| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ） A: 《乡愁》是诗人余光中漂泊异乡，游弋于海外回到台湾后所作的一首现代诗。 B: 对别人称比自己小的家人时可以冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等，表示谦虚。 C: 社稷原指君主祈求国泰民安所祭祀的土谷之神，后也指国家。 D: 柳宗元的《柳河东集》是用作者的字命名的；李商隐的《李义山诗集》也是用作者的字命名的。 |
| 2、 | 下列句子中划线词语使用正确的一项是（ ） A: 在人类历史的长河中，曾经出现过许多杰出人物。他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家，还有给人类奉献宝贵的精神食粮的文学艺术家。 B: 在第4ī届世乒赛上，中国乒乓球队来势汹汹 ， 一举包揽了五项比赛的冠亚军。 C: 美军在伊拉克虐待战俘的一幅幅骇人听闻的照片在网络上披露后，大家纷纷对美军的暴行予以谴责。 D: 长期以来，日本一些右翼分子一直妄图抹杀日军侵华的种种罪行，这让每一个有良知的中国人的胸中都感到义愤填膺。 |
| 3、 | 下列文学常识以及课文内容的表述，正确的一项是（ ） A: 《七律 长征》这首诗以比喻、夸张手法，向我们展示了五幅“征难图”，歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。“三军过后”一句表现了作者对还未完成长征的红军一、四方面军广大战员的殷切希望和信任。 B: 《老山界》是一篇革命回忆录，作者陆定一，课文以时间为序，采取了顺叙的方法，按时间变化和地点转移安排层次。记叙了一天半内翻越长征中“第一座难走的山”的经过。 C: 小说《枣核》选自《美国点滴》，作者萧乾。本文以枣核为线索，主要介绍了美国现代生活及一些海外华人的心态，反映了同窗美籍华人深厚的民族感情。 D: 《最后一课》作者是德国小说家都德。这篇小说以普法战争为背景，通过阿尔萨斯省的一个小学生小弗郎士在“最后一课”中的见闻和感受，表现了韩麦尔先生等法国人民在国土沦亡时的悲愤心情和强烈的爱国主义精神。 |
| 4、 | 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A: 记者获悉，2017 年第一对圈养大熊猫双胞胎于4月24日在成都大熊猫繁育基地出生。 B: 中国家庭自行车健康营活动旨在以活动加赛事的形式，普及并宣传自行车绿色出行。 C: 通过阅读《格萨尔》这部文学巨著，使我了解了藏族英雄格萨尔王的传奇故事。 D: 中国电子作为老牌央企，35 岁以下员工占 70％以上，是一群有激情和梦想的年轻人。 |
| 5、 | 下列句中划线的词语感情色彩没有发生变化的一项是（ ） A: 我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。B: 父亲老实厚道低眉顺眼了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。 C: 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。 D: 先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。 |
| 6、 | 下列各项说法不准确的一项是（ ） A: “傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。”一句中，连用“黄晕”“烘托”“安静”“和平”四个形容词，描摹出光的柔和及夜的宁静。 B: “我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。”（《我的老师》）这句中，“狡猾”一词，本含贬义，但在课文特定的语境中，为了突出老师的温柔、慈爱，为了写出孩子的天真无邪、机灵调皮，用上了“狡猾”一词，进一步突出了孩子的善于观察，心无惧意，反映了师生之间的融洽。 C: 《西游记》是明代著名小说家吴承恩写长篇章回体小说。书中写到，唐僧西天取经所经历的第一难是在双叉岭遇到熊山君、特处士、寅将军，神仙太白金星把他搭救出来。 D: 中国最大、最隆重的传统节日是春节，是每年农历正月初一日。春节的各种活动从前一天除夕开始，有贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、守岁、祭拜天地祖宗、亲友间互相拜年等。 |
