语文360

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2020年顺德区乐从中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线词语注音有误的一项是( )
A: 奠(diàn)基 硕(shuó)果 迭(dié)起 扑朔(shuó)迷离
B: 调羹(gēng) 校(jiào)对 揩(kāi)油 大庭(tíng)广众
C: 哺(bǔ)育 诧(chà)异 字帖(tiè) 鲜(xiǎn)为人知
D: 亘(gèng)古 愧怍(zuó) 诘(jié)问 锲(qì)而不舍
2、没有语病的一句是( )
A: 为了实现四个现代化,必须加强和提高科学技术水平。
B: 张欣生同学到现在还没有来,大家断定他大概生病了。
C: 同学们将要在这所学校里度过有意义的三年。
D: 我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
3、下列句子没有语病的一项是( )
A: 《经典咏流传》这个节目,在歌声中唤起对优秀传统文化的记忆,让更多的中国人得以传承经典、了解经典、走进经典。
B: 旺苍小伙陈藜,患病后身高缩至1.3米,但身残志坚。乐观面对生活,是他能否战胜病魔的关键。
C: 为了广元的美好环境,我们要加强生态文明宣传教育,强化公民环保意识,推动形成绿色低碳、文明健康。
D: 每日读书,犹如攀爬梯子。通过攀爬无形之梯,我便可时刻丈量自己到底领略到多少人生真意。
4、

选出下列划线字注音与书写完全正确的一项 ( )

A: 踌躇(chú) 炽热 (chì) 璀璨(cuǐ) 藏污纳垢
B: 憔悴(qiáo) 馈赠(kuì) 尴尬(gà) 冥思暇想
C: 眷恋(juàn) 鞭挞(tà) 拮责(jié) 鹤立鸡群
D: 执拗(niù) 广袤(máo) 酷肖(xiāo) 不可名状
5、下列句子没有语病的一项是( )
A: 我市牢固树立“绿水青山就是金山银山”发展理念,积极参与植树造林,保护环境的意识不断增强。
B: “2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热,据统计,大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。
C: 这次成功演示表明,未来使用高容量、自由空间的量子通讯,创建地基网络和卫星之间的安全通信链接将成为现实已是明证。
D: “一带一路”是中国首倡,但不是中国一家的“独奏曲”,而是各国共同参与的“交响乐”,是各国共同受益的重要国际公共产品。
6、

下列各组中的文学常识完全搭配正确的一项是 ( )

A: 司马光——字君实——《资治通鉴》——南宋政治家、文学家
B: 闻一多——《唐诗杂论》——诗人、作家、民主战士
C: 都德——法国作家——《最后一课》——短篇小说
D: 王安石——《伤仲永》——《临川先生集》——唐宋八大家之一
7、

下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( )

A: 我国古代科举制度每三年举行一次全省的考试,叫“乡试”。乡试中举,第一名叫“状元”,第二名叫“亚元”。
B: 唐代杜牧《赠别》诗中有“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”的诗句,后来人们称女子十三四岁年纪为“豆蔻年华”。
C: 曹禺,本名万家宝,中国现代杰出的戏剧家,被称为“中国的莎士比亚”。其代表作有《雷雨》、《日出》等。
D: 《三峡》的作者是北魏地理学家、散文家郦道元。
8、选出表达方式与其他三项不同的一项( )
A: 人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。
B: 和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。
C: 此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。
D: 至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可以渡完。
9、

下列语句的顺序排列正确的一项是 ( )
①任何受过教育的人,都能发表自己的喜怒哀乐,表达自己的酸甜苦辣,展示自己的“名言警句”。②正因如此,这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。③微博没有任何门槛,无需任何包装,只要想说,就可以通过微博说出来。④微博之所以如此受公众关注和追逐,是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。

