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2020年襄樊市第三十七中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线成语使用错误的一项是( )
A: 在废墟里埋了一天一夜的他竟安然无恙 , 简直是个奇迹。
B: 晚上,我悠闲地在花园里散步,明亮的路灯戛然而止 , 四周一片漆黑,原来是停电了。
C: 司空见惯的现象,未必都符合道德规范。
D: 留学生易文婷对故乡的思念与日俱增 , 收看央视国际频道成了她每天的必修课。
2、

根据《朝花夕拾》故事情节,请选出搭配不正确的一项是( )

A: 潦倒一生的同乡好友-----《范爱农》
B: 勾魂使者-------《阿长与<山海经>》
C: 庸医误人------《父亲的病》
D: 衍太太------《琐记》
3、下列划线成语使用错误的一项是( )
A: 在间浮光掠影 , 在名篇佳作中流连忘返,都让我们领略美的真谛。
B: 谈论东坡文化及其影响力,我们既要有文化自信,不妄自菲薄 , 又要有全球视野,不盲目乐观。
C: 专家指出,前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈。
D: 有网友认为,在石油资源日益短缺的21世纪,以美国为首的多国部队先后攻打盛产石油的伊拉克、利比亚,显然是醉翁之意不在酒。
4、

下列拟写的对联不符合对偶的一项是( )

A: 旗开得胜 马到成功
B: 风云三尺剑 花鸟一床书
C: 室雅何须大 花香不在多
D: 竹菊梅兰可养性 琴棋书香养耐性
5、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 祈祷(qí) 瞥见(piē) 谪官(dí) 称心如意(chèn)
B: 风靡(mí) 倔强(jiànɡ) 女红(ɡōnɡ) 受益匪浅(fě)
C: 静谧(mì) 悖论(bèi) 愚氓(méng) 如火如荼(tú)
D: 濒临(bīn) 蜷起(quǎn) 聆听(líng) 鳞次栉比(zhì)
6、活动筹划准备过程中,学生和老师进行了商讨与互动。下列师生交流过程中语言得体的一项是( )
A: 熊老师说:“凡获得一等奖的同学,语文组将惠赠《世说新语》一册。”
B: 张老师说:“同学们,有不懂的地方,欢迎垂询。”
C: 小宁同学带来自己曾经出版的描写动物的习作,对老师说:“奉上拙作一本,请您不吝赐教。”
D: 小薇同学邀请一位专家到校参观指导,专家说:“届时我有事走不开,改日我一定赏光拜访。”
7、下面的诗句中使用了典故的一项是( )
A: 断头今日意如何
B: 旌旗十万斩阎罗
C: 此头须向国门悬
D: 人间遍种自由花
8、下列加点字的注音有误的一项是 ( )
A: 箴言(jiǎn) 恪守(kè) 程颐(yí) 扭捏作态(niǔ)
B: 贸然(mào) 涵养(hán) 难堪(kān) 大发雷霆(tíng)
C: 汲取(jí) 遵循(xún) 譬如(pì) 彬彬有礼(bīn)
D: 自持(chí) 缺陷(xiàn) 尴尬(gà) 自吹自擂(léi)
9、依次填入下面句子横线处的词语,最恰当一项是( )

人生旅途,如果太过平坦顺利,反而会在______中虚度。正如流水,有波折才会______美丽的浪花。至于结局,并非是最重要的,______你享受了______的过程。


A: 索然无味 激起 而且 精致
B: 如释重负 激扬 况且 精妙
C: 如释重负 激扬 因而 精美
D: 索然无味 激起 因为 精彩
10、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

有些电信骗子打着公安办案的旗号招摇撞骗,在人们上当之前,电话 ,制造紧张气氛吓唬人,一旦汇款过去,骗子马上消失得 。其实这样的骗局并非 ,只要我们冷静应对,很容易就发现其破绽。


A: 络绎不绝 无影无踪 滴水不漏
B: 络绎不绝 荡然无存 天衣无缝
C: 接连不断 荡然无存 滴水不漏
D: 接连不断 无影无踪 天衣无缝
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面古诗,完成下面小题。

春望

杜甫

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

( 1 )首联中,诗人写“城春草木深”有什么用意?
( 2 )说一说你对尾联“白头搔更短,浑欲不胜簪”的理解?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。
初,晖①同县张堪素有名称②,尝于太学③见晖,甚重之,接以友道,乃把晖臂曰:“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达④,举手未敢对,自后不复相见。堪卒,晖闻其妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡⑤之。晖少子怪而问曰:“大人不与堪为友,平生未曾相闻,子孙窃怪之。”晖曰:“堪尝有知己之言,吾以信于心也。”
(节选自《后汉书》)
【注释】①晖:朱晖,与张堪同为东汉人。②名称:名声,名望。③大学:汉朝设在京城的最高学府。④先达:指有道德、有学问的前辈。⑤赈赡:救济,周济。

