语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2020年北京市杏泽学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

将下列句子组合成语意连贯的一段话,填入横线中,最恰当的一项是( )

端午节,我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。。这有什么好看呢?然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天,什么时候孩子一高兴,就把络子里的鸭蛋掏出来,吃了。端午的鸭蛋,新腌不久,只有一点淡淡的咸味,白嘴吃也可以。

①有的样子蠢,有的秀气。

②头一天,就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。

③有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。

④端午一早,鸭蛋煮熟了,由孩子自己去挑一个,鸭蛋有什么可挑的呢?

⑤挑好了,装在络子里,挂在大襟的纽扣上。

⑥二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的,细看却不同。

A: ②③⑥①⑤④
B: ②④③⑥①⑤
C: ③⑥①②④⑤
D: ②①③④⑥⑤
2、下列说法有误的一项是( )。
A: 《沁园春雪》是一首写景抒情之作。全词熔写景、议论和抒情于一炉,意境壮美,气势恢宏,感情奔放,颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。
B: 《敬业与乐业》是梁启超先生阐述人生与事业关系的演讲词。这篇演讲词在写法上的最突出特点是大量引用经典和格言。
C: 《故乡》一文成功塑造了闰土、杨二嫂和“我”等人物形象,其中的“我”是追求新生活、心怀希望的知识分子形象。
D: 《智取生辰纲》记晁盖、吴用、杨志等人劫取梁中书生辰纲的经过,故事情节围绕“智取”二字展开,悬念迭出,引人入胜。
3、

下面句子有语病的一项是( )

A: 是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。
B: 通过这件事,我明白了一个道理。
C: 它的皮皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。
D: 我曾倚马万言,可给你写信,笔有千斤。
4、有人拟了一副对联。上联取材于《西游记》,下联取材于《水浒传》,请你根据上联"降妖伏魔,孙行者扬威取经路"选择与之对应的最为恰当的下联。(   )
A: 惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊
B: 路见不平,鲁提辖拳打镇关西
C: 报仇雪恨,黑旋风泄愤山神庙(林教头林冲豹子头)
D: 棋差一着,青面兽痛失生辰纲
5、

下列成语中没有错别字的一项是( )

A: 翻来复去 器宇轩昂 鹤立鸡群 忧郁消沉
B: 成群结队 无可置疑 文质彬彬 困惑不解
C: 正襟危坐 诚惶诚恐 粗制乱造 藏污纳诟
D: 暗然失色 深恶痛疾 美不胜收 微不足道
6、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 通过这次灾后重建,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
B: 一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净,更是在于广大市民卫生素养、文明意识。
C: 在上下五千年的沧桑岁月中,中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
D: 这篇报道列举大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。
7、下列句中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 湖边的那棵柳树,舒展着美丽的枝桠,轻轻地随风摇曳着它妖娆的身子。
B: 2015年10月,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,她成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。人们对此评头论足 , 大加赞赏。
C: 家风是一种“软约束”,它通过潜移默化的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。
D: 面对破坏生态环境的行为,我们绝不能袖手旁观。
8、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 著名艺术家王刚用欢快的语调朗诵了朱自清的《春》,让人仿佛看到了春风中摇摆的绿柳,嗅到了花草泥土的芳香。
B: 一些孩子在视力康复机构进行“治疗”后,可能发现视力暂时变好了,但真要在临床上几乎改变度数是不可能的。
C: 经过国际科研团队通力合作,借助分布在全球不同地区的多个射电望远镜的联合观测,终于成功获得第一张黑洞照片。
D: 本次“爱鸟周”系列活动旨在加强公众保护野生动植物的意识和参与度,教育公众不要非法猎捕、贩卖和经营野生鸟类。
9、下列加点字的注音全都正确的一项是( )
A: 整宿(xiǔ) 黄晕(yùn) 搓捻(cuō niǎn) 着落(zháo)
B: 莲蓬(péng) 荫蔽(yìn) 脑髓(suǐ) 姊妹(zǐ)
C: 曲肱(hōng) 欹斜(qí) 莅(lì)临 粗犷(guǎng)
D: 贮蓄(zhù) 秕谷(bǐ) 菡萏(hàn dàn) 膝上(xī)
10、下列各项中有语病的一项是( )
A: 为提高节目的文化水平,《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。
B: 妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
C: 阅读文学名著的过程,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出世间人生的真谛。
D: 一个人能不能开创自己的光明前程,关键在于要有远大的理想,持之以恒的努力才能获得的。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《望岳》《春望》,完成下面小题。

