| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中加横线的字的读音完全正确的一项是（ ） A: 殷红（yīn） 庇护（bì） 青睐（lài） 所向披靡（mǐ）B: 酝酿（niàng） 模样（mó） 慰藉（jiè） 锲而不舍（qì） C: 脊梁（jǐ） 黝黑（yǒu） 炽热（zhì） 惟妙惟肖（xiāo） D: 睿智（ruì） 阔绰（chuò） 和煦（xù） 苦心孤诣（yì） |
| 2、 | 下列词语中书写全部正确的一项是( ) A: 牡蛎 褴褛 虚唏 惯例 B: 附和 忌讳 河堤 懊脑 C: 纯粹 别墅 污秽 呲牙 D: 赔尝 后襟 伤疤 拮据 |
| 3、 | 下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（ ） A: 朱自清《背影》截取了父亲艰难而努力爬过月台为“我”买橘子的背影，融注了深深父爱。朱德元帅的《我的母亲》也采用截取法，精选了母亲生活的几个片段，歌颂了温馨母爱。 B: 爱国情感在文学作品中表现得淋漓尽致，如：《枣核》中风烛残年的海外游子对来自故土的枣核念念不忘，《最后一课》中面临亡国的人们对祖国语言的珍惜与不舍。 C: 《阳关雪》以行踪为序，通过对阳关雪这一自然景观背后所沉淀的历史文化内涵的探寻，表达了作者对中国历史文化的追溯、思索和反问。《阿里山纪行》采用移步换景的写法，描写了阿里山的美丽风光。 D: 《幽径悲剧》是季羡林的散文，抒发了作者对自然和生命的热爱。《都市精灵》采用生动的描写和精辟的议论相结合的写法，表达了作者人与自然和谐相处的现代意识。 |
| 4、 | 选出下列对划线处的语言表达分析错误的一项：（ ） A: 我们还没进校门，张校长就向我们把学校的办学情况作了详细介绍。（语序不当） B: 未来还有许多事要做，譬如说，怎样为全体成员创造一个公平竞争。（成分残缺） C: 我们这一路人马沿着陡峭的山路走 ， 再有一个小时就可到达山顶了。（成分残缺） D: 郊外的这些蔬菜长得这么好，完全是由于志愿者们精心管理的结果。（句式杂糅） |
| 5、 | 下列选项中表述正确的一项是（ ） A: 《花儿为什么这样红》是一篇事物性说明文，作者贾祖璋是我国著名的生物科普作家。 B: 《杂交水稻之父----袁隆平》是一篇说明文，按照时间顺序报道了袁隆平在杂交水稻方面对中国和世界的卓越贡献。 C: 《教学相长》开篇以“虽有佳肴，弗食，不知其旨也”设喻，引出“虽有至道弗学，不知其善也”，强调了“学”与“教”的重要性，然后进一步分析，最终得出“教学相长”的结论。 D: 《小石潭记》的“记”是一种文体，可记叙描写，也可议论抒情，属于说明文范畴。 |
| 6、 | 下列各项中说法有误的一项是（ ） A: 《朝花夕拾》是鲁迅的回忆散文集，主要写的是鲁迅少年和青年时期经历的一些人和事，《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与〈山海经〉》是其中的名篇。B: 《格列佛游记》中“宫廷游戏”一章，作者借小人国的游戏，抨击了英国宫廷和大臣们的昏聩无能，无情地讽刺了高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。 C: 戏剧是一种综合的舞台艺术，把文学、表演、绘画、音乐、雕塑、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术形式。 D: 中国传统节日在古诗词中有很多的印迹，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”、“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”、“但愿人长久，千里共婵娟”以时间先后分别对应着清明节、重阳节和中秋节。 |
