语文360

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2020年沈阳市平罗镇中心校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、为下边句中划线的词选择正确的解释,将序号填在括号里。
( 1 )卿今当涂掌事。( )
A: 沿途掌管做事
B: 在安徽省当涂县做事
C: 掌权管事
( 2 )但当涉猎 , 见往事耳。( )
A: 过水去打猎
B: 浏览群书不做深入研究
C: 干涉别人打猎
2、

下列语句中加下划线成语使用有误的一项是(  )

A: 面对来犯之敌,我军如法炮制 , 几发炮弹下去,敌人便灰溜溜地逃走了。
B: 所谓“露水集”,顾名思义 , 就是太阳还没有把早上的露水晒干以前的一种早市。
C: 阳春三月,我们兴高采烈地参加了学校组织的春游。
D: 班长很好强,他不希望自己比别人慢,所以做事情总是一马当先。
3、下列各组词语中字形有误的一项是( )
A: 哲理彷徨不知所措
B: 细致抽象袖手旁观
C: 灵感尊照肓目接受
D: 毅力激变一帆风顺
4、下列汉字的字形有错误的一项是( )
A: 自作主张 不可抗拒 形影不离 迷迷糊糊
B: 丝丝缕缕 更胜一筹 开膛破肚 高不可攀
C: 花枝招展 忍俊不禁 仙露琼浆 神采奕奕
D: 眉开眼笑 踉踉跄跄 随声附和 惊皇失措
5、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 防卸 喝彩 连绵不断 巧妙绝伦
B: 鲜腴 躁热 眼花缭乱 诚惶诚恐
C: 禁锢 蔓延 正襟危坐 摧枯拉朽
D: 俯瞰 消逝 油光可签 锐不可当
6、下列选项中,标点使用正确的一项是( )
A: 杜甫一生颠沛流离,晚年疾病缠身,困苦不已,依然“穷年忧黎元,叹息肠内热。”
B: “很近了,很近了。”他又指着窗外的黄土山:“我小时候割草总跑到这儿来”。
C: 你是去看望病人吧?看把你急的!是亲戚?朋友?
D: 生命的日子里,有晴天,也会有阴天,雨天,雪天。
7、下面句子中标点符号使用正确的一项是( )
A: 进了太和门,就到了紫禁城的中心——三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。
B: “吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。
C: 他看上去才十七、八岁,一副有气无力的样子。
D: 光波长短不同,产生热效应也不同,红、橙、黄光波长,热效应大,蓝、紫光波短,热效应小。
8、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 纯粹 鄙薄 凛然生畏 神彩奕奕
B: 悔恨 眩耀 畏罪潜逃 富丽堂皇
C: 诀别 安详 深恶痛疾 见异思迁
D: 分岐 帐蓬 疲倦不堪 骇人听闻
9、

同鹳雀楼一样,黄鹤楼、滕王阁、岳阳楼也是我国有名的楼阁,许多文人都为其留下了脍炙人口的佳作。下列诗文原句与楼阁对应不正确的一项是( )

A: 黄鹤楼——黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
B: 滕王阁——落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
C: 岳阳楼——先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
D: 鹳雀楼——不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
10、下列划线字的读音都正确的一项是( )
A: 旷(kuàng)野 寒噤(jìn) 草甸(diàn) 拾(shí)级而上
B: 舟楫(jí) 追溯(shuó) 襁(qiǎng)褓 霓(ní)裳羽衣
C: 蓦(mò)然 腈(jīng)纶 巉(chán)峻 挑拨离间(jiàn)
D: 褶(zhě)皱 萦(yíng)绕 翌(1ì)日 怒不可遏(è)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面两首古诗,完成小题。

