| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 选出依次填入横线上最恰当的一组词语。（ ） 将一门技术掌握到绝非易事，但工匠精神的远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有超今冠古的追求，怎有的卓越？没有物我两忘的 ，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有超然达观的人生信念。 A: 尽善尽美 内容 脱颖而出 境界B: 融会贯通 内涵 更胜一筹 情境 C: 炉火纯青 内涵 出类拔萃 境界 D: 出神入化 内容 遥遥领先 情境 |
| 2、 | 下列关于汉语知识的判断有误的一项是（ ） A: “贵阳市正式开通全国首条青少年禁毒教育热线。”句中加点的词依次是动词和名词。 B: “女排夺冠”“丝绸之路”“登顶珠穆朗玛峰”依次是主谓短语、偏正短语、动宾短语。 C: “贵州平塘‘天眼’位居‘中国首批十大科技旅游基地’榜首。”句中加点的部分是定语。 D: “天舟一号只送货、不载人，被形象地称为‘太空快递员’。”这一句运用了夸张的修辞手法。 |
| 3、 | 下列句子中划线的成语使用不正确的一项是（ ） A: 野鸡多用两只腿跑动，即使能飞起来的也只能飞很短的距离。当它逃不脱追者时，就把头钻进草堆里，自以为安然无恙了。 B: 红树林深处，简直就是一个海上的世外桃源 ， 一个神秘的植物天地。 C: 生活中正因为有了这种精益求精、锲而不舍的精神，人才会变得更优秀。 D: 每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。 |
| 4、 | 对下面文段中划线词的解释有错误的一项是（ ） B: 坐：犯罪 C: 实：确实 D: 所以：……的原因 |
| 5、 | 下列知识判断错误的一项是（ ） A: “可爱的人、敬畏生命、打量一番、雄伟壮丽”这四个短语分别是“动宾短语、主谓短语、动补短语和并列短语”。B: “他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。”这个句子使用了排比的修辞手法。 C: “九十多年来，嘉兴南湖上那艘船一直指引着中国人民前进的方向。”这个句子的主干是“船指引方向”。 D: “我之所以热爱自己的家乡，是因为那是我生长的地方。”这个句子是因果复句。 |
| 6、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 在全国各行各业中进一步改革开放的新形势下，对高等院校的学科建设，专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。（删掉“在”和“下”） B: 为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运会可以改为体育节，这样参与的同学或许会多些。（将“或许”移至“这样”后） C: 学霸就是学霸，他稍微思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法，使在场的同学都惊叹不已。（将“稍微”改为“稍作”） D: 许多观众看完《战狼2》激情满怀，为祖国的强大而自豪，使观众不约而同地喊出“厉害了，我的国”。（删掉“使观众”） |
| 7、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 为了提高同学们的语文素养，我市很多学校正在开展“读经典作品，建书香校园”。 B: 一个人能否成为真正的读者，关键在于在青少年时期养成良好的阅读习惯。 C: 这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。 D: 阿累创作的《一面》，以真挚的情感和以小见大的写作手法深深打动了读者。 |