| 7、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 写作是需要下一番苦功夫的。B: 植物的光合作用、物质的分子运动都可以用动画的办法来演示。 C: 新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成一个富强、民主、文明。 D: 减轻学生过重课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。 |
| 8、 | 下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（ ） A: 文学作品中常有使人眼前一亮的“孩子”形象，如《皇帝的新装中》说真话的孩子，《社戏》中那一群活泼淳朴的少年儿童，他们身上，往往闪着人性美好纯真的光彩。B: 想象能给我们带来更多的审美愉悦，在老舍笔下，夕阳返照，山坡上的薄雪羞红了脸．在郭沫若眼中，流星划过，是牛郎织女提着灯在天街闲游。 C: 作者的经历往往会在作品中留下印记，《小石潭记》中潭水映照出柳宗元被贬永州后内心的凄凉．《醉翁亭记》中琅琊山悦耳的鸟鸣反正出欧阳修被贬后消极循世的思想。 D: 曲折的情节，有助于丰富人物的形象．强化作品主题，《汤姆索亚历险记》中，神秘的探险凸显了主人公的勇敢正直，《格列佛游记》以主人公航海的奇遇．折射出作者生活时代英国的社会现实。 |
| 9、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 我母亲很高兴，因为也藏着凄凉的神情，教我坐下，歇息，喝茶，且不谈搬家的事。 B: 关于《问责条例》明确指出，各级党组织都在问责范围之内。 C: 80多岁的余光中一直童心未泯，每天都坚持开车外出，不肯按规定上交驾照。 D: 油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康。 |
| 10、 | 关于课文内容的说法有误的一项是（ ） A: 《猫的故事》行文简洁，看似漫不经心，东拉西扯，却字字句句都经细心推敲。文中大量运用文言色彩很重的词语，造成洗炼的表达效果。 B: 《渔夫的故事》中的渔夫，虽然善良，但毕竟有点胆小，害怕恶势力。 C: 《满腔热血已经沸腾》的主人公们目标在不遗漏任何的人员，争取每一个人都获救，发现无端死人时气得失去了理智，并互相把生的希望留给别人。 D: 《白蛇传》是著名民间传说。主要描述由白蛇所变的白娘子与青年许仙的恋爱婚姻悲剧。 |
阅读诗歌，回答问题 社日① 王驾 鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。 桑柘影斜村社散，家家扶得醉人归。 【注】①社日：古时祭土地神、五谷神的日。 ( 1 )开头两句描写了村外村内怎样的景象？反映了农家怎样的生活情景？( 2 )末句“扶得醉人归”这一细节描写的作用是什么？ |
