| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 谬论（miù） 愕然 徇难 信守承诺（nuò） B: 诏书（zhāo） 右翼 警惕 铁证如山（zhènɡ） C: 症结（zhēnɡ） 赎罪 秩序 拭目以待（shì） D: 篡改（cuàn） 磊落 签署 重蹈覆辙（chè） |
| 2、 | 下列加下划线字的注音完全正确的一项是（ ）。 B: 典范(diǎn) 角落（jiǎo） 制裁（cái） C: 箱箧(jiá) 绸缎(chóu) 野蛮(mán) D: 缀满(zhuì) 恍若(huānɡ) 地窖（jiào） |
| 3、 | 下列句子语言表达得体的一项是（ ） A: 王志对不小心撞了自己一下的同学说：“你没长眼睛呀？” B: 小刚拿起电话说：“您好！…我爸爸不在家，等我爸回来，让他给您回个电话，好吗？” C: 他举杯向客人敬酒说：“可惜今天该来的人没来！” D: 班长对被参观工厂的领导说：“我们的光临给您添了不少麻烦！” |
| 4、 | 下列词语中划线字注音正确的一项是（ ） A: 贮蓄（zhù） 骸骨（hái） 和煦（xù） 求神拜佛（fú）B: 攫取（jué） 抽噎（yē） 晦暗（hùi） 鳞次栉比（zhì） C: 锃亮（cènɡ） 啜泣（chuò） 气氛（fēn） 即物起兴（xìnɡ） D: 藩篱（fān） 花梗（ɡěnɡ） 譬喻（pì） 歇斯底里（xiē） |
| 5、 | 下列各句标点符号使用不规范的一项是( ) A: 我们经历了、参与了、看见了一次雄伟壮烈的事件，这次事件必将改变我们的生存现状并深刻地影响未来。 B: 如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心?些老艺术家分享了自己工作中的经验。 C: 原始人类阅读的对象就是大自然:山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延，野鹿在蜿艇的溪流旁悠闲漫步。 D: 历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。 |
| 6、 | 对下列句子中画线语句的表达效果，理解正确的一项是（ ） A: 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（朱自清《春》）理解：“你不让我，我不让你”，写出了桃花开过杏花开，杏花开过梨花开，百花相继开放的景象B: 野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散落在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（朱自清《春》）理解：“像眼睛，像星星，还眨呀眨的”，写出了草丛中的片片野花迎着阳光，灿烂绽放的景象 C: 我似乎打了一个寒噤：我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。（鲁迅《故乡》）理解：“厚障壁”表明“我”与中年闰土由于长期不见面，两个人之间产生了误会，关系越来越疏远 D: 我想：希望本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（鲁迅《故乡》）理解：把“希望”比作“路”，表明只要始终不渝地去探索\实践，希望就会出现在眼前，就会迎来新的生活 |
| 7、 | 指出下列句子中划线词语运用不准确的一项是（ ） A: 我知道这个故事时才恍然大悟 ， 原来她一直在悄悄的做这件事。 B: 今晚文艺汇演，芳芳打扮得花枝招展的，我差点没认出来。 C: 吃饱喝足后，肚子里不停地发出饥肠辘辘的叫声真让人难受。 D: 这本书我不想买，但当店员从我面前走过时，却又煞有介事地问起价钱来。 |
| 8、 | 依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是（ ） “请看吧，我多留了一天没有卖。” 啊，我接过书 ① 得不知应当如何对他表示我的 ② ，他却 ③ 地走开了。被冲动的 ④ ，使我的眼光久久不能集中在书本上。 A: ①慌乱②感恩③郑重其事④情绪B: ①害羞②感激③若无其事④情感 C: ①慌乱②感激③若无其事④情绪 D: ①害羞②感念③郑重其事④情感 |
