语文360

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2020年广州市增城市沙埔中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 脸颊 躁热 锐不可挡 藏诬纳垢
B: 辍学 禁锢 为富不仁 盎然生机
C: 愚顿 吹吁 眼花缭乱 诚惶诚恐
D: 劳碌 落弟 白首起家 重岩叠障
2、

下面有关课文内容的说法不正确的一项是( )

A: 详写刘连满同志宁可自己牺牲也要把氧气留给同志的事迹。表现他舍己为人的牺牲精神。
B: 文章按照时间顺序,生动地记叙了登山队员们突击珠峰峰顶的全过程。
C: 本文是一篇新闻的节选,报道了中国人在人类历史上第一次从北路登上珠峰的创举。
D: 作者除了尽力渲染恶劣的自然环境外,还不时用闲笔描写美丽的珠峰景色,给人美的享受。
3、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 确凿(záo) 干涸(gù) 匿笑(nì) 花团锦簇(chù)
B: 贪婪(lán) 粗犷(kuàng) 狭隘(yì) 踉踉跄跄(liàng)
C: 笃志(dǔ) 坍塌(tān) 收敛(liǎn) 煞有介事(shà)
D: 热忱(chén) 戳坑(chuō) 敧斜(jī) 拈轻怕重(zhān)
4、

下列各句中,加线的成语使用正确的一项是( )

A: 李老师批改作业废寝忘食,讲起课来强聒不舍
B: 他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。
C: 明天我们的班长就要转学了,弥留之际他给我们每个人都写了留言并且合了影。
D: 专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志。
5、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 言行不一致的人,是一种极不好的习惯,应时刻提醒自己改正。
B: 望着飞流直下的庐山瀑布,使游览者感受到了大自然的壮美雄奇。
C: 营造健康文明的网络文化环境是新时期精神文明建设的迫切需要。
D: 为了大家的人身安全,请广大居民禁止在楼道、消防道停放电动车!
6、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的“文物”惠存着。
B: 可能是一时疏忽,你的稿子有几个不大通畅的语句,我斗胆作了斧正。
C: 你寄来的使用说明书,我有几个地方不大明白,特去信垂询。
D: 我的一首小诗在《星星》上发表了,现抄寄给你,请雅正。
7、句中划线字注音有误的是( )
A: 衔远山,吞长江,浩浩汤汤(shāng),横无际涯。
B: 大禹之圣,且惜寸阴;陶侃(kǎn)之贤,且惜分阴,又况圣贤不若彼者乎?
C: 募有能捕之者,当(dāng)其租入。
D: 陈胜、吴广皆次当行(hāng),为屯长。
8、下面句子中标点符号使用有误的一项是( )
A: “我并不愚蠢呀!”这位官员想:“这大概是我不配有现在这样好的官职吧。这也真够滑稽,但是我决不能让人看出来。”他就把他完全没看见的布称赞了一番,同时保证说,他对这些美丽的色彩和巧妙的花纹感到很满意。“是的,那真是太美了!”他对皇帝说。
B: 王老师却毫不理会满教室的笑声,继续用他那金属般的声音说:“这就是那些老同学给我取的绰号。天哪,本人太喜欢这美妙的绰号了!可惜,从来没有一位同学当面喊我‘王几何’……”
C: 刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
D: 那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走,手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。
9、下面语段中字音、字形全对的一项是( )

生活中总有些人,尽管不够幸运,甚至深陷泥沼、走tóu______无路,但内心始终翻腾着一股zào______动,就像遥远地平线上的光,挣______脱山峦的围缚,越过无垠的原野,迸______射出野蛮生长的力量。

A: 头 燥 zhènɡ bìnɡ
B: 投 躁 zhènɡ bènɡ
C: 投 燥 zhēnɡ bènɡ
D: 头 躁 zhēnɡ bìnɡ
10、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 2012年伦敦奥运会的口号是“激励一代人”,即希望通过奥运会的带动和影响,激励更多人投身于运动之中。
B: 通过交警部门的大力整治和宣传,我市的交通肇事率大幅下滑。
C: 为了考好学业水平考试,小明提前准备好了2B铅笔、橡皮擦、三角板以及考试用具。
D: 经过几场大雨的洗涤,东山上的茂林显得更加十分翠绿。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读杜甫的《望岳》,回答后面的题。
望 岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

( 1 )下面是对诗的理解分析,错误的一项是:( )

A: 这首诗是现存杜诗中年代最早的一首,字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。
B: 全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。
C: 颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。
D: 诗的前六句在“望”字上下功夫,后两句是诗人登上泰山后的感受。
( 2 )“会当凌绝顶,一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文字,完成下列各题。