| 阅读（甲）（乙）两段选文，完成下面小题。 （甲）秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？ 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 （节选自《唐雎不辱使命》） （乙）上①尝欲遣人使朔方，谕中书②选才而可责以事者，蒙正③退以名上，上不许。他日，三问，三以其人对。上曰：“卿何执耶？”蒙正曰：“臣非执，盖陛下未谅尔。”固称：“其人可使，余人不及。臣不欲用媚道妄随人主意，以害国事。”同列悚息不敢动。上退谓左右曰：“蒙正气量，我不如。”既而卒用蒙正所荐，果称职。 （节选自《宋史》） 【注释】①上：这里指宋太宗赵光义。②中书：官署名，中书省的简称，掌拟诏、出令之权。③蒙正：吕蒙正，北宋名臣，以敢言著称。 ( 1 )参考表格中提示的词语含义的推断方法，解释加点词。
( 2 )下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A: 夫专诸之刺王僚也/禽兽之变诈几何哉 B: 长跪而谢之/可远观而不可亵玩焉 C: 蒙正退以名上/不以物喜，不以己悲 D: 其人可使/其真无马邪 ( 3 )用现代汉语翻译下面句子。 ①而君逆寡人者，轻寡人与？ ②既而卒用蒙正所荐，果称职。 ( 4 )阅读（甲）（乙）两文，结合下面句中加点词，分析唐雎和吕蒙正两个人物形象的共同特点。①大王尝闻布衣之怒乎？ ②臣非执，盖陛下未谅尔。 |
阅读下文，回答问题。
动物中的天才建筑师——鸟类
①动物大都有自己的窝，鸟类也不例外，大都有自己的巢。古代诗人常以归鸟返巢比喻久客恩归的心情，如“鸟宿池边树”，“倦鸟思归林”。而“鸟宿树”，“鸟归林”．是因为在树上或林中，有鸟儿的巢窝。鸟归巢，犹如人归家，是它获得家庭温暖和休养生息的场所。
②鸟巢的产生，远比人类住屋的产生为早。远古时代的人类，就是受了鸟巢的启示，才开始从穴居山洞和荒野移到树林高处栖身，以避免野兽的袭击和侵害。我们的祖先“有巢氏”，就是最早的一位拜鸟类为师的建筑家。鸟类筑巢的技术是异常高明的。有人说，如果把自然界洲奇特建筑排一个名次，那么鸟巢的奇特多样和精美灵巧，一定能名列前茅。
③一般的鸟巢，都是就地取材，用树枝、树叶和泥土做成。论大小，秃鹫巢最庞大。这种俗称“座山雕”的秃鹫，是一种大型猛禽，栖息在高山。它的巢是用树枝木棍结成并逐年加大加固，直径最大的可达2．7米，深达3．6米，重量差不多有2吨。美国还发现过一对秃鹰在佛罗里达洲圣彼得堡附近建造的一个超级鸟巢，直径长达3米，深达6米。最小的鸟巢，是蜂鸟巢和褐雨燕巢．直径仅有2．5厘米，小得只能容纳它们的独卵。
④造巢技术最高明的是那些建造别开生面的悬巢的“艺术家”。北美绿鹏的巢象一个小篮，挂在横空的树丫上，黄鹂的袋形深巢，险悬在细枝的末梢；马来亚的绿色阔嘴鸟，编一条长绳，把它们精致的巢挂在林中池边的树上，褐雨燕的巢，变为奇异。它们造巢原料灶使用自己的唾液，再加上羽毛和海藻，将巢筑造在石崖上，坚硬。为了造一个直径2-5厘米的小巢，有时要花上一个月酬时间。其中以唾液为主的金丝燕巢，采集后就是我们熟知的霹贵中药和佳肴——燕窝。
⑤我国无论老幼妇孺，都熟悉衔泥筑巢的家燕。汉，乐府诗就有“翩翩堂前燕，冬藏夏来见”的诗句。民间还有“燕子来巢，吉祥之兆”的说法。家燕筑巢的本领，是非常高超的，堪称鸟类中出色的“建筑师”。它们在池塘边、田边、地萋等湿泞的泥土上，啄一口混着杂草根的湿泥便飞回选定的巢址在路上，湿泥混合着唾液，使泥料更加粘稠，吐出的泥丸被风一吹很快就变得坚硬而结实。家燕的窝象半个饭碗，上面的口敞着，窝里铺着柔软的羽毛、软草、松针等细软物。唐代樊晦所作《燕巢赋》这样描述燕巢：“垒轻蕊而矜暖，布重泥而讶湿，迹似连球，形如聚粒。”这是很贴切的。
