| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 借着语言这一通道，渺小的人可以走入广大的世界，________。语言丰富，则人生饱满；语言灵动，则人生优雅，我国古代很多文人之所以过着风雅的人生，就在于________。因此，那些传世的诗词曲赋，多数不是文人枯守书斋的结果，而是________时的即兴咏叹——这种风雅人生，至今还令许多人心向往之。 A: 短暂的生命可以留下永恒的声音；人们的生活常与优雅的汉语为伴；他们在茶楼叙旧、送别亲友或游山玩水 B: 他们在茶楼叙旧、送别亲友或游山玩水；人们的生活常与优雅的汉语为伴；短暂的生命可以留下永恒的声音 C: 短暂的生命可以留下永恒的声音；他们在茶楼叙旧、送别亲友或游山玩水；人们的生活常与优雅的汉语为伴 D: 人们的生活常与优雅的汉语为伴；他们在茶楼叙旧、送别亲友或游山玩水；短暂的生命可以留下永恒的声音 |
| 2、 | “三十六计”是指中国古代36个兵法策略，是中华民族优秀文化遗产之一。“三十六计”中的许多计谋是借助比喻定名的。下列计谋的定名都借助了比喻的一项是( ) A: 远交近攻 顺手牵羊 反客为主B: 围魏救赵 以逸待劳 偷梁换柱 C: 打草惊蛇 浑水摸鱼 调虎离山 D: 暗度陈仓 金蝉脱壳 欲擒故纵 |
| 3、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: “大国工匠年度人物”评选活动自2018年6月启动以来，全国各地工会、社会各界人士和广大职工广泛参与、积极响应。 B: 中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。 C: 从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏，人类的阅读载体不断演进，但人们对阅读的热爱，对精神世界的守望却从未改变。 D: 善待自然就是善待自己，自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。 |
| 4、 | 下列各句对文学常识和名著内容说法有误的一项是（ ） A: 罗曼·罗兰在《名人传》中，记载了贝多芬、米开朗琪罗、高尔基三位名人苦难和顽强奋斗的一生。B: 陶渊明，东晋著名诗人。代表作《桃花源记》的文体是“记 ” C: 鲁迅，原名周树人。我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。 D: 汪曾祺，江苏高邮人，作家。其代表作《端午的鸭蛋》，其作品给人以“趣味盎然，充满生活情趣”之感。 |
| 5、 | 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 宽恕（shù） 丫杈（chā） 慷慨大方（kǎi） 怏怏不乐（yàng） B: 猝然（cù） 酝酿（niàng） 怡然自得（yí） 俶尔远逝（chù） C: 隐晦（huì） 贪婪（lán） 骇人听闻（hè） 浑浑噩噩（è） D: 恣睢（zì） 逞辩（chěn） 鲜为人知（xiǎn） 万恶不赦（shè） |
| 6、 | 用数据反映生活是现代常用的手段，对下面文段中相关数据解读不正确的一项是（ ） 《世纪周刊》2011年报道全国自来水合格率只有50%左右，而有关部门公布的2011年我国自来水检测合格率为83%。同时，有关部门又承认2009年全国自来水检测合格率只有58%。不过，直至现在，人们仍不知道17%不合格自来水的生产厂家及自来水的不合格程度。 A: 新闻媒体关注民生，通过报道，对政府敲响警钟，提醒政府要不断改善自来水水质。B: 我国自来水水质虽然近年不断提高，城镇供水总体安全，但情况仍不容乐观。 C: 我国自来水饮用很不安全，危及城乡居民健康。 D: 让百姓放心饮用自来水，为百姓健康负责，自来水生产厂家任重而道远。 |
| 7、 | 下列有关文学常识的表述，有误的一项是（ ） A: 《狼》一文告诫人们对像狼一样的恶势力应丢掉幻想，勇于斗争，善于斗争，最后定能取得胜利。 B: 《植树的牧羊人》一文按照空间顺序，叙述了我和牧羊人见面的情形以及高原上的变化。 C: 《天上的街市》的作者是郭沫若，原名郭开贞，作家、诗人，是中国新诗的重要奠基人之一。 D: 《动物笑谈》选自《所罗门王的指环》，作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹。 |
| 8、 | 请选出下列词语中加点字读音和书写完全正确的一项（ ） A: 震撼(hàn) 瞥见(piē) 着落(zháo) 无精打彩(cǎi) B: 混淆(xiáo) 勾当(gòu) 缄默(jiān) 彗星袭月(huì) C: 热忱(chén) 溃退(guì) 藉贯(jí) 毛骨悚然(sǒng) D: 翘首(qiào) 抉别(jué) 挑衅(xìn) 旁逸斜出(yi) |
| 9、 | 在《红星照耀中国》一书中，作者埃德加·斯诺描述了中国工农红军长征的经过。下面是红军长征路线中所发生的四件事，时间顺序正确的一项是（ ） A: 巧渡金沙江——翻越大雪山——飞夺泸定桥——穿过大草地 B: 飞夺泸定桥——穿过大草地——巧渡金沙江——翻越大雪山 C: 穿过大草地——翻越大雪山——巧渡金沙江——飞夺泸定桥 D: 巧渡金沙江——飞夺泸定桥——翻越大雪山——穿过大草地 |