( 1 )解释下列句中的划线词语。
①晖同县张堪素有名称 ②乃把晖臂曰 ③ 举手未敢对 ④子孙窃怪之

( 2 )下列句中划线词的意义和用法与例句相同的一项是( )
例句:欲以妻子托来生

A: 属予作文以记之
B: 晖以堪先达
C: 以残年余力
D: 故临崩寄臣以大事也
( 3 )用现代汉语写出下面句子的意思。
晖闻妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡之。

( 4 )结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面一篇文章,完成下列小题。

我的读书经验

冯友兰

①我7岁上学就读书,一直读了80年,基本上没有间断,不能说对于读书没有一点经验。我所读的书,大概都是文、史、哲方面的,我的经验总结起来有四点: ,解其言,知其意, 。

②先说第一点。古今中外,积累起来的书真是多极了,浩如烟海。但是,书虽多,有永久价值的还是少数,我们要学会选择。可以把书分为三类,第一类是要精读的,第二类是可以泛读的,第三类是只供翻阅的。怎样知道哪些书是值得精读的呢?自古以来,已经有一位最公正的评选家,有许多推荐者向它推荐好书。这个评选家就是时间,这些推荐者就是群众。历来的群众,把他们认为有价值的书,推荐给时间。时间照着他们的推荐,将那些没有永久价值的书刷下去了,让那些有永久价值的书流传下来。现在我们所称为“经典著作”或“古典著作”的书都是经过时间考验,流传下来的。这一类的书都是应该精读的书。

③读的时候先要解其言,这就是说,首先要懂得它的文字,它的文字就是它的语言。语言有中外之分,也有古今之别,这叫语言文字关。攻不破这道关,不知道关里边是些什么东西,只在关外指手画脚,那是不行的。当然,攻语言关,要先作许多准备,用许多工具,如字典和词典等工具书这类。

④中国有句老话说是“书不尽言,言不尽意”,读书时即使书中的字都认得了,话全懂了,也未必能知道作书人的意思。从前人说,读书要注意字里行间,又说读诗要得其“弦外音,味外味”。这都是说要在文字以外体会它的精神实质。这就是知其意。司马迁说过:“好学深思之士,心知其意。“意”离不开语言文字,但有些是文字所不能完全表达出来的。如果只局限于语言文字,死抓住语言文字不放,那就成为死读书了。语言文字是帮助了解书的意思的拐棍。既然知道了那个意思以后,最好扔了拐棍。这就是古人所说的“得意忘言”。在人与人的关系中,过河拆桥是不道德的事。但是,在读书中,就是要过河拆桥。

⑤上面所说的“书不尽言,言不尽意”之下,还要加一句“意不尽理”。“理”是客观的道理,“意”是著书人的主观认识。人总是人,不是全知全能。他的主观上的体会和判断,同客观的道理总要有一定的差距,有或大或小的错误。所以读书只到“得其意”还不行,还要名其理,才不至于为前人的意所误。要把前人的“意”作为参考,和自己明白的那些客观道理,互相比较,互相补充,互相纠正。这就可能有一个比较正确的“意”。这个“意”就是自己的。读书到这个程度就算是能够现学现用,把书读活了。

⑥会读书的人能把死书读活,不会读书的人能把活书读死。把死书读活,就能使书为我所用;把活书读死,就是使我为书所用。能够用书而不为书所用,读书就算读到家了。

(选自《冯友兰读书与做人》,国际文化出版公司2011版,有删改)

( 1 )冯友兰将自己的读书经验概括为四点。通读课文,仿照第①段已有经验的句式,将横线上的其它两点经验补全(每点三个字)。

( 2 )联系你读过的著作,给第②段划线句再补充一个论据。

( 3 )第⑥段中,作者运用了什么论证方法,有何作用?

