语文360

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2020年上海市培华学校中学部中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列成语使用不当的一项是( )
A: 渔人来到桃花源,这里民风古朴,使人恍如隔世。
B: 北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生,显示出编导的高水平。
C: 巍峨的埃菲尔铁塔,雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹使人流连忘返。
D: 古老的风车,使我们看到利用风力磨面、发电在欧洲曾风靡一时。
2、

下列各组词语中,划线字的读音全都正确的一组是( )

A: 迸发(bèng) 刹那(shà) 裸露(lòu) 啸聚山林(xiào)
B: 浸润(qīn) 苍劲(jìng) 曙光(shǔ) 问心无愧(kuì)
C: 档案(dǎng) 纯粹(cuì) 对峙(zhì) 越俎代庖(cù)
D: 啜泣(chuò) 宝藏(zàng) 祷告(dǎo) 茅塞顿开(sè)
3、下列关于名著或阅读方法的说法,不正确的一项是( )
A: 《西游记》这种古典小说适合“跳读”和“精读”并用。精读就是细读、精思、鉴赏;而跳读就可以跳过与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容,不甚精彩的章节。
B: 《水浒传》中的人物形象栩栩如生、各具特色。武松武艺高强,有勇有谋,是个侠义之士。他大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、浔阳楼题反诗,都体现他恩怨分明的特点。
C: 《骆驼祥子》中刘四爷因嫌弃祥子是个臭拉车的,并且怀疑祥子是因为贪图他的钱财而娶虎妞,在寿诞之日与虎妞争吵至闹翻。
D: 《海底两万里》中阿龙纳斯是一个生物学家,在海底潜行期间,对海详生物做了详细介绍,令读者大开眼界。
4、依次填入文中空白处的词语最恰当的一项是( )

孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的____①____是长衫,____②____又脏又破,似乎十多年没有补,_____③___没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。____④____他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。

A: 虽然 可是 也 因为
B: 即使 可 也 因此
C: 如果 就 也 因为
D: 虽然 可是 也 因此
5、下列句子的节奏划分正确的一项是( )
A: 军中/闻将军令,不闻/天子之诏
B: 壁门/士吏谓从/属车骑曰
C: 介胄之士/不拜,请以军/礼见
D: 其将/固可袭而/虏也
6、

下列句子中依次应填入方框内的标点符号,正确的一项是( )

①“你好,朋友”他说□“我们正好一道,让我们同行好吗?”

②我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了□而且还是全城称为最严厉的书塾。

③黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇□安塞腰鼓!

④1961年,云南省建成了一座世界上最长的独拱石桥□名叫“长虹大桥”,石拱长达2.5米。

A: ①: ②, ③: ④,
B: ①: ②? ③! ④:
C: ①, ②? ③, ④——
D: ①, ②, ③—— ④,
7、下列词语划线字注音完全正确的一项是( )
A: 娴熟(xián) 解剖(pāo) 粲然(càn) 丘壑(hè)
B: 诘责(jié) 仲裁(cái) 酷似(kù) 歼灭(qiān)
C: 星辰(chén) 镂空(1ǒu) 颓唐(tuí) 渗透(shèn)
D: 锃亮(zèng) 遒劲(qiú) 沿溯(sù) 万仞(rèn)
8、依次填入下列空格处最恰当的一项是( )

①每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中 他黑瘦的面貌。

②周瑜之所以被诸葛亮“气死”,归根到底在于周瑜气量狭小,不肯 。

③城管部门要增强城市管理工作的责任感,切实 好城市管理工作的重要职责。

④陇上江南天水作为中国旅游城市,以其 的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外的游客。

A: 瞥见 甘拜下风 履行 丰富
B: 瞧见 惟命是从 奉行 丰富
C: 瞧见 甘拜下风 奉行 丰厚
D: 瞥见 惟命是从 履行 丰厚
9、下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )
A: 报道称,2月28日微信公众号、微博和社交圈论坛等,已有多家网友发起抵制乐天、抵制韩国代购、抵制韩货。
B: 近日,据媒体报道,“爱心妈妈”李利娟,21年来陆续收养了104名遗孤,创建了福利院。
C: “慈善法”的正式颁布实施,标志着中国慈善事业已经进入了“开门立法、有法可依”的法制时代。
D: “闲”字的古体字是“门”字里面加个“月”,这样的构想实在巧妙:门里望月,焉能不“闲”?
10、

对下面语段意思概括最恰当的一项是 ( )
在生活中,现代人智商的提高还是大量依赖于面对生活的挑战并适应社会的发展。例如:计算机和IT技术的发明与应用于人类的生活不仅让所有人受到挑战,而且把人类引入了一个生活节奏更快、脑力劳动更强、认知速度更高的环境。在这样的环境中,人的智商几乎是在不知不觉中提高。除了工作上应用计算机外,就连计算机游戏业在帮助人类提高智商。

A: 现代人智商的提高依赖于社会的发展
B: 人的智商几乎是在不知不觉中提高
C: 计算机游戏业在帮助人类提高智商
D: 接受现代生活的挑战可以提高智商
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读训练

白素贞:(内唱)

轻装佩剑到仙山,

(白素贞上。)

白素贞:

不由素贞泪不干。

悔当初不听青儿语,

端阳佳节把杯贪。

官人托在青儿手,

不采灵芝誓不还。

大胆且把前山进,

呀!(接唱

山门神将好威严!