| 10、 | 下列关于文学常识的说法，有误的一项是（ ） A: 《水经注》为北魏郦道元所撰，该书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著。 B: 律诗是近体诗的一种，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。通常每首八句，每两句成一联，共四联，习惯上称为首联、颔联、颈联、尾联。此外，也有十句以上的律诗，称“排律”或“长律”。 C: “山中宰相”陶弘景在《答谢中书书》中抓住景物的灵魂，通过远近、高低、动静的变化传达了自己与自然相融的生命愉悦,体现了作者酷爱自然、归隐林泉的志趣。 D: 《记承天寺夜游》是苏轼贬官黄州期间写的。文章以“月光”为线索，依据作者的行踪，以诗的笔触描绘了夏夜月光图,创设了一种清冷皎洁的意境，表现了作者旷达的心境。 |
| 阅读下面两首唐诗，完成各题。 【甲】 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 【乙】 夜上受降城闻笛 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 ( 1 )下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）A: 甲诗开篇写杨花落尽、子规哀啼，渲染暮春冷落、凄凉的气氛 B: 乙诗“沙似雪”运用比喻，形象地写出了月下大漠苍茫的景象。 C: “夜郎西”“回乐烽”既表明地点，也能引发对特定情景的联想。 D: 两首诗都从视觉、听觉和嗅觉等角度描写景物，使人如临其境。 ( 2 )这两首诗都写到“月”，表达的情感有什么不同？请简要分析。 |
阅读下面的文言文，回答问题。 魏文侯轶事 文侯与群臣饮酒，乐，而天雨，命驾将适野。左右日：“今日饮酒乐，天又雨，君将安之?”文侯日：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可无一会期哉!”乃往，身自罢之。 韩借师于魏以伐赵，文侯日：“寡人与赵，兄弟也，不敢闻命。”赵借师于魏以伐韩，文侯应之亦然。二国皆怒而去。已而，知文侯以讲于己也，皆朝于魏。魏由是始大于三晋，诸侯莫能与之争。 使乐羊伐中山，克之，以封其子击。文侯问于群臣日：“我何如主?”皆日：“仁君。”任座日：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君?”文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对日：“仁君也。”文侯日：“何以知之?”对日：“臣闻君仁则臣直，向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。 (选自《资治通鉴》) ( 1 )对下列加下划线词的解释不正确的一项是 ( )A: 命驾将适野(前往)B: 知文侯以讲于己也(知道，明白) C: 乃往，身自罢之(罢免) D: 文侯怒，任座趋出(快走) ( 2 )下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( )A: 韩借师于魏以伐赵 由是始大于三晋 B: 克之，以封其子击 其恕乎!己所不欲，勿施于人 C: 文侯应之亦然 呼尔而与之 ， 行道之人弗受。 D: 使翟璜召任座而反之 民殷国富而不知存恤 ( 3 )翻译下列句子。 ①向者任座之言直，臣是以知之。(上文《魏文侯轶事》) ②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。(诸葛亮《出师表》) ( 4 )下列对文章内容理解不正确的一项是 ( )A: 魏文侯是个诚实守信的人，为了不违狩猎之约，弃宴亲自前往。B: 魏文侯坚持外交原则．曾惹怒了实力不弱的韩、赵两国。 C: 针对魏文侯封地于子的不当做法，任座敢于仗义执言，体现了他刚直不阿的性格． D: 魏文侯一会儿“怒”．一会儿“悦”．若非翟璜的巧妙解说，任座定会小命难保． |
一个走运的人
秦文君
在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。
香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。
女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！”
女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦、发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。
最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。”
“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。”
她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。
我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。
我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。
可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。
有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。
“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说，“那才舒服。”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。