A: ③①②④
B: ①④③②
C: ④③①②
D: ②①③④
10、下列划线字的注音全对的一项是( )
A: 震悚(sǒng) 溃退(kuì) 歼灭(qiān) 锐不可当(dǎng)
B: 要塞(sāi) 瞥见(piē) 惊骇(hài) 荒谬(miào)
C: 横亘(ɡèng) 藻井(zǎo) 诘问(jí) 噩耗(è)
D: 闪烁(shuò) 佃户(diàn) 缅怀(miǎn) 杳无音讯(yǎo)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
赏析诗歌回答问题。

岭上逢久别者又别

权德舆

十年曾一别,征路此相逢。

马首向何处?夕阳千万峰。

( 1 )这首诗前两句在看似平淡的叙述中流露出了作者什么样的情感?
( 2 )从情景交融的角度,分析这首诗最后一句的妙处。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题。

哀溺文

永①之氓②咸善游。一日,水暴甚,有五六氓,乘小船绝湘水。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常③。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之!”不应,摇其首。有顷,益怠。已济者立岸上,呼且号曰:“汝愚之甚,蔽④之甚,身且死,何以货为?”又摇其首。遂溺死。

吾哀之。且若是,得不有大货⑤之溺大氓⑥者乎?于是作《哀溺》。

[注释]永:永州。②氓:民,百姓。 ③寻常:古代计量单位,八尺为寻,十六尺为常,这里指平时。④蔽:蒙蔽,这里是糊涂的意思。⑤大货:非常多的财物。⑥大氓:有钱有势的人。

( 1 )解释句中划线的词

①永之氓咸善游 咸:________

②又摇其首。遂溺死 遂:________

( 2 )翻译下面的句子。

汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?

( 3 )文中所写落水之人为何被溺死?他告诉我们什么道理?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

科学不怕挑战

①挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择,适者生存”,没有竞争,生物不会进化,至今地球上就只有原始生物。

②科学发展史是不断接受挑战的历史。

③量子力学理论刚提出时,由于它的基本概念与传统观念根本不同,有些科学家一时难以接受。爱因斯坦反对量子力学的几率解释,说:“我不相信上帝在掷骰(tóu)子。”他还多次提出“理想实验”进行挑战。玻尔是量子力学的创始人之一,他奋起应战,据理反驳。爱因斯坦屡败屡战,苦思冥想出一个特别刁钻的“理想实验”。玻尔彻夜未眠,苦思不得其解,直到清晨才豁然开朗,利用相对论以其人之道还治其人之身。但爱因斯坦仍然固执己见,以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:“爱因斯坦,你真不像话!你简直在批判你自己的相对论了。”爱因斯坦挑战量子力学,虽败犹荣,他提出的“理想实验”,促进了量子力学的发展,还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。

④进化论从诞生之日起就被挑战,从未停止过。创世说从信仰出发频频发难,甚至采用行政手段禁止进化论的传播。结果怎样呢?进化论身经百战,越战越勇,而创世说却破绽百出,只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援。

⑤科学不怕挑战,怕挑战的不是科学。

⑥至今为止,仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号,把它当作挡箭牌。其实,这些人趁早收旗为好,否则,等到发现挡箭牌其实是箭靶子时,悔之晚矣。

⑦大浪淘沙,沙不除金不现。直面挑战,意在求真求是。

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )第③④段运用了事例来论证,请分别概括这两个事例的内容。
( 3 )第⑤段中两个句子的顺序能否颠倒?为什么?
( 4 )第⑥段中“科学”一词为什么加上引号?
( 5 )说说画线句子在文中的表达作用。
阅读下文,回答相关问题