| 7、 | 下列划线字解释有误的一项是（ ） A: 吟鞭东指即天涯 吟：指吟诗（《已亥杂诗》龚自珍） B: 山不在高，有仙则名 名：名声（《陋室铭》刘禹锡） C: 赏赐百千强 强：有余（《木兰诗》） D: 自缘身在最高层 缘：因为（《登飞来峰》王安石） |
| 8、 | 下面各组词语中加下划线字的注音，完全正确的一项是（ ） A: 震悚（shù） 迸溅（bèng） 服侍（shì） 锲而不舍（qì） B: 拯救（zhĕng） 惧惮（dān） 迟钝（tùn） 仙露琼浆（qióng） C: 嗥鸣（hāo） 校对（xiào） 矜持（qīn） 忧心忡忡（chōng） D: 修葺（qì） 哀悼（dào） 挚痛（zhì） 语无伦次（lún） |
| 9、 | 下列句子有语病的一项是( ) A: 穆旦没有带诗稿来，开始想推辞，不过大家的热情很高，他就一句一句地背诵起来。 B: 穆旦在这里继续探索和写作现代诗歌，并在《清华学刊》上发表。 C: 走进美丽的中海公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。 D: 穆旦于1975年恢复诗歌创作，一举创作了《智慧之歌》《停电之后》《冬》等近30首作品。 |
| 10、 | 在横线上填入语句，顺序最恰当的一项是（ ） 一般人谈起北京大学就想到蔡元培校长，________。 ①北京大学的课堂却不然 ②或者说无孔不入 ③课堂，由国子学到清末的三味书屋，规矩都是严格的。 ④虽然规定并不这样说 ⑤这风气表现在各个方面 ⑥谈起蔡元培校长就想到他开创的风气————兼容并包和学术自由 ⑦这就自然不能不包括课堂 ⑧事实上总是可以随随便便 A: ⑥③④⑧①⑤②⑦B: ③④①⑤②⑦⑧⑥ C: ⑥⑤②⑦③①④⑧ D: ③①④⑧⑤②⑦⑥ |
| 阅读下面一首诗，完成下列小题。 雨过山村 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭桅子花。 ( 1 )诗的一、二两句运用哪种手法?突出了山村怎样的特点?( 2 )结合诗句分析本首诗与《游山西村》内容上有何相同之处。 |
阅读下面文言文，回答后面问题。 ①臣本布衣（ ） ②先帝不以臣卑鄙（ ） ③由是感激（ ） ④遂许先帝以驱驰（ ）( 2 )将下列句子翻译成现代汉语。 ①受任于败军之际，奉命于危难之间 ②愿陛下托臣以讨贼兴复之效( 3 )下列说法错误的一项是。（ ）A: 诸葛亮自叙本志和回顾历史，表现刘备的知遇之恩和对他的极度信任,表达了自己“报先帝,忠陛下”的心情，希望后主支持北伐。 B: “后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣”，概括了与先帝患难与共的历史，说明创业的艰难，进一步表达了效忠刘备父子的心愿 C: “此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。”其中“报先帝”一语呼应上文三顾茅庐和火烧赤壁两件事。 D: 文中写出此次出师目的的是：北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 ( 4 )“报先帝而忠陛下”，鞠躬尽瘁，死而后已，诸葛亮用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文谈谈，诸葛亮这种精神对你产生了怎样的影响？ |
“利胚”师傅老葛
明前茶
①“小时候，家中还没有洗衣机，洗了粗重的床单被罩，母亲都喊孩子们去帮忙绞拧。但她不许我沾手，因为，我要学利胚。”
②三十年前，老葛还是小葛的时候，就深受管束，父母不让他掰手腕玩，不让他帮家里割稻子、扬谷子、捣年糕，不让他做任何有可能扭到手腕，或导致手部震颤的活计，原因就是“你师父说的，孩子的手腕要是不小心吃到力，利胚这一行就不能做了”。