“我有这样的朋友，”店主说，“真走运。”
还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。
她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊！”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。
归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗？”她问，“真的有？和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了！”
“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我说。
“是啊！是啊！”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。”
后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。
可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一位八十多岁的老太太！我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。”
“那您知道女店主去哪儿了吗？”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。
“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子！”
“谁？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子！她是坐在特制的轮椅上看管小店的！而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山……
一瞬间，歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了！
夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……
( 1 )文章围绕“我”与女店主的交往，写了四件事。请概括其中两件事。第一件事：“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引，买下了笔袋。
第二件事：________
第三件事：________
第四件事：“我”送照片给女店主，并怂恿她去登黄山。
( 2 )文章中的女店主是一个怎样的人？请结合具体内容简要分析。①我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。
②夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……
( 4 )“香樟树下”也可作为本文章的标题，你喜欢哪个标题？请说明理由。弘扬优良家风
①勤的本义就是劳累，辛苦。《说文·力部》上说：“勤，劳也。从力，堇声。”从力，表示艰苦用力之意。在現代语境中，“勤”“劳”并用，既指要勤于劳动，又蕴合着吃苦耐劳之义。
②那么，勤劳美德如何体现呢？
③一是对待事情尽心尽力，努力去做。曾国藩说：“勤，不必有过人之精神，竭吾动。比如，在劳动内容选择上不拈轻怕重，在劳动效率产出上不浑水摸鱼和滥竽充数。
④二是要孜孜不倦，从不懈息。《慧琳音义》卷四“克勤”注引《考声》说：“勤不倦。”其实，无论是“恸禾日当午，汗滴禾下土”的体力劳作，还是“吟安一个字捡断数茎须”的脑力创作，劳动的辛苦都不言而喻。但是，对于勤劳的人而言，其对劳动的热爱执着以及对于劳动价值的深刻体会，使得他们能够克服并超越这些身心苦累，所以他们参与劳动的热情从不消失，并不因此而走向息情放弃。从古至今，那些广受贊誉的人，都是“习其苦”“安其苦”的，并且常常以苦为乐。
⑤勤劳是中华民族引以为做的优秀品格，是历代家训家风重点强调和宣扬的内容在新时代，“爱劳动”是对社会主义建设者和接班人的基本要求，是现代公民的基本素代中国人的辛勤劳动。
⑥那么，如何培养人们的勤劳品格呢？
⑦家庭作为人一出生就面对的生活、教育环境，对人的成长至关重要，特别是家中长辈对待某些事情的看法和做法，更会深刻影响到子孙的价值观。现在，一些家长对子女过分溺爱，不舍得让其吃苦受累，在劳动方面凡事都想自己包办代替，这样很容易造就孩子好吃懒做的恶习。
⑧其实，从小就培养孩子的勤劳品格，训练其劳动能力，更有利于其戒长成才传统家训中对子女孙辈的劳动要求，很值得我们认真研究和借鉴。比如，南宋叶梦得及时为之。如机之发，鹰之搏，顷刻不可迟也。”曾受到朝廷嘉奖的“江南第一家”郑令各人亲书其名，然后就所业”。平日里，家中妇女们轮流做饭，十天一轮：其他人聚集一起，进行纺纱织布等劳动，并按百分之十的比例给予奖励。
⑨显然，这些严格而细致的劳动要求，对于规范子孙后代的言谈举止，使他们从小就养成勤劳意识、勤劳习惯，以至于形成坚定的勤劳品格，都具有持久而深刻的影响。
（选自《光明日报》有删改）
( 1 )本文的标题就是文章的中心论点，请把标题补充完整（要求字数、结构一致）弘扬优良家风 ________
( 2 )下面是对本文的理解和分析，不正确的一项是（ ）请以“分享”为题目，写一篇文章。
要求：①写成记叙文；②字数在500字以上；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