阅读下文,回答问题:

三代人的年

曹文乾

一进入腊月,街上到处挂着大红灯笼,一张张琳琅满目的年画绚丽多彩,透露出新春的气息,年货市场更是火爆,人们大包小包地把年货争相拎回家,到处散发着浓浓的年味。一眨眼间新年又来了。

随着时代的变迁,人们对过年的认识也就不一样。父辈们惧怕过年,我们小时候望过年,现在的人顺其自然,对过年既不怕也不盼。

据奶奶讲,有一年除夕,她早早起床,生了一大堆火,然后去打理安顿她的九个儿女。那时娃儿们没衣穿,男娃子便在肚脐处用一块“遮羞布”缠住,这就算是穿衣了。父亲九兄妹把小脚丫插进热灰里,围坐大火笼,活像几只灰老鼠。奶奶那天为全家人准备的团年饭是“野菜面子汤”(将小麦面兑水搅拌而成的面疙瘩与野菜煮沸)。全家人正端碗吃着,忽然门外传来一阵“哐咚哐咚”的军靴声,这是日本鬼子进村大扫荡来了。奶奶紧紧抱住她的幺儿子一一我的父亲,心一下子悬到了嗓门眼,万幸的是日本鬼子总算没有闯进屋来。

父辈们那代人,到了过年那天总算可以吃上一口白米饭,真真切切地体昧纯米饭的滋味,365天解一次馋,因而望过年也是人之常情的。

大概是上个世纪七十年代,有一次过年,父亲手里拎着从生产队分来的一厅半猪肉和3斤菜油,满脸的欢喜。他孩子般的一边大声嚷嚷: “过年有肉吃哕!”一边手舞足蹈。我依稀记得那次年饭桌上,母亲摆上了12个菜,那可是一年中最丰盛、最可口的饭哩。

我小时候,一进腊月就天天掐着指头算还有几天过年,盼过年是因为那时候很穷,平时生活都是吃一些红薯和菜饭,甭说猪肉、饺子了,等到过年的时候什么东西都有了,我们就狼吞虎咽一饱口福。平曰里也没有新衣服穿,因为一没有钱,二没有布票,那个时候凭布票购布匹,每人每年划不到一件衣服的布匹,我们5兄妹就轮流地买布做衣服,老大穿不了的衣服就老二穿,老三老四老五依次“捡旧”,直至这件衣服补丁连补丁。过年还有我们男娃子最喜欢玩的鞭炮,平日里听不见鞭炮声,也只有等到过年的时候才可以放鞭炮。

拜年是我们小时候最喜欢的活动。记得有一年正月初一,我和堂兄姐弟们去给父辈们拜年。当时,三妈居住较偏僻,我们十多人结伴而行,便派大哥作为代表去给三爹拜年。大哥拜年归来告诉我们,三妈特高兴,还为他煮了一个荷包蛋。我们听说后,个个后悔,当初该跟大哥一同去的。于是乎,我们浩浩荡荡蜂拥而至直奔那山旮旯的三妈家。到了三妈家,我就担心得很,三妈有没有这么多鸡蛋啊,我眼珠子骨碌碌她盯着三妈的厨房,可就是不见三妈灶里冒出烟来。看来荷包蛋是没有指望了。临走的时候,哥哥姐姐们一个劲地往我小小的衣兜里塞“豌豆”(蚕豆)、“苕皮子”(红薯片)。我心想,今儿哥姐们咋对我这么宠。可脚下刚迈出三妈的家门,哥姐们把我的衣袋抢得个精光。

成年后的我们总用一种平常的心态去应付过年。因为幸福一直萦绕着我们。平日里想吃就“嚓嚓”地剁它几块五花八门的家禽野味。只要经济宽裕,心想就能成。因此,一年365天,每年你都可以杀猪宰羊,每天你可以去泡餐馆,安逸地享受,拥有幸福的日子真好!

( 1 )给下列词语中划线的字注音。

________

________

________

________

萦绕

偏僻

搅拌

旮旯


( 2 )解释下列划线词语在句中的意思。

①一进入腊月,街上到处挂着大红灯笼,一张张琳琅满目的年画绚丽多彩,透露出新春的气息。

②于是乎,我们浩浩荡荡蜂拥而至直奔那山旮旯的三妈家。

( 3 )三代人的年各有怎样不同的特征,请概括说说。
( 4 )请从人物描写的角度对“他孩子般的一边大声嚷嚷:“过年有肉吃另啰!”一边手舞足蹈。”这句话的表达效果进行评析。
( 5 )作者饱含深情的回忆儿时“年”的味道,丝丝感动润心田。包饺子、挂灯笼、放鞭炮、拜大年……春节的习俗太多太多,家庭的年味也太过丰富,请你也用生动的语言来回忆你家的幸福“年”味。(至少运用一种描写方法)
四、写作(分值:60分)
一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备、关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!用心去感受、体悟,你终有所得!

请以“谢谢你, ”为题,写一篇不少于500字的记叙文。

要求:①把题目补充完整;②字数:500字以上;③书写工整,语句通顺,勿写错别字;④有事例,有真情实感;⑤不得出现真实学校、姓名。

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