③利胚，是制作薄胎瓷的重要一环。以一只敞口薄胎白瓷碗为例，拉胚师傅做好器型以后，碗还是混沌初开的模样，厚墩墩的，憨态可掬，碗口、碗腰、碗底处都有少许蓄泥，拿在手上有点坠手。而利胚就是把这胚体尽可能地削薄，只留下薄薄的一层胎骨。一只一百克的碗，利胚后只剩不到二十克。在利胚的过程中，器型的风骨开始呈现。清冷孤傲的气韵，并非上品，极品薄胎瓷看上去有一种很柔和的暖，“微微冒汗”。这种毫不孤冷的视觉效果，完全由利胚师傅所赋予的弧线来体现。
④利胚的第一步是磨刀，小葛上到小学六年级，就开始学习磨刀。光这一步就学了两年。利胚用的刀，其实都是用细长的钢条再次淬火，经锻打锉磨而成。师父不会把他用熟了的刀给你，因为你使不惯。每个人的手形不一样，利胚的速度不一样，“咬刀”的习惯也不一样。老葛跟我解释说，瓷器的造型和弧线千变万化，所以刀刃的弧度必须跟随器型变化。胚体越修越薄，刀刃越要与泥胚的弧线咬合得天衣无缝，不然，“哧”的一声，你精修了两个钟头的胚体，一秒钟就被修废了。
⑤三十年光阴倏忽过去，小葛变成老葛，跟随他的利胚刀，从二三十把，变成一百多把，板刀、条刀、挽刀、底足刀、外形刀、蝴蝶刀，这些刀就像他的兵器一样，每天都要在手中掂量磨砺。老葛在他的工匠生涯中，养成了习惯：每天都要磨刀，一磨就是一下午。从他吃完午饭开始磨刀，家人就知道，无事不可扰乱他的心神。这三十年，老葛成长为顶尖的利胚师傅，靠的就是高度的自律：他从不喝酒，因为酒精容易使手腕震颤；他不看情节粗暴的影视剧，怕自己沉溺分神；他也从不在白天工作，因为利胚时需要绝对的心气集中、心神宁静。
⑥下午把刀磨好，前半夜老葛都在喝茶、读经，看他从西安碑林带回来的碑帖拓片。他并不练习书法，他只是看，捕捉那笔锋的走势，水墨的速度，连笔的弧度。他细细观瞧，即使酷暑天，身上也凉荫荫的没有一滴汗。这样，到了后半夜，他做利胚的心气就养成了——身体微倾，耳朵紧贴在钢条刀具的另一端，靠听走刀的声音判断胎体的厚薄。此时市声已消，灯火渐暗，猫走在瓦楞上的声音都清晰可闻。刀条擦过泥胎卷起飞扬的细浪，瓷泥特有的涩味钻入鼻孔。老葛已经锻炼出这样的本能——无需盯着泥胎反复观瞧，只要耳听手摸，就能判断胎体的厚薄。听一下刀在泥胎上走的声音，如果是“噗”，说明胎体尚厚；如果是“嘶”，说明开始走薄了，越往后，声音变化越是在毫微之间。
⑦午夜，老葛的左手，一直小心翼翼地托举着泥胎，犹如正托举一个脆弱的婴儿。他在这四个小时中不喝水，不看手机，不上厕所，不交谈。他只是沉浸在自己的节奏和旋律里，如此忘我，直到一气呵成。
⑧利胚成功的喜悦是怎样的？老葛说，形同十二岁那年的春天，在油菜花田里伸出手去，一只蝴蝶停在他的手背上。他失去了欢呼雀跃的本能，只是感受那痒酥酥的幸福。
( 1 )为了能够在利胚时“绝对的心气集中、心神宁静”，老葛具体做了哪些事？清冷孤傲的气韵，并非上品，极品薄胎瓷看上去有一种很柔和的暖，“微微冒汗”。
( 4 )请分析选文第⑥段画线句中加点词的表达效果。身体微倾，耳朵紧贴在钢条刀具的另一端，靠听走刀的声音判断胎体的厚薄。
( 5 )老葛的高超手艺本是利胚，而文章为什么要详写磨刀过程？阅读文段，回答下面的问题。
孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。①他身材很高大；②青白脸色，③皱纹间时常夹些伤痕；④一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙已一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了!”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事，能算偷么?”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
( 1 )孔乙己最突出的特点是什么?这特点表明了什么?( 2 )用一句话概括上文的主要内容。在90年代即将到来的时刻，联合国教科文组织于1989年冬在中国北京召开的大会上，鲜明地提出迎接未来一个世纪的口号：“学会关心。”父母、老师乃至全社会都关心爱护我们，而我们是否需要学会关心，怎样去学会关心，请你联系实际，谈谈自己的看法。
题目：谈“学会关心”
要求：①思想正确，观点明确。②结构完整，语句通顺。