望江南·超然台作

【宋】苏轼

春未老,风细柳斜斜。试上超然台上望,半壕春水一城花。烟雨暗千家。

寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。

【注】宋神宗熙宁七年(1074)秋,苏轼由杭州移守密州(今山东诸城)。次年八月,他命人修葺城北旧台,并由其弟苏辙题名“超然”,熙宁九年,苏轼登超然台。壕:护城河

( 1 )请用自己的语言描述上阕词所描写的景象。(词的上阕运用了哪些意象,营造了一种怎样的意境?)
( 2 )结合词的下阕内容,分析词人的思想情感。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。
言默戒
杨时
邻之人有鸡夜呜,恶其不祥,烹之。越数日,一鸡旦而不鸣,又烹之。已而谓予日:
“吾家之鸡或夜鸣,或旦而不鸣,其不祥奈何?”予告之日:“夫鸡鸣能不祥于人欤?其自为不祥而已。或夜鸣,鸣之非其时也;旦而不鸣,不呜非其时也,则自为不祥而取烹也,人何与焉?若夫时然后鸣,则人将赖汝以时夜①也,孰从而烹之乎?”又思日:“人之言默,何以异此?未可言而言,与可言而不言,皆足取祸也。故书之以为言默戒。”
注:①时夜:司夜,指打鸣报晓。时,掌管。

( 1 )解释下列加线字在文中的意思。
①恶其不祥( ) ②或旦而不鸣( )
③故书之以为言默戒( ) ④则人将赖汝以时夜( )

( 2 )下面各项中“之”的用法与例句相同的一项是( )
例句:人之言默,何以异此?

A: 无鲜肥滋味之享
B: 弗之怠
C: 余故道为学之难以告之
D: 当余之从师也
( 3 )将下面的文言语句翻译成现代汉语。
①夫鸡鸣能不祥于人欤?其自为不祥而已。
②以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
③盖简桃核修狭者为之。

( 4 )作者为什么认为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”?邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文章,完成下面小题。

DNA防伪品牌福音

①全球范围内普遍存在的仿冒现象令各大品牌制造商大伤脑筋。由于造假者的手段越来越高明,防伪技术也随之不断升级。现阶段,各种DNA防伪技术开始流行,正逐渐替代过去的防伪纸、防伪油墨、防伪印刷、数码防伪等手段。

②DNA防伪,是指利用不同的DNA具有不同编码结构的原理,使产品含有某个确定的DNA并能长久保存,检测产品时,以是否存在这种DNA来判别产品的真伪。

③最初,应用DNA防伪的主要方式是将DNA样本信息混合到油墨中,然后印刷到产品的标签上或者将DNA样本信息刻印到产品的外包装上,主要形式有DNA防伪油墨、DNA防伪标签和DNA防伪芯片等。通常,机密文件、有价证券、身份证等的防伪均可使用这一技术。最新的DNA防伪技术的应用方式,是将DNA样本信息混合到产品的原材料中,按正常的流程进行生产,使产品自然具备防伪性能。

④相较于传统的防伪手段,DNA防伪的优势很多。首先,这项技术具有唯一性,保密性极高。作为一种密码标志,只要将DNA样本应用于被保护对象上,就可赋予非生物品一个生物的基因标志,这使得造假变得几乎不可能。因为造假者不了解DNA样本的序列,无法合成DNA样本。其次, 。它可以与油墨、丝线、化妆品、饮料等很多材质的原材料结合,无毒无害,不会对人体造成任何伤害,几乎可以用于各领域的防伪。

⑤造假作为当今世界上增长最快的经济犯罪之一,对正当的商业活动、公共卫生与健康和安全秩序等带来了极大的危害。以欧盟为例,假货和包装造假的规模都在日益加大,国际防伪联盟调查发现,全球零售行业每年因造假而蒙受的损失达2000亿美元,全球商品因被造假而遭受的损失每年高达1万亿美元。全球500强公司每年在打假上投入的资金平均在200万~400万美元左右,其中有的公司投入的资金高达1000万美元。DNA防伪则为品牌制造商们带来了福音,许多企业都对这一技术表示了极大的关注,目前在电子产品、烟酒、药品及食品领域已经得到了广泛应用。

( 1 )本文的说明对象是什么?

( 2 )第③段划线句中的划线词“主要”能否删除?为什么?