望岳

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

春望

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

( 1 )《望岳》与《春望》分别创作于杜甫的青年和中年时期,两首诗围绕“望”字展开。《望岳》中作者望到了巍峨秀丽的泰山,表现出诗人________的人生态度;《春望》中作者望到了破败的长安城,表现出诗人________、思念亲人、悲己伤时的情感。(每空限填4字)
( 2 )下列对这两首诗的赏析,有错误的一项是( )
A: 《望岳》全诗没有“望”字,却句句围绕“望”字着笔,远望、近望、凝望,描写了泰山雄伟磅礴的气象,抒发了自己的人生情怀。
B: 《望岳》颔联中“钟”字,把大自然人格化,它慷慨地把所有的神奇和秀美都集中在泰山身上;而“割”字则写出了泰山高大巍峨的形象。
C: 《春望》颔联中“感时”紧承“国破山河在,城春草木深”,感伤时局,见花开伤心;“恨别”领起“烽火连三月,家书抵万金”, 怨恨离散,闻鸟鸣惊心。
D: 《春望》尾联由国破家亡写到自己的衰老,白发是愁出来的,“搔”欲解愁而愁更愁,头发白了疏了,从头发的变化,表达了诗人珍惜时光的愿望。
( 3 )在古代诗歌中你会遇到各种各样的鸟,诗人借鸟表达不同的情感色彩。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”表达了伤感悲情;“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”表达了满怀豪情;“________,________”表达了喜悦之情。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

⑤同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

( 1 )解释下列句子中划线的词语。

①心乐之________

②卷石底以出________

③往来翕忽________

④记之而去________

( 2 )翻译下列句子。

①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

②其岸势犬牙差互,不可知其源。

( 3 )下列对文章内容的理解和分析不当的一项是( )
A: “从小丘西行百二十步……伐竹取道,下见小潭”交代了作者的游踪。
B: “全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩”,写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。
C: “潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”,只写了鱼儿自由游弋的情态。
D: 第①②段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。
( 4 )下列对文章内容理解,不正确的一项是( )
A: 本文写作上最突出的特色是情景交融。作者把自己的身世遭遇、思想感情,融合于对小石潭自然风景的描绘中。借小石潭的幽深冷寂传达出作者贬居生活中孤寂悲凉的心境。
B: 第④段,写潭上景物和自己的感受,写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色气氛。
C: 作者从听水声“心乐之”,见游鱼“似与游者相乐”到坐潭上而觉“凄神寒骨,悄怆幽邃”,心情由乐到忧。
D: 作者虽然贬官失意,但能苦中作乐,寄情山水,佁然自得。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下面小题。

夜猫子为什么鸣叫

①嘠、嘠……

②夜猫子又叫了,叫得很难听很神秘。夜猫子就躲在院子外面毛白杨的树冠里,隐身在夜色中。我们看不见它,它也许能看见我们。父亲抄起一把镢头,气冲冲地蹿出去,咣咣砸白杨树的树干,但是没用,夜猫子该叫还是叫。

③乌云遮住了天空,夜色墨汁般浓,寒风凛冽,呜呜……

④那年冬天,贼冷贼冷的,西北风很猖橛,夜猫子也很猖橛。

⑤爷爷盘腿坐在炕上,表情沉重。爷爷哀叹,夜猫子又叫了,看来我是活不过今年冬天了。母亲安慰他,别迷信了,夜猫子哪有那么大的神通?爷爷说,老一辈都这么说,还能错?母亲说,夜猫子是在别处叫呢,不是冲着咱家叫的,刚才孩儿他爹都去砸树了,夜猫子不在咱家的树上。爷爷说,砸树没用,夜猫子鬼着呢。听声音就在耳旁,就是在冲我叫呢。坏了,看来我活不过今年冬天了。

