娃娃”是漂亮的、欢快的;“小姑娘”笑着、走着;青年是强壮的、有力的。
D: 选段文字通过人从小到大、由弱转强的成长来表现春天的动态进程,非常生动形象。
( 3 )选段②三个段落的次序可以调换吗?为什么?
阅读《南京大屠杀》选段完成各题。

1986年8月11日上午10点,南京,浓郁的梧桐树荫掩映着五光十色的橱窗,夏季时装大展销的广告吸引着对对情侣的目光,欢腾跳跃的迪斯科乐曲伴随着熙熙攘攘的人流,这座举世闻名的大城市一如平日,生气勃勃,和平繁荣。我在一条小巷口下了公共汽车。与我同时下车的,还有一位身体瘦弱的老太太。她手里挎着菜篮。如果不是那像被人撕咬过的残缺的右耳,我也许不会注意她。她步履蹒跚地走了几步,忽然站住,定定地打量着路边的一棵古槐;瞪大了的眼睛里流露出恐惧和绝望,双手也不由自主地哆嗦起来。随即她怪叫一声,抛下菜篮,转过身没命地奔跑,还不时抓起路边的脏物向后扬去,发出令人毛骨悚然的绝望的呼叫声。

“老太太又发疯了,唉!”行人驻足,回头。

她弱小的身躯剧烈地摇晃着,终于栽倒在地,口吐白沫。

我和几个路人把她送进医院。两鬓斑白的H医生很生气地用听诊器敲着桌子问:“是谁让她到老槐树那儿的?”

H医生告诉我,这位老人叫静缘,1937年南京大屠杀时,他惨遭日本鬼子蹂躏,地点正是那棵老槐树下。

我被极大地震动了,半个世纪的漫漫岁月,竟无法抹平她心里的裂痕。那该是何等的令人发指的暴行!

……

在人类历史上,恐怕没有比日军在南京的杀人竞赛更残暴、更无人性的了。

……

半个世纪过去了,浩浩长江依然奔腾向前,无止无息。

在我两下江南的采访调查中,在我提起沉重的笔时,我悲痛的心依然一次又一次地颤栗。限于篇幅,我的叙述难以表达历史灾难之万一;而当年日本法西斯那难以数计的令人发指的兽行,又绝非笔墨所能形容!

半个世纪过去了,美丽壮阔的南京城已难寻觅旧时容颜,可先辈们痛苦的哀嚎将永远在我灵魂深处回荡。在纪念抗日战争50周年前夕撰写这篇文章,我又感到欣慰——今日之中国,已非任人宰割的羔羊;作为80年代的青年军人,我又感到自豪——在我们的钢铁长城和火热的胸膛前面,绝不允许历史悲剧再次重演!

作为历史的回顾,我们不能只有四大发明,古国文化,开元盛世,丝路花雨,也应该有南京大屠杀。

我不想也没必要发更多的议论,我只希望像我一样年轻的战友、年轻的同胞,记住这惨绝人寰的灾难,记住这中华民族的奇耻大辱,它会让我们更加明确今后的路该怎么走。

( 1 )选文第一段画线句子属什么描写?有何作用?
( 2 )用文中的词语为侵华日军在南京的杀人竞赛定性。
( 3 )“在人类历史上,恐怕没有比日军在南京的杀人竞赛更残暴、更无人性的了。”运用了什么表达方式?有何作用?
( 4 )“1937年南京大屠杀时,他惨遭日本鬼子蹂躏,”与选文第一段中那句话照应?
( 5 )阅读这篇文章后,你认为作者在告诫读者什么?
四、写作(分值:60分)

作文表达
请以《那一刻,我的世界春暖花开》为题,写一篇记叙类文章。文中不得出现真实的校名班名与姓名。600字左右。

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