| 9、 | 请选出下列加下划线字读音全都正确的一项（ ）。 A: 镂空(lòu) 追溯(sù) 绮丽(qǐ) 风雪载途(zài)B: 两栖(qī) 繁衍(yǎn) 愧怍(zuǒ) 惟妙惟肖(xiāo) C: 推崇(còng) 地窖(jiào) 胚胎(pǐ) 日薄西山(bò) D: 殷红(yān) 归咎(jiù) 脊椎(jī) 束手无策(shù) |
| 10、 | 下面的话，得体的一项是（） A: 当朋友向你请教问题时，你说：“有何见教？请说吧。” B: 当朋友邀请你看球赛时，你说：“都快中考了，没空！” C: 当老师到你家家访时，你说：“您是无事不登三宝殿啊！” D: 当你骑车碰了一下别人的车时，你说：“对不起，没碰坏哪里吧？” |
| 阅读下面这首古诗，然后回答问题。 潼关 谭嗣同 终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。 河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。 ( 1 )请解释诗中“终古”、“簇”的意思。________ ( 2 )“河流大野犹嫌束”描绘出一幅什么样的画面？从中流露出诗人怎样的情感？________ |
| 阅读下面的文段，完成后面小题。 【甲】 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。（A）忌不自信而复问其妾曰吾孰与徐公美？妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；（B）期年之后虽欲言无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （选自《邹忌讽齐王纳谏》） 【乙】 齐景公①好弋②，使烛邹③主④鸟而亡之。公怒，诏吏欲杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前，曰：（C）“烛邹汝为吾君主鸟而亡之是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；（D）使诸侯闻之以吾君重鸟而轻士是罪三也。数烛邹罪已毕，请杀之 。”公曰：“勿杀！寡人闻命矣。” （选自《晏子谏杀烛邹》） 【注】①景公：春秋后期齐国国君，齐灵公之子，齐庄公之弟。②弋（yì）：系着绳的箭，此处名词作动词，指捕鸟。③烛邹：齐景公的臣仆。④主：掌管。 ( 1 )下列句子中，划线词的意义相同的一项是（ ）A: 燕、赵、韩、魏闻之/勿杀！寡人闻命矣 B: 鱼我所欲也/公怒，诏吏欲杀之 C: 安陵君因使唐雎使于秦/使烛邹主鸟而亡之 D: 吾与徐公孰美？/明日徐公来，孰视之 ( 2 )与“请数之以其罪而杀之”一句中“以”的用法相同的一项是（ ） A: 以其境过清 B: 策之不以其道 C: 皆以美于徐公 D: 俯身倾耳以请 ( 3 )用现代汉语翻译下列句子。 令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进。 ( 4 )选文中画横线的句子划分节奏不正确的一项是（ ）A: 忌不自信/而复问其妾曰/吾孰与徐公美 B: 期年之后/虽欲言/无可进者 C: 烛邹/汝为吾君主鸟而亡之/是罪一也 D: 使诸侯/闻之以吾君重鸟而轻士/是罪三也 ( 5 )下列对文段内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A: 齐威王虚心“纳谏”，积极“除弊”，使得齐国内政修明，吸引了各诸侯国前来朝见。 B: 甲文按三问答、三类比、三赏赐、三变化来展开，活泼生动、水到渠成，艺术效果强烈。 C: 晏子从维护齐王根本利益出发，指出狂杀无罪之人会带来严重后果，从而达到劝谏目的。 D: 两文都启示我们说话要达到最佳效果，就要注意对象尊重对方，直截了当指出对方不足。 |
①红树林是生长在热带、亚热带海岸泥滩上的水生植物群落的总称，包括乔木、灌木和草本植物，如红树、海揽雌、海桑、红茄冬等。适宜生长在风平浪静、淤泥深层的海滩、湿地或河口地区。红树林四季常绿，因其树皮中含有一种称为“单宁”的化学物质而显红色，故称为“红树林”。
②红树林与其他类型的树林相比，有许多独特之处。为了适应盐分高的海洋环境，叶片上有排盐孔，能把吸入体内的海水盐分有效排出，其功能类似于人皮肤上的汗毛孔。另外，红树林扎根于海底淤泥，通气不良，所以大多发育有突出地面的呼吸根，形状万千。最为奇特的是红树林的繁殖为“胎生”方式，种子在母树上孕育，待成熟后，先在母树上萌发成芽，然后随同果实一起坠海，数小时内即可扎根成长为独立植株。红树林最引人注目的是有密集的支柱根，这些支柱根多在树干基部生出，逐渐下伸，插入土中形成纵横交错、抵抗风浪的弓形支架。