无奈何转到后山上,

(鹿童仗剑拦住。)

鹿童:(唱)

来了守山鹿仙童

你是何方妖魔女,

偷探灵山为哪般

白素贞:(唱)

素贞低头苦哀告,

尊声仙官听我言:

素贞本是扫叶女,

曾炼仙家九转丹。

只为思凡把峨嵋下,

与许仙匹配在江南。

我夫不幸染重病,

特采灵芝到仙山。

鹿 童:(唱)

灵芝本是仙家草,

怎肯轻易与人间!

白素贞:(唱)

仙家本是慈悲种,

应替人间解危难。

鹿 童:(唱)

劝你休得巧言辩,

宝剑之下活命难。

白素贞:(唱)

只要取得回生草,

姑娘九死也心甘。

鹿 童:(唱)

劝你早早离山去,

(刺白素贞)

白素贞:(按住鹿童剑,唱)

恕你姑娘礼不端。

(白素贞和鹿童斗剑,刺伤鹿童,急采灵芝。鹤童闻警冲上,白素贞口衔灵芝,与鹤鹿两童苦斗不支,倒下,但仍护着仙草。)

鹤 童:(举剑)妖女受死!

(南极仙翁率云童急上。)

南极仙翁:(白)鹤童住手!

(向白素贞)啊,胆大白素贞,敢来仙山盗草!

白素贞:喂呀,仙翁啊!素贞死不足惜,可叹我那苦命的许郎,就无有回生之望了哇!

南极仙翁:白素贞,念你痴情可感,又兼身怀有孕,饶你不死,灵芝带回家去,可救你夫性命。下山去吧!

白素贞:(这意外之事使她感极而泣)谢仙翁!

接过灵芝泪不干,

险些难得活命还。

拜别仙翁镇江返,

云山万里救夫还。

(白素贞下。)

鹿 童:唔。(有敌意)

南极仙翁:休得拦阻。(望着白素贞后摇头叹息)众仙童!

二仙童:(同白)有。

南极仙翁:(白)回山去者!

( 1 )主人公白素贞具有怎样的性格特征?从哪些方面表现出来的?

( 2 )说说下列句子表演时应是用怎样的语气?

①鹤童住手!(向白素贞)________

②啊,胆大白素贞,敢来仙山盗草!________

③ 喂呀,仙翁啊!素贞死不足惜,只可叹我那许郎就无有回生之望了哇!________

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

米芾与苏轼对饮挥毫
【清】余怀
元祐①末,米芾知雍丘县,子瞻自扬州召还京,米乃具饭。既至,则对设长案。各以精笔、佳墨、妙纸三百列其上,而置馔②于旁。子瞻见之,大笑就座。每酒一行③,即展纸共作字。二小吏磨墨,几不能供。薄暮,酒行既终,纸亦书尽,更相易携去。 (节选自《东山谈苑》)
游沙湖④
【宋】苏轼
黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋。遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口君以眼为耳皆一时异人也。”
疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。 (选自苏轼《东坡志林》)
【注释】①元祐:宋哲宗年号。②馔(zhuàn):饮食。③一行:一回。④《游沙湖》是苏轼因乌台诗案贬居黄州时写的一篇随笔小品。

( 1 )解释下列句中加线的词。
①薄暮( ) ②更相易携去( ) ③寺在蕲水郭门外二里许( ) ④是日剧饮而归( )

( 2 )用“/”给文中画线的句子断句。
余 以 手 为 口 君 以 眼 为 耳 皆 一 时 异 人 也。

( 3 )用现代汉语写出下面句子的意思。
①子瞻自扬州召还京,米乃具饭。

②以纸画字,书不数字,辄深了人意。

( 4 )两文中,苏轼畅饮的原因各是什么?从中可以读出苏轼怎样的性格特点?