| 8、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 主席吃包子、总理逛京东这两件事情，新的领导班子思路非常开阔和超前，已经和最新的思想潮流接轨。B: 西方某些国家宣布，为防止各类型通讯不再受其他国家的监听，他们将联合建立一个安全的电子通讯体系。 C: 广州地铁六号线的建成对于解决金沙洲地区的交通压力，加快萝岗地区的经济发展有着重要意义。 D: 在建设“美丽乡村”的过程中，广州城区周边不少古村落引入现代城市管理模式，面貌焕然一新。 |
| 9、 | 下列划线成语使用错误的一项是（ ） A: 在间浮光掠影 ， 在名篇佳作中流连忘返，都让我们领略美的真谛。 B: 谈论东坡文化及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄 ， 又要有全球视野，不盲目乐观。 C: 专家指出，前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈。 D: 有网友认为，在石油资源日益短缺的21世纪，以美国为首的多国部队先后攻打盛产石油的伊拉克、利比亚，显然是醉翁之意不在酒。 |
| 10、 | 下列句子中加点的成语运用正确的一项是（ ） A: 这个项目技术含量高，攻关难度大，所涉及的研究领域至今无人问津。 B: 刘洋的事迹，经过老师的大肆渲染 ， 她已成为同学们心中的偶像。 C: 古人中刻苦学习的楷模很多，真是汗牛充栋。 D: 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 |
| 阅读下面诗歌，完成下面小题。 送杜少府之任蜀州 城阙辅三秦。风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 ( 1 )从内容上看，这首诗属于________诗，抒发了诗人________的情感。( 2 )请对诗歌颈联进行赏析。 |
| 阅读文言文，回答问题。 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。”友人便怒日：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友冬惭，下车引之。元方入门不顾。 ( 1 )下列句子划线词意思相同的一项是（ ）A: 下车引之 数月之后 B: 去后乃至 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 C: 相委而去 人不知而不愠 D: 陈太丘与友期行 君与家期日中 ( 2 )下列句子划线词用法相同的一项是（ ） A: 陈太丘与友期行 与儿女讲论文义 B: 过中不至 尊君在不 C: 元方时年七岁 学而时习之 D: 下车引之 知之者不如好之者 ( 3 )下列对文章理解有误的一项是（ ） A: 《陈太丘与友期行》用“无信”“无礼”作为全篇核心。 B: 文章表现了元方聪明善辩，懂得为人的道理，也启示人们做人要讲诚信，有礼仪，否则会失去很多。 C: 古人在日常交往过程中常常使用一些对别人表示尊敬、对自己表示谦逊的称谓，比如，称别人的父亲为令尊，称别人的母亲为令堂，称别人的儿子为令郎，称别人的女儿为令爱。 D: 友人“下车引之”表明友人一意孤行，没有认识到自己的错误。 ( 4 )把文言文中的画线句翻译成现代汉语。 ①待君久不至，已去。 ②日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 |
阅读下面文章，完成后面的题目。
江南柳
①柳是江南水边的精灵，袅娜的枝叶粗拙的皮，深藏一颗不灭的灵魂。
②水美江南，池塘边、清河岸、小溪旁、大湖畔，一株株柳，长成一首首妖娆的诗。水滋养柳，柳妆点水，水柳一家亲。柳叶青青，浓绿处，深藏一片独属于自己的海。皲裂的树干，是一副粗糙的皮囊，在清水的倒影中，映衬出生命的不易与壮丽。树皮的裂口，静静地记录着一段段无关风月的旅程，厚厚的，累成生命的沉积层。