张允济,青州北海人也。隋大业中为武阳令,务以德教训下,百姓怀之。

元武县与其邻接,有人以牸牛①依其妻家者八九年。牛孳产至十余头,及将异居,妻家不与,县司累政不能决。其人诣武阳质于允济,允济曰:“尔自有令,何至此也?”其人垂泣不止,具言所以。允济遂令左右缚牛主,以衫蒙其头,将之诣妻家村中,云捕盗牛贼,召村中牛悉集,各问所从来处。妻家不知其故,恐被连及,指其所诉牛曰:“此是女婿家牛也。非我所知。允济遂发蒙,谓妻家人曰:“此即女婿,可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之,皆大惭。

尝道逢一老母种葱者,结庵②守之。允济谓母曰:“但归,不烦守也。若遇盗,当来告令。”老母如其言,居一宿而葱大失,母以告允济,悉召葱地十里之男女毕集,允济呼前验问,果得盗葱者。

曾有行人候晓先发,遗衫于路,行十数里方觉,或谓曰:“我武阳境内,路不拾遗,但能回取,物必当在。”如言果得。

远近称之,政绩优异。

(选自《旧唐书•列传第一百三十五》有改动)

【注】①牸(zì)牛:母牛。②庵:小草屋。

( 1 )解释下面句中划线词语的意思。

①牛孳产至十余头

孳:________

②允济遂令左右缚牛主

左右:________

③将之诣妻家村中

诣:________


( 2 )下列句子中,划线词语意义相同的一组是( )

A: 其人诣武阳质于允济公与之乘,战于长勺
B: 以衫蒙其头扶苏以数谏故,上使外将兵
C: 老母如其言忌不自信,而复问其妾曰
D: 悉召葱地十里之男女毕集孤之有孔明,犹鱼之有水也
( 3 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①尔自有令,何至此也?

②尝道逢一老母种葱者,结庵守之。

( 4 )现代汉语中“路不拾遗”经常与________连用,这两个成语形容________。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

人贵敢说“吾不如”

李隆汉

①“骏马能历险,力田不如牛。坚车能载重,渡河不如舟。舍长以就短,智者难为谋。生才贵适用,慎勿多苛求。”这首古诗言简意赅,形象地告诉人们一个“尺有所短,寸有所长”的道理。众生芸芸,无所不知、无所不能的全才是没有的,再伟大的天才总也有不如人的方面。生而为人,只有具备了这种自知之明的心态,清醒地看到自己的强项和弱项、优势和劣势、长处和短处,才有可能找准适当的人生坐标,从而赢得成功的契机。

②历史上的圣哲先贤,他们之所以能建功立业,名垂千古,原因就在于他们都具备博采众长的精神,敢于宣称“吾不如”。

③孔子问学生子贡,你和颜回比,谁的能耐大?子贡回答说,颜回闻一知十,我顶多只是闻一知三。子贡慨叹“弗如也”,寥寥三字,掷地作金石声。

④《史记·高祖本纪》载,刘邦在总结楚汉之争的得失时说:“夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房(张良);镇国家,扶百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三人者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下者也。”刘邦如此知人善任,得天下当然是势所必然了。

⑤读《广师》,我们可以领教明末清初思想家顾炎武的类似高论:“艰苦力学,无师而成,吾不如李学中;险阻俱尝,与时屈伸,吾不如路安卿;好学不倦,笃于朋友,吾不如王石山。”顾老夫子谦逊若此,被誉为“一代通儒”,令人诚服。

⑥瞿秋白在29岁时被选为中共中央政治局负责人,在一次会议上他恳切地表白:“搞农运,我不如澎湃、毛泽东;搞工运,我不如苏兆征、邓中夏;搞军事,我不如叶挺、贺龙。”虚心谨慎,溢于言表,瞿秋白之所以为瞿秋白,基于此。

⑦确实,山外有山,天外有天,面对比自己强的人,由衷地说一句“吾不如也”,不但不会贬损自己,而且是一种值得称道的美德。世界上,任何人在体能、技能、智能上的发展不可能至周至全。同理,一个人在品格修养上也不可能尽善尽美,总有“吾不如也”的时候。只有敢于承认“吾不如也”的现实,才能看清自己的特质,摆正自己的位置,做到举优抑劣,扬长避短。怕只怕明知“吾不如也”,却偏要与人争个胜负,分个雌雄,那就是自己难为自己,令人不敢恭维了。

⑧生活的辩证法告诉我们,只有敢说“吾不如也”的人,方可望成为生活中的强者、事业上的翘楚,因为他们的胸怀比长天更广阔,精神比高山更巍峨。

( 1 )本文是一篇典型的议论文,读后你认为它的中心论点是什么?

( 2 )作者为了证明自己的观点,在文中都用了哪些论证方法?你能举例说说吗?

( 3 )文中开头引用的一首小诗在文章中有何作用?

( 4 )文中第③④⑤⑥段的顺序能否调换?为什么?

( 5 )阅读了此文,你有何感想?请结合实际谈谈文中的“吾不如”与我们常说的“自卑、自暴、自弃”有无区别?