⑥我正在隔壁房间苦读。听着爷爷唉声叹气,心里不由得一阵阵发毛。煤油灯黄豆大的灯花,散发着昏黄的光芒。我趴在炕桌上,试卷和书籍几乎将我的脑袋掩埋。室内的温度比外面高不了多少,寒冷猫爪般凌厉,如影随形,如蛆附骨。我围着被子,手上戴着露出半截指头的毛线手套,手上的冻疮此起彼伏,手背已经肿成一个小馒头。我是第二年复读。父亲说,明年再考不上,就下地干活儿。没有别的出路,我只有背水一战。

⑦连续几个晚上,爷爷都这样愁眉紧锁,叹气连连,家里笼罩着一种不祥的气氛。父亲的镢头,没用;母亲的咒骂,更没用,夜猫子该叫还是叫。爷爷让母亲把他的寿衣拿出来,放在炕头备着。母亲不愿意,但拗不过他,只好拿出来。

⑧爷爷的精神也越来越萎靡。父亲找来了村医生。村医生左看右看,左听右听,也没发现什么毛病,最后悄悄地跟父母说,老人年纪大了,身体虚弱,天又冷,出什么状况都正常。爷爷让父亲把嫁到外村的几个姑姑都叫回来,说想见一面。父亲就赶着那辆破自行车,慌里慌张地去了。

⑨第二天,三个姑姑都慌里慌张地回来了,手里都满满的,都提溜着鸡或者鸭,还有挂面、油条啥的,都是好吃的,都是那时候农村的稀罕物。爷爷面带悲怆,跟姑姑们说,夜猫子老是叫唤,看来我是活不过这个冬天了。

⑩姑姑们也很悲伤,但仍然强打精神,七嘴八舌地安慰他夜猫子就是个鸟,知道个啥……

临走时,大姑紧紧抓着母亲的手说,弟媳妇儿,我看咱爹够呛。冬天是老人的坎儿,今年冬天又这么冷。赶紧给咱爹做点儿好吃的吧。经济上有困难的话,尽管说,有我们呢。

之后的一段日子,家里就像是过年,天天吃好的。姑姑们带来的鸡鸭吃完后,母亲又把家里仅有的一只大公鸡也给宰了。那只大公鸡原本是母亲留着准备用来换油盐酱醋的。爷爷毕竟年纪大了,吃不了多少。自然,我就跟着沾了不少光。那一阵子,同学们都说我气色好了,不那么枯黄了,人也胖了。

第二年的冬天,放寒假回家。吃过晚饭后,跟爷爷边喝茶边闲聊天。这时候,我已经是大学一年级学生。

嘠、嘠……

夜猫子又在外面叫起来了,在西北风的呼啸声中叫,还是很难听,很神秘。

我打了一个愣怔,然后担心地凝视着爷爷。只见爷爷气定神闲,慢慢品着早已没了颜色的茶水,就跟没听见一样。

爷爷,您今年怎么不怕夜猫子了?我很好奇。

怕夜猫子?没有的事儿。那是迷信。其实我从来都不怕夜猫子。夜猫子就是个鸟,知道啥,有啥好怕的?爷爷很不屑地说。

那,去年冬天是怎么回事儿呢?我瞠目结舌,问道。

去年嘛,哈哈,去年冬天太冷了,你那时候太瘦,学得太苦了,我心里不落忍啊。但那时候咱家刚盖完房子,欠了一屁股债,也没办法给你改善生活。后来,我就想出了一个好主意,只是让你姑姑她们跟着受累了,她们的日子也并不宽裕。不过,话又说回来,人多力量大,众人拾柴火焰高嘛。哈哈....爷爷笑得很开心,透着一丝狡黠,极像一个顽皮的孩子。

(作者:田杕)

( 1 )“夜猫子为什么鸣叫”的故事可谓波澜起伏。请将相关情节填写在下面横线处。

①________。波澜顿起。

夜猫子还在鸣叫,爷爷精神越来越萎靡,姑姑们拿着好吃的来探望爷爷,“我”跟着沾光。波澜再起。

②________。波澜又起。

( 2 )结合文章内容,根据要求分析下面句子。

①我围着被子,手上戴着露出半截指头的毛绒手套,手上的冻疮此起彼伏,手背已经肿成一个小馒头。(分析句子在文中的作用)

②爷爷笑得很开心,透着一丝狡猾 , 极像一个顽皮的孩子。(赏析加点词语的表达效果)

( 3 )联系全文,分析第20段在文中的作用。
( 4 )小说有明暗两条线索,分别是什么?这样处理有什么好处?

