| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 班级举办以某部名著为专题的手抄报制作活动。下面是该手抄报的版块标题:①百折不挠,终得正果;②带你认识团队的力量;③妖魔鬼怪猜猜看;④一部富于想象力的“童心之作”,下列语句也适合作为该手抄报版块标题的一项是( ) A: 鬼狐花妖亦深情 B: 读书人的命运悲歌 C: 英雄绰号背后的玄机 D: 神魔皆有人情,精魅亦通世故 |
| 2、 | 对李商隐的《夜雨寄北》品析有误的一项是:( )。 A: 第一句写诗人虽日日思归,却没有准确归期,无可奈何之情跃然纸上。B: 第二句写想象景象,把已跃然纸上的愁苦交织于幻想中连绵的夜雨、涨满的秋池。 C: 第三、四句超越时空,把当前的时间推移到未来,让未来的欢聚反衬出今夜的愁苦。 D: 全诗“期”字和“巴山夜雨”重复出现,造成回环往复的意境,抒发了诗人羁旅他乡时思“君”的深情。 |
| 3、 | 下列句子中没有语病的一句是( ) A: 白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。B: 在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。 C: 我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园—地球。 D: 那蝉声在晨光朦胧之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。 |
| 4、 | 下列句子中加点词语使用有误的一项是( ) A: 他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群 , 是学生会主席的热门人选。 B: 照片中她身穿深色西服套装,或是正襟危坐 , 或是嘟嘴卖萌,优雅俊美。 C: 电影《战狼2》预告片中的部分章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的描述。 D: 针对支付宝社交圈“白领日记”部分用户为求打赏上传大尺度照片的现象,有人指出,如果“支付宝”里藏污纳垢 , 就可能吸引不法分子将病毒植入其中,对用户权益构成伤害。 |
| 5、 | 选出对下列句子含义的理解不恰当的一项( ) A: “厚实的纸张,清晰的字迹,相当厚的一大本书,拿在手里,有一种怪舒服的感觉。”“我摩挲着那本书,舍不得丢开,不说买,也不说不买。”这些句子表现了作者强烈的求知欲。 B: “门外,细雨烟似的被秋风扭着卷着,不分方向地乱飞。店里冷得像地窖一样,冷气从裤管里向上钻。”这些句子用门外、店里的凄寒、冷清,衬托出内山老板的殷勤和鲁迅的热情关怀的温暖情义。 C: “他的手多瘦啊!我鼻子里陡然一阵酸。像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起便走出书店的门。”这些句子表现了作者对鲁迅先生的敬慕和感激之情。 D: “现在,先生是死了!我们不愿恣情地悲痛,这还不是我们恣情悲痛的时候。”这些句子表明革命尚未成功,我们要化悲痛为力量,去完成鲁迅先生未竟的事业。 |
| 6、 | 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ( ) B: ③⑤①②④ C: ①⑤③②④ D: ③⑤①④② |
| 7、 | 下列句子中划线词语的解释错误的一项是( ) A: ①夸父与日逐走(跑)。(《夸父逐日》)②香远益清,亭亭净植(立)。(《爱莲说》) B: ①虽乘奔(飞奔的马)御风不以疾也。(《三峡》)②肉食者鄙(目光短浅),未能远谋。(《曹刿论战》) C: ①自康乐以来,未复有能与(和)其奇者。(《答谢中书书》)②余立侍左右,援(引、提出)疑质理。(《送东阳马生序》) D: ①下车引(拉)之,元方入门不顾。(《陈太丘与友期》)②野芳发而幽香,佳木秀(繁茂)而繁阴。(《醉翁亭记》) |
| 8、 | 选出下列标点使用正确的一项( ) A: 英国BBC电视纪录片认为这个成绩能有效显示一个教育系统是否健康? B: 22日,主席在西雅图出席主题为“清洁能源与经济发展”的第三届中美省州长论坛并发表讲话。 C: 《琅琊榜》播出后,圈内人士评论“这才是国产古装剧该有的样子”,观众称“该剧是良心之作。” D: 船家一路告诉你那些山的来历:什么象鼻山、斗鸡山、磨米山、螺丝山等……大半是由山的形状得到名字。 |
| 9、 | 依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式,那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念,______________,______________,______________,______________,______________,______________.因此,阅读的趣味性大大提高,吸引力更强,影响力更大。 ①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成 ②能够更好地满足人们沟通交流的需求 ③与传统阅读相比,信息更加全面,视野更加开阔,也更直观、更逼真 ④提供读、看、听三方面的内容 ⑤它改变了单一的文字或静态的图象的表现形式 ⑥还具有共享性、开放性和互动性。 A: ③②⑤④①⑥B: ⑤①④③⑥② C: ③⑥⑤①②④ D: ⑤④③②①⑥ |