三、现代文阅读(分值:30分)
现代文阅读

理想

俞敏洪

①人的生活方式有两种,第一种是像草一样活着。你尽管活着,每年还在成长,但你毕竟是一棵 草;你吸收雨露阳光,但是长不大。人们可以踩过你,人们不会因为你的痛苦而产生痛苦;人们不会 因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。所以,我们每一个人都应该像树一样成长。即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使被人踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的 养分,自己成长起来。也许两年、三年你长不大,但是十年、二十年,你一定能长成参天大树。当你 长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色、一片阴凉。即使人 们离开你以后,回头一看,你依然是地平线上一道美丽的风景线。树,活着是美丽的风景,死了依然 是栋梁之才。活着死了都有用,这就是我们每一个同学做人的标准和成才的标准。

②凡是想要一下子把一件事情干成的人,就算他干成这件事情,他也没有基础,因为等于是在沙 滩上造房子,最后一定会倒塌。只有每一步都给自己打下坚实的基础,向未来更高处去走每一步的人, 他才能够把事情真正地做成功。

③当你决定了一辈子干什么以后,你就要坚定不移地干下去,就不要随便地换。你可以像一条河 流一样,越流越宽阔,但是千万不要再想去变成另一条河,或者变成一座高山。有了这样一个目标以 后,你的生命就不会摇晃,不会因为有某种机会,你就到处乱窜,这样你才能够做出事情。

④每一条河流都有自己不同的生命曲线。长江和黄河的曲线,是绝对不一样的。但是每一条河流 都有自己的梦想,那就是奔向大海。所以不管黄河是多么地曲折,绕过了多少的障碍;长江拐的弯不 如黄河多,但是她冲破了悬崖峭壁,用的方式不一样,但是最后都走到了大海。当我们遇到困难时, 不管是冲过去还是绕过去,只要我们能过去就行。我希望大家能使自己的生命向梦想流过去,像长江、 黄河一样流到自己梦想的尽头,进入宽阔的海洋,使自己的视野变得开阔,使自己的生命变得开阔。 但是并不是你想流就能流过去,其实这里面就具备了一种精神,毫无疑问就是水的精神。我们的生命 有时候会是泥沙,尽管你也跟着水一起往前流,但是由于你的个性的缺陷,面对困难退缩或者胆怯, 你可能慢慢地就会像泥沙一样沉淀下去,你就不用为前进而努力了,但是你却永远见不到阳光了。所 以,不管你现在的生命是什么样的,一定要有水的精神。哪怕被污染了,也能洗净自己。像水一样, 不断地积蓄自己的力量,不断地冲破障碍,当你发现时机不到的时候,积累自己的厚度,当有一天时 机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命。

⑤伟大与平凡的不同之处在于,一个平凡的人每天过着琐碎的生活,但是他把琐碎堆砌出来,还 是一堆琐碎的生命。所谓伟大的人,是把一堆琐碎的事情,通过一个伟大的目标,每天积累起来以后, 变成一个伟大的事业。

(有删改)

( 1 )通读全文后回答:为了实现“理想”我们需要具备哪三种精神?
( 2 )第一段中“这就是我们每一个同学做人的标准和成才的标准”在文中的具体含义是什么?根据文意加以分析概括。
( 3 )第④段中“像水一样,不断地积蓄自己的力量,不断地冲破障碍,当你发现时机不到的时候,积累自己的厚度,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命。”运用了什么论证方法并分析它的作用。
( 4 )作者认为人不应像草一样活着。你认同这种看法吗?说说你的理由。
阅读下文,回答问题

第一个告诉你下雪的人

杨慧

①有没有人告诉你,下雪了?

②大片大片的雪花,像白色的羽毛从天空飘然落下。霎时间,山峦、田野、村庄、小路都陷入白色的忧郁。

③可是对于孩子,这白色永远是快乐的。那是一场罕见的大雪,一夜之间就把村庄包装成了童话世界。童话世界里怎么少得了我们这些可爱的小精灵呢!

④清晨起来,房门已经被大雪封住了,母亲正拿着一把小铁锹从门缝处一点一点把雪挖开,慢慢开辟出一条小路来。我和妹妹也陆续穿好了棉袄棉鞋,戴上了帽子手套,跑到院子里和母亲一起“扫雪”,那是最愉悦的劳动。与其说是在帮母亲,不如说是在给母亲添乱,母亲前脚刚扫出来的小道,我们打闹着,又把雪扬得到处都是。可是母亲并不恼,笑呵呵地看着我们,任凭我们在纯洁的雪里“胡作非为”。

⑤树上、房顶、鸡舍、草棚,闪着亮晶晶的银光,在与红日的交相辉映中分外妖娆。

⑥妹妹欢快地跳着,和我一起堆雪人。我们用瓶盖做眼睛,用红辣椒做鼻子,而我总怕小雪人会冷,心疼地把自己脖子上的红围巾摘下来给它围上。一会儿,我们的新伙伴就伫立在庭院里,真是可爱极了!这时,母亲已经做好了早饭,开个门缝对着我们高喊:“吃饭啦……吃饭啦……”我和妹妹好像都没有听见,磨磨蹭蹭谁也不愿意回屋。广阔苍穹,母亲是见证这份快乐的唯一观众,望着她的两个白雪公主,母亲的微笑是甜的。