⑥鸟儿为什么具有营巢的本领呢？现有的科学资料尚不能很令人满意地回答这个问题。但动物学家认为，鸟巢的始创，显然与鸟类繁殖后代的需要紧密相关。比如燕鸥在开始求爱对，雌鸟会以胸部为轴心擦着地面旋转，雄鸟则双翼下垂，绕着雌鸟不停地奔走。这样雌鸟很快就在沙地上挤出一个浅碟形的沙窝，成为它们的新居，在其中产卵孵化。当然，许多鸟巢比这复杂得多，但其起源都是为了在生存竞争的过程中，能安全地繁殖后代。
⑦鸟类的筑巢行为，还受到本身生理上变化（如内分泌周期）的影响。多数小鸟的巢，通常需花一星期左右筑成。而歌雀由于内分泌周期短，急需寻求配偶，可以在三天内急速完成一个很不错的巢。
⑧鸟造巢，人们总以为是生而知之的，是天生的本领。有这样的事例：有一批第五代织巢鸟，虽然它们前四代都困在樊笼中从未筑过巢，但这第五代在获得筑巢材料后，就能无师自通地筑出鸟巢，而且工艺之精巧并不比野生的同类鸟筑的巢差。但是，英国生物学家华莱士做过一个试验，他把一只小野鹪鸟捉来进行人工喂养，与亲鸟完全隔离。等它长大后，由予没有看到过亲鸟筑巢，因此，给它一些树木枯草，它只会胡乱堆在一起，筑不成巢；而野生鹚鸟却是一种很会筑巢的鸟。看来，鸟类也并非完全是天生就会筑巢的，有的也需要一个后天的学习过程。
①第①段中划线的“大都”一词，具有不确定的含义，用在这里不能体现出说明文的准确性。
②第⑧段运用举例子的说明方法是为了说明鸟类筑巢的行为就如人们的认知一样是天生的，不需要后天习得。
( 3 )本文中鸟类筑巢的“天才”之处体现在哪些方面？( 4 )题目“动物中的天才建筑师——鸟类”有什么作用？父亲
周盛超
①说起父亲，想必每个人都有太多的记忆。朱自清的父亲买橘子、爬月台的背影让多少学子和国人热泪盈眶；梁晓声也为一个由农民成为工人的父亲“树碑立传”；筷子兄弟献唱的“父亲”让多少粉丝转身泪流眼底。我不是名家也不是大师，作为一个儿子也想说说一个农民父亲的故事。
②那一年有了自家的田地、山头，父亲就带领一家人开荒造田种地，他也就成了家的“顶梁柱”和“主劳力”。每年清明过后，山里的水还是凉得让我难以忍受，父亲便开始犁田、泡谷种、下秧了，我们的年纪太小，母亲一直体弱多病，就只有父亲一个人在秧田开畦播种、盖膜——所有的工序都是一个人完成，我们只在田埂上帮些小忙。后来，我才明白是田里水冷，父亲不让母亲下田是因为怕她犯风湿，而我们呢？是山里的水凉，父亲怕冻坏我们的小身子骨。
③父亲干活时虽然会经常带我们兄妹去，可是我们年纪太小，干不了多久，父亲就叫我们到旁边的树阴下休息。于是我和妹妹就在树下捡树叶、摘野花、追着闹着。而父亲呢，只是默默地一锄一锄抡下去，不到大半天，一大块地就给翻了个遍。父亲就是这样，用一把锄头抡翻一块块地、一个个山头。他为什么执意带我去参加各种劳动，当时的我实在不解。后来知道“穷人孩子早当家”的古训，才明白父亲当年的一番苦心。如果我有一丝吃苦耐劳的性格，如果我有一点不畏穷苦的品行，都要感谢我的父亲啊！
④在我的印记中，父亲从不“讲究”，母亲也经常和我们提起。在那个生活窘迫的岁月，一年一套新衣服和鞋子就是我们兄妹的奢望了。每年春节前的赶集，他都会带回过年需要用于祭拜祖先的供品外，还会有我们兄妹四人的新衣服。父亲的衣服，在缝缝补补中洗了一春又一春，穿了一年又一年。抽烟该是父亲当时最“奢侈”的享受了。饭后或者劳作小憩时，父亲就会吧嗒吧嗒地吸着烟。我曾困惑地问：“爸，为什么不抽‘过滤嘴’啊？”“没嘴的更好抽”，他常笑着说。后来隔壁的伯父告诉我，“过滤嘴”香烟要贵得多，对身体伤害也没那么大。原来，他是舍不得买……