阅读下面文章,完成下面小题。

关于“正能量”的主题阅读

(材料一)

马年春晚上开心麻花的小品《扶不扶》中,一句“人倒了可以扶起来,人心要是倒了就扶不起来了!”传遍了大江南北,笑料十足的小品演绎,不仅仅是讽刺了一个可怜而有可悲的社会现象,更多的是影射出当今社会人心的冷漠。

无独有偶,就在小品播出后不久,新闻中、网络上报道了多起因摔倒而无人敢扶或是被人扶起后被诬陷的一幕一幕。2015年4月18日,跟团到北京旅游的周阿姨,在八达岭长城脚下摔倒,面部朝下,十几分钟后,赶到的老乡将她扶起送医,但最终没能抢救过来。49岁的周阿姨死因是摔倒时失去意识,面部朝下,嘴和鼻子贴地致使无法呼吸,脑重度缺氧,最终导致死亡。

(材料二)

近日,支付宝推出了一款名为“扶老人险”的险种。截至20日晚间,投保人数已超过5万,“80后”和“90后”是绝对的主力,其中“90后”在所有投保用户中超过57%。

记者采访了解到,“扶老人险”保费为3元,保期一年。投保后,如果不幸发生“好心扶起受伤老人反而被讹”的意外状况,投保人最高可获得2万元的法律诉讼费用赔偿。除此之外,“扶老人险”还会赠送投保人全年的法律咨询服务。

(材料三)

我们都生活在社会这个大家庭中,每个人都在传递正能量活动中自觉不自觉地扮演着一个角色。有人是传递正能量的发起人,精神最为可敬;有人则是正能量的忠实传递者,也颇难能可贵。然而,还有一种人,是“拔一毛利天下而不为”的杨朱之徒,对别人的帮助和支持一概来者不拒,却不肯为别人送去一点正能量,正能量的传递到他那里就戛然而止。我们若能做一位正能量的发起人,那自然是最为光荣的,退而求其次,也应做一个正能量的忠实传递者,无论如何,不要让正能量的传递终端在你的手里。

正能量的传递,就投入和产出之比,可以说是世界上社会效益最好的一项活动。见义勇为,舍己救人,其影响之大自不必说,就是平时生活中一个亲切的微笑,一句和颜悦色的问候,一次热情周到的服务,或给老人让个座,帮盲人过马路,扶起摔倒的孩子,举手之劳,片刻之功,也同样可以使人感到正能量无比,并影响到他也去把正能量传递给别人。比如,坐过劳模李素丽公交车的乘客,接受了她热情周到的服务,一天都会暖洋洋的,也可能会用同样的心情和态度去服务他人,传递正能量。而被人民好公仆吴天祥全心全意为人民服务精神感动的居民们,也会很自然地把对吴天祥的感激之情用于自己的工作上,去奉献正能量给别人①……他们都在积极地发起或传递正能量,在他们周围,就形成了一个个充满温馨友爱的小环境,而这样的小环境多了,社会的大环境也会越来越好。

我们正在建设和谐社会、美丽中国,需要源源不断的正能量作为动力支持,以使人们心态更加积极、阳光,风气更加淳朴、和善。那么,每个人都应力争做一个正能量的发起人或传播者。一个人能力有大小,但只要做到“力到处,常行好事;力欠处,常有好心”②,就值得称道嘉许,就是一个合格的正能量传递者。那么,坐而论道,不如身体力行,让我们大家都投入传递正能量的队伍,有一分热发一分光,传递正能量,就从每天早晨开始,从每件小事开始。

( 1 )下列说法中不符合文意的一项是( )
A: 材料一中周阿姨的死亡不仅仅是讽刺了可怜而有可悲的社会现象,更影射出当今社会人心的冷漠。
B: 只要投保了“扶老人险”的险种,一旦发生“好心扶起受伤老人反而被讹”的意外状况,投保人最高可获得2万元的法律诉讼费用赔偿。
C: “拔一毛利天下而不为”的人,就是对别人的帮助和支持一概来者不拒,却不肯为别人送去一点正能量的人。
D: 文章最后一段中的“坐而论道,不如身体力行”,这句话告诉我们,作为中学生,传递正能量,也要量力而行。
( 2 )请你结合(材料一)和(材料二)的事例,说出你对画线句②“力到处,常行好事;力欠处,常有好心”含义的理解。
( 3 )请你说说(材料三)的画线句①中,列举李素丽和吴天祥的事例有何作用。
( 4 )英国心理学大师理查德·怀斯曼的《正能量》出版后,“正能量”成为最受大家欢迎的流行语,结合三则材料,说说你对社会“正能量”的理解。
四、写作(分值:60分)

请以“微笑面对生活”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②要突出自己的真情实感,不得抄袭;③不少于600字;④文中不能出现真实的地名、校名或人名。

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