③柳音是江南水边最美妙的旋律。树无言，风有语。柳枝之繁，灿若满天星辰，密如佳丽青丝，春日清风徐来，沙沙如恋人喁语，夏天朗风飘过，呼呼似累牛喘息，设若暴风袭来，哗哗然像孩童喧闹。清人李渔说：“柳贵于垂，不垂则可无柳。柳条贵长，不长则无袅娜之致，徒垂无益也。此树为纳蝉之所，诸乌亦集。长夏不寂寞，得时闻鼓吹者，是树皆有功，而高柳为最。”年年柳荫浓，岁岁蝉声俏。村前村后，柳树成荫，枝头呜蝉此起彼伏，嚷嚷着，一刻也不消停。
④江南人记得柳好，亦不忘柳之妙。农人折枝，是实用主义美学，编个枝帽，扎只柳筐，抑或插枝以期长出更多柳来，随手取用。文人折柳，折的不是枝，是情思。依依，是江南春柳派生出来的眷恋之态。缠绕，是江南春柳衍生出的思恋之情。“灞岸晴来送别频，相偎相倚不胜春。”“攀条折春色，远寄龙庭前。”古时送别，凄清水边，舟岸两处，不胜挽留的酸楚，离别的悲伤，一任柳枝恣意无声地抒发。
⑤“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”一城春色一城絮。狂颠的柳絮，点点白嫩的轻柔，让人无处逃避。白绒的絮是柳的种子，离树飞散去，将生命洒落在远近各处。转生，尽是如此浪漫而快乐的旅行。
⑥柳树天生一个百变之身，枝丫插地即生，无心无意，即成荫成林。蚯蚓那百变金刚之身，断一截，不是生命终结，反而新生一命。柳是植物界的蚯蚓，是江南的树精，灵魂里潜藏着新生因子，便常插常新，生命在断裂与入土的疼痛中一次次复苏。
⑦江南柳，不只是“无心插柳柳成荫”的淡然，更有“截”后重生之灿然。那年冬天，从扶河边过，但见枝繁的密柳，齐刷刷被锯伐掉繁密的枝丫，光秃秃一截主干，让人心生疼惜。孰料，来年春天，一无所有的“枯干”，竞抽枝发芽，又生猛地垂成娇娆的绿姑娘了。
⑧抒发再生的奇迹，吟咏不灭的魂灵，这不正是江南柳吗?由此就不难理解历代文人雅士，如谢道韫、陶渊明、柳宗元、苏轼、欧阳修、左宗棠、蒲松龄、李渔和丰子恺等，为何会那般钟情于它了。柳之于他们，有不可企及的人生寄托，无以言传的深层意蕴，是升华灵魂的生命道具。
⑨灵魂不灭，生生不息，江南柳啊，你是灵魂的诗篇，生命的乐章。
①说说加横线词的表达效果：狂颠的柳絮，点点白嫩的轻柔，让人无处逃避。
②品析下面句子：一株株柳，长成一首首妖娆的诗。
( 4 )阅读下面材料，联系文章内容，说说材料中的“柳”包含着怎样的情思。材料：昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。（选自《诗经•采薇》。往：离开故乡。思：语气助词。）
( 5 )通读全文，说说你对文段①中“一颗不灭的灵魂”含义的理解。阅读下文，回答相关问题。
微笑是一种生活态度
①微笑是对生活的一种态度，跟贫富、地位、处境没有必然的联系。一个富翁可能整天忧心忡忡，而一个穷人可能心情舒畅；一位处境顺利的人可能会愁眉不展，一位身处逆境的人可能会面带微笑……
②心里有阳光的人，就能感受到现实的阳光，如果连自己都常苦着脸，那生活如何美好？生活始终是一面镜子，照到的是我们的影像，当我们哭泣时，生活在哭泣，当我们微笑时，生活也在微笑。
③在受到别人的曲解后，微笑的力量会更大。因为微笑会震撼对方的心灵，显露出来的豁达气度让对方觉得自己渺小、丑陋。当年，有人处处说爱因斯坦的理论错了，并且说有一百位科学家联合作证。爱因斯坦知道了这件事，只是淡淡地笑了笑，说：“一百位？要这么多人？只要证明我真的错了，一个人出面便行了。”爱因斯坦的理论经历了时间的考验，而那些人却败给了一个微笑。
④微笑是人生最好的名片，谁不希望跟一个乐观向上的人交朋友呢？微笑能给自己一种信心，也能给别人一种信心，从而更好地激发潜能。微笑是朋友间最好的语言，一个自然流露的微笑，胜过千言万语，无论是初次谋面也好，相识已久也好，微笑能拉近人与人之间的距离，令彼此之间倍感温暖。
⑤微笑是一种修养，且是一种很深厚的修养。微笑的实质是亲切，是鼓励，是温馨。真正懂得微笑的人，总是容易获得比别人更多的机会，总是容易取得成功。
要求：①先补全题目。不少于500字；
②不要套作，不得抄袭；
③除诗歌外，文体不限；
④书写字体规范，卷面整洁；
⑤不得出现真实的校名、地名、人名。