③以红树林为中心的海洋生态系统具有强大的生命力，它通过食物链维持自身的生态平衡。红树林吸收海底土壤中的养料而生存，其树叶、树枝是鱼虾的食物，鸟类又以鱼虾为食物，淤泥中的微生物又将植物、动物的遗体分解成无机扬归还到土壤中。
④红树林是重要的海洋生物资源，具有极高的经济价值。以海南岛的红树林为例，该系统内有鸟类114种（占全岛的40%以上）、昆虫100多种、水生动物100多种，平均每公顷每年可产鱼、虾、蟹等海产品750多千克，所以海南自古有“万亩红树养万人”的说法。红树林的树皮中含有地单宁，可作鞣(róu)料和染料；有些红树植物木质坚硬，耐腐蚀，是建筑物和船舶的优质用材。某些红树植物还可入药，能治疗淋巴结核、皮肤病、癌症等。
⑤红树林还有很高的环保价值。红树林的根部深扎于海水中，可防御海风，抵制海浪侵袭，保护农田和村镇，被誉为“天然的海防卫士”。同时，红树林根系发达，枝叶繁茂，还可以大量吸收海洋中的污染物，净化海水。另外，红树林还有较高的生态学研究价值和旅游观赏价值。
⑥由于红树林的生长环境特殊，所以种类相对贫乏。全世界共有23科、34属、81种，大致可分为两类：东方型，分布在亚洲、大洋洲和非洲东海岸，种类较为丰富；西方型，分布于北美洲、西印度群岛和非洲西海岸，种类相对贫乏。我国的红树林共有13科、24种，主要分布在海南、广东和福建沿海，以海南岛最为丰富，其面积占全国的70%以上。
节选自苏宗棋《最具生命力的四大海洋生态系统》
( 1 )第①段文字依次介绍了红树林哪三方面的内容？在光阴里，磨就一个自己
米丽宏
①听到一个词：磨镜，很古旧。是啊，以铜镜照面，那都是什么年代的事了？可是，那时的镜子，就是拿一块一块铜，人工打磨，一直磨到光亮可鉴，才成镜子的。
②磨，很有点疼痛感，可疼又如何呢？世间万物，角角落落，哪个不在经受着“磨”呢？在“磨”中痛，也在“磨”中快乐和重生。一个人成长的历程，就是受磨砺的过程。被小病小灾磨，被贫穷困苦磨，被挫折坎坷磨，被悲欢哀乐磨，纵使从小到大，锦衣玉食，万事顺遂，亦免不了被光阴磨，到老来，一马平川，履历平平，竟没有值得回忆的亮点，岂不是另一种痛吗？
③作家余华在《活着》中说：“活着，在我们中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自于叫喊，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。”活着就是忍受，忍受就是磨砺，磨哪儿，哪儿不痛呢？
④老辈人教人读书，爱说“《文选》烂，秀才半”；教人学诗，爱道“熟读《唐诗三百首》，不会写诗也会诌”。“《文选》烂”，想来是久之自悟，步步生莲，自是磨烂的；那熟读唐诗，何谓“熟”呢？也不外乎磨烂了，嚼碎了，吸收了，跟自我融为一体了。
⑤这磨，是要有一股子专注劲儿的。日月如梭，人生浮脆，专注，好似是一柄锐利的钻头。光阴在磨你，你把光阴打磨成另一个自己。
⑥《老残游记序》里说：“《离骚》为屈大夫之哭泣，《庄子》为蒙叟之哭泣，《史记》为太史公之哭泣，《草堂诗集》为杜工部之哭泣；李后主以词哭，八大山人以画哭；王实甫寄哭泣于《西厢记》，曹雪芹寄哭泣于《红楼梦》。”都是男人的哭啊，因心清，因心痴，因心悟，才有那时代顶尖儿上的长歌当哭，那哭叫我一阵阵心惊。他们把一腔情、整个心，投诸横平竖直的文字和坎坷不平的世道人心，把生命打磨成了一场震撼史册的哭，至今哭声隐隐。
⑦光阴总是磨人，有繁华，必有萧瑟；有红颜，必有色衰；才是美目盼兮，转眼鹤发鸡皮；大自然的脚步，任谁能阻止得了呢？
⑧人，从来不具有光阴的所有权，我们只能打磨攥在手里的每一寸光阴。光阴磨人，最难是坚持。跟你一道的路上，必有前行者，有歇脚者，有歌唱者，也有讥讽者，别人做什么，说什么，与你何干呢？唯一要做的，是做好自己的选择，走出原则，做出情调，走出境界。万物走在节气里，你走在自己的路上。跟着光阴走，每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
⑨泰戈尔说：只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
⑩看看供我们使用的光阴，最长不过三万六千余日，做复杂的事情，真的不太够；那就在简简单单的事情里，磨就一个自己。也许打磨的过程有点长，有点累，有点枯燥，但你要真诚地喜爱受打磨的自己，其他的，勿作声，勿表白，一切交给光阴去说话。
( 1 )本文的中心论点是什么？请用文中语句回答。