不卖
范春歌
①我有朋友是个收藏爱好者,尤其喜欢收集民间工艺品。看了他琳琅满目的收藏品,很是羡慕。他曾得意地说,只要肯出大价钱,没有买不来的宝贝。
②那天朋友到家来小坐,进门直摇头,以为他淘宝看走了眼,一问,讲了这么件事。
③路上,他遇到一对抱着小孩操乡村口音的年轻夫妇站在天桥下问路,朋友也是个热心人,给指了路。但那对夫妇好像是第一次到武汉,尽管他说得很详细了,他们还是一副找不着北的样子。天冷,风大,小孩冻得直咧嘴。朋友拿出笔给他们简单画了个路线图。
④当那对夫妇要转身的时候,他忽然发现对方提的一个塑料袋里露出一对虎头鞋。虎头做得粗眉圆眼,古朴可爱,虎身的刺绣也十分少见,便动了心思,问对方能否卖给他。
⑤夫妇俩愣了一下,互相看了一眼笑道,这是孩子他太姥姥做的。
⑥他又问,老人多大岁数了,夫妇俩说八十多啦。他摸摸虎头鞋说,二十块钱卖给我怎么样。年轻的夫妇只是说,孩子他太姥姥做的。
⑦他将虎头鞋拎到手里看了又看:五十块。夫妇俩有点不知所措:师傅,这是孩子他太姥姥~~
⑧他有点发急地打断他们的话,掏出几张钞票:好,不说了,一百!
⑨年轻的夫妇没有接钱,从他手里拿过虎头鞋,俩人站在路边轻声商量着什么。他不甘心地喊:一百二十。
⑩朋友给我们讲到这里,因为激动脸都微微泛红,说当时真有些生气了,虎头鞋虽好,但就值这个价了,也应该是让这对乡村夫妻动心的价格,足可以给小孩买双上好的皮鞋。
⑪夫妇俩商量了一会儿,拿着虎头鞋微笑着走向他:师傅,你这么喜欢,就送给你好了。说实话,我们一路问路,就数你最热情,还给画张图。唉,怎么谢你好呢!
⑫这下该我的朋友愣住了。套句俗话讲,他“不敢相信自己的耳朵”。当夫妇俩将虎头鞋塞到他手里时,他不好意思了:我肯定要付钱,讲好一百二十块,一分不会少。
⑬夫妇俩说,这是孩子他太姥姥做的,不卖。
⑭朋友劝道,你们告诉老人,一双虎头鞋在城里卖了这么多钱,老人家不知会多高兴呢!
⑮对方笑了,女人说:太姥姥知道别人这么喜欢她做的鞋,要掏这么多的钱买,就很高兴了。你拿去给孩子穿,我们捎信让太姥姥再做,方便。
⑯听到这里,我和先生站起来,都想看看这双虎头鞋。
⑰朋友摊开双手:我没有拿,把虎头鞋给他们放进了塑料袋,说,你们告诉太姥姥,她的鞋漂亮极了,有个路人出了很大的价钱,你们都没卖。她老人家一定更高兴。

( 1 )文章以“不卖”为题有什么含义?你还能拟什么题目?

( 2 )为什么一开始“朋友”花高价想买,而后来夫妇俩相送却不要了呢?

( 3 )小说的情节贵在一波三折,请从文中找出三处令人感到意外的情节。

( 4 )文中⑭⑮⑰节中各有一个加点的高兴,说说它们的内涵是什么?

( 5 )文章的结尾仿佛尚不完整,请你来续写一个结尾,并说说你从朋友的这次经历中获得了什么感悟?

四、写作(分值:60分)
从下面两个题目中任选一题写作。作文中不得出现真实的地名、校名、人名;不得使用试卷中的阅读材料作为作文素材。

题目一:我的世界不会_______________

题目二:阅读下面的文字,按要求写作文。

是逐渐适应后的一种常态,是习以为常后的一种自然。习惯可以是一种行为,也可以是一种心理,甚至是一种风气、一种传统……你可能感觉不到它的存在,但它影响巨大。关于“习惯”,你有什么样的经历和体验?又有什么样的认识和思考?请根据上面的材料,白拟题目,写一篇不少于600字的作文。

要求:①任选一题,除诗歌外,文体不限,但要求文体特征鲜明。若选题目一,把半命题补充完整,若选题目二,依据材料写作文。②要有真情实感,不得抄袭和套作。

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