⑦洁白的雪花舞动着我童年的快乐,也翩飞着我少年的轻狂。初三那年寒假,我和同学们约好去县城的书店买些参考书,早上临出门时母亲就叮嘱我穿那件厚一点的棉衣,可是少女的我是爱美的,怎么能把自己变成臃肿的面包?没想到从县城回来时就下起了大雪,汽车晚点了两个多小时,当我背着书包又冷又饿走回家时,看见母亲像一座白色的雕像立在门口,睫毛上沾满了霜白,每眨一下眼睛似乎都能发出吧嗒吧嗒的声响。那天我吃饱喝足就有了精神,母亲却病倒了,高烧40℃。至今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪,望着我回来的方向究竟站了多久。

⑧多年以后,我也成为一位母亲。我的孩子和我一样热爱这北方的大雪。

⑨春节,我带着孩子回老家。当我们像雪花一样从远方匆匆赶来,哒哒的马蹄声溅起一地飞雪,朵朵如花。那一天,村庄如故,母亲却白发如雪。

⑩年迈的母亲依然站在自家的门口张望着、等待着。仿佛这几十年来,一直站在这里,从未离开过。母亲这几天一直念叨着:“要下大雪了,也不知道通不通车。”母亲是不看天气预报的,但每一次比天气预报还要准确。慢慢我才知道,原来是母亲的老寒腿,每次下雪前都会疼。

⑪母亲这一生几乎都是在劳动中度过的。夏天她忙着菜园子、庄稼地;冬闲时她忙着给人做衣服,贴补家用。东北的冬天天寒地冻,上世纪七八十年代我们家住的是简陋的茅__草房,虽然窗户外面钉上了塑料布,门上也安上了棉布帘,但墙壁上还是会结霜,四处透风。母亲长时间坐在靠南墙的缝纫机旁做活,两条腿不知不觉中就得了风湿病。母亲腿疼是从来不对我们说的,粗心的我们怎么会知道母亲的腿病这般严重!

⑫雪花落在村庄,落在田野,也落在我隐隐作痛的心里。

⑬这个世界因为有雪,风景如此美丽,空气如此清新,步伐变得轻快,灵魂得到了洗涤。雪,如母亲的爱,时刻安抚我这颗烦躁的心,让我活得简单快乐,就像一朵雪花吹开了另一朵雪花的春天。

⑭传说,第一个告诉你下雪的人是最爱你的人。我相信这个美丽的传说,因为母亲就是最好的例子。电话嘀铃铃响了,是母亲在叮嘱我,要下雪了,记得多穿点儿衣服——母亲的老寒腿又在播送“天气预报”了。我诺诺地应着,却透过那场即将到来的雪,看到了母亲的疼痛。

⑮如果可以,我多愿意让自己变成一贴温暖的膏药,敷在她所有疼痛的关节。

(选自《文苑·经典美文》2017年第2期,有删改)

( 1 )本文写了母亲的哪几次“等待”?请简要概括。
( 2 )结合语境,品味下列句子,回答括号中的问题。

可是母亲并不恼,笑呵呵地看着我们,任凭我们在纯洁的雪里“胡作非为”。(句中的划线词有什么表达效果?)

( 3 )有人说第⑪段不可或缺,也有人说纯属多余,你的看法如何?请说明理由。
( 4 )文中的“雪”意蕴丰富,请联系全文谈谈你的理解。
四、写作(分值:60分)

下面两道作文题,请任选一题作文。
【题一】请以“带着 出发”为题,写一篇文章。
【题二】阅读下面材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章可叙述经历,可抒发情感,可发表议论(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)
【材料】古时候,有兄弟俩各自带着一只行李箱出远门,一路上,重重的行李箱将兄弟俩压得喘不过气来。他们只好左手累了换右手,右手累了又换左手。忽然,大哥停了下来,在路边买了一根扁担,将两个行李箱一前一后挂在扁担上。他挑起两个箱子上路,反倒感觉轻松了很多。
故事中的弟弟是幸运的,但更加幸运的是大哥,因为他在帮助别人的同时也帮助了自己!
在我们的人生大道上,肯定会遇到许多为难的事。但我们是不是都知道,在前进的路上,搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路?
写作要求:
①若选题一,请补全题目,按要求写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。
②立意自定,文体自选(诗歌除外)。
③说真话,抒真情,忌抄袭。
④文中请不要使用真实的地名、校名、人名。
⑤书写工整,不少于600字。

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