阅读下文,回答相关问题。

太空“行走”
①1984年2月7日,美国航天飞机“挑战者”号在离地球285公里的空间轨道飞行。航天飞机上的宇航员布鲁斯和罗伯特开始了这次航天飞行中最精彩的一幕。他们以每秒10厘米的速度离开航天飞机,先后进入黑洞洞的宇宙空间,自由自在地在空中漂浮。他们飞离航天飞机的最远距离达90多米,在宇宙空间“行走”了一个多小时,然后返回航天飞机。这是人类历史上第一次不系安全带在宇宙空间“行走”。
②美国宇航员的太空“行走”,引起了人们的浓厚兴趣。尤其是时速28000公里的速度,更令人“叹为观止”。那么,这里的奥秘是什么呢?时速28 000公里,相当于超音速喷气飞机速度的20多倍。对于站在地球上的人来说,可谓是风驰电掣的“神行太保”了。尤其这正是离地球285公里高空轨道上的航天飞机赖以不坠所必须具备的环绕速度。因此,只要乘坐在航天飞机上,就可以“坐享其成”地获得这样的太空速度。美国的两名宇航员离开“挑战者”号进入茫茫太空后,便是靠了这个惯性速度,成为继续绕地球运动的人体地球卫星。这个速度听起来似乎很吓人,其实,地球作为绕太阳运行的一颗行星,时速高达十万零八千公里,几乎为这两名宇航员绕地球旋转速度的四倍!地球上的人都身处如此高速,尚能毫无感觉,难怪宇航员以时速二三万公里在太空轨道上“行走”,也能若无其事,“胜似闲庭信步”了。

( 1 )第①段的表达方式是________,在本文中起____ ____作用。

( 2 )文中为了使读者对宇航员太空行走的速度有个具体的认识,采用了作比较的说明方法,请你概括说明作者把宇航员太空行走的速度与哪些速度作了比较?

( 3 )文章的主要说明方法除作比较外,还用了________说明方法,请举一列。

( 4 )在原文中画出每段的中心句。

( 5 )第①段中“漂浮”一词用的是否恰当?为什么?

( 6 )宇航员在太空轨道上“行走”却“若无其事”“胜似闲庭信步”,其原因是什么?

( 7 )本文采用的说明顺序是________________。

( 8 )你认为本文的语言有什么特点?请举例说明。

四、写作(分值:60分)
以下作文,任选其一。

作文(一)题目:我不后悔

作文(二)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

国王收到了一份礼物——一只威武的猎鹰,他从未见过这么漂亮的猛禽。可从到王宫的那天起,这只猎鹰就待在枝头纹丝不动。国王召集了各方神医和术士,命他们设法让这只猎鹰飞起,但所有人都无功而返。于是国王命人去找一个熟悉野外环境的农夫进宫。第二天早晨,国王看见那只不可救药的猎鹰正盘旋在御花园的上空,就问农夫:“你到底用什么方法让这只猎鹰飞起的?”农夫低着头回答道:“陛下,我的方法很简单,那就是砍断这只鹰抓着的树枝。”

熟悉野外环境的农夫更清楚猎鹰的本性。切断猎鹰依赖的温床,激发猛禽的生存本能,才能让猎鹰在属于自己的空间找回自己。让人才找到适合的位置,才能发挥其最大潜力,绽放他的美丽。

有人说,压力就是动力,成功需要逼迫。有时置身于命运的悬崖绝壁、退无可退时,人才会集中精力奋勇向前,从生活中争得属于自己的位置。

要求:①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;②认真书写,力求工整、美观;③文章不得出现真实的校名、姓名;④不少于600字。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “想念你的笑容” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1