| 10、 | 下面注音全部正确的一项是( ) A: 忏悔(chàn ) 淅沥(xī lì) 哆嗦(duō suo)矜持(jĭn)B: 伫窗(chù) 褪尽(tuì) 执著(zhuó) 孱头(càn) C: 委琐(suǒ) 渺小(miăo) 幼稚(zhì) 恍然(huăng) D: 花骨(gǔ)朵 马嵬(guĭ)坡 灼灼(zhuó) 颤抖(zhàn) |
阅读下面古诗,回答问题。 |
| 阅读下文,完成小题。 虽有嘉肴 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎! ( 1 )解释下面句中划线的字。①虽有佳肴________ ②不知其旨也________ ③学学半________ ④不知其善也________ ( 2 )下列划线字古今意义相同的一项是( )A: 不知其旨也 B: 虽有嘉肴 C: 教然后知困 D: 教然后知困 ( 3 )请把下列句子翻译成现代汉语。 ①是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。 ②《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎! ( 4 )学完本课后,对你的学习生活有哪些启发呢?请结合自身实际具体谈一谈。 |
我是儿子,我是父亲
——2010年父亲节断想
张东彪
①今天是父亲节。
②父亲在时,我疏忽了这个节日,没有以儿子的身份为含辛茹苦、望子成龙的父亲过一次他本应最该享受的节日。当父亲走后,我成为成年儿子的父亲时,方才对这个节日有全新的认识。
③还是万事从“头”说起吧。
④五六十年代,剃头洗澡都是一种奢侈。那时家里有四个男性——父亲、两位哥哥和我。我们是需要每月一理发的。在那个清贫的年代,剃头钱虽不多,但不能不算的,父亲决定自己为我们剃头。剃头技术很是简单,可父亲给我的第一次理发还是“有备而理”的,他在理发店佯作排队,等候中细心观察理发师的操作过程,快轮到了时,借故走开,再到另一家继续排队,这就是认真的父亲。
⑤1974年7月我高中毕业,上山下乡是必经之路、唯一的前程。7月毕业,捱到9月,父母一直不舍我走,但心里很清楚儿子要想再拥有城市户口,是无法绕过下乡这一关的。离家的日子越来越近了,母亲还有些坚强,父亲反倒心虑重重。父亲为了表示送儿子下乡的隆重,借了一辆当时还算是一回事的吉普车,全家人一起送我去集体户,谁说男人不爱子呢?
⑥那一年我出差杭州,为父亲买了两筒高级龙井。儿子孝敬父亲理所当然,可父亲没舍得喝。父亲走后,我没有如常规地将此茶视为遗物而放置高阁,每当我想起父亲不可遏制的时候,如父亲的生辰、忌日,或是重大的节日就泡上两杯。新茶已经是陈年老茶,父亲一杯,我一杯。家人不知我为何要沏两杯,我从未告诉他们真相。“家祭无忘告乃翁”,正是我此时的心底默念的,父亲品茗的神态栩栩如生地幻化在我的眼前,清幽的茶香杂糅着我苦涩的愁绪。都说人不如旧,茶不如新,我丝毫不计较茶的新旧,我独爱这别有滋味的陈茶。
⑦时光荏苒,2004年9月,我也借辆车送儿子去大学报到。怏怏不快地回到家里,看到儿子空空如也的房间空空如也的床,我真地感觉其被尚温,其声犹在,儿子的身影还在眼前晃动而人竟不在家了。躺在儿子的床上不愿意睁开眼睛,30年前的旧事情清晰如昨,父亲把我“扔”在农村,回到家后的感受可想而知了。爱儿子,天下父母尽然,这是一种本能,不需要人教的。
⑧父亲是严父,以教子有方闻名于亲朋邻里间。父亲在时,已经36岁的我从未有在父亲面前吸烟的放肆行为。从未有在父亲面前坐没坐样、站没站样的懒惰散漫,从未有轻掷大好时光不务正业,从未有不礼貌的任何微小举止。
⑨我是按照父亲的模式开始做着父亲的,就如初当教师的人,模仿自己老师教自己时的一招一式。没想到父亲的这套办法时过境迁了,我父亲没进过厨房、买过菜、收拾过屋子,这些还真都是我强项和专利了,儿子笑称我为“居家男人”、“五星级老仆”,厨房成了我的大半壁江山,尽情地在那里施展拳脚。儿子对我做的菜、收拾的房间、给他洗刷干净的茶杯,总是摩挲着我的头说:“好老爷子!”我说:“我从来没敢摸过你爷爷的头,连肩膀也没敢摸过。”儿子说:“你要敢轻举妄动,爷爷啪啪就是两嘴巴!”我说:“你爷爷也没有像你说的那样军阀!”儿子说:“反正你在爷爷面前是敢怒不敢言的。”
⑩儿子的房门一般都是关着的,我有时到他的房间说些事,事情完了之后,儿子幽默地说:“退下去吧!”儿子在家有些吃凉不管酸,我称他“少爷”。儿子是学美术专业的,吃饭有时掉饭粒沥沥拉拉的。我说:“这哪行啊,给人家业主装修设计别把房子给整倒了!”那天吃晚饭时我觉得不饿,遂盛的少,但一吃却食欲大增,再去盛时,儿子伺机了好久,终于捕捉到反击的机会了,儿子说:“不知道自己吃几碗饭,这还咋搞教研哪?”我说:“你这是小心眼睚眦必报啊!”不管怎么说儿子是“以其人之道,还治其人之身”了。儿子对于我的经常性“教导”,有时揶揄地攻击我,“摊到你这样的教研员,这些老师和这茬学生真是倒霉,他们还不好意思说啊!”说罢自己得意地大笑。我当儿子时受父亲管,我当父亲时却管不了儿子……我经常和儿子说:“父道尊严何在?!”儿子说:“要什么尊严?一个胖胖的尊严,哈哈哈!”