( 3 )根据文段内容,在第④段横线处补写一个恰当的句子。

( 4 )第⑤段中,主要运用了两种说明方法,请写出一种并结合文意分析其作用。

阅读下文,回答问题。

留守乡村的爷爷

蒋曼

①孩子的爷爷在乡下,八十多岁了,嗓门宏亮,身体硬朗,还能参加各种劳动。他似乎从未有退休打算,每天都很忙碌,忙着照顾他的鸡、鸭、蔬菜和庄稼。

②前不久,接他到城里住过几天,可他老是记挂着乡下:菜该灌肥,该撒点草木灰,寄养在邻居家的看门狗还是天天回来睡,水沟要刨刨,不然树苗的根要烂了,母鸡们都下蛋在山上,便宜了黄鼠狼。在他的土地上,有太多需要他的物和事,从未有被生活丢弃的感觉。

③从爷爷身上,我看到这样一个老人,面目黝黑,衣衫褴褛,在与土地朝夕相处的日子里,大自然慷慨地把尊严和自豪传给他,二十四节气镌刻进他的血脉,知道什么时候劳作,什么时候休息。

④平常日子,他会仔细地安排家里地里的活计。菜长出来了,鸡长大了,就在它们之间编一道竹篱笆;赶场时,买点不常见的菜苗,种出来,看着都感觉稀奇。天燥地旱,他不着急:“没啥,油菜今年长得好,天干油分足。”如有阴雨,他也会安慰家里人:“稻子灌浆的时候,雨水多,不空壳。”某年洪水来犯,他也如此淡定:“这土肥沃啊,明年又种嘛。”数十年与土地亲密相守,其经验足够让他从容不迫。

⑤乡村老人对死亡有一种独特豁达,生死本是自然轮回,荣衰不只是庄稼和草木。爷爷能在一岁一枯荣的山野田间洞悉生命秘密。在乡村,死亡从来不是禁忌,到了高龄岁数,他们会早早地请来风水先生,选好墓地,准备好寿木,放在堂屋里,每年会亲自刷一遍漆,红色的或者黑色的,平时用来储存需要干燥的粮食,最后,存放自己。

⑥孩子的爷爷喜欢种树。我老公考上大学,他高兴地在村里小学种下一排香樟树,现在还都郁郁葱葱,生长在已被废弃的小学校里。我们结婚时,他建议我们种一棵树,然而在水泥森林的城里,连人都难以安顿,我们在哪里可以种下属于自己的树呢。

⑦有了小孙女,爷爷说:“我在乡下给孙女种了棵香樟树,以后她大了,树也大了。”爷爷说不来动听的话,小孙女却记住了爷爷的礼物。这个城市出生的孩子,从此与遥远的乡村老家有了心灵相通的所在:一棵树,一棵和她一起成长的树。

⑧有一天,我们回老家时,女儿终于见到了这世界上属于她的那一棵树。爷爷领着孙女,骄傲地走在自家的土地上,满怀一个勤劳庄稼人的自豪感,大声地告诉孙女:“这地是我的,也是你的,小池塘是你的,大公鸡是你的,坡上的柏树全是你的,那只叫团团的狗也是你的……”

⑨不由地凝神驻足,聆听又感动。我们给了孩子生命,留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡,我由此豁然开朗,哀而不伤。

(摘自2016年5月《长春日报》)

( 1 )文中“爷爷”做了哪几件事?请简要概括。
( 2 )结合全文,揣摩下列词句含义。

①从爷爷身上,我看到这样一个老人,面目黝黑,衣衫褴褛,在与土地朝夕相处的日子里,大自然慷慨地把尊严和自豪传给他,二十四节气镌刻进他的血脉,知道什么时候劳作,什么时候休息。结合全文,请你谈谈句中划线词“镌刻”在文中的含义。

②不由地凝神驻足,聆听又感动。我们给了孩子生命,留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡,我由此豁然开朗,哀而不伤。为什么说爷爷给孙女的故乡是“广袤而丰盈”的?

( 3 )爷爷为什么要在乡下给孙女种一棵香樟树?请谈谈你的理解。
( 4 )结合全文,谈谈标题“留守乡村的爷爷”的作用,并简要概括文中“爷爷”的形象特点。
四、写作(分值:60分)
请以“ ▲(勇气、自信、坚强……让我走出困境”为题写一篇文章。

要求:①请把题目补充完整后再作文;②除诗歌外,文体不限;不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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