⑤我们兄妹四人逐渐长大，上学读书成为了父亲的头等大事，而学费、伙食费等支出也成了父亲最头痛的事。我是家里老大，有一段时间主动辍学在家，以便省下钱让妹妹读书，顺便帮家里干些农活，减轻父母的负担。为了让我复学，父亲叫来了很多亲戚轮番上阵劝我，最终还是无济于事。到了最后，父亲就撂下一句狠话：“不读书就跟我好好干活”。于是，田地山岭成了我的课堂，各种劳动成了我的必修课，父亲成了我的老师。每年夏天，父亲就带领我们“双抢”，“双抢”就是收完早稻再插秧，在那些“背灼炎天光，足蒸暑土气”的日子里，我第一次深刻感受到作为农民的辛劳，父亲却一年又一年的坚持了下来。
⑥立秋过后，便到了“钩松脂”的时节，我跟着父亲上山开好路，用刀在松树上划出深痕，挂好松脂袋，剩下的就是“钩松脂”的环节了。每天在山上松树之间来回跑，来回“钩”，然后到中秋时节，收集好已经凝固的松脂，装成袋卖给供销社。这是我家除了养殖之外的另一主要经济来源。可是，我家养的鸡鸭经历了一场瘟疫，猪的饲料贵的离谱，最后又便宜甩卖。养殖的结果是不但亏空了本钱，还欠了信用社的一屁股债。父亲说了一句话“读书才有出路！”
⑦在父亲鼓励之下，我通过自学参加成人高考，顺利考上了广西师范大学。我把通知书递给父亲看，父亲脸上显出一阵惊喜之色后，便踱入厨房，蹲在地上，吧嗒吧嗒地抽烟了。学费、伙食费和各种费用加在一起也要好几千呢！当晚吃饭的时候，父亲微笑着说“学费不用担心，会有的。”父亲把用来过年的猪卖了，把家里全部的储蓄从信用社里取出来，父亲还瞒着我，把家里的粮食装成袋拉去粮站卖。后来我也知道，父亲为了我顺利上完大学，向银行、亲戚都借了不少钱。父亲的目的只有一个，为我凑够学费。
⑧当改革开放的春风吹遍了农村大大小小的角落，父亲凭借给人建房建沼气池这门手艺长年累月、不辞辛劳地工作，用汗水换来的工钱，治好了母亲的腿疾，还清了所有的债务。家里的条件好了，我也有了自己的家庭，多次想接父母亲到身边。每次父亲都是一口拒绝，说留在家里照顾奶奶。
⑨父亲大半辈子为奶奶为母亲为孩子不曾离开过农村，未曾到过县城更远的地方，更加不知道大城市的繁华。他只懂得辛劳工作，只懂得让一家人过上更好的生活。如今父亲已是满头白发，六十多岁依然白天到工地砌墙上砖，晚上睡觉后多次起身给母亲搽药按摩。每次给他打电话，父亲都是简单几句，报喜不报忧，草草几句便说我让你妈来说……啊，父亲！
⑩写到这里，我已哽噎抽泣，两眼泪奔。这么多年多次拿起笔想写一写父亲，但最终字难成行，我怕我的拙笔和肤浅，写不出一位地道农民父亲的厚重与伟岸——现在看来，也是如此吧！
⑪时光静好，似水流年，愿君不老！
( 1 )请结合文本，简要分析父亲的形象特点。①我把通知书递给父亲看，父亲脸上显出一阵惊喜之色后，便踱入厨房，蹲在地上，吧嗒吧嗒地抽烟了。
②这么多年多次拿起笔想写一写父亲，但最终字难成行，我怕我的拙笔和肤浅，写不出一位地道农民父亲的厚重与伟岸——现在看来，也是如此吧！
( 3 )本文好几处运用了对比手法，请找出两处，并做简要分析。从依稀记事到青葱岁月，有许多残留生命印记的一刻，令我久久回味。那一刻，也许是在摆脱烦恼的困扰之后，也许是在收获意外的惊喜之后，也许是在顿悟亲情的温暖之后，也许是在震撼于自然的伟大之后，那一刻，我的世界春暖花开，充满阳光。
请以《那一刻，我的世界春暖花开》为题，写一篇文章。
要求：①自选文体；②不少于500字；③文中不得出现真实的姓名和校名。