⑪“多年父子成兄弟”,我体会出汪曾祺所说的合理成分了,只是这话我怎么没先说出来呢。
⑫儿子把我当老人了,儿子把我当老小孩了,儿子知道父亲对于他、对于家庭的重要了。2006年我病倒外地,我在和儿子通电话时,倔强的父子二人都控制不住地哭了,都是第一次“面对”对方毫无保留地哭了。儿子长大了,虽然晚点,算是大器晚成吧!自己叠被了,整理房间了,给父亲沏茶了。关注父亲的饮食起居了,逐渐关注父亲所看的书、关注父亲的思考、兴趣、内心世界了。他的顽皮、单纯、对父亲无遮无拦地爱换为尊敬、客气、见外了。儿子早起,即寻找“老爷子呢?”儿子下地回家,也是开门就问“老爷子呢?”儿子爱老爸、敬老爸从未当面说过、流露过,但我从儿子的同学、老师、同事处多次地收到过他敬佩老爸的“正面”反馈。
⑬时间永远无法倒流,做儿子的感觉好于做父亲的感觉。我做儿子时,没有我的儿子那样和我父亲嬉戏调侃、顽皮示爱、轻松幽默、谈笑风生;我做父亲时,没有我的父亲那样一言九鼎、威风凛凛、高大伟岸。
⑭做儿子的孝敬父亲,特别是在全民族空前重视父亲们的时候,不全是因为有了父亲节这个节日的缘故。父亲是我最需要感恩的人,然我又无法再报答他老人家了;儿子是我最需惦记的人,然我是从不需要他有丝毫的感恩负重。我是父亲、儿子,这一人生链条中的一个组接。每个男人都会饰演着这两个辈分不同、情义相同、视对方生命重于自己生命的角色,人类就这样一代代地繁衍着,父父子子的故事也就一代代地继续着。
( 1 )“我”是儿子,得到父亲的关爱;“我”是父亲,深爱着儿子。概括文中“父亲”关爱儿子的事件。(两件即可)都说人不如旧,茶不如新,我丝毫不计较茶的新旧,我独爱这别有滋味的陈茶。
( 3 )父亲和“我”,是传统的父子关系,而“我”和儿子却是新型的父子关系,说一说这两种父子关系有何不同?挫折教育:孩子应补上的一课
①如今的孩子普遍被家庭呵护惯了,在挫折面前往往缺乏足够的抵御能力。为此,一些具有忧患意识的家长纷纷提出,孩子成长得太顺利并非好事,他们应该接受挫折教育,否则他们一旦面对挫折,往往不能拥有正确的心态。
②在日前举行的某青少年情商训练班上,挫折教育成为最受到家长重视。
③上海某重点高中学生宋醇炀的爸爸,在情商培训班的报名会上告诉记者,他之所以要让孩子接受挫折教育,是因为他的一位朋友曾有过血的教训———这位朋友是某金融公司的老总,女儿是大队长,品学兼优,人也长得漂亮。有一次她上课迟到了,老师按对待其他同学的惯例让她到门外站一会儿。令人意想不到的是,她竟然跑到顶楼,然后一跃而下……“只怪孩子平时太顺了,没有受过挫折呀!”浦东莲溪小学四年级同学付卓娅的妈妈也指出,孩子平时在家里很受宠,样样事情都得顺着她,孩子对挫折的承受力比较弱,这次让她来上训练班,就是要增强她的承受力,要让她明白,在社会上随时有可能遇到挫折和逆境。
④“其实,孩子在学校里遭遇的挫折并不少,根据一份全国性的调查,81%的孩子在学校遭受过‘语言伤害’。因此,对于孩子们来说,挫折是随时可能发生的。”训练班上,老师向家长指出,“假如你到现在还没有告诉过你的孩子‘不管发生怎样的挫折,都要珍爱生命,你的生命永远是最宝贵的,’那么,现在请用两分钟时间立即告诉你的孩子。”现场立即热闹起来,父母们不敢疏忽,马上补上了这不该缺少的一课。
⑤复旦大学教授顾晓鸣等专家对此指出,上情商培训班只是让孩子接受挫折教育的一种方式,关键需要家长们平时多与孩子沟通,要及时消除孩子的心理障碍。孩子在平时拥有健康的心态,才能避免在挫折面前发生悲剧。此外,家长还可让孩子参加勤工俭学等活动,孩子遭遇挫折的经历多了,才能产生对它的抵御能力。
( 1 )文章的论点是什么?请用自己的话概括。(不超过12字)要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限;(2)要突出自己的体验和感悟,不得抄袭;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的